個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（牛靜雯）

1、個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板姓名牛靜雯性別女年齡28學(xué)歷本科職稱教師教齡3年職務(wù)教師所任學(xué)科小學(xué)英語(yǔ)課題名稱個(gè)人發(fā)展規(guī)劃個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，雖然僅僅三年，但是工作以來(lái)一直勤勤懇懇。在這三年的光陰里，有成功的喜悅，也有失敗的心酸。在這一點(diǎn)一滴的教學(xué)成長(zhǎng)道路上，我深知，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，社會(huì)對(duì)于我們教師的要求越來(lái)越高，為了滿足社會(huì)對(duì)教師的要求，我要不斷地學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)中緊跟課改新理念，積極探索課堂教學(xué)新思路新方法，不斷嘗試創(chuàng)新教學(xué)模式，提高自身教育科研的能力。在不斷地學(xué)習(xí)中，成為一名 “專業(yè)化”，“個(gè)性化”的老師。個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)作為一名剛踏入小學(xué)教育領(lǐng)域，各方面還不

2、成熟的小學(xué)英語(yǔ)教師，我必須學(xué)會(huì)發(fā)展自身的職業(yè)能力，以便適應(yīng)不斷發(fā)展的教育需求。在此，我對(duì)我的職業(yè)個(gè)人近三年的發(fā)展進(jìn)行了一次成長(zhǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)。一、近三年的發(fā)展目標(biāo)： 1.夯實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，每年讀兩本英語(yǔ)類書(shū)刊，提高英語(yǔ)專業(yè)教育教學(xué)水平。2.每年寫(xiě)1萬(wàn)字左右的讀書(shū)筆記。 3.注重平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐積累，及時(shí)反思、記錄，以實(shí)踐充實(shí)理論，爭(zhēng)取早成為一名成熟型教師。 二、分階段目標(biāo)：第一年：加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)信息，以教改理論為指導(dǎo)，在小組經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的引領(lǐng)幫助下，提高現(xiàn)有的教學(xué)水平，提高英語(yǔ)課堂的質(zhì)量。第二年： 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的軟件的應(yīng)用，以幫助優(yōu)化課堂教學(xué)；提高課堂教學(xué)質(zhì)量；收集

3、好自己在教學(xué)中的資料，如：評(píng)課，反思，案例，多做理論方面的學(xué)習(xí)，為下一年的課題研究作好前期工作。第三年：對(duì)平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐多作總結(jié)與積累，配合完成學(xué)校的英語(yǔ)課題研究；提高自身的理論水平，對(duì)自己撰寫(xiě)的案例、小論文等爭(zhēng)取有所發(fā)表。具體措施（1）多學(xué)習(xí)教育類雜志或書(shū)籍，收集相關(guān)教育信息資料，留意教改動(dòng)態(tài)。注重對(duì)自身教育行為的反思-實(shí)踐，解決教改新問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。 （2）樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)習(xí)小學(xué)教育學(xué)，心理學(xué)等書(shū)籍，一位好的教師不僅有好的教學(xué)方法，更要了解學(xué)生的內(nèi)心世界，尤其對(duì)于那些行為有偏差的學(xué)生，更要從他們的心理出發(fā)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，因材施教，尤其要根據(jù)本學(xué)校本班學(xué)生的特點(diǎn)，做好抓差補(bǔ)缺工作。（3）認(rèn)真參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)相互聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，交流反思，討論方法，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高教學(xué)水平。以反思、案例等不同形式作好資料的總結(jié)與積累，完成自身的英語(yǔ)課題研究。（4）課前充分備課，盡量做到每課都準(zhǔn)備詳案，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展