2021-2022學(xué)年廣西欽州市欽南區(qū)犀牛角中考聯(lián)考物理試卷含解析及點睛

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1自行車是常見的交通工具，騎車出行既健康

2、又環(huán)保周末小華沿水平路面騎自行車去玄武湖公園，下列說法中正確的是A騎車以大小不變的速度轉(zhuǎn)彎，車處于非平衡狀態(tài)B車受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力C以正在騎行的小華為參照物，路邊的樹木是靜止的D停止蹬車車將慢慢停下來，說明力是維持物體運動的原因2下列現(xiàn)象中用物理知識解釋正確的是A雪花飛舞是分子無規(guī)則運動的結(jié)果B墨水在熱水中比在冷水中擴散快與溫度高低有關(guān)C破鏡難重圓是因為分子間有斥力D用冰塊冷卻食物，因為冰塊含有的熱量少3下列的估測，最接近實際的是（ ）A普通課桌的高度約為10cmB物理課本的長度約為2.6mC一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgD一袋普通方便面的質(zhì)量約為0.5g4下列估計數(shù)值

3、與實際相符的是A教室日光燈正常工作的電流約為 200mAB智能手機的工作電壓為 220VC人體的正常體溫是 39D物理課本長為 50cm5下列情景中，符合安全用電規(guī)范的是ABCD6甲、乙兩圓柱形容器放置在水平地面上，容器內(nèi)分別盛有體積相同的同種液體。將一小球放入甲容器內(nèi)，待其靜止后如圖所示，如果將小球從甲容器中取出并放入乙容器中，待小球靜止后（無液體溢出），兩容器底部受到液體壓強的變化量分別為和。則關(guān)于和的大小關(guān)系，下列判斷中正確的是A一定大于B可能小于C一定小于D一定等于7如圖所示的三個裝置中，彈簧和小球均完全相同，彈簧和細線的質(zhì)量均不計，一切摩擦忽略不計，平衡時各彈簧的長度分別為 L1、L

4、2、L3，其大小關(guān)系是AL1L2L3BL1L2L3CL1L2L3DL1L2L3二、填空題（本大題7小題，共21分）8小明去商場購物，自動扶梯將他從一樓勻速送上二樓，在這個過程中，小明的動能_，機械能_。（選填“增大”“減小”或“不變”）9為時刻儲備生活用水，圖示為某具有自動蓄水功能模型示意圖圖中容器為長方形的水池，A是一個底面積為10cm2的方形塑料盒，與塑料盒連接的直桿可繞固定點O轉(zhuǎn)動，當(dāng)蓄水量達到一定值時，活塞B堵住進水管，注水結(jié)束，水位為H（水的密度是1.0103kg/cm3，g取10N/kg）（1）注水的過程中，隨著水位上升，水對水池底部的壓強逐漸_（填“變大”“變小”或“不變”）（2

5、）注水結(jié)束時，塑料盒浸入水中的深度是2cm，塑料盒所受的浮力是_N（3）若在塑料盒內(nèi)放入質(zhì)量為20g的物體，注水結(jié)束時的水位H高了_m10圖乙是通過燈泡L的電流跟其兩端電壓關(guān)系的圖象現(xiàn)將L與阻值為10的電阻R連入圖甲所示電路閉合開關(guān)S，L的實際功率為1.8W則電源電壓是_ V，此時通過R的電流是_ A 11西安城區(qū)基本普及了純電動公交車。純電動公交車的“心臟”是電動機，車上的調(diào)速裝置相當(dāng)于我們學(xué)過的_（填一電學(xué)器材名稱），行駛的過程中，司機師博踩下或者松開調(diào)速踏板，可以改變電動機中的_大小，從而改變電動機的轉(zhuǎn)速，下坡時關(guān)閉電源將_轉(zhuǎn)化成了電能，此時電動機就變成了“發(fā)電機”。12水平桌面上有甲、

6、乙兩個相同的燒杯,分別裝有兩種不同的液體,將兩個相同的小球分別放在兩燒杯中,小球靜止時如圖所示,兩燒杯中液面相平,則小球受到的浮力F浮甲_F浮乙，燒杯底部受到的液體壓強P甲_P乙,桌面受到的壓強P，甲_P，乙。13把兩個完全相同的密度計分別放入盛滿不同液體的甲、乙兩個燒杯中，靜止時的狀態(tài)如圖。甲、乙兩杯中液體的密度甲_乙，密度計在兩杯中所受浮力的大小關(guān)系是F甲_F乙（均選填“大于”或“等于”或“小于”）14在如圖所示的電路中，R1=R2，開關(guān)S閉合后，電路正常工作，電流表和電壓表的示數(shù)分別為I0、U0，過一段時間后一個電表示數(shù)變大，一個電表示數(shù)變小，已知電路中僅有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1、

7、R2上，試根據(jù)相關(guān)信息判斷相應(yīng)的故障。若電壓表示數(shù)為2U0，電流表示數(shù)為0，說明_；若電壓表示數(shù)為0，電流表示數(shù)為2I0，說明_。三、作圖題（共7分）15如圖所示，一束光垂直射向一頂角為30的玻璃三棱鏡請在圖中畫出光通過三棱鏡的光路圖（_）16AB是物體AB經(jīng)過凸透鏡所成的像,CC是主光軸,請在圖中找出凸透鏡的位置及其焦點。17如圖所示家庭電路，吊燈L1和L2由開關(guān)S控制，墻上有一個固定的三孔插座.請把電路連接完整.四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18如圖所示是小明同學(xué)探究“阿基米德原理”的實驗，其中桶A為圓柱形。（1）小明同學(xué)先用彈簧測力計分別測出空桶A、B的重力，如圖甲、乙所示：然后

8、將空桶A輕放入盛滿水的溢水杯中，用桶B接住溢出的水，如圖丙所示。則空桶A受到的浮力為_N；（2）再測出桶B和溢出水的總重力，如圖丁所示，則桶A排開水的重力為_N；（3）接著小芳同學(xué)往桶A中加入沙子進行實驗，得到4組數(shù)據(jù)，如下表所示，其中數(shù)據(jù)有明顯錯誤的是第_次；次數(shù)1234桶A與沙子的總重量/N2.42.83.23.4桶B與水的總重量/N4.04.44.65.0（4）分析以上探究過程可以得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體所受的_；（5）小芳同學(xué)進一步探究，她將裝有適量沙子的桶A分別放入足夠多的水中和另一未知液體中，桶A浸入水中的深度為h1，浸入另一液體中的深

9、度為h2（兩次桶A均沒有被浸沒）。設(shè)水的密度為水，則另一液體的密度表達式為液_（用題中所給和所測物理量的字母表示）。19在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中：（1）小明讓凸透鏡正對著太陽，得到圖甲所示的光路圖，該透鏡的焦距為_cm。（2）利用圖乙裝置進行以下操作：如果燭焰在光屏上的像偏低，應(yīng)將蠟燭向_（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)。把燭焰放在距凸透鏡17cm處時，移動光屏，可以在光屏上得到一個清晰的倒立_（選填“放大”或“縮小”）的實像，將蠟燭移到距凸透鏡5cm處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，這時觀察者應(yīng)該從_（選填“左”或“右”）側(cè)透過凸透鏡直接觀察。（3）小明換用了另一塊凸透鏡進行實驗

10、，發(fā)現(xiàn)如圖所示，從A處入射一條光線即入射光線為AC，出射光線即折射光線為CB，且AOOB已知OB10cm，該凸透鏡的焦距可能是_Af4cm Bf5cm Cf8cm Df12cm20用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”（1）小豪同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏隨意固定在光具座上，點燃蠟燭后，沿光具座無論怎樣移動光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，原因可能是_（2）重新調(diào)整后，將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上，如圖甲所示，移動光屏后得到燭焰清晰、完整的像，該像是倒立_（選填“放大”或“縮小”）的實像我們可以從不同角度看到光屏上的像，是因為發(fā)生了_（選填“鏡面反射”或“漫反射”）（3）接下來保持蠟燭和光

11、屏的位置不動，將凸透鏡向蠟燭方向移動，光屏上再次出現(xiàn)了一個倒立_（選填“放大”或“縮小”）的清晰實像，與這種成像原理一致的光學(xué)儀器是_（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）（4）當(dāng)光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時，如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，我們觀察光屏?xí)r，將會在光屏上看到_A蠟燭像的下半部分 B蠟燭像的上半部分C蠟燭完整的像，像的亮度變暗 D蠟燭完整的像，像的亮度不變（5）在圖甲中，小豪把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，應(yīng)該向_（填“靠近”或“遠離”）透鏡方向移動光屏，可再次得到清晰的像（6）某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進，將蠟燭換成帶有“F”形的LED

12、燈、光屏貼上方格紙，如圖乙所示，請寫出改進后其中一個優(yōu)點：_21小明做探究電流與電阻關(guān)系的實驗（1）如圖甲所示，用筆劃線代替導(dǎo)線，將電流表的兩根引線接入電路（_）（2）閉合開關(guān)后，向右移動滑動變阻器的滑片，直至電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為_ V此過程中，電流表示數(shù)_（選填“變大”、“變小”）（3）更換不同阻值的定值電阻，進一步實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中：次數(shù)R/I/A150.32100.23150.1分析表格數(shù)據(jù)可知第_次實驗存在問題，判斷的依據(jù)是_，需要補充的實驗步驟是：將滑動變阻器的滑片向_調(diào)節(jié)22在探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小騰用同一實驗裝置，讓從斜面上滾下的小鋼球鉆

13、入水平面上的硬紙盒后與硬紙盒一起向前運動由甲、乙兩圖得出的實驗結(jié)論可知：開車時要注意不能_（選填“超載”或“超速”）如果做乙圖實驗時，硬紙盒被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成硬紙盒損壞需改進乙圖實驗，再與甲圖實驗對比在不改變板長度的情況下，可以采用的方法是_（填寫正確選項前的字母）A換用質(zhì)量更小的鋼球 B給水平木板鋪上毛巾C適當(dāng)降低鋼球的高度 D換用一個較重的硬紙盒小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，設(shè)計了如圖丙所示實驗，探究影響滑動摩擦力大小的因素，通過比較甲、丙兩次實驗可得出：滑動摩擦力與_有關(guān)五、計算題（本大題共2小題，共13分）23重為10N的物體掛在彈簧測力計下面，浸沒到如圖所示圓柱形容

14、器的水中，此時彈簧測力計的示數(shù)為5N，已知容器底面積為100cm1求：物體受到的浮力；物體的密度；物體浸沒水中后，容器對水平桌面增大的壓強。24助力濟南創(chuàng)建文明城市，灑水車關(guān)鍵時刻顯身手如圖所示，灑水車加水時，水泵將水提升3m后進入灑水車罐體，罐體有效容積為12m3，加滿一罐水所用的時間是5min取gl0N/kg，通過計算回答：（1）滿滿一罐水的質(zhì)量是多少？（2）加滿一罐水克服重力做的功是多少？（3）加水所用水泵的功率至少應(yīng)是多少？（4）罐體加水深度1.5m時罐底受到水的壓強是多少？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25最近我市出現(xiàn)了許多共享電動汽車，這種新型低碳的交通工具，深受市民的

15、喜愛某品牌電動汽車的部分參數(shù)如表所示請回答：電池容量（kWh）22車載充電器輸入電壓（V）220車載充電器輸入電流（A）16電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率70% (1)如圖1所示，租車時，租賃者只要將租車卡靠近電動汽車上的感應(yīng)器，感應(yīng)器即能讀取卡中的信息，將車解鎖刷卡所用的原理是_(2)某次啟動后，汽車顯示屏上出現(xiàn)了如圖2所示的輸出電壓與電流，求此時電動汽車的輸出功率為多少瓦？(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，將已經(jīng)耗完電能的電池充滿，理論上需要多少時間？充滿電后，該車在水平地面上勻速行駛的最大距離為140千米，則行駛時該車受到的阻力為多少牛？26白熾燈是日常生活中最重要的光源，小明對圖甲所示的白熾燈和燈口進行了

16、仔細觀察后，結(jié)合所學(xué)有關(guān)知識，明白了許多道理：在家庭電路它與其他用電器之間是_聯(lián)，燈尾金屬塊必須與_線相連，且燈口外殼和燈口上蓋都是由塑料或橡膠制成，是由于它們都是_，這些措施都是為了安全用電 白熾燈用久了會發(fā)暗，其原因之一是鎢絲先升華后_（填物態(tài)變化名稱）在燈泡內(nèi)壁上，影響了玻璃的透光性 原因之二是燈絲變細，電阻變大，在電壓不變時，實際功率_（選填“變大”“變小”或“不變”）如圖乙是光明牌白熾燈的銘牌，則25W表示_正常工作20h消耗的電能是_kWh27某電水壺銘牌上的一些數(shù)據(jù)如表格所示： 電能屬于_能源（選填“一次”或“二次”），很清潔環(huán)保 如果將電水壺裝滿后，把20的水燒開，水吸收熱量是

17、多少_？（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）c水=4.2103 J/（kg） 參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解析】A. 以大小不變的速度轉(zhuǎn)彎，方向不斷變化，所以自行車和人構(gòu)成的整體處于非平衡狀態(tài)，故A錯誤；B. 地面對車的支持力大小等于人和車的總重力，故車受到的重力與地面對車的支持力大小不相等，不是一對平衡力，故B錯誤；C. 以正在騎行的小華為參照物，路邊的樹木與小華之間的位置發(fā)生了變化，所以是運動的，故C錯誤；D. 停止蹬車，由于受到地面對自行車的摩擦力作用，而慢慢停下來，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動的原因，故D錯誤2、B【解析】A、雪花是固體冰晶，是由無

18、數(shù)的分子組成的，雪花飛舞屬于機械運動，不是分子在運動。故A錯誤；B、擴散的快慢和溫度有關(guān)，溫度越高擴散越快，所以熱水中擴散快，冷水中擴散慢。故B正確；C、“破鏡難重圓”是因為分子間的間隙太大，已經(jīng)失去了相互作用力。故C錯誤；D、用冰塊冷卻食物，是冰塊溫度低，食物溫度高，熱量可以從食物傳遞到冰塊，但冰塊本身不含有熱量。故D錯誤。3、C【解析】普通課桌的高度約為1m，物理課本的長度約為26cm，中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，一袋普通方便面的質(zhì)量約為100g。故選C。4、A【解析】A教室里日光燈的電功率一般是40W，由P=UI可得I=0.18A=180mA，和200mA相差不大，故A符合實際；B手機電池

19、的電壓大約是3.7V，故B不符合實際；C人體的正常體溫是36.8左右，39人已經(jīng)發(fā)燒了，故C不符合實際；D物理課本的長度在26cm左右，不到50cm，故D不符合實際5、D【解析】A在電源電壓一定，多個大功率用電器同時使用，總功率會過大，由P=UI可知，會引起電流過大，易引發(fā)火災(zāi)，故A錯誤；B使用測電筆時，測電筆前端的金屬探頭和帶電體相連接，不能用手去接觸，否則會造成人身觸電事故，故B錯誤；C在電路中的插頭屬于帶電體，用濕手拔插頭時，水屬于導(dǎo)體，有可能使電流通過水傳到人體上，使人體觸電，十分危險，故C錯誤；D為了防止用電器的外殼漏電，所以應(yīng)將其外殼接地，故D正確。6、C【解析】甲乙容器中液體密度

20、相同，由于小球在甲容器中沉底，所以小球放入乙容器中會沉底，將小球從甲容器中取出，甲容器底部受到液體壓力變化量為F甲=m排甲g=V球g，乙容器底受到液體壓力變化量為F乙=m排乙g=V球g，所以F甲=F乙，甲乙容器底部受到液體壓強變化量分別為p甲=，p乙=，由于S甲S乙，所以p甲p乙。7、D【解析】第一幅圖：以下面小球為研究對象，由平衡條件得知，彈簧的拉力等于小球的重力G；第二幅圖：以小球為研究對象，由平衡條件得知，彈簧的拉力等于小球的重力G；第三幅圖：以任意一個小球為研究對象，由平衡條件得知，彈簧的拉力等于小球的重力G；所以平衡時各彈簧的拉力大小相等，即有F1=F2=F3，在彈簧的彈性限度內(nèi)，拉

21、力與彈簧的伸長量成正比，所以L1=L2=L3；故ABC錯誤，D正確二、填空題（本大題7小題，共21分）8、不變增大【解析】小明在扶梯勻速上升的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度增加，重力勢能增大，故機械能增大。9、變大 0.2 0.02 【解析】（1）隨著水位上升，由p=gh可知，水對水池底部的壓強逐漸變大；（2）塑料盒排開水的體積：V排=Sh=10cm22cm=20cm3=210-5m3；塑料盒受到的浮力：F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg210-5m3=0.2N；（3）物體重力：G=mg=0.02kg10N/kg=0.2N；注水結(jié)束時，塑料盒受到的浮力應(yīng)增加0.2N

22、，塑料盒排開水的體積增加值： 水位變化：10、6 0.6 【解析】由圖甲可知：燈泡L與電阻R并聯(lián)，根據(jù)PUI,從圖象上可以看出,當(dāng)L的實際功率為1.8W時,對應(yīng)的實際電壓為6V,實際電流IL0.3A，則電源電壓UU實6V，通過R的電流IR0.6A.點睛：從圖象上可以看出，當(dāng)L的實際功率為1.8W時，對應(yīng)的實際電壓為6V，實際電流為0.3A，據(jù)此可知電源電壓，利用歐姆定律可算出通過R的電流11、滑動變阻器 電流 機械能 【解析】純電動公交車的“心臟”是電動機，是利用通電線圈在磁場中受力能夠轉(zhuǎn)動的原理來工作的；車上的調(diào)速裝置相當(dāng)于我們學(xué)過的滑動變阻器，它是利用改變電阻的大小來改變電路中電流大小的；

23、司機師博踩下或者松開調(diào)速踏板，可以改變電動機中電流；下坡時關(guān)閉電源，外力帶動電動機轉(zhuǎn)動，線圈做切割磁感線運動，將機械能轉(zhuǎn)化為電能，此時電動機就變成了發(fā)電機。12、等于 大于 大于 【解析】因為物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只小球在兩杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力即F浮甲=F浮乙。由圖可知，小球在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)，根據(jù)浮沉條件可知，液甲球，液乙球，所以液甲液乙，由液體壓強公式 可知液面高度相同時P甲P乙。因為G=mg=Vg，且甲液乙液，甲杯內(nèi)液體的體積大于乙杯內(nèi)液體的體積，所以甲杯內(nèi)液體的質(zhì)量較大，重力較大，甲、乙兩燒杯相同，兩小球相同，所以甲杯對

24、桌面的壓力較大；又根據(jù) 可知，甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯對水平桌面的壓強。13、小于 等于 【解析】由圖可知，密度計在甲、乙液體中處于漂浮狀態(tài)，此時F浮G，兩個完全相同的密度計重力相同，所以密度計在兩種液體中所受的浮力相等，即F甲F乙；由圖知，密度計排開甲液體的體積大于排開乙液體的體積，根據(jù)F浮gV排可知，甲液體的密度小于乙液體的密度，即甲乙。14、R1斷路 R1短路 【解析】原電路中，兩電阻串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓（小于電源電壓），已知R1=R2，根據(jù)分壓原理，兩電阻的電壓相等，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知，電源電壓U=2U0，電流表測電路中的電流，由電阻的串聯(lián)和歐姆定律可知，電流表的

25、示數(shù)：I0=-，若R2短路，則電壓表測電源電壓2U0，電壓表示數(shù)變大，此時為R1的簡單電路，此時電流表示數(shù)：I=2I0-，由可知電流表示數(shù)也變大，與一個電表示數(shù)變大，一個電表示數(shù)變小不符合，所以故障不可能是R2短路；若R2斷路，整個電路斷路，兩表都沒有示數(shù)，兩表示數(shù)都變小，所以故障不可能是R2斷路；已知電路中僅有一處故障，所以故障只能是R1斷路或短路，若R1斷路，電壓表串聯(lián)在電路中測電源電壓，示數(shù)為電源電壓U=2U0，電壓表示數(shù)變大；此時電流表示數(shù)為0，電流表示數(shù)變小，符合題意；若R1短路，電壓表示數(shù)為0，電壓表示變小，電路為R2的簡單電路，由歐姆定律可得此時電流表示數(shù)為：I=2I0，電流表示

26、數(shù)變大，符合題意；綜上：若電壓表示數(shù)為2U0，電流表示數(shù)為0，說明R1斷路；若電壓表示數(shù)為0，電流表示數(shù)為2I0，說明R1短路。三、作圖題（共7分）15、如圖所示：【解析】試題分析：光從空氣入射到玻璃界面上，傳播方向不變，當(dāng)光從玻璃斜射入空氣中時，折射角大于入射角，折射光線將遠離法線，如圖所示：考點：光的折射16、【解析】連接物像的端點A、A并延長與主光軸交于O點，O點為凸透鏡的光心，過O點垂直主光軸作出凸透鏡；從A點平行于主光軸作一條入射光線,交與凸透鏡與E點,連接AE并延長交于主光軸F點，F(xiàn)點為凸透鏡的一個焦點，EF為入射光線AE的折射光線，在凸透鏡的左側(cè)對稱的作出另一焦點F，如圖所示：【

27、點睛】利用凸透鏡的兩條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；根據(jù)光路可逆和圖示作出透鏡和焦點的大致位置17、【解析】家庭電路中的各個用電器是并聯(lián)連接的，所以，此電路中的兩盞吊燈L1和L2并聯(lián)，開關(guān)則應(yīng)接在干路上同時控制兩盞燈泡，且開關(guān)應(yīng)先接在火線上；安裝三孔插座時，應(yīng)上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線，故電路如圖：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、223重力水h1h2【解析】（1）如圖丙，小桶A處于漂浮狀態(tài)，由物體漂浮的條件可知，小桶A受到的浮力與小桶的重力相同，即F浮GA2N；（2）由圖知，彈簧測力計的分度值為0.2N，甲圖中彈簧測力

28、計的示數(shù)為2N，即桶A重為2N，乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為1.6N，即桶B重為1.6N，由圖丁可知，小桶B和排開的水的總重力為G總3.6N，所以小桶A排開的水重：G排G總G桶3.6N1.6N2N；（3）由表格數(shù)據(jù)可知，桶A與沙子的總重量從2.4N增加到2.8N，增加量G沙2.8N2.4N0.4N；桶A與水的總重量從4N增加到4.4N，增加量G水4.4N4N0.4N，即G沙水，而第3次實驗中桶A與沙子的總重量從2.8N增加到3.2N，增加量G沙3.2N2.8N0.4N；桶A與水的總重量從4.4N增加到4.6N，增加量G水4.6N4.4N0.2N；即G沙水，故錯誤的是第3次；（4）由圖丙可知，空桶A

29、受到的浮力為2N，小桶A排開的水重：G排2N；分析以上探究過程可以得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力大小等于該物體排開的液體受到的重力；（5）裝有適量沙子的桶A始終處于漂浮狀態(tài)，所受浮力等于本身的重力，則F浮水F浮液G，由于V排水SH，V排液Sh，根據(jù)F浮=液gV排得：水gSh1液gSh2，所以另一液體的密度：液=水h1h2 .19、10.0 下 放大 右 A 【解析】（1）凸透鏡對光線有會聚作用，可把平行光線會聚到凸透鏡的焦點，焦距指的是焦點到光心的距離。由此可知該凸透鏡的焦距為60.0cm50.0cm10.0cm。（2）為使所成像能在光屏的中心，必須使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中

30、心在同一高度上，由于燭焰在光屏上像的位置偏低，要想使像成在光屏中央，根據(jù)過光心的光線傳播方向不變，應(yīng)將蠟燭向下調(diào)節(jié)。因為物距u17cm，此時fu2f，所以物體通過凸透鏡成倒立、放大的實像；當(dāng)物距u5cmf時，物體通過凸透鏡成放大的虛像，并且虛像和物體在同一側(cè)，所以應(yīng)從右側(cè)透過凸透鏡直接觀察。（3）根據(jù)題意可知，AOOB，A點成像在B點，則像距大于物距，滿足fu2f，成倒立、放大的實像；像距OB10cm，且v2f，即10cm2f，解得f5cm，故選A。20、燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心不在同一高度 縮小 漫反射 放大 投影儀 C 遠離 實驗現(xiàn)象更明顯、便于觀察、減少了污染 【解析】（1）在做凸

31、透鏡成像規(guī)律的實驗時，首先要調(diào)整三者的中心在同一高度上，這樣做的目的就是為了保證使?fàn)T焰的像能夠成在光屏上，所以當(dāng)調(diào)整光屏的位置始終光屏上沒有像時，首先要想到這種可能（2）此時物距為50cm-20cm=30cm，而焦距為10cm，物距大于2倍焦距，所以成的像是倒立、縮小的實像；我們可以從不同角度看到光屏上的像，是因為發(fā)生了漫反射；（3）保持蠟燭和光屏的位置不動，將凸透鏡向蠟燭的方向移動，物距小于像距，成倒立、放大的實像投影儀利用此原理（4）如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，下半部分仍能會聚光線成完整的像，但由于會聚的光線比原來減少，所以像比原來變暗故選C；（5）近視眼鏡是凹透鏡，它對光線有發(fā)散作用

32、，所以在蠟燭和凸透鏡之間放上凹透鏡后，蠟燭在凸透鏡后面成的像將遠離凸透鏡，為了使像再成在光屏上，所以要將光屏向右移動，遠離凸透鏡（6）蠟燭換成LED燈的優(yōu)點：實驗現(xiàn)象更明顯、便于觀察、減少了污染等【點睛】此題是探究凸透鏡成像的實驗，考查了學(xué)生對實驗操作的要求一定要注意實驗前的調(diào)整工作為使像成在光屏的中央，應(yīng)使凸透鏡、燭焰、光屏的中心大致在同一高度處凸透鏡的主光軸永遠隨著凸透鏡的上下移動而移動，對于燭焰在凸透鏡主光軸的哪個位置，畫圖說明很容易理解21、見解析所示 1.5 變大 2 定值電阻兩端電壓改變了（或者定值電阻兩端電壓不是1.5V） 左 【解析】(1)將電流表“”的導(dǎo)線與開關(guān)的左接線柱相連

33、，“0.6”接線柱與定值電阻左側(cè)接線柱相連，電路圖如圖所示：(2)由圖示電壓表可知，其量程為03V，分度值為0.1V，示數(shù)為1.5V；當(dāng)滑片向右滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻減小，電路總電阻減小，電源電壓不變，所以電流增大；(3)在研究電流與電阻關(guān)系時，要保持電阻兩端電壓一定根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以看出：第一組、第三組實驗中，電阻兩端電壓都相等為1.5V；而第二組實驗中，電阻兩端電壓為0.2A102V，所以第二組實驗操作錯誤；糾正的方法是：向左調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電阻兩端電壓仍為1.5V，記錄此時的電流【點睛】（1）將電流表接入電路時，應(yīng)使其與定值電阻串聯(lián)，還要注意電流的方向；（2）讀取電壓表示數(shù)

34、時，先要明確電壓表選擇的量程和對應(yīng)的分度值；滑動變阻器滑片移動時，接入電路的電阻發(fā)生變化，所以電路電流相應(yīng)發(fā)生變化；（3）探究電流與電阻的關(guān)系，需要保持電阻兩端電壓一定22、超速 C 壓力 【解析】（1）由甲、乙兩圖得出的實驗可知，物體質(zhì)量一定時，速度越大，小球推動木塊移動的距離越遠，說明小球的動能越大，通過實驗結(jié)論可知，開車時要注意不能超速；（2）A換用質(zhì)量更小的鋼球，不能與甲控制相同的質(zhì)量，故A錯誤；B給水平木板鋪上毛巾，不能與甲控制相同的接觸面，故B錯誤；C適當(dāng)降低鋼球的高度，小球的動能減小，撞擊紙盒后前進的距離變小，就不會掉落了，故C正確；D換用一個較重的硬紙盒，則可能推動的距離過小，

35、無法正確判斷動能的大小，故D錯誤；（3）小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，探究影響滑動摩擦力大小的因素由于紙盒對水平面的壓力不同，比較甲、丙兩次實驗，丙圖中壓力較大，硬紙盒運動的距離較短，受到的摩擦力較大，滑動摩擦力與壓力大小有關(guān)五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）5N；（1）1103kg/m3；（3）500Pa。【解析】（1）由題知，物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)F示5N，則物體受到的浮力：；（1）物體的質(zhì)量：，由得排開水的體積：，因為物體浸沒在水中，所以物體的體積：，物體的密度為：；（3）物體沒有浸在水中時，容器對水平桌面的壓力，物體浸沒在水中后，容器對水平桌面的壓力，則容器對水平桌面增大的壓力：，容器對水平桌面增大的壓強：。答：（1）物體受到的浮力為5N；（1）物