機(jī)械課程設(shè)計(jì)總結(jié)

1、機(jī)械課程設(shè)計(jì)總結(jié)機(jī)械課程設(shè)計(jì)總結(jié)導(dǎo)讀：范文機(jī)械課程設(shè)計(jì)總結(jié)【篇一：機(jī)械課程設(shè)計(jì)總結(jié)】這次的課程設(shè)計(jì)對于我來說有著深刻的意義。 這種意義不光是自 己能夠獨(dú)立完成了設(shè)計(jì)任務(wù)，更重要的是在這段時(shí)間內(nèi)使自己深刻感 受到設(shè)計(jì)工作的那份艱難。而這份艱難不僅僅體現(xiàn)在設(shè)計(jì)內(nèi)容與過程 中為了精益求精所付出的艱辛，更重要的是背負(fù)惡劣的天氣所付出的 決心與毅力！也許自己太過于執(zhí)著，從設(shè)計(jì)開始就落在大家的后面。不過還好， 很快就將基本的數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)與整理出來， 不至于遠(yuǎn)離大家的進(jìn)度。由于 考試已經(jīng)結(jié)束，我可以有充分的時(shí)間搞設(shè)計(jì)。可惜，圖書館閉館，不 能參考一些資料，以至在有些結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上還是不太明白為什么要那樣 設(shè)計(jì)?？磥?/p>

2、自己學(xué)的東西太少了！天氣情況很糟糕！我只能這樣評價(jià)這段時(shí)間內(nèi)的艱辛。 雪不挺的飄，一陣緊接一陣，以至于絕大多少時(shí)間自己都是在寒冷中度過的。雖然穿地挺厚實(shí)的，但是整天的坐著，不運(yùn)動，不感覺冷那是鬼話。起初，還只是寒冷，后來為了畫圖一站就是一天，包括晚上的 4個(gè)小時(shí)。腳除了麻木，還是麻木！我不喜歡加夜班。當(dāng)然不是害怕加班的辛苦。而是，明明可以在 規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的事情，為何非得將自己逼到慌亂的地步，加班加點(diǎn) 的拼命趕呢！?！叭耸橇?xí)慣的奴隸?！蔽乙恢边@么認(rèn)為的，也努力這 么做著。不過這次為了搞設(shè)計(jì)，自己加了不少班，包括夜班?；旧?， 一天都呆在北區(qū)設(shè)計(jì)室里面。晚上，也經(jīng)常奮戰(zhàn)到10點(diǎn)才回南區(qū)。沒有幾個(gè)

3、人會在這么冷的天氣情況下留在教室搞設(shè)計(jì)。我這樣說不是為了表明自己比起其他人來說更勤奮， 況且這樣惡劣的天氣情況，大 家也真的沒有必要晚上挨凍搞設(shè)計(jì)，那樣也太殘酷了！而我之所以加 班其實(shí)目的很簡單，我想早點(diǎn)回家，畢竟家里比起學(xué)校來說更溫暖。談了這么多的感受，只想表明天氣太惡劣了，不過我們大家都挺 過來了。對于課程設(shè)計(jì)，我只能說我已經(jīng)盡了我最大的努力。這就是 我最好，最出色的設(shè)計(jì)。過程我只能用不堪回首來形容，但是結(jié)果確 實(shí)意義重大的。我付出了遠(yuǎn)比設(shè)計(jì)內(nèi)容更多的毅力與決心。 而我也應(yīng) 該保留這份精神，繼續(xù)奮斗。感覺設(shè)計(jì)對我們這些剛剛?cè)腴T就是按照條條款款依葫蘆畫瓢的 過程，有的時(shí)候感覺挺沒有勁的。反正

4、按照步驟一定可以完成設(shè)計(jì)任 務(wù)，其實(shí)不然。設(shè)計(jì)過程中有許多內(nèi)容必須靠我們自己去理解，去分 析，去取舍。就拿電動機(jī)型號選擇來說，可以分別比較幾種型號電動 機(jī)總傳動比，以結(jié)構(gòu)緊湊為依據(jù)來選擇；也可以考慮性價(jià)比來選擇。前者是結(jié)構(gòu)選擇，后者確實(shí)經(jīng)濟(jì)價(jià)格選擇。而擺在我們面前的卻是兩 條路，如何將兩者最優(yōu)化選擇才是值得我們好好深思的。通過這次的設(shè)計(jì)，感慨頗多，收獲頗多。更多的是從中學(xué)到很多 東西，包括書本知識以及個(gè)人素質(zhì)與品格方面。感謝老師的辛勤指導(dǎo)， 也希望老師對于我的設(shè)計(jì)提出意見。【篇二：機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)總結(jié)】從老師開始布置任務(wù)，拿到任務(wù)書，是插床機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)，我們一 時(shí)有點(diǎn)不知所措，不知如何下手，以前

5、一直都是理論上的東西，沒有 把理論與實(shí)踐相結(jié)合，這次真正讓我們自己設(shè)計(jì)裝備，雖然有相關(guān)提 示，但也懷疑自己的能力，怕最終完不成此次任務(wù)。但經(jīng)過幾天的思 考，整理思緒，很快就找到了突破的方向，再加上小組同學(xué)的緊密配 合，一個(gè)有條理的計(jì)劃書就展現(xiàn)在了腦海里，計(jì)劃圖紙的大小，分析 機(jī)構(gòu)，繪制圖紙，運(yùn)用 word里的公式編輯器進(jìn)行說明書的輸出，雖 然過程有點(diǎn)辛苦，但這兩周的時(shí)光沒有虛度，非常充實(shí)，讓我們學(xué)到 了很多東西。操作我們平時(shí)接觸并不太多，課程設(shè)計(jì)不但給我們提供了一次檢 驗(yàn)平時(shí)知識掌握熟練程度的機(jī)會，更主要的是給了我們一次學(xué)習(xí)和鞏 固知識的機(jī)會，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作的精神。【篇三：機(jī)械課程設(shè)計(jì)

6、總結(jié)】課程設(shè)計(jì)是機(jī)械設(shè)計(jì)當(dāng)中的非常重要的一環(huán)， 本次課程設(shè)計(jì)時(shí)間 不到兩周略顯得倉促一些。但是通過本次每天都過得很充實(shí)的課程設(shè) 計(jì)，從中得到的收獲還是非常多的。這次課程設(shè)計(jì)我得到的題目是設(shè)計(jì)一個(gè)單級錐齒輪減速器，由于理論知識的不足，再加上平時(shí)沒有什么設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，一開始的時(shí)候有些 手忙腳亂，不知從何入手。在老師的諄諄教導(dǎo)，和同學(xué)們的熱情幫助 下，使我找到了信心?，F(xiàn)在想想其實(shí)課程設(shè)計(jì)當(dāng)中的每一天都是很累 的，臨答辯那兩天更是一直畫圖到深夜兩點(diǎn)才爬到床上去。有的同學(xué)更是選擇了一整夜的學(xué)習(xí)畫圖找資料。 其實(shí)正向老師說得一樣，設(shè)計(jì) 所需要的東西都在書上了，當(dāng)時(shí)自己老是想找到什么捷徑來完成這次 任務(wù)。但是機(jī)

7、械設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì)沒有那么簡單，你想 copy或者你想 自己胡亂蒙兩個(gè)數(shù)據(jù)上去來騙騙老師都不行，因?yàn)槟愕拿恳粋€(gè)數(shù)據(jù)都 要從機(jī)械設(shè)計(jì)書上或者機(jī)械設(shè)計(jì)手冊上找到出處， 不讓的話就麻煩了。 我因?yàn)檫@個(gè)就吃了不少的虧，比如在我設(shè)計(jì)減速器的裝配草圖時(shí)我沒 有太注意相關(guān)尺寸，致使我設(shè)計(jì)的箱體出現(xiàn)了較大的結(jié)構(gòu)錯誤， 間接 導(dǎo)致了我以后的裝配圖的步履維艱。 雖然種種困難我都已經(jīng)克服，但 是還是難免我有些疏忽和遺漏的地方。完美總是可望而不可求的，不 在同一個(gè)地方跌倒兩次才是最重要的。 抱著這個(gè)心理我一步步走了過來，最終完成了我的任務(wù)。再設(shè)計(jì)過程中培養(yǎng)了我的綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)課程及其他課程理論知識和利用生產(chǎn)時(shí)間知識來解決實(shí)際問題的能力， 真正做到了學(xué)以 致用。在此期間我我們同學(xué)之間互相幫助， 共同面對機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè) 計(jì)當(dāng)中遇到的困難，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。在這些過程當(dāng)中我充分 的認(rèn)識到自己在知識理解和接受應(yīng)用方面的不足， 特別是自己的系統(tǒng) 的自我學(xué)習(xí)能力的欠缺，將來要進(jìn)一步加強(qiáng)，今后的學(xué)習(xí)還要更加的 努力。本次課程設(shè)計(jì)不僅僅是對自己所學(xué)的知識的一次系統(tǒng)總結(jié)與應(yīng) 用，還是對自己體質(zhì)的一次檢驗(yàn)，檢驗(yàn)結(jié)果是不合格。在本次課程設(shè) 計(jì)當(dāng)中，由于天冷，也由于課程設(shè)計(jì)的環(huán)境艱苦，許多的同學(xué)都感冒 了，更有幾個(gè)同學(xué)是剛打完點(diǎn)滴，就開始設(shè)計(jì)，精神可嘉。我在這次 課程設(shè)計(jì)當(dāng)中，也不幸得感了冒，現(xiàn)在設(shè)計(jì)完了就可