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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列屬 于金屬元素的是ACBFeCNDH2下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A氧氣在低溫高壓時能變成無色液體B物質(zhì)在氧氣中燃燒都發(fā)生化合反應(yīng)C煉鋼中可以使用純氧作為燃料D氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體3蔗糖(C12H22O11)是一種常用的食品甜味劑。下列關(guān)于蔗糖的說法正確的是()A蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成B蔗糖中含有45個原子C蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D蔗糖的相對分子質(zhì)量為342g4下列實驗方案設(shè)計中,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿將燃著的木條置于集氣瓶口,判斷CO2是否集滿B采取相互刻畫的方法,比較銅片和鋁片的硬度大小C在蠟燭火焰上方罩
3、一冷碟收集炭黑,證實蠟燭中有單質(zhì)碳D按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離CaCl2、CaCO3的混合物5下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意中,有關(guān)它們的說法正確的是()A它們表示四種不同的元素B表示的原子容易失去電子C表示的元素都是非金屬元素D表示的是陽離子6電視節(jié)目詩詞大會顯示了中國傳統(tǒng)文化的博大精深,下列古詩詞涉及化學(xué)變化的是A只要功夫深,鐵杵磨成針B美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來C野火燒不盡,春風(fēng)吹又生D飛流直下三千尺,疑是銀河落九天7下列說法正確的是()A所有的化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律B配平化學(xué)方程式可以改變化學(xué)式中各組成元素右下角的數(shù)字C原子團(tuán)在化學(xué)反應(yīng)中是不能拆開的D化學(xué)方程式中的表示生成物
4、是固體,所以在只要生成物是固體就必須標(biāo)8化學(xué)推動了社會的進(jìn)步,使我們的生活絢麗多彩。下列過程本質(zhì)上與其他不同的是A工業(yè)上利用空氣制氧氣B用海水曬鹽C利用白熾燈照明D火力發(fā)電9土星是太陽系里的氣態(tài)行星,約含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等,平均溫度為150它沒燃燒成火球的原因可能有可燃物種類太多氦氣含量太高沒有適宜的溫度沒有支持燃燒的氧氣,其中分析正確的一項是()ABCD10下列實驗方法不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?)A通過蒸餾將硬水轉(zhuǎn)化為軟水B用燃著的木條鑒別N2 與CO2C用石蕊試液區(qū)別 CO與CO2D用澄清石灰水鑒別 O2和CO2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11用化學(xué)
5、符號表示下列物質(zhì)或微粒:(1)干冰_;乙醇_;硝酸銀_;石灰水中溶質(zhì)_;(2)2個硫酸根離子_;FeCl2中的陽離子_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12為了驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序,設(shè)計如下實驗。(1)實驗的化學(xué)方程式為_,得到的結(jié)論是_。(2)為了達(dá)到實驗?zāi)康?,X溶液可以是_(填一種即可),對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13地球表面大部分被海洋覆蓋,海洋是巨大的資源寶庫,海洋資源開發(fā)前景廣闊。(1)海水“曬鹽”的方法主要為“鹽田法”,這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法。海水“曬鹽”是利用_(填字母代號)的方法使NaC1晶體析出。A升高溫度,使Na
6、Cl溶解度增大 B風(fēng)吹日曬,使溶劑蒸發(fā)(2)某化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備在學(xué)校實驗室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,實驗步驟如下:計算:需要氯化鈉_g,水_g。稱量:用托盤天平稱量所需要的氯化鈉,用100mL量筒量取水_mL。_,把量好的水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌。裝瓶存放:把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中,貼上標(biāo)簽。(3)海水曬鹽后,以其母液(鹵水)為原料,還可提取金屬材料鎂,其簡要流程如下:回答問題:步驟中加入石灰乳充分反應(yīng)后,要將氫氧化鎂沉淀分離出來應(yīng)該用的方法是_(選擇“過濾”“蒸發(fā)”之一),如果在學(xué)校實驗室中完成該實驗,需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是_。步驟中
7、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的類型是_反應(yīng)(填“化合”、“分解”、“復(fù)分解”之一)。步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。14金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。(1)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_性(填“導(dǎo)熱”、“導(dǎo)電”或“延展”)。(2)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。濾液中一定含有水及_(填化學(xué)式),向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_(填化學(xué)式)。(3)AG是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì),B為紅棕色粉末,G為紫紅色固體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,回答問題。寫出化學(xué)式:B_;F_。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。反應(yīng)lll的化學(xué)方程式為_。(4)
8、某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e96%的生鐵的質(zhì)量是_(結(jié)果保留至0.1)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15向盛有一定質(zhì)量鋅的燒杯中逐滴加入稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氣體質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請根據(jù)關(guān)系圖分析并計算:(1)鋅反應(yīng)完時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;(2)原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。16草木灰是農(nóng)家肥料,它的主要成分是碳酸鉀。某化學(xué)興趣小組取100g草木灰于燒杯中,不斷滴入稀鹽酸溶液,當(dāng)?shù)稳?0g稀鹽酸時,恰好不再有氣泡產(chǎn)生,此時燒杯中的殘余混合物質(zhì)量為147.8g。碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+2HCl=2KCl+H
9、2O+CO2(假設(shè)草木灰的其他成分不與酸反應(yīng)),請計算:(1)生成物中水的化學(xué)式量。(2)下圖表示反應(yīng)過程放出的氣體質(zhì)量與加入鹽酸的關(guān)系曲線,則圖中縱坐標(biāo)上a點數(shù)值為多少?(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請寫出計算過程)。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【詳解】A、是碳元素,屬于非金屬元素,故不符合題意;B、是鐵元素,屬于金屬元素,故符合題意;C、是氮元素,屬于非金屬元素,故不符合題意;D、是氫元素,屬于非金屬元素,故不符合題意;故選B。2、D【詳解】A、氧氣在低溫高壓時能變成淡藍(lán)色的液體,故A錯誤;B、物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成物不一定是一種,不一定都發(fā)生化合反應(yīng),如蠟燭燃燒
10、,故B錯誤;C、氧氣不具有可燃性,不可作燃料,故C錯誤。D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,故D正確。故選D。3、A【解析】化學(xué)中元素質(zhì)量比等于原子個數(shù)比乘以相對原子質(zhì)量比?!驹斀狻緼、蔗糖化學(xué)式為C12H22O11,由碳、氫、氧三種元素組成,故A正確;B、1個蔗糖分子中含有12個碳原子,22個氫原子,11個氧原子,共個原子,故B不正確;C、蔗糖中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高,故C不正確;D、相對分子質(zhì)量即化學(xué)式中各個原子的相對原子質(zhì)量的總和,單位是1,通常省略,則蔗糖的相對分子質(zhì)量為342,故D不正確。故選A。4、C【解析】A、驗滿,就是氣體充滿整個集氣瓶,二氧
11、化碳不支持燃燒,因此把燃著的木條放在集氣瓶口可以驗滿,故A正確;B、采取相互刻畫的方法,比較銅片和鋁片的硬度,故B正確;C、蠟燭火焰上方罩一冷碟收集到炭黑,證實石蠟中含有碳元素,故C錯誤;D、碳酸鈣難溶于水,而氯化鈣可溶于水,所以可用溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離CaCl2、CaCO3的混合物,故D正確。故選C。5、B【詳解】A、質(zhì)子數(shù)決定元素種類,圖中的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,它們表示三種不同的元素,故A錯誤;B、中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),表示的是原子,最外層有1個電子易失去,故B正確;C、質(zhì)子數(shù)為8,是氧元素,為非金屬元素,質(zhì)子數(shù)為11,為鈉元素,是金屬元素;質(zhì)子數(shù)為16,是硫元素,為非金
12、屬元素,故C錯誤;D、中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),為原子,中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),為原子,故D錯誤。故選B。6、C【解析】A、詩句“只要功夫深,鐵杵磨成針”中鐵棒磨成繡花針,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,A選項不正確,不符合題意;B、詩句“美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來”中雕琢玉器,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,B選項不正確,不符合題意;C、詩句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”中有物質(zhì)的燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,C選項正確,符合題意;D、詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中水從高處流下,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,D選項不正確,不符合題意。故選C?!军c睛】本題考查物理變化與化學(xué)變化的區(qū)分,
13、二者的根本區(qū)別在于變化過程中有無新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。7、A【解析】A、因化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,則所有的化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,故A正確;B、在配平化學(xué)反應(yīng)時在改變化學(xué)式前面的數(shù)字,因物質(zhì)的組成固定,則不能改變化學(xué)式中組成元素右下角的數(shù)字,故B錯誤;C、因在化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)發(fā)生變化,則原子團(tuán)可能變化,即原子團(tuán)在化學(xué)反應(yīng)中可能拆開,故C錯誤;D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫的要求,在反應(yīng)前有固體的,在反應(yīng)后也有固體,則不需要標(biāo),故D錯誤;8、D【解析】A、工業(yè)上利用空氣制氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;B、用海水曬鹽的
14、過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;C、利用白熾燈照明的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;D、火力發(fā)電的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,正確。故選D。點睛:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。9、D【詳解】燃燒需要同時滿足三個條件:可燃物、氧氣或空氣、溫度要達(dá)到著火點,沒燃燒成火球的原因,是因為沒有適宜的溫度、沒有支持燃燒的氧氣。故選D。10、B【詳解】A、實驗室通過蒸餾將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,生活中用煮沸的方法,故不符合題意;B、用燃著的木條無法鑒別N2與CO2,這是因為二者均不支持燃燒,故符合題意;C、
15、二氧化碳溶于水,與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液由紫變紅,一氧化碳不能,故不符合題意;D、澄清石灰水變白色渾濁,則為二氧化碳,無明顯現(xiàn)象則為氧氣,故不符合題意。故選B二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CO2 C2H5OH AgNO3 Ca(OH)2 2SO42- Fe2+ 【解析】(1)干冰是二氧化碳的固體,化學(xué)式為CO2;乙醇的化學(xué)式為C2H5OH;硝酸銀是由顯+1價的銀離子和顯-1價的硝酸根離子組成的,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式為:AgNO3;石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣,其化學(xué)式為:Ca(OH)2;(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)
16、,數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個硫酸根離子可表示為:2SO42-;氯化亞鐵中的陽離子是亞鐵離子,其離子符號為:Fe2+。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 金屬活動性Cu強(qiáng)于Ag 稀硫酸(或硫酸銅溶液) 中冒氣泡,溶液由無色變?yōu)闇\綠色;中無明顯現(xiàn)象(或中鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;中無明顯現(xiàn)象) 【詳解】(1)實驗中銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,在金屬活動順序中,排在前面的金屬能置換出后面的金
17、屬,該實驗得到的結(jié)論是金屬活動性Cu強(qiáng)于Ag;(2)實驗、是為了驗證鐵與銅活動性強(qiáng)弱,為了達(dá)到實驗?zāi)康?,X溶液可以是稀硫酸(或硫酸銅溶液),對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是中冒氣泡,溶液由無色變?yōu)闇\綠色;中無明顯現(xiàn)象(或中鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;中無明顯現(xiàn)象)。【點睛】掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、B 5 95 95 溶解 過濾 漏斗 復(fù)分解 【詳解】(1)海水曬鹽是利用了蒸發(fā)溶劑的方法得到食鹽晶體,即通過風(fēng)吹日曬使水分蒸發(fā)從而得到食鹽晶體,分析所給的選項可以知道選項B正確,故選B;(2)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量
18、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=100g5%=5g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=100g-5g=95g,水體積為95mL,故填:5;95;稱量:用托盤天平稱量所需要的氯化鈉,用100mL量筒量取水95mL。故填:95;溶解,把量好的水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌。故填:溶解;裝瓶存放:把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中,貼上標(biāo)簽。(3)步驟中加入石灰乳充分反應(yīng)后,要將氫氧化鎂沉淀分離出來應(yīng)該用的方法是過濾,如果在學(xué)校實驗室中完成過濾實驗,需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是漏斗。故填:過濾;漏斗;步驟中氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,該反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng),故填:復(fù)分解;步驟中氯化鎂通電生成鎂和氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:。故填:。14、延展 MgCl2 Cu和Fe Fe2O3 CuO Fe +CuSO4 = FeSO4 + Cu 2715.4 【詳解】(1)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性。(2)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,
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