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文檔簡介
1、七年級上學(xué)期思想品德學(xué)期備課主備人:王國雙一、本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo): 以實施全面素質(zhì)教育為方向,充分發(fā)揮思想品德課的教育功能 ,圍繞“走進中學(xué)”、感受中學(xué)生活、促進學(xué)生對初中生活的理想與適應(yīng)作為基本生活主題,培養(yǎng)學(xué)生積極健康的自我。幫助學(xué)生適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)生活二、教學(xué)主要內(nèi)容: 本冊教材共設(shè)四個單元,第一單元 笑迎新生活,本單元包括“珍惜新起點”“把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏”兩課內(nèi)容和一個“我們的班徽,我們的座右銘”的主題探究。第二單元認(rèn)識新自我,本單元包括“珍愛生命”“歡快的青春節(jié)拍”“自我新期待”三課內(nèi)容和一個“認(rèn)識新自我”的主題探究。第三單元 過富有情趣的生活,本單元包括“做情緒的主人”“品味生活”
2、兩課內(nèi)容和“展示我們充滿快樂和情趣的生活”的主題探究。第四單元 過健康、安全的生活本單元包括第八課“學(xué)會拒絕”、第九課“保護自我”兩課內(nèi)容和“共筑自我防護的堤防”的主題探究。 三、教學(xué)重點: 1、引導(dǎo)學(xué)生明白創(chuàng)建優(yōu)秀班集體是我們的責(zé)任和義務(wù),愿意為打造優(yōu)秀班集體做出自己的努力2、人的生命的獨特性、珍愛我們的生命、感悟青春、自我新形象;珍愛生命,永不放棄生的希望。3、步入青春期的青少年探究自己身上有哪些變化針對學(xué)生青春期出現(xiàn)的典型問題探討如何面對青春。4、引導(dǎo)學(xué)生用發(fā)展的全面的眼光從內(nèi)在和外在、優(yōu)點與缺點兩個角度全面認(rèn)識自己,樹立完善自己的信心。懂得每個人都具有潛能的依據(jù)以及開發(fā)潛能的科學(xué)方法5
3、、有步驟、分階段科學(xué)合理的規(guī)劃自己的未來;感受和體驗人類生命和每個人生命的獨特性。 四、教學(xué)難點:1、在班級建設(shè)中學(xué)會處理集體利益與個人利益的矛盾2、珍愛我們的生命、感悟青春、發(fā)現(xiàn)自己的潛能3、開啟青少年的心扉,正視自己青春期的種種變化。男女同學(xué)如何正確交往。學(xué)會克服青春期的煩惱。青春擁有夢想、激情、幸福,怎樣激起學(xué)生對青春充滿希望?4、內(nèi)在美與外在美的關(guān)系;發(fā)掘潛能從而提高生存能力5、激發(fā)學(xué)生對每個人生命獨特性的敬仰之情以及熱愛和珍惜生命之情五、學(xué)情分析:本學(xué)期任教七年級七個班思想品德課。所教的學(xué)生都是剛剛踏入中學(xué)大門的新生,學(xué)生基礎(chǔ)不一樣,成績參差不齊。很多學(xué)生還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。因此,本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運用
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