實地考察內(nèi)容

1、實地考察內(nèi)容：測評項目測 評 標 準實 地 考 察 要 求3.學(xué)校教育1）用社會主義核心價值觀引領(lǐng)知識教育，通過組織讀書征文、手抄報、故事會、辯論賽、情景劇等多種形式，讓核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。中小學(xué)校：校園、教室有社會主義核心價值觀宣傳；學(xué)生熟知社會主義核心價值觀的內(nèi)容； = 3 * GB3 有開展社會主義核心價值觀教育活動的校報、照片、視頻等相關(guān)資料。3）廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動，措施扎實，氛圍濃厚，成效明顯。中小學(xué)校：校領(lǐng)導(dǎo)班子有組織教教師學(xué)習(xí)文明校園創(chuàng)建的會議記錄，細化文明校園創(chuàng)建任務(wù)；有組織師生開展文明校園創(chuàng)建討論； = 3 * GB3 開展文明班級、文明宿舍、文明食堂創(chuàng)建

2、活動；定期組織開展美德少年、優(yōu)秀老師先進典型評比；校園櫥窗有文明校園創(chuàng)建“六個好”的內(nèi)容，宣傳展示文明校園創(chuàng)建的內(nèi)容。9）學(xué)校建有心理輔導(dǎo)室，并切實發(fā)揮作用。中小學(xué)校：心理輔導(dǎo)室相對安靜又方便進出，設(shè)置個別輔導(dǎo)室、團體活動室和辦公接待區(qū)等基本功能區(qū)域；心理輔導(dǎo)室應(yīng)至少配備一名專職或兼職心理健康教育教師，具備心理學(xué)或相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷，取得相關(guān)資格證書；心理輔導(dǎo)室應(yīng)根據(jù)學(xué)生成長信息記錄，有針對性地開展團體心理輔導(dǎo)或個別心理輔導(dǎo)；設(shè)有心理健康教育專題櫥窗，介紹學(xué)校心理輔導(dǎo)室、校外未成年人成長指導(dǎo)中心以及有關(guān)心理健康教育服務(wù)圖書、廣播電視欄目、微信公眾號等。5.文明禮儀養(yǎng)成教育2）學(xué)校主陣地主渠道作用

3、發(fā)揮得好，教育活動普遍開展，深化拓展，富有成效。中小學(xué)校：運用多種形式宣傳“八禮四儀”內(nèi)容，學(xué)校黑板報、宣傳欄、文化墻、校園網(wǎng)等有形式豐富的禮儀教育。3）推動文明禮儀養(yǎng)成教育進社區(qū)、進家庭、進公共文化場所、進校外實踐基地、進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。家庭：開展“大手牽小手、文明一起走”等活動；社區(qū)：有“愛心小天使”“文明小義工”等活動；公共文化場所：有“文明小義工”等活動，為未成年人參觀學(xué)習(xí)和開展志愿服務(wù)活動提供支持；素質(zhì)教育實踐基地、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮：有文明禮儀教育實踐課程和活動課程。5）持續(xù)深化“八禮四儀”宣傳，社會氛圍濃厚。報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體：有文明禮儀教育專欄或“八禮四儀”公益廣告宣傳；

4、公共場所：有“八禮四儀”公益廣告，氛圍濃厚，與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào)。6.營造良好社會文化環(huán)境6.營造良好社會文化環(huán)境3）加強網(wǎng)吧管理、取締“黑網(wǎng)吧”，經(jīng)營性網(wǎng)吧無接納未成年人。網(wǎng)吧：在營業(yè)場所顯著位置懸掛網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證和營業(yè)執(zhí)照；實名登記并查看身份證；顯著位置設(shè)有未成年人禁入的警示牌；無未成年人上網(wǎng)現(xiàn)象。4）整治中小學(xué)校周邊環(huán)境常態(tài)化、效果實。中小學(xué)校：校園周邊200米內(nèi)無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所（經(jīng)營性網(wǎng)吧）、電子游戲經(jīng)營場所；無歌廳、舞廳、卡拉OK廳、游藝廳、臺球廳等娛樂場所；無非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所；無從事非法經(jīng)營活動的游商和無證照攤點；無“三無食品”，無恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、飾品和出版物銷售。5）關(guān)心關(guān)愛特殊群體未成年人有措施、效果實。公共廣場、商業(yè)大街、城市干道：無流浪、乞討未成年人。6）本市、縣（市）主要新聞媒體、都市類媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體和社會媒介做好關(guān)愛保護未成年人健康成長的宣傳。公共廣場、商業(yè)大街、城市干道：運用戶外廣告、櫥窗、展板、電子顯示屏等形式，展示加強未成年人教育保護、關(guān)心關(guān)愛未成年人，或其他有益于促進未成年人健康成長的公益廣告。一、實地考察依據(jù)統(tǒng)計法規(guī)范操作，按照地點類型統(tǒng)一、考察主體統(tǒng)一、考察方式統(tǒng)一的原則采集數(shù)據(jù)。二、實地考察以明察、暗訪兩種方式進行，隨機