教科版四年級上冊科學(xué)第三單元 運動和力 測試題【含答案】

1、四年級上冊科學(xué)試題-第三單元 運動和力 測試題-教科版一.選擇題(共5題，共10分)1.下列物體不是靠反沖力前進的是（ ）。A. B. C.2.在“用氣球驅(qū)動小車”的實驗中，氣球的氣嘴方向與小車運動的方向關(guān)系是（ ）。A.無論氣球的氣嘴是什么方向，小車都能向前運動B.氣球的氣嘴向前，小車會向前運動C.氣球的氣嘴向后，小車會向前運動3.下列說法錯誤的是（ ）。A.向前運動的物體受到阻力時，會慢慢停下來B.向前運動的物體如果沒有受到力的作用，就不會停下來C.靜止的物體一定不受力的作用4.搬運物體時，在下面放上圓木，是為了（ ）。A.增大摩擦力 B.減小摩擦力 C.防止物體損壞5.降落傘的傘面（ ）

2、，降落傘下降的速度就越慢。A.越小 B.越輕 C.越重 D.越大二.填空題(共7題，共20分)1.要使自行車運動起來，必須對自行車施加（ ）。2.要使靜止的物體運動起來，必須對物體施加（ ）；要使運動的物體靜止下來，必須對物體施加（ ）。3.設(shè)計制作的一般流程是明確問題、（ ）、實施方案和（ ）。4.反沖力使小車運動，對靜止的小車施加一個反沖力，小車會向與施加的力（ ）（填“相反”或“相同”）方向運動。5.氣球越大，小車行駛得越（ ）；氣球越小，小車行駛得越近。6.在測試時，發(fā)現(xiàn)小車不能走直線，可能的原因是（ ）。7.要使靜止的小車運動起來，必須要有（ ）的作用，要使運動的小車停下來，必須要有

3、（ ）的作用。三.判斷題(共5題，共10分)1.使用彈簧測力計時，不用經(jīng)過任何檢查就可以直接使用。（ ）2.宇宙飛船是靠反沖力飛行的。（ ）3.小車不能走直線的解決方法是調(diào)正車軸。（ ）4.使用彈簧測力計前，應(yīng)先檢查指針是不是指在“0”位置。（ ）5.墊圈越多，產(chǎn)生重力越大，拉動小車越快。（ ）四.連線題(共2題，共10分)1.將生活中的現(xiàn)象與對應(yīng)的力用線連起來。重力 坐滑梯時人與滑梯表面接觸產(chǎn)生的力彈力 用圓珠筆寫字時筆尖與本子接觸產(chǎn)生的力反沖力 使物體從滑梯上往下滑的力滑動摩擦力 橡皮筋被拉長后產(chǎn)生的力滾動摩擦力 放鞭炮時使鞭炮向上沖的力2.連線題。足球守門員戴手套給自行車車軸加潤滑油 增

4、大摩擦力跑步穿的釘鞋舉重運動員在手上抹鎂粉 減小摩擦力移動重物時在重物下墊滾木五.簡答題(共3題，共18分)1.請你列舉生活中人們利用彈力的例子。（至少寫3個）2.在研究小車運動快慢與拉力大小的關(guān)系的實驗中，為什么一開始是個一個地增 加墊圈，到后來卻是多個多個地增加墊圈？3.自行車上增大摩擦力的設(shè)計有哪些？減小摩擦力的設(shè)計有哪些？六.綜合題(共2題，共16分)1.下面是401班同學(xué)研究“橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離”實驗記錄。請?zhí)顚懲暾Ｏ鹌そ罾p繞的圈數(shù)與小車行駛距離的實驗記錄。2.彈簧測力計的使用：1.彈簧測力計是測量力大小的一種工具，力的單位是牛頓，簡稱（ ），用符號（ ）表示。2.使用前，檢查指針是否在（ ）位置。3.讀數(shù)時，視線與指針（ ）。4.測量的力不能超過測力計刻度標(biāo)出的（ ）數(shù)量。（“最大”或“最小”）答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.D二.填空題1.一定的動力2.力；力3.制訂方案；評估與改進4.相反5.遠6.車軸不正7.力；力三.判斷題1.2.3.4.5.四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.彈簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撐桿等。2.開始一個一個地增加墊圈，是為了準(zhǔn)確地找到使小車運動起來的最小的力。后來多個多個地增加墊圈，是為了使實驗現(xiàn)象更明顯。3.自行車上，