關(guān)于環(huán)保的詳細(xì)活動(dòng)方案三篇

1、關(guān)于環(huán)保的詳細(xì)活動(dòng)方案三篇方案一：關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)方案一、問題的提出甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經(jīng)黃溪河，注入滾滾長(zhǎng)江?？?是一經(jīng)過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心 疾首，這是怎么回事呢？作為黃溪河畔的巴渝名校一一魚洞四小的少先隊(duì)員們，快快行 動(dòng)起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！二、活動(dòng)目標(biāo)：1、本次活動(dòng)，旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門，親歷科學(xué)考察和研究的過程，樹立起環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神和綜合實(shí)踐的能力。3、以此次活動(dòng)為契機(jī)，讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保

2、素養(yǎng)。4、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創(chuàng)造。三、活動(dòng)參與者：六年級(jí)學(xué)生四、活動(dòng)流程設(shè)計(jì)：（一）考察階段地點(diǎn)：學(xué)校門前的小溪一一黃溪河1、組建考察小組學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組（五 八人一組，推選組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。2、活動(dòng)要求（1）安全要求A 一支隊(duì)伍就是一道風(fēng)景，各小隊(duì)?wèi)?yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分展示班級(jí)、學(xué)校的風(fēng)采。B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。(2)考察要求：以小組為單位，考察學(xué)校門前的小溪一一黃溪河的污染原因，走訪有關(guān)部門了解污染源,并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。(3)做好三個(gè)結(jié)合A分散與集中相結(jié)合；B、個(gè)人實(shí)踐與集體合作相結(jié)合；C、實(shí)踐性與可行性相結(jié)合。3、

3、考察、攝影、走訪調(diào)查(1)看、聞?？匆灰缓铀念伾?，兩岸的風(fēng)景，從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀；聞一一河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。(2)采、攝。采一一采集不同河段的河水各一小杯，為實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備；攝一一拍攝下具有說服力的畫面。(3)訪、查。訪一一兩岸不同居民點(diǎn)長(zhǎng)期居住的居民，了解他們的生活習(xí)慣，及近十年黃溪河的變化;考一一兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。(4)選、定。選一一本小組感興趣的一個(gè)問題；定一一確定一個(gè)重點(diǎn)。(二)研究階段開展“三個(gè)一”活動(dòng) 1、做一個(gè)實(shí)驗(yàn)?！娟P(guān)于環(huán)保的詳細(xì)活動(dòng)方案三篇】關(guān)于環(huán)保的詳細(xì)活動(dòng)方案三篇。用科 學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實(shí)。2、寫一個(gè)報(bào)告。用強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)，

4、感性的文字，震撼人們的心靈。3、訂一個(gè)方案。集體討論、研究、制定一個(gè)切實(shí)可行的治理方案，并上交給有關(guān)部門。（三）交流階段1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片，寫的報(bào)告進(jìn)行展示（可在校園內(nèi)，也可在小區(qū)內(nèi)）， 警醒世人。2、開展“黃溪河我知道”的主題活動(dòng)。通過多種活動(dòng)，如小品、漫畫、歌表演等，表 達(dá)孩子們關(guān)心黃溪河，了解黃溪河，熱愛黃溪河。3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議：人人環(huán)保，事事環(huán)保，時(shí)時(shí)環(huán)保。落實(shí)環(huán)保行為， 培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。4客觀評(píng)價(jià)。教師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)確、科學(xué)的評(píng)價(jià)，對(duì)孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭?lì)；組員評(píng)出“最佳環(huán)保小分隊(duì)”，進(jìn)行表

5、彰。五、活動(dòng)展望通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，拓展了我們的學(xué)習(xí)空間，豐富了自 己的學(xué)習(xí)生活，學(xué)會(huì)了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會(huì)實(shí)踐能力，提高了解 決生活實(shí)際問題的能力；我們深深體會(huì)到：只要人人行動(dòng)，著眼大處，著手細(xì)微，環(huán)保 行為就會(huì)逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣， 久而久之便會(huì)形成環(huán)保素養(yǎng)；一個(gè)人人具有良好環(huán)保素養(yǎng) 的社會(huì)，一定能營(yíng)造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。方案二：環(huán)保的活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨：2010年7月XX日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，XXX和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小 學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影

6、響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園！二、活動(dòng)目的：1-喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園一一地球！2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排：2010年7月XX日（如因天氣原因可推遲 XX日）XX點(diǎn)XX分A組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片 社會(huì)公眾等）B組：發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函（主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、09: 4010: 00布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。0011: 30環(huán)保義演3012: 00環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等）12: 0012: 10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋?！娟P(guān)于環(huán)保的詳細(xì)活動(dòng)

7、方案三篇】net）內(nèi)容：每個(gè)同學(xué)積極投入。一、保持自己書桌的整潔；二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫；三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所；四、各班定期（如每周一次）考察環(huán)保小知識(shí)；五、各班評(píng)出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動(dòng)。2、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動(dòng)”活動(dòng)。內(nèi)容：先將小使者分組，小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個(gè)小組中各年級(jí)都有一名成員，由最高年 級(jí)小使者帶領(lǐng)。然后組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行知識(shí)教育，對(duì)工作進(jìn)行號(hào)召。各組進(jìn)行已分配好的 不同任務(wù)。“小小清道夫”、“花草保護(hù)神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等， 根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長(zhǎng)組員談體會(huì)與啟發(fā)，并作出書面表達(dá)（加日

8、 記、調(diào)查報(bào)告、作文等體裁不限），參加評(píng)比。3、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會(huì)演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進(jìn)行評(píng)比。節(jié)目要突 出主題，有意義，爭(zhēng)取每人都參加。4、“環(huán)保使者的階段成果”活動(dòng)。對(duì)前面各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，分別評(píng)出“最具文采小使者”、“最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”（依各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容而定） ，以及綜合評(píng)出表現(xiàn)最佳小 組與小使者，分別給予表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)（如具環(huán)保意義小紀(jì)念品） ；制定下一階段的計(jì)劃。 每個(gè)參加者都可獲得自己參加活動(dòng)時(shí)的照片留念。5、第一輪結(jié)束了，“再接再厲”！方案四：環(huán)保的活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想充分發(fā)揮部門職能作用，積極參與 2010年巴東縣環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展 觀，深入貫徹省委、

9、省政府關(guān)于大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的意見，以加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)， 推進(jìn)綠色繁榮為目標(biāo)，堅(jiān)持以法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督為手段，牢固樹立全民生 態(tài)環(huán)保意識(shí)，通過扎扎實(shí)實(shí)開展巴東縣環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、保護(hù)飲用水源、強(qiáng)化節(jié)能減排、創(chuàng)建模范城市、推進(jìn)綠色繁榮，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康 快速發(fā)展，規(guī)劃方案環(huán)保征文活動(dòng)方案。二、活動(dòng)主題建設(shè)生態(tài)巴東推進(jìn)綠色繁榮三、活動(dòng)對(duì)象科技局全體干部職工四、活動(dòng)內(nèi)容1、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀、生態(tài)文明建設(shè)、低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排、創(chuàng)文明機(jī)關(guān)等方面的教育， 開展低碳家庭過時(shí)尚生活主題教育活動(dòng)，努力增強(qiáng)廣大干部職工的科學(xué)發(fā)展意識(shí)、 低碳意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。2、在局機(jī)關(guān)開展環(huán)

10、保從我做起從身邊做起從小事做起主題活動(dòng)，號(hào)召廣大干部職工從節(jié)約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起，倡導(dǎo)低碳生活，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，加 強(qiáng)公共財(cái)物管理，努力降低本單位的行政成本。3、結(jié)合3.22世紀(jì)水日、中國(guó)水周，編印節(jié)水科技宣傳資料向市民免費(fèi)發(fā)放。4、結(jié)合4.22世界地日，6.5世界環(huán)境日，6.25全國(guó)土地日等重大環(huán)保節(jié)日，編印環(huán) 保知識(shí)手冊(cè)，向全縣中小學(xué)生免費(fèi)發(fā)放，并組織環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，為青少年朋友開 展環(huán)保講座。5、結(jié)合五月科技活動(dòng)周活動(dòng)，開展環(huán)保知識(shí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)戶活動(dòng)，將一些先進(jìn)實(shí)用技術(shù)編印成冊(cè)免費(fèi)贈(zèng)送，大力倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保節(jié)約、低碳高效生活?！娟P(guān)于環(huán)保的詳細(xì)活動(dòng)方案三

11、篇】策劃書cehuashu.htm。聘請(qǐng)環(huán)保專家進(jìn)企業(yè)開展技術(shù)講座和調(diào)研，切實(shí)為企業(yè)解決一些一直困擾企業(yè)發(fā)展的環(huán)保難題。6、積極支持，鼓勵(lì)企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新和改造，鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造，切實(shí)做好成果登記、鑒 定、申報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)和推廣工作。五、活動(dòng)安排（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（8月底）1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組；2、制定活動(dòng)方案；3、召開職工大會(huì)，安排部署活動(dòng)內(nèi)容。（二）組織宣傳階段（9月1日-10月15日）1、廣泛宣傳教育，營(yíng)造良好氛圍；2、組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。（三）迎檢總結(jié)階段（10月15日-11月）1、將活動(dòng)情況書面總結(jié)匯報(bào)，形成迎檢材料上報(bào)縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；2、迎接州、縣檢查。六、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)的領(lǐng)

12、導(dǎo)、經(jīng)局黨組會(huì)議研究，決定成立 巴東縣科學(xué)技術(shù) 局環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記、局長(zhǎng)周樹寶任組長(zhǎng)；黨組成員、副局長(zhǎng) 周統(tǒng)英，黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)向世鵬為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員，靳永春兼任辦公 室主任，負(fù)責(zé)日常工作。方案五：環(huán)保的活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：環(huán)保時(shí)裝秀二、活動(dòng)：9月16日三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園四、參加：中二班小朋友。五、活動(dòng)目的：1、本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多，要注重參加活動(dòng)的過程，從而幼兒的環(huán)保 意識(shí)幼兒園環(huán)?；顒?dòng)方案活動(dòng)方案關(guān)于活動(dòng)方案的文章幼兒園環(huán)?；顒?dòng)方案正文開始幼兒園環(huán)?；顒?dòng)方案一、活動(dòng)主題：環(huán)保時(shí)裝秀二、活動(dòng)：9月16日三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園四、參加：中二班小

13、朋友。五、活動(dòng)目的：1、本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多，要注重參加活動(dòng)的過程，從而幼兒的環(huán)保 意識(shí)，每人都“珍惜可資源，保護(hù)環(huán)境，社會(huì)”。2、廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?；顒?dòng)中幼兒的動(dòng)手操作能力及表演的興趣。六、活動(dòng)：1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、給紙、。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片七、活動(dòng)過程：（一）引起幼兒活動(dòng)的興趣“圖片上的小朋友在干？ ” “服裝是用材料做的？ ”（二）幼兒活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)（三）教師協(xié)助幼兒制作表演服1、提醒：（1）、幼兒與幼兒商議表演服的款式、圖案（2）、教師協(xié)助孩子作品，代替孩子操作2、幼兒介紹作品（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演輩子時(shí)光在匆

14、忙中流逝，誰都無法挽留。多少人前半生忙忙碌碌，奔波追逐，后半生回望過去, 難免感嘆一生的碌碌無為，恨時(shí)光短暫，荒廢了最好的光陰。人過中年，不停跟時(shí)間妥協(xié)，之所以不爭(zhēng)搶，處世淡然，完全是經(jīng)過世故的淬煉，達(dá)到心智的成熟。有朋友問我，怎樣寫出滋潤(rùn)心靈的文字？是要查字典，引用名言，還是有什么規(guī)律？我笑著回，隨心隨意，不為難自己。你為難自己，就要刻意去效仿，你不隨心隨意就要被名利世俗困 擾，自然心態(tài)會(huì)有偏差，文字也染上了俗氣?，F(xiàn)實(shí)生活中，不乏完美主義者，終日在不食人間煙火的意境中活著，虛擬不切合實(shí)際。如此，唯有活在當(dāng)下，才是真正的人生箋言。常常想，不想活在過去的人，是經(jīng)歷了太多的大起大 落，不想被束縛在

15、心靈蝸居里的人，是失去的太多，一番大徹大悟后，對(duì)視的眼神定會(huì)愈發(fā)清澈，坦然笑對(duì)人生的雨雪冰霜。對(duì)于隨波逐流的人們，難免要被世俗困擾，不問過去，不畏將來又將是怎么樣的一種糾葛，無從知曉。不得不說，人是活在矛盾中的。既要簡(jiǎn)單，又難淡然，掙扎在名利世俗中，一切身不由己，又有那樣的生活是我們自己想要的呢？人前，你笑臉相迎，帶著偽裝的面具，不敢輕易得罪人；人后，黯然傷懷，總感嘆命運(yùn)的不公平，人生的不如意；常常仰望別人的幸福，而忽視了自己，卻不知你與他所想要的幸福，都 只得一二，十之八九只有在希冀中追求，不是嗎？人活一輩子，心懷夢(mèng)想，蒼涼追夢(mèng)，難能可貴的是執(zhí)著向前，義無反顧，最懼怕瞻前顧后，退縮不前。一生

16、短暫如光影交錯(cuò)，有幾個(gè)人能放下牽絆，有幾個(gè)人能不難為自己，活的精彩呢!我們的一生，是匆忙的行走，誰的人生，不是時(shí)刻在被命運(yùn)捉弄中前行。我想，我是無法和命運(yùn)抗衡的，卻又時(shí)刻想做真實(shí)的自己。眼下的生活是一面鏡子，對(duì)照著卑微的自己，心有萬 千光芒，無法放棄的卻總是太多太多。中年，人生的分水嶺，不再有小女孩的浪漫情懷，撒嬌賣萌，穿著也越發(fā)簡(jiǎn)單，舒適即可。年輕時(shí)可以穿緊身裙，牛仔褲，甚至小一碼的高跟鞋，不惜磨破了腳板，夾痛了腳趾，依舊笑 魘如花，人前賣弄。年少時(shí)，青春做硬碼，別人的一句贊美能心頭飄飄然，走在馬路上，陌生男子的回頭率，成了青春的資本，忘乎所以。年齡越大，對(duì)身邊的一切似乎沒了熱情，爭(zhēng)吵，攀比

17、，打扮，都沒了興趣。有人說，女人要愛自己，打扮的漂漂亮亮的才行，而我卻恰恰相反，正如有一天涂了口紅出門，兒子嚇了一跳, 一句太庸俗，再昂貴品牌的口紅你都不適合，讓我啞然失笑。原來，他寧愿喜歡素面朝天的媽媽，也不想要矯揉造作的中年婦女，我必須保持最初的簡(jiǎn)潔，亦或簡(jiǎn)單。居家女人雖平庸，卻總想活出真我。不喜歡的東西，學(xué)會(huì)舍棄，生活趨于安靜。每天打理家務(wù)，照顧子女，空閑的時(shí)間看看書，散散步，陪婆婆去買菜，少一些功利心，多一些平常心， 生活便達(dá)到了想要的簡(jiǎn)單。人過中年天過午，流逝的時(shí)間不會(huì)等我的。不想為難自己了，幾十年光陰里，不停做著事與愿違的選擇，極力說服自己，多替別人想想，多顧及別人的感受，卻忽視了

18、委屈的自己。我承認(rèn)，給自己負(fù)擔(dān)，就是難為自己。不愿意放下，就是心態(tài)使然。其實(shí)，你大可不必為了別人改變自己，為自己活著，才是真理。從今天起，不愿意迎合的人，選擇放手；卑鄙下流， 虛情假意的損友，拒絕交往，只要隨心隨意，什么都不是難題。要明白，他們走近你的世界，只想利用你，卻從不顧及你的感受，既保持若即若離，又想無償索求，時(shí)刻為難著你，美其名日 這是一份難得的緣一輩子時(shí)光在匆忙中流逝，誰都無法挽留。多少人前半生忙忙碌碌，奔波追逐，后半生回望過去，難免感嘆一生的碌碌無為，恨時(shí)光短暫，荒廢了最好的光陰。人過中年，不停跟時(shí)間妥協(xié)，之所以不爭(zhēng)搶，處世淡然，完全是經(jīng)過世故的淬煉，達(dá)到心智的成熟。有朋友問我，

19、怎樣寫出滋潤(rùn)心靈的文字？是要查字典，引用名言，還是有什么規(guī)律？我笑著回，隨心隨意，不為難自己。你為難自己，就要刻意去效仿，你不隨心隨意就要被名利世俗困擾，自然心態(tài)會(huì)有偏差，文字也染上了俗氣?，F(xiàn)實(shí)生活中，不乏完美主義者，終日在不食人間煙火的意境中活著，虛擬不切合實(shí)際。如此，唯有活在當(dāng)下，才是真正的人生箋言。常常想，不想活在過去的人，是經(jīng)歷了太多的大起大 落，不想被束縛在心靈蝸居里的人，是失去的太多，一番大徹大悟后，對(duì)視的眼神定會(huì)愈發(fā)清澈，坦然笑對(duì)人生的雨雪冰霜。對(duì)于隨波逐流的人們，難免要被世俗困擾，不問過去，不畏將來又將是怎么樣的一種糾葛，無從知曉。不得不說，人是活在矛盾中的。既要簡(jiǎn)單，又難淡然，掙扎在名利世俗中，一切身不由己，又有那樣的生活是我們自己想要的呢？人前，你笑臉相迎，帶著偽裝的面具，不敢輕易得罪人；人后，黯然傷懷，總感嘆命運(yùn)的不公平，人生的不如意；常常仰望別人的幸福，而忽視了自己，卻不知你與他所想要的幸福，都 只得一二，十之八九只有在希冀中追求，不是嗎？人活一輩子，心懷夢(mèng)想，蒼涼追夢(mèng)，難能可貴的是執(zhí)著向前，義無反顧，最懼怕瞻前顧后，退縮不前。一生短暫如光影交錯(cuò)，有幾個(gè)人能放下牽絆，有幾個(gè)人能不難為自己，活的精彩呢!我們的一生，是匆忙的行走，誰的人生，不是時(shí)刻在被命運(yùn)捉弄中前行。我想，我是無法和命運(yùn)抗衡的，卻又時(shí)刻想做真實(shí)的自己。眼下的生活是一面鏡子，對(duì)照著卑微的自己，心