2022年一年級(jí)第二學(xué)期主題班會(huì)記錄

1、2022 年上學(xué)期一年級(jí)班會(huì)活動(dòng)主 題主題班會(huì)記錄安全衛(wèi)生訓(xùn)練形 式教室溝通時(shí) 間第一周地 點(diǎn)主持人目 的 通過(guò)學(xué)習(xí),使同學(xué)明確安全的重要,知道衛(wèi)生的重要；一、談話引入；二、活動(dòng)過(guò)程：1、道路安全方 1）在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走；案 2） 集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走；程序3） 不在路上追趕打鬧,不在路中間跑；2、個(gè)人衛(wèi)生1） 勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲；2） 衣服要定期換,不穿臟的衣服；坐,不在地上拍卡片；3） 不任憑在地上效通過(guò)學(xué)習(xí), 同學(xué)明確安全和衛(wèi)生的重要,能遵守交通果規(guī)章,初步養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；1 / 16 主 題時(shí) 間目 的主

2、題班會(huì)記錄遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)形 式溝通其次周地 點(diǎn)教室主持人 訓(xùn)練同學(xué)遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的學(xué)校生；1） 談話引入2） 看圖,說(shuō)一說(shuō),議一議方案程課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么 3）結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際, 夸獎(jiǎng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),訓(xùn)練不夠自覺守紀(jì)律的同學(xué)；4）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說(shuō)得特別好,期望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后序 立刻進(jìn)教室,課本文具擺放好,寂靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要任憑說(shuō)話,要發(fā)言,先舉手；專心聽課,不做小動(dòng)作；效 通過(guò)學(xué)習(xí), 同學(xué)明確應(yīng)遵守的規(guī)范, 初步養(yǎng)成良好的果 個(gè)習(xí)慣；2 / 16 主 題時(shí) 間目 的主題班會(huì)記錄疼惜校內(nèi)公

3、物訓(xùn)練形 式爭(zhēng)論、溝通等第三周地 點(diǎn)教室訓(xùn)練同學(xué)疼惜公物,疼惜校產(chǎn),疼惜別人的勞動(dòng)成果；1）疼惜公物訓(xùn)練公物是大家共用的, 是為大多數(shù)人服務(wù)的, 我們可以使用,但不能破壞；同學(xué)試舉例方 全班爭(zhēng)論,要怎樣做？2）疼惜校產(chǎn)案 學(xué)校是公共場(chǎng)所,學(xué)校里的設(shè)施是為全部同學(xué)預(yù)備的,我們是學(xué)校的一份子,不但自己要疼惜校產(chǎn),觀察別程序人損壞,我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)禁止；同學(xué)活動(dòng)：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？3）疼惜群眾物品 最近有群眾來(lái)校反應(yīng), 我們有個(gè)別同學(xué)攀折群眾家的花樹、果樹等；同學(xué)爭(zhēng)論4）小結(jié)：我們是學(xué)校生,我們要做文明小公民,不能搞破壞,我們要疼惜公物,疼惜別人的勞動(dòng)成果；效 通過(guò)活動(dòng),同學(xué)能做到疼惜公物,

4、疼惜校產(chǎn),疼惜別果 人的勞動(dòng)成果；主 題 班 會(huì) 記 錄3 / 16 主 題時(shí) 間目 的學(xué)會(huì)感恩,珍愛幸福形 式朗誦、演講等第四周地 點(diǎn)教室通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)學(xué)會(huì)感謝同學(xué),感謝父母, 感謝老師 學(xué)會(huì)懂得珍愛,懂得用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛同學(xué),孝敬父母,敬重老師,做力所能及的事,懷著一顆感恩的心對(duì)待四周的一切；一、宣布活動(dòng)開頭二、體驗(yàn)感恩； （通過(guò)中國(guó)古代二十四孝故事讓同學(xué)體會(huì)到人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩）1、故事一：黃香溫席 故事二：臥冰求鯉2、請(qǐng)聽演講：學(xué)會(huì)感恩三、學(xué)會(huì)感恩1.感恩父母方 敘述一個(gè)在汶川大地震中發(fā)生的真實(shí)故事,專心去感受一個(gè)母親對(duì)兒女那無(wú)以言表的愛；敘述故事,背景音樂母親 ：2、請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦他們給父

5、母案 1、下面讓我們來(lái)隨機(jī)拜訪幾位同學(xué),測(cè)測(cè)我們的孝心；1 、你爸爸媽媽的生日分別是_、_；2 、你爸爸媽媽的體重是 _、 _；程 3 、你爸爸媽媽的身高是 _、_；4 、你爸爸媽媽穿 _、_碼鞋；5 、你爸爸媽媽喜愛顏色是_、_；序6 、你爸爸媽媽喜愛水果是_、_；7 、你爸爸媽媽喜愛的花是_、_；8 、你爸爸媽媽喜愛的日常活動(dòng)是 _、_；2、感恩老師 3、感恩同學(xué) 大合唱：相親相愛的一家人四、總結(jié)效通過(guò)活動(dòng), 同學(xué)學(xué)會(huì)感謝同學(xué),感謝父母, 感謝老師 學(xué)會(huì)懂得珍愛,懂得用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛同學(xué),孝敬父母,敬重老師,做力所能及的事,懷著果一顆感恩的心對(duì)待四周的一切；會(huì)記錄主題班主 題小能人露一手形

6、 式教室合唱、競(jìng)賽等時(shí) 間第五周地 點(diǎn)4 / 16 今日的兒童將是21 世紀(jì)的主人,是將來(lái)的建設(shè)者和制造者,通過(guò)“ 小目 的 能人露一手” 主題班會(huì),訓(xùn)練同學(xué)積極參與自我服務(wù)性勞動(dòng)、力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；一、宣布活動(dòng)開頭二、合唱我有一雙勤勞的手 ；方 三、小品表演：這樣的孩子好不好 ；四、競(jìng)賽：案第一項(xiàng)目：穿運(yùn)動(dòng)服、戴綠領(lǐng)巾其次項(xiàng)競(jìng)賽內(nèi)容：穿運(yùn)動(dòng)服、系鞋帶；程序第三項(xiàng)競(jìng)賽：摘菜葉 五、表演三句半：自己的事情自己做六、廣播操表演七、班歌：我能行；效通過(guò)主題班會(huì),訓(xùn)練同學(xué)積極參與自我服務(wù)性勞動(dòng)、力所能及果的家務(wù)勞動(dòng),成效好；班會(huì)記錄主題主 題防溺水安全訓(xùn)練形 式爭(zhēng)論等時(shí) 間第六周地 點(diǎn)教室目 的提高

7、安全防范意識(shí),愛護(hù)自我；5 / 16 1）預(yù)防溺水 天氣酷熱,不能下河玩耍、捉魚；不去村里的池塘邊玩耍；方案不去河里游泳,不結(jié)伴外出游泳；不偷偷跑去河里玩耍；2）安全游泳程序要去專業(yè)游泳場(chǎng)所游泳；要在家長(zhǎng)伴隨下去游泳；不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳；不往水深的地方游；游泳時(shí)留意體力,預(yù)防抽筋；效 通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)愛護(hù)自我；果主題班會(huì)記錄主 題時(shí) 間目 的遵規(guī)范、守公德第七周地 點(diǎn)形 式教室結(jié)合公民道德宣揚(yáng)日,對(duì)同學(xué)進(jìn)行從小做守紀(jì)、守公德的小公 民,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；6 / 16 一、前言同學(xué)們,你們知道自己是一個(gè)社會(huì)小公民嗎？做一個(gè) 有公德的公民, 是最基本的要求,

8、 大家都應(yīng)當(dāng)讓我們的社 會(huì)和諧進(jìn)展,愛護(hù)社會(huì)秩序,愛護(hù)社會(huì)公德,是一個(gè)永恒方的金科玉律！二、學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范案溝通：看看哪些是指要求我們要遵守公德？爭(zhēng)論：要想成為一個(gè)守規(guī)范、守公德的好孩子,你要程怎樣做呢？三、小結(jié)：序 師：請(qǐng)同學(xué)們牢牢記?。鹤鳛橐粋€(gè)學(xué)校生,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格 要求自己,不縱容自己的懷行為,時(shí)刻監(jiān)督自己的表現(xiàn),并且根據(jù)學(xué)校生日常行為規(guī)范上的準(zhǔn)就去做,做一個(gè) 遵守道德、遵守規(guī)范的好公民；也要監(jiān)督其他人,做到維 護(hù)社會(huì)和諧,人人有責(zé)！效果通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)懂得從小做守紀(jì)、守公德的小公民；要弘 揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；主題班會(huì)記錄主 題時(shí) 間目 的我愛讀書第八周地 點(diǎn)形 式教室1、通過(guò)溝通

9、讀書心得,調(diào)動(dòng)同學(xué)閱讀的愛好； 2 、讓同學(xué)從活動(dòng)中熟悉更多有益的課外書籍,從而進(jìn)一步提高課外閱讀的愛好,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；7 / 16 （一） 導(dǎo)入 ；導(dǎo)語(yǔ)： 文學(xué)是人類感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá),是人類歷史的最形象的詮釋；優(yōu)秀的文學(xué)作品,傳達(dá)著人類的向往 和抱負(fù),凝結(jié)著人類美好的感情和輝煌的聰明；閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品是一種文化的積存,一種感情的積存；大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作方 品,不僅能增長(zhǎng)人的學(xué)問,也能豐富人的情感,為表達(dá)對(duì)文學(xué)的熱愛之情,我們開展這次 “ 我愛讀書”主題活動(dòng)； 今日的讀書溝通會(huì),案內(nèi)容很豐富,有優(yōu)秀詩(shī)文朗誦、佳作觀賞、讀后感溝通及童話劇表演四項(xiàng)活動(dòng), 將充分展現(xiàn)各位同學(xué)的才

10、華；（二） 活動(dòng)過(guò)程； 1 、程優(yōu)秀詩(shī)文朗誦；主持人：下面大家將相伴著美麗的旋律,觀賞幾篇文質(zhì)兼美的詩(shī)文；（老師播放音樂；） 同學(xué)朗誦優(yōu)秀詩(shī)文； 2 、序讀后感溝通；主持人：書,是人類的其次世界；人世間的一切,無(wú)論是過(guò)去的,現(xiàn)在的,亦或是將來(lái)的,都能在這里找到蹤影；沉浸在書的海洋中,如同徜徉在歷史的長(zhǎng)河中；書,更是人的精神食糧；它給人以學(xué)問,給人以思想,給人以情感；下面,大家將聽到幾位同學(xué)在閱讀中產(chǎn)生的思想火花,以及真摯的情感顯露；同學(xué)朗讀讀后感； 3 、 佳作觀賞；讀書溝通活動(dòng)可以說(shuō)令大家受益匪淺；同時(shí)充分展現(xiàn)了同學(xué)的效果才華：聲情并茂的朗誦讓我們享受到文學(xué)的魅力；佳作觀賞讓我班 的小作家們

11、嘗到了“ 小荷才露尖尖角” 的歡樂；發(fā)自內(nèi)心的讀后感讓我們感受到讀者與作者的思想共鳴；主題班會(huì)記錄主 題第九周放學(xué)路隊(duì)安全要求時(shí) 間地 點(diǎn)教室目 的嚴(yán)格根據(jù)要求站好路隊(duì),保證安全8 / 16 （1）放學(xué)鈴響后要按時(shí)排隊(duì),班主任指導(dǎo)同學(xué)站好路隊(duì),強(qiáng)調(diào)路 隊(duì)紀(jì)律,做到快、靜、齊；方 2）選出責(zé)任心強(qiáng)、有治理才能的路隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)本路隊(duì)秩序；獎(jiǎng)懲 方法由班主任自行打算；案3）路隊(duì)出校門后,沿指定路線靠右行走；同學(xué)過(guò)公路要留意安全,橫穿公路時(shí),留意來(lái)往程車輛,不跑著過(guò)公路,一個(gè)接一個(gè)走過(guò)公路,不擁擠,堅(jiān)決不準(zhǔn)從別的地方過(guò)公路；有家長(zhǎng)接送的同學(xué)要求家長(zhǎng)在指定接送序區(qū)域等候,不得堵在校門口,以免堵塞交通；5）

12、走路速度勻速,不得時(shí)快時(shí)慢；要遵守交通規(guī)章,靠右行走；做到不下隊(duì),不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨便掉隊(duì)、不無(wú)故滯留,不邊走邊看書、走成一條線效果加強(qiáng)了孩子們的紀(jì)律性和安全意識(shí)記錄主題班會(huì)主 題 時(shí) 間目 的自護(hù)、自救安全訓(xùn)練第十周地 點(diǎn)教室通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問, 使同學(xué)樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)自救的意識(shí),使同學(xué)安全、健康成長(zhǎng)；9 / 16 方案（一、談話引入：二、用電安全1）熟悉明白電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情形下關(guān)斷電源 ；2 ）不 用 濕 手 觸 摸 電 器 , 不 用 濕 布 擦 拭 電器；3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；4）使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情形,

13、應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān),停止使用；5）發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的程序效果木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人二、交通安全1、行走時(shí)怎樣留意交通安全1）在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走；2）集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走；明白了一些安全常識(shí),強(qiáng)化了安全意識(shí)；主題班會(huì)記錄主 題 疼惜公物訓(xùn)練時(shí) 間 第十一周 地 點(diǎn) 教室目 的 訓(xùn)練同學(xué)疼惜公物, 疼惜校產(chǎn),疼惜別人的勞動(dòng)成果；10 / 16 方（1）疼惜公物訓(xùn)練 公物是大家共用的, 是為大多數(shù)人服務(wù)的, 我們可以案使用,但不能破壞；同學(xué)試舉例我全班爭(zhēng)論,要怎樣做？2）疼惜校產(chǎn)學(xué)校是公共場(chǎng)

14、所, 學(xué)校里的設(shè)施是為全部同學(xué)預(yù)備的,們是學(xué)校的一份子, 不但自己要疼惜校產(chǎn), 觀察別人損壞,我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)禁止；同學(xué)活動(dòng)： 什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)程該怎樣做？3）疼惜群眾物品最近有群眾來(lái)校反應(yīng),我們有個(gè)別同學(xué),踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐；同學(xué)爭(zhēng)論 4）小結(jié)：我們是學(xué)校生,我們要做文明小公民,不能搞 破壞,我們要疼惜公物,疼惜別人的勞動(dòng)成果；序效知道要疼惜公物,疼惜別人的勞動(dòng)成果果主題班會(huì)記錄主 題 時(shí) 間目 的從小養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣第十二周地 點(diǎn)教室通過(guò)這次活動(dòng),培育同學(xué)上課專心聽,不講話,不搞 小動(dòng)作；積極舉手回答疑題； 作業(yè)認(rèn)真認(rèn)真做, 書寫工整,按時(shí)上交不拖拉,有

15、錯(cuò)主動(dòng)來(lái)訂正等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；11 / 16 方1、齊唱：一起唱起上學(xué)歌2、今日要看哪些小伴侶能干, 就把花瓣送給他, 仍要給他戴上一朵大紅花；怎樣才能得到更多的花瓣呢仍是請(qǐng)老師跟我們說(shuō)說(shuō)吧！3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 第一要做到下面幾點(diǎn)： 上課專心聽,不講話,不搞小動(dòng)作；積極舉手回答疑題；案作業(yè)認(rèn)真認(rèn)真做,書寫工整,按時(shí)上交不拖拉,有錯(cuò) 主動(dòng)來(lái)訂正；養(yǎng)成了這些好習(xí)慣,就可以開出一朵鮮艷的大紅花4、究竟哪些小伴侶是有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的呢上課認(rèn)真聽講,不講話,不搞小動(dòng)作；積極舉手回答程問題,得小紅花10 朵以上的每人送一片花瓣,作業(yè)認(rèn)真認(rèn)真做,書寫工整,按時(shí)上交不拖拉,有錯(cuò)主動(dòng)來(lái)訂正；得小紅花 15 朵

16、以上的送一片花瓣,5、你們是怎樣養(yǎng)成這么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的呢可以告知序大家嗎？（出示兒歌）效學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣,牢記在心果主題班會(huì)記錄主 題學(xué)會(huì)節(jié)省 2 、懂時(shí) 間第十三周地 點(diǎn)教室目 的 1、通過(guò)活動(dòng)使隊(duì)員懂得勤儉節(jié)省的重要性；得勤儉節(jié)省要從平常的一點(diǎn)一滴做起；12 / 16 1、主持人講話：勤儉節(jié)省是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美方德；黨和政府號(hào)召全國(guó)人民廣泛開展增產(chǎn)節(jié)省、增收 節(jié)制運(yùn)動(dòng),這是利國(guó)利民的長(zhǎng)期任務(wù)；我們少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)省的美德,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起； 2 、小組表演兒歌：鋪張糧食不應(yīng)當(dāng)案3、說(shuō)一說(shuō)一粒米、一滴水的大用處；小組匯報(bào)：我們小隊(duì)里的隊(duì)員都在家吃飯,每天自己淘米,可是

17、有 人在洗米時(shí)掉了米粒從不撿起來(lái)；有人仍說(shuō)“ 一粒米有什么稀奇,小意思； ” 昨天,我們數(shù)了數(shù)50 克大米有多少粒；假如全國(guó)十億人口,每人每天節(jié)省一粒米,可以節(jié)省 9934676 千克大米；假如把這些糧食全部給程 你吃, 4 、爭(zhēng)論：我從中受到的啟示 主持人甲：請(qǐng)全班同學(xué)認(rèn)真想一想,再爭(zhēng)論在我們班里仍有哪些同學(xué)有這方面的好習(xí)慣,最好能舉個(gè) 主持人乙：剛才大家介紹得很好序效主持人甲：那在我們自己的身上有沒有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢,有哪些呢？你以后預(yù)備怎么做,也歡迎大家?guī)兔λ龀鱿敕ǎ淮蠹业膸兔ο驴隙〞?huì)改正壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣的；節(jié)省應(yīng)從點(diǎn)滴做起,從我做起,從小事做起,期望每一個(gè)同學(xué)都能成為自覺節(jié)省的小公

18、民果主題班會(huì)記錄主 題 時(shí) 間目 的珍愛生命學(xué)會(huì)自護(hù)第十四周地 點(diǎn)教室樹立同學(xué)自我愛護(hù)的意識(shí),教同學(xué)懂得珍愛生命的含義；把握肯定 的自護(hù)學(xué)問；13 / 16 同學(xué)們,生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次, 我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍方惜它；在日常 生活中,有時(shí)會(huì)遇到危急；我們要遇事不慌 張,學(xué)會(huì)愛護(hù)自己,防止受到損害；2、引導(dǎo)爭(zhēng)論：案看來(lái)我們真應(yīng)當(dāng)提高這方面的意識(shí)了；是不是,同學(xué)們？3、同學(xué)列舉：1）社會(huì)上仍有壞人,要提高小心,不要上壞人的當(dāng)；程2）一個(gè)人在家不要給生疏人開門；3）上下樓梯靠右行；4）在公路上要走人行橫道,過(guò)公路看紅綠燈；序5）打架斗毆不圍觀；效珍愛這僅有的一次生命吧,從學(xué)校會(huì)自護(hù)方法；果主題班會(huì)記

19、錄主 題 時(shí) 間目 的我們愛勞動(dòng)第十五周地 點(diǎn)教室目的：通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)懂得認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn),也是對(duì)班集體盡職盡責(zé),訓(xùn)練同學(xué)；14 / 16 1. 激發(fā)愛好引入活動(dòng)（1）同學(xué)們,你們看一看我們教室的環(huán)境方怎樣,你感覺到了什么？（引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)出：這是一個(gè)潔凈潔凈的教 室；在這樣的環(huán)境里上課,心情舒服,感到很開心；）2情感訓(xùn)練（投影情境畫）圖地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖 桌雅得很亂、黑板沒擦；圖笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在 一起；同學(xué)們,從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（同學(xué)案邊看圖邊找問題,最終引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)出：衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒適,會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等, ） 3 怎樣出示掛圖讓同學(xué)看一看,說(shuō)一說(shuō)（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅, ）這些事怎樣才能做好呢？4談體會(huì)明道理為什么要每天值比而且輪番當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo) 同學(xué)說(shuō)出：值日是為了同學(xué)們能在潔凈的教室里學(xué)習(xí)