人教版 二年級上冊音樂教案第五單元 唱歌 大風(fēng)車

1、大風(fēng)車教學(xué)教案教材版本：人民教育出版社音樂教材教學(xué)對象：二年級上冊教學(xué)內(nèi)容：演唱及表現(xiàn)歌曲大風(fēng)車 大風(fēng)車相關(guān)音樂活動教學(xué)目標：通過對歌曲大風(fēng)車的演唱、表現(xiàn)及相關(guān)音樂活動的進行，培養(yǎng)學(xué)生用明亮歡快的歌聲表達高興愉快的情緒。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注、欣賞動畫音樂，激發(fā)學(xué)生更加愛知識、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)，并經(jīng)常收看大風(fēng)車等少兒節(jié)目，增加知識面，陶冶情趣。教材分析：大風(fēng)車這首歌是中央電視臺少兒節(jié)目大風(fēng)車的主題歌，由著名詞作家喬羽作詞。歌詞通俗易懂，富有童趣，并且有動感；旋律為五聲性音調(diào)，具有鮮明的民族風(fēng)格；情緒歡快熱烈，頗有召喚性。這首歌曲共有四個樂句，因為樂句之間在音調(diào)上聯(lián)系十分密切，所以四個樂句雖然節(jié)奏各有不同，

2、但卻通暢流利，渾然一體。教學(xué)重難點：用明亮歡快的聲音演唱歌曲大風(fēng)車；用學(xué)生喜歡的形式表現(xiàn)歌曲；積極而有秩序地參與大風(fēng)車相關(guān)音樂活動。教學(xué)準備：課件（視頻、圖片、音效）教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1、播放中央電視臺大風(fēng)車欄目片頭視頻。（視頻課件）師：小朋友們，大家好，這里是大風(fēng)車節(jié)目現(xiàn)場，非常榮幸，我受到了鞠萍姐姐和董浩叔叔的邀請，擔任本期節(jié)目的嘉賓主持，大家歡迎我嗎？（生答）希望今天的節(jié)目能帶給大家驚喜，首先請問，在座的哪些小朋友是我們節(jié)目的忠實觀眾？（生答）誰知道我們節(jié)目的標志是什么？（生答）2、風(fēng)車手工坊動手制作紙風(fēng)車師：小朋友們想不想有一個自己的風(fēng)車？請隨我來到風(fēng)車手工坊，自己動手做

3、一個吧。請大家拿出手工材料，比一比，看誰做得又快又好。學(xué)生制作風(fēng)車，播放大風(fēng)車作背景音樂，師巡回指導(dǎo)。（課件）轉(zhuǎn)動風(fēng)車，隨音樂用la哼唱歌曲。二、師生合作，探究表現(xiàn)1、風(fēng)車音樂城學(xué)習(xí)歌曲師導(dǎo)：這首歌大家一定很熟悉吧，它就是我們大風(fēng)車節(jié)目的主題歌，大家想唱嗎？ 學(xué)生跟琴演唱歌曲。（出示歌單） 找出歌曲中較難唱樂句，學(xué)生當小老師教唱，突破難點。 轉(zhuǎn)動風(fēng)車，演唱全曲。 采用多種演唱形式表現(xiàn)歌曲。如：獨唱、小組唱、合唱等。2、風(fēng)車游樂園設(shè)計舞蹈動作參與表現(xiàn)歌曲師：小朋友的歌聲真美，這會兒風(fēng)車游樂園馬上要舉行舞會了，我們快去參加吧。你準備怎樣跳風(fēng)車舞呢？和周圍的小伙伴討論設(shè)計一下。 提出動作設(shè)計要求：根

4、據(jù)“風(fēng)車”主題，設(shè)計相應(yīng)的舞蹈動作參與表現(xiàn)歌曲。 學(xué)生自由討論設(shè)計風(fēng)車舞動作。 學(xué)生表演自己設(shè)計的風(fēng)車舞蹈。 創(chuàng)設(shè)情境，師生共同參與表現(xiàn)。三、聯(lián)系生活，陶冶情趣1、風(fēng)車智能間大風(fēng)車節(jié)目相關(guān)知識搶答師：剛才大家的風(fēng)車轉(zhuǎn)得真快，下面讓我們的腦筋也飛快的轉(zhuǎn)動一下吧，瞧，智能小博士要給我們提問了，做好準備，智能搶答賽開始了。請小朋友們拿出自己的風(fēng)車，知道答案就馬上舉起風(fēng)車進行搶答，請看大屏幕。（課件）大風(fēng)車是哪個電視臺的少兒節(jié)目？你在大風(fēng)車節(jié)目里認識了誰？你最喜歡看大風(fēng)車里面的什么節(jié)目？你為什么喜歡大風(fēng)車節(jié)目？2、風(fēng)車演播廳動漫歌曲大聯(lián)唱（視頻課件）師：大風(fēng)車里面的“動畫城”節(jié)目受到了大家的一致喜愛，因為小朋友們都是動畫迷，今天風(fēng)車演播廳也要播放動畫片了。請小朋友們戴好你們的頭飾，播放哪部動畫片，相關(guān)的動畫人物就出來表演并演唱。播放幾部動畫片的視頻及主題歌伴奏片斷，學(xué)生戴上頭飾，放到哪部動畫片，相關(guān)的動畫人物就出來表演并演唱。播放動畫片主題歌片斷，學(xué)生聽歌說動畫片名，并隨老師一起邊跳邊唱。四、拓展延伸，深化提高師：今天我們在大風(fēng)車節(jié)目里開心嗎？最后一起來到風(fēng)車展覽室（課件：點擊出示頁面），一起來欣賞領(lǐng)略風(fēng)車的風(fēng)采吧。（播放課件風(fēng)車圖片配樂欣賞，學(xué)生互相交流關(guān)于風(fēng)車的知識，如：風(fēng)車是一種玩具，也是一種利用風(fēng)力驅(qū)動的機械裝置，可以磨粉、發(fā)電、抽水，世界上荷蘭的風(fēng)車最出名。）五