六年級上冊數(shù)學(xué)教案-《認(rèn)識百分?jǐn)?shù)》人教版

1、認(rèn)識百分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)：1.通過引導(dǎo)使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的必要性、意義，及與分?jǐn)?shù)的關(guān)系，會讀寫。2.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程，積累基本的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。3.體會知識與生活、知識與知識間的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值。重點：理解百分?jǐn)?shù)的意義，感受百分?jǐn)?shù)的本質(zhì)。難點：理解百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系。教具：課件教學(xué)過程：引入（課前收集生活中的百分?jǐn)?shù)。）1.引導(dǎo)學(xué)生嘗試讀寫百分?jǐn)?shù)。2.提出研究的問題。師：關(guān)于百分?jǐn)?shù)，你想了解它的哪些知識？（梳理出本課要研究的三個問題：為什么？是什么？與分?jǐn)?shù)的關(guān)系？）二、探究產(chǎn)生的必要性。出示調(diào)查的三個班學(xué)生的視力情況表：師：哪個班的視力好？怎么比較？小組內(nèi)商量。（生可能：求近視人數(shù)占調(diào)查

2、人數(shù)的幾分之幾，再通分。）（師緊接出示調(diào)查其它各班的數(shù)據(jù)，學(xué)生通分感受到麻煩，師引導(dǎo)評價并指出統(tǒng)計人員在統(tǒng)計時用到了百分?jǐn)?shù)表示的方法。）（課件出示百分?jǐn)?shù)）師：哪個班的視力最好？哪個班視力最不好？百分?jǐn)?shù)有什么好處？2.百分?jǐn)?shù)的意義（1）初步體會師：這些百分?jǐn)?shù)表示什么意思呢？（分別找學(xué)生說出含義）師指出近視人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的百分之幾，又叫近視率。課件出示：世界衛(wèi)生組織最新研究報告，目前中國近視患者人數(shù)多達(dá)6億，幾乎是中國總?cè)丝跀?shù)量的一半。我國高中生和大學(xué)生的近視率均已超過七成，并逐年增加，青少年近視率高居世界第一，小學(xué)生的近視率也接近40。師：這里的近視率接近40是什么意思？（2）深入理解師出示收集

3、的百分?jǐn)?shù)：上衣圖片：羊毛80。師：80表示什么意思？足球社團(tuán)：男生人數(shù)是女生人數(shù)的130。師：130又表示什么意思？師：這是老師收集的，同學(xué)們課前也收集了，從你們收集的當(dāng)中，任選一個，說說它的含義。師：說了那么多，到底什么是百分?jǐn)?shù)？（生：表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。）（板書）其實百分?jǐn)?shù)就是表示一個數(shù)與另一個數(shù)之間的關(guān)系。豐富認(rèn)識師：我們已經(jīng)理解了百分?jǐn)?shù)的含義了，那你會應(yīng)用了嗎？選擇百分?jǐn)?shù)填空。80、100、135手機充電，已經(jīng)完成了（ ）。今年到微山湖濕地公園旅游的人數(shù)是去年的（ ）。3.百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系。下面的數(shù)可以寫成百分?jǐn)?shù)嗎？（1）好客多超市，周六的銷售額是周五的3倍。好客多超市，周六的銷售額是周五的（ ）。（2）科學(xué)研究表明，青少年體內(nèi)水分與自身體重的比是70:100。科學(xué)研究表明，青少年體內(nèi)水分占自身體重的（ ）。（3）雞蛋的蛋白質(zhì)含量是，一個雞蛋重千克。