四年級三班體育活動教學(xué)計劃

1、四年級三班體育活動教學(xué)計劃一、學(xué)生分析小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動；認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法

2、參與體育活動2、獲得運動基礎(chǔ)知識；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運動技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等；做出基本體操的動作；安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。3、形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力）；具有關(guān)注身體和健康的意識。4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒，學(xué)生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn)；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo)，以體育課和體育活動為載體，促進學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。提高教學(xué)質(zhì)量主要措施:1、從游戲、競賽手段入手，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2、用激勵教學(xué)法提高每位

3、同學(xué)的學(xué)習(xí)鍛煉信心。3、教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，立體式的內(nèi)容安排使學(xué)生新鮮感永存。四：教學(xué)安排1-2周1、50米快速跑 2、游戲：沖過火力網(wǎng)1、行進間高抬腿跑 2、 游戲：游戲：穿過小樹林1、復(fù)習(xí)行進間高抬腿跑 2、游戲：拼圖3-4周1、立定跳遠(yuǎn) 2、游戲：迎面接力1、加速跑2030米 2、游戲：換物接力1、快速跑2030米 2、 游戲：春播秋收5-6周1、跳短繩（一） 2、游戲“打活動目標(biāo)”1、蹲踞式跳遠(yuǎn) 2、技巧7-8周立定跳遠(yuǎn) 2、游戲：抓尾巴 1、跳短繩（二） 2、游戲： “火車”賽跑3、小繩：雙人跳繩 2、游戲：迎面接力；9-10周1、技巧：跪跳起 2、游戲：匍匐前進2、游戲：跳繩接力 游戲：套圈3、后蹬跑 2、游戲：過橋米線11-12周籃球基本技術(shù)：傳球、接球 2、游戲：推小車1、籃球基本技術(shù)：行進中運球 2、游戲：貼膏藥13-14周1、足球基本技術(shù)：行進中傳接球 2、游戲：長江黃河1、原地投擲壘球 2、游戲：迎面接力15-16周1、發(fā)展跑的能力練習(xí) 2、游戲“打靶比