2022年《解決問題整理和復(fù)習(xí)》教案設(shè)計

1、解決問題整理和復(fù)習(xí)教案設(shè)計解決問題整理和復(fù)習(xí)教案設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：教材第 58 頁整理復(fù)習(xí)及相關(guān)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算和筆算的方法；2、使同學(xué)進(jìn)一步體會運算與生活的親密聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用 意識；教學(xué)重點：把握口算、估算和筆算的方法,并能用所學(xué)學(xué)問正確敏捷地解決 實際問題；教學(xué)難點：把握口算、估算和筆算的方法,并能用所學(xué)學(xué)問正確敏捷地解決 實際問題；教學(xué)預(yù)備：多媒體課件 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)和整理 讓同學(xué)打開教材第四單元內(nèi)容,看看本單元都學(xué)了哪些內(nèi)容,指 名讓同學(xué)回答,老師指導(dǎo)并歸納,總結(jié)在黑板上；二、復(fù)習(xí)口算乘法運算；2060 90308080 1520 7003

2、08040 5070 40020同學(xué)在教材上完成后,老師指名同學(xué)回答疑題,全班一起訂正,并讓同學(xué)選題說一說口算的方法；老師總結(jié)：為了簡便運算整十?dāng)?shù)和整百數(shù)相乘,兩位數(shù)乘整百數(shù),我們可以先把兩個因數(shù)0 前面的 數(shù)字相乘,再看看兩個因數(shù)一共有幾個 0,就在乘積的末尾添上幾個 0.三、復(fù)習(xí)口算和筆算讓同學(xué)看教材第 58 頁的第 1、第 2 題,給同學(xué)充分的時間,引導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)看懂題意再列式解答,完成后指名同學(xué)說出題意、運算過程和結(jié)果,集體訂正；通過這兩道題的練習(xí),引導(dǎo)同學(xué)總結(jié)出：解決問題時,肯定要看清問題是什么,依據(jù)問題從題中或圖中找出數(shù)據(jù)信息,再列式解答；四、鞏固練習(xí)1、直接寫出得數(shù)；4072=60

3、0300=3023= 1320= 5330= 20700= 10070= 2240= 2320= 8090= 5020= 6070= 2、筆算；5829 6713 4754 3114 2413 3311 6528 5236 3、解決問題；（1）學(xué)校要為校隊隊員買36 套運動服,每套運動服售價98 元,一共需要多少元？（2）每箱梨重 19 千克, 32 箱梨共重多少千克？（3）32 個同學(xué)在運動場接力賽跑,平均每個同學(xué)跑 85 米,一共跑了多少米？（4）一個果園,收了 克,仍剩多少千克桃？500 千克桃,運出 13 筐,平均每筐 25 千4、在下面每個算式的方框里填上相同的兩位數(shù),使算式成立；3 =1 6 =3板書設(shè)計：整理和復(fù)習(xí) 新人教版數(shù)學(xué)第六冊第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案教學(xué)反思：通過本節(jié)的復(fù)習(xí),系統(tǒng)整理了兩位數(shù)乘兩位數(shù)這一單元的學(xué)