五年級北師大語文上冊按要求寫句子重點知識練習題及答案_第1頁
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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 9五年級北師大語文上冊按要求寫句子重點知識練習題及答案班級:_ 姓名:_ 時間:_一、 按要求寫句子。1藺相如走到秦王身邊,說:“請你為趙王擊缶。”(改為轉(zhuǎn)述句)_ 2幾年后,當我拿起那首詩,不得不承認父親是對的。(改成肯定句)_ 3“耽擱”有兩個意思:停留;耽誤。請你根據(jù)第個意思,用“耽擱”寫一個句子。_ 4看了小說鋼鐵是怎樣煉成的,使我受到了很大的教育。(修改病句)_二、 按要求改寫句子。1.根據(jù)“開辟”的不同意思寫句子。開發(fā),開墾_開拓,擴展_2.桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換一種說法,

2、意思不變)_3.即使你想知道答案,就需要把這個故事讀完。(修改病句)_4.母親嘴里念著:“只要不來臺風,我就可以收幾大籮”。(改為轉(zhuǎn)述句)_三、 句子加工廠。1田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。(縮句)_2圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。(改為反問句)_3秋涼以后人們早早地將搭石擺放好。(改為“被”字句)_4仿照例句,把句子改為雙重否定句。例:海力布只好對大家說出了實情。海力布不得不對大家說出了實情。秦王沒有辦法只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。_四、 按要求寫句子。1雛兒好肥。(改為比喻句)_2珍珠鳥飛向籠子。(改為擬人句)_3用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。(1)大鳥在籠里生氣地叫

3、一聲。它立即飛回籠里去。_(2)我很少扒開垂蔓瞧它們。它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。_五、 按要求寫句子。1.成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋??s寫句子:_2.他忽然想起老牛臨死前說的話,這不正是緊急事嗎?改為陳述句:_ 3. 跟牛郎一塊兒干活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門前小溪的水活潑地流過去,她喜歡;聽曉風晚風輕輕地吹過樹林,她喜歡。仿寫排比句:_ 4.仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。改變語序,保持句意不變:_六、 按要求寫句子。1.秦王我都不怕,更不會怕廉將軍。(改為反問句)_2.秦王沒有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國。(改為雙重否定句) _3.人們從河的兩岸找來

4、一些平整方正的石頭。(縮句)_4.園明園建筑宏偉。 圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)_5.桂花盛開,香極了! (改為夸張句)_6.請根據(jù)“便宜”的不同意思寫出恰當?shù)木渥?。A價錢低:_B使得到便宜:_7.把詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。贊不絕口:_。七、 按要求寫句子。1花生味兒美?;ㄉ梢哉ビ?。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合成一句話)_2父親說:“這是我對你們的希望。”(改為轉(zhuǎn)述句)_3一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。(仿寫句子)一本你喜愛的書就是_,也是_。八、 按要求改寫句子。1白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)_2全年,整個村子都浸在桂花

5、的香氣里。(仿寫句子)_3藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_九、 按要求修改句子。1棒被武松丟在一邊。(被字句轉(zhuǎn)把字句) _2教室被同學們打掃得干干凈凈。(被字句轉(zhuǎn)把字句) _3孩子的病被陳醫(yī)生看好了。(被字句轉(zhuǎn)把字句)_4一條大蟲被螞蟻吃了。(被字句轉(zhuǎn)把字句)_5 人們的衣服被大雨淋濕了。(被字句轉(zhuǎn)把字句)_十、 按要求改寫句子。 “把”字句改成“被”字句: 1那個漁民的兒子把埋在沙里的琥珀挖了出來。_ 2海水漸漸漫上來,把這片森林淹沒了。 _ 3一只小蒼蠅在太陽光里快樂地飛舞。(縮句) _4許多老松樹在熱辣辣的太陽光里,滲出厚厚的松脂。(縮句) _十一、 按要求寫

6、句子。1牛郎織女是我國古代四大民間傳說。(修改病句)_2海力布對鄉(xiāng)親們說:“我說的話千真萬確,請你們相信我?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3不耕耘,不會有收獲。(改成反問句)_十二、 按要求寫句子1.我們邁著輕快的步伐和愉快的心情進入會場。(修改病句)_2.他疼得滿頭大汗。他始終一聲不吭。(用關(guān)聯(lián)詞語串成一句話)_3.群鳥飛過湖面。(寫出這情景的動靜之美)_十三、 句子練習。1魯肅對周瑜說:“十萬支箭,三天怎么造得成呢?”(去掉問號,句意不變。)_2魯肅問諸葛亮:“你叫我來做什么?”(改為轉(zhuǎn)述句)_ 3他不知道諸葛亮借船有什么用,回來報告周瑜,果然不提借船的事。(用加點的詞語寫句子)_4船兩邊的草把子上都

7、插滿了箭。(縮句)_十四、 按要求寫句子。1松鼠是一種漂亮又可愛的小動物。(縮句)_2她樓住了我,贊揚聲雨點般落到我身上。(仿寫比喻句)_3做筆記鍛煉了我的記憶力。做筆記增強了我的理解力。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空)_4桂花開了,在很遠的地方就聞到了香味。(改為夸張句)_5他想哥哥嫂子既然這樣對待他,他又何必戀戀不舍呢?(改為陳述句)_十五、 按要求改寫句子1他們的父母難道就不悲痛嗎?(改成陳述句)_2他親自把兒子送到農(nóng)村勞動。(改成被字句)_3我估計這道題他一定不會做。(用修改符號改病句)_十六、 句式訓練1(_)諾貝爾晚年疾病纏身,(_)他想的仍然是如何為社會做貢獻。(填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞)2父親用

8、幾片玻璃和彩色紙屑等糊的萬花筒是我童年最珍貴的回憶。(縮句)_3下課了,同學們一窩蜂似的陸續(xù)走出教室。(修改病句)_4巴金說:“我愛月夜,但我也愛星天。”(改轉(zhuǎn)述句)_5眼前是一條清澈的小河。(把句子內(nèi)容描述具體)_十七、 按要求完成下列句子。 1.小艇穿過石橋。(擴句)_2.夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫個不停。(改為擬人句) _3.秦王只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。(改成雙重否定句)_4.諸葛亮對魯肅說:我來請你一起去取箭。”(改成轉(zhuǎn)述句)_ 5.江上霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。(換一種說法,意思不變) _答案1、藺相如走到秦王身邊,說,請秦王為趙王擊缶。 幾年后,當我拿起那首詩,必須承

9、認父親是對的。 庸醫(yī)誤診,把病給耽擱了。 看了小說鋼鐵是怎樣煉成的,我受到了很大的教育。2、媽媽把荒地開辟成了良田。 他們開辟了一條新航線。 桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,都浸在桂花香里的。 如果你想知道答案,就需要把這個故事讀完。 母親嘴里念著,只要不來臺風,她就可以收幾大籮。3、田是鏡匣。 難道圓明園不是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎? 秋涼以后,搭石被人們早早地擺放好。 秦王沒有辦法,不得不客客氣氣地把藺相如送回趙國。4、雛兒好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。 珍珠鳥在它的父母再三的呼喚聲中才飛向籠子。 只要大鳥在籠里生氣地叫一聲,它就立即飛回籠里去。 因為我很

10、少扒開垂蔓瞧它們,所以它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。5、喜鵲搭起橋。 他忽然想起老牛臨死前說的話,這正是緊急事。 您不是雨露,卻帶來了新生的希望;您不是泉水,卻帶來了生命的甘甜;您不是太陽,卻帶來了人間的溫暖。 王母娘娘到底知道了仙女們溜到人間洗澡的事。6、秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎? 秦王沒有辦法,不得不客客氣氣地把藺相如送回了趙國。 人們找來石頭。 園明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。 桂花盛開,香飄十里。 入夏以來,市場上的各種蔬菜都很便宜。 他只知道東食西宿,占盡便宜,一點道義都沒有。 我在短跑中得了第一名,胡老師在班上當著全體同學的面,表揚了我:“劉暢同學在60米短跑比賽

11、中得了第一名,為班級贏得了榮譽,做得很好,希望你能再接再厲!也希望其他同學向他學習?!崩蠋煹脑拕傉f完,班上響起了熱烈的掌聲。這時,坐在我周圍的同學都忍不住對我說:“劉暢,你跑得真快,祝賀你!” “劉暢,你真棒!”“劉暢,你真牛!”7、花生不但味兒美,而且可以榨油。 父親說,這是他對我們的希望。 一位導師 一處你心向往之的勝地8、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 春天,整個小城都浸在丁香的芳馨里。 藺相如說,秦王他都不怕,會怕廉將軍嗎?9、武松把棒丟在一邊。 同學們把教室打掃得干干凈凈。 陳醫(yī)生把孩子的病看好了。 螞蟻把一條大蟲吃了。 大雨把人們的衣服淋濕了。10、埋在沙里的琥珀被那個漁民的兒子挖了

12、出來。 海水漸漸漫上來,這片森林被淹沒了。 蒼蠅飛舞。 松樹滲出松脂。11、牛郎織女是我國古代四大民間傳說之一 。 海力布對鄉(xiāng)親們說,他說的話千真萬確,請鄉(xiāng)親們相信他。 不耕耘,怎么會有收獲呢? 或 不耕耘,怎么可能有收獲呢?12、我們邁著輕快的步伐,懷著愉快的心情進入會場。 雖然他疼得滿頭大汗,但他始終一聲不吭。 清晨,朝陽升起,一群鳥兒從南邊飛來。它們一會兒貼著湖面疾飛;一會兒直沖云霄,并發(fā)出高亢的叫聲,好像是在交流一路上看到的好風景;一會兒盤旋飛翔,百囀千鳴。寧靜的湖水仿佛被群鳥的熱鬧吸引,漾起細細的波紋,向鳥兒微笑致意。13、魯肅對周瑜說:“十萬支箭,三天造不成?!?魯肅問諸葛亮,諸葛亮叫他去做什么。 小明最近學習很努力,果然考了一個好成績。 草把子上插滿了箭。14、松鼠是動物。 鵝毛般的雪花飄落下來。 做筆記不僅鍛煉了我的記憶力,還增強了我的理解力。 桂花開了,真是十里飄香! 他想哥哥嫂子既然這樣對待他,他沒必要戀戀不舍。15、他們的父母很悲痛。 兒子被他親自送到農(nóng)村勞動。 我估計這道題他不會做。16、雖然 但是

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