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文檔簡介
1、網(wǎng)頁制作工具設(shè)計說明書題目:青島濱海學(xué)院精品課程網(wǎng)站姓名:王海燕學(xué)號:20101070130 班級:10信高1班指導(dǎo)教師:孫俊國完成日期:2011/12/15目錄 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark10 o Current Document 青島濱海學(xué)院精品課程設(shè)計與制作說明書3 HYPERLINK l bookmark13 o Current Document 第1章網(wǎng)站的規(guī)劃3 HYPERLINK l bookmark16 o Current Document 1.1網(wǎng)站整體規(guī)劃3網(wǎng)站的定位3 HYPERLINK l bookmark19 o Curren
2、t Document 1.2網(wǎng)站功能設(shè)計3主頁功能3副頁功能3 HYPERLINK l bookmark27 o Current Document 第2章精品課程網(wǎng)站設(shè)計與制作3 HYPERLINK l bookmark30 o Current Document 2.1主頁設(shè)計3 HYPERLINK l bookmark43 o Current Document 2.2副頁設(shè)計5第3章核心代碼7 HYPERLINK l bookmark64 o Current Document 4.1網(wǎng)頁設(shè)計的重點分析84.2網(wǎng)頁設(shè)計的難點分析9 HYPERLINK l bookmark70 o Curren
3、t Document 小結(jié):網(wǎng)站設(shè)計小結(jié)9 HYPERLINK l bookmark73 o Current Document 參考文獻9青島濱海學(xué)院精品課程設(shè)計與制作說明書第1章網(wǎng)站的規(guī)劃1.1網(wǎng)站整體規(guī)劃網(wǎng)站的定位精品課程網(wǎng)站是一個學(xué)校的網(wǎng)站,首先網(wǎng)站整體上要給人體現(xiàn)出一種,溫馨的、充 滿文化氣息的、先進的、積極進取的校園氛圍,網(wǎng)頁整體上呈現(xiàn)橙黃色色調(diào),這種色調(diào) 能帶給人熱情奔放、充滿激情正好適合大學(xué)生這個年齡段。網(wǎng)站板塊的設(shè)置網(wǎng)站的板塊從整體上分為主頁和副頁;進一步細分,主頁是由banner、logo、導(dǎo)航、 欄目組成;而副頁就相對簡潔些,主要分為banner、導(dǎo)航、欄目三個板塊。1.2
4、網(wǎng)站功能設(shè)計主頁功能1)通過主頁,你可以了解學(xué)校的新聞、教師風(fēng)采、校園最新動態(tài)、以及國家精品課 程等內(nèi)容。2)同時主頁可以連接到各個副頁和校園論壇,以及友情鏈接各大高校主頁。3)主頁給人以視覺刺激,以擴大瀏覽者的瀏覽興趣,了解更多信息。副頁功能1)副頁把內(nèi)容具體化,是內(nèi)容更豐富、更清晰化。2)副頁的第二個功能是給瀏覽者提供下載平臺,例如:在申報文件中,我像瀏覽 者提供了下載文件功能,和在教學(xué)視頻中提供視頻下載。第2章精品課程網(wǎng)站設(shè)計與制作2.1主頁設(shè)計2.1.1 logo 設(shè)計Logo繼續(xù)采用我們學(xué)校的logo設(shè)計,把一個橢圓分成三塊,用三原色著色,分別 有不同的內(nèi)涵。Logo截圖如下:2.1
5、.2 banner 設(shè)計Banner是一進大門看到的凝聚雕塑,和與大門正對的嵩德樓結(jié)合而成,而且還有 文字型解讀學(xué)校歷史,并且集合了學(xué)校校訓(xùn):“開拓勤奮,坦誠務(wù)實?!币苍鲩L了網(wǎng)頁的 觀賞性。Banner截圖如下:欄目設(shè)計欄目排版豐富而又條理,即增加了閱讀性,又體現(xiàn)出美觀大方。欄目截圖如下:|曼.國家級精品課程】一應(yīng)用韓語一 省級精品津程】一商務(wù)韓語校級精品課程】一影視欣賞申報精品課程】一動漫申報文件】中文解讀卷俊德:學(xué)術(shù)帶頭人(教 授),博士生導(dǎo)師,享受國 務(wù)院特殊津貼。曾荻國家人 事部中青年有突出貢獻專家 榮譽稱號,曾兼任全國氣相 沉租委員含委員氣現(xiàn)兼任腐 蝕與防護委員會理事,山西 表原市丞
6、處理協(xié)會理。發(fā)耒 學(xué)術(shù)論文洲。余篇校園網(wǎng)入口:點擊電 腦圖標(biāo)進入校園網(wǎng), 了解校園最新動態(tài), 查看個人成績,校園 耒現(xiàn)令無下好召升=全體師生考依圖書館入口:圖書: 館篇有圖書150萬 本,是歡迎同學(xué)們 借閱。J7V郵箱I校長郵箱:導(dǎo)航設(shè)計導(dǎo)航欄主要運用flash動畫菜單欄工具,圖片交換,使要點擊內(nèi)容突出,既美觀又大方。導(dǎo)航欄截圖如下:風(fēng)格與色彩搭配整體上采用尸字形設(shè)計風(fēng)格,是內(nèi)容更加豐富,主頁采用潛橙與橙色里加了點紅 色的色彩搭配。給人一種溫馨而又充滿激情感覺,增加讀者的閱讀興趣,使網(wǎng)頁更具有 瀏覽性。技術(shù)運用1)主要應(yīng)用表格進行布局,運用div和ap-div進行輔助布局。2)導(dǎo)航主要運用fl
7、ash動畫技術(shù)。3)運用fireworks以及ps對圖片進行處理、融合,設(shè)計出風(fēng)格獨特獨特的banner, 以及做出網(wǎng)頁效果圖。4)應(yīng)用代碼進行加工處理實現(xiàn)圖片與字的滾動以及統(tǒng)計瀏覽次數(shù)。2.2副頁設(shè)計副頁1欄目設(shè)計不同的副頁欄目設(shè)計不同,例如教學(xué)視頻副頁里添加了視頻在線瀏覽欄目,教學(xué)簡介里 則增加了對教師的介紹以及風(fēng)采展示,還有校園風(fēng)光里則增加了校園風(fēng)景的動態(tài)瀏覽欄 目,聯(lián)系我們里則對班級同學(xué)進行了展示等等。欄目截圖如下:導(dǎo)航設(shè)計副頁導(dǎo)航與主頁導(dǎo)航并不完全相同,副頁導(dǎo)航更加簡練。截圖如下:風(fēng)格與色彩搭配副頁色彩與主頁保持一致,副頁風(fēng)格主要采用T型布局,和E型布局,跟據(jù)內(nèi)容 不同,添加不同欄目
8、框架。技術(shù)運用1)通知運用流動字體代碼編寫,圖片有的采用流動圖片代碼,有的使用flash技術(shù) 制作。2)運用fireworks以及ps對圖片進行處理、融合,設(shè)計出風(fēng)格獨特獨特的banner, 以及做出網(wǎng)頁效果圖。副頁2欄目設(shè)計欄目設(shè)計根據(jù)內(nèi)容設(shè)計不同風(fēng)格欄目。截圖如下:指定區(qū)域截圖irnBK日風(fēng)光Craafied by MTdqJRegister Ntow 蟄 wemwe EU& rtaemTar我校開校園文化建設(shè)工作會韓國光州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)苗河我校校園新屁我稅召開考概動員大會風(fēng)格與色彩搭配與主頁風(fēng)格色彩相同。技術(shù)運用1)應(yīng)用flash技術(shù)制做圖片展示,利用fireworks設(shè)計bannero2)運
9、用ap-div布局。第3章核心代碼 第4章精品課程網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計的重難點分析4.1網(wǎng)頁設(shè)計的重點分析主要體現(xiàn)在板式設(shè)計,色彩搭配上圍繞一個重點,整體協(xié)調(diào),內(nèi)容豐富,特別 要突出主題,副頁既要體現(xiàn)與主頁的協(xié)調(diào),還要突出不同主題的風(fēng)格這是重點。欄目布局。網(wǎng)頁布局有“國”字型、拐角型、標(biāo)題正文型、左右框架型、上下 框架型、綜合框架型、封面型、Flash型、變化型等多種形式。采用表格布局我認為是 最佳選擇,雖然布局的過程簡單易用,但是問題很多,例如:超鏈接問題,還不太穩(wěn)定; 采用ap-div進行輔助布局,但ap-div隨分辨率改變而發(fā)生變化,不過結(jié)果還算理想, 以后打算采用更穩(wěn)定的div布局4.2網(wǎng)頁設(shè)
10、計的難點分析1)網(wǎng)頁采用表格布局,不穩(wěn)定容易溢出,是整個網(wǎng)頁出現(xiàn)裂痕。2)超鏈接有時連不上。3)寫代碼時要考慮表格的代碼,進一步增加了難度,還有ap-div像素問題都是難 點。小結(jié):網(wǎng)站設(shè)計小結(jié)在現(xiàn)代快速發(fā)展的社會,報紙、紙質(zhì)圖書將要被取代,一個重要的信息來源就是互 聯(lián)網(wǎng),要想在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽信息,必須通過網(wǎng)站,所以網(wǎng)站的建設(shè)將更能使用戶更好的 運用互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)站的實用性、美觀程度也促生了一些行業(yè),例如:網(wǎng)頁美觀,網(wǎng)站模板 設(shè)計等,因此網(wǎng)站建設(shè)顯得尤為重要。學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),即方便同學(xué)們?yōu)g覽信息,也給外界了解我們學(xué)校提供了平臺,同時 也可在網(wǎng)站上進行師生交流,增加同學(xué)與老師的距離,也可使同學(xué)們在校園網(wǎng)
11、上學(xué)習(xí)優(yōu) 秀教師的教學(xué)視頻,給同學(xué)們提供更多的教學(xué)平臺。網(wǎng)站設(shè)計是一個繁瑣而又有意義的工作,考驗我們專業(yè)知識的同時,也在考驗著我 們的耐心。在網(wǎng)頁里可以體現(xiàn)我們的創(chuàng)意,設(shè)計方法讓我們的想法變得可視化,因此網(wǎng) 站建設(shè)也能體味其中的樂趣。參考文獻1 dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計與制作案例教程 3祈大鵬dreamweaver es4實用教程.北京:電子工業(yè)出版社,2010信息工程學(xué)院網(wǎng)頁制作工具實踐環(huán)節(jié)考核報告單2011-2012學(xué)年度第1學(xué)期期末排課編號:(2011-2012-1)-0714394-00425-1批閱日期: 年 月 日姓名王海燕班級10信高1班學(xué)號20101070130評分標(biāo)準(zhǔn)與評 價評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分網(wǎng)站規(guī)劃好、素材
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