2022年中科院心理研究所心理咨詢師考試總題庫-單選題（共2部分-2）

1、PAGE PAGE 2262022年中科院心理研究所心理咨詢師考試總題庫-單選題（共2部分-2）一、單選題1.世界上第一個心理學(xué)實驗室誕生于（）。A、海德堡大學(xué)B、哥廷根大學(xué)C、萊比錫大學(xué)D、慕尼黑大學(xué)答案：C2.猴子能認識事物的外部聯(lián)系，說明它們的心理發(fā)展到了（）階段。A、知覺B、思維萌芽C、思維D、意識答案：B3.“心理學(xué)有一個長的過去，但只有一個短的歷史”，這是（）的名言。A、馮特B、艾賓浩斯C、勒溫D、魏特海墨答案：B4.要保護對暗適應(yīng)，辦法之一是戴上（）的眼鏡。A、綠色B、紫色C、紅色D、黃色答案：C5.紅燈滅后眼睛里出現(xiàn)了藍綠色的燈影，這是（）。A、正后像B、互補現(xiàn)象C、負后像D、

2、彩色對比答案：C6.下列說法中正確的是（）。A、色覺有缺陷的人一般不能說出物體的顏色B、色覺有缺陷的人是靠飽和度的差別來辨認顏色的C、色覺異常絕大多數(shù)是遺傳原因造成的D、紅綠色盲的人看不見光譜上的黃和藍答案：C7.先前學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用是（）。A、前攝抑制B、前干擾C、倒攝抑制D、后干擾答案：A8.視覺性言語中樞位于（）。A、角回B、顳中回C、額葉D、顳上回答案：A9.教室、病房需要安靜，其裝飾常用藍、綠等冷色調(diào)，這應(yīng)用的是（）。A、感覺對比B、感覺后像C、聯(lián)覺D、感覺適應(yīng)答案：C10.夢出現(xiàn)在（）。A、快速眼動期B、深度睡眠階段C、睡眠錠階段D、波階段答案：A11.個

3、體根據(jù)任務(wù)的要求把注意從一個對象指向并集中到另一個對象上，稱為注意（）。A、分散B、分配C、動搖D、轉(zhuǎn)移答案：D12.一朵云彩，看起來覺得它像一匹奔馬，并且越看越像，這說明知覺具有（）。A、恒常性B、選擇性C、理解性D、整體性答案：C13.在出現(xiàn)意外事件或遇到危險情景時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)叫（）。A、激情B、心境C、應(yīng)激D、焦慮答案：C14.屏幕上一個靜止的亮點，盯著它看時，有時候覺得它在移動，這是（）。A、自主運動B、似動現(xiàn)象C、動景現(xiàn)象D、誘導(dǎo)運動答案：B15.記憶過程包括（）個基本環(huán)節(jié)。A、2B、3C、4D、5答案：B16.瞬時記憶保持的時間在（）以內(nèi)。A、1秒B、2-3秒C、1分D

4、、2-3分答案：A17.對客觀事物的本質(zhì)和事物之間內(nèi)在聯(lián)系的認識過程是（）。A、概念B、抽象C、思維D、概括答案：C18.外界刺激停止作用后暫時保留一段時間的感覺形象叫（）。A、對光適應(yīng)B、感覺后像C、對暗適應(yīng)D、感覺對比答案：B19.生物節(jié)律給人提供了判斷時間的信息，所以，這種節(jié)律也可叫（）。A、生活節(jié)律B、作息規(guī)律C、生物鐘D、生物反饋答案：C20.情緒變化的外部表現(xiàn)模式叫（）。A、激情B、表征C、應(yīng)激D、表情答案：D21.幻覺屬于（）。A、有意想象B、幻想C、無意想象D、妄想答案：C22.記憶是（）。A、過去的經(jīng)驗在頭腦中的反映B、對客觀事物直接的反映C、對客觀事物間接的反映D、對客觀事

5、物概括的反映答案：A23.思維的基本單位是（）。A、推理B、判斷C、概念D、決策答案：C24.機能主義心理學(xué)的主要特點是（）。A、強調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機能作用B、認為心理學(xué)的任務(wù)是探討意識經(jīng)驗由什么元素構(gòu)成C、認為心理學(xué)的任務(wù)就在于查明刺激與反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系D、主張從整體上來研究心理現(xiàn)象答案：A25.人本主義關(guān)心的主要命題不包括（）。A、價值B、行為C、尊嚴D、潛能答案：B26.通過觀察和測量身體距離、生理指標(biāo)的變化來推測個體的態(tài)度，這是態(tài)度測量的（）。A、量表法B、活動產(chǎn)品法C、投射法D、行為反應(yīng)測量法答案：D27.社會心理學(xué)經(jīng)驗描述階段的特點是在（）的基礎(chǔ)上，對人類的心

6、理活動和行為方式進行客觀的描述和分析。A、觀察B、實驗C、思辯D、歸納答案：A28.社會行為是由（）引起，并對社會產(chǎn)生影響的反應(yīng)系統(tǒng)。A、社會因素B、現(xiàn)實生活C、周圍環(huán)境D、即時情境答案：A29.麥孤獨W.McDougall用（）來解釋人類的社會行為。A、認知過程B、學(xué)習(xí)C、社會影響D、本能答案：D30.性別表示男女在（）。A、生物學(xué)方面的差異B、人格特征方面的差異C、社會學(xué)方面的差異D、行為方式方面的差異答案：B31.全部社會化往往是以（）社會化為條件的。A、語言B、道德C、概念D、性別答案：A32.角色承擔(dān)者不得不退出舞臺，放棄原有角色，這屬于（）。A、角色沖突B、角色不清C、角色中斷D、

7、角色失敗答案：D33.自尊是個體對其（）進行自我評價的結(jié)果。A、社會角色B、自我概念C、自我意識D、自我價值答案：A34.自尊=成功/抱負，這是詹姆士1890年在（）一書中提出來的。A、社會心理學(xué)B、心理學(xué)原理C、社會心理學(xué)導(dǎo)論D、民族心理學(xué)答案：B35.在有限經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有（）的性質(zhì)。A、積極B、雙向作用C、消極D、定勢作用答案：C36.對可控性因素的歸因，使人們更可能對行為做出（）的預(yù)測。A、準(zhǔn)確B、變化C、穩(wěn)定D、系統(tǒng)答案：B37.控制點理論的提出者是（）。A、勒溫B、羅特C、華生D、特里普利特答案：B38.在群體活動時，個體的侵犯性傾向于（）。A、減少B、保持穩(wěn)定C

8、、增加D、受到抑制答案：C39.態(tài)度的ABC模型中，B指（）。A、行為B、情感C、感覺D、行為傾向答案：D40.態(tài)度的特點不包括（）。A、內(nèi)在性B、抽象性C、對象性D、穩(wěn)定性答案：B41.一般來說，最能準(zhǔn)確反映人的內(nèi)心狀況的身體語言形式是（）。A、目光B、面部表情C、姿勢D、空間距離答案：A42.人際關(guān)系是人與人在溝通與交往中建立起來的直接的（）的聯(lián)系。A、心理上B、認知上C、行為上D、道德上答案：A43.“個體與他人之間情感上的相互親密的狀態(tài)，是人際關(guān)系中的一種肯定形式”，這指的是（）。A、親合B、利他關(guān)系C、依賴D、人際吸引答案：D44.為了防止新冠肺炎疫情，人群聚集時應(yīng)該保持（）。A、公

9、眾距離B、社交距離C、個人距離D、親密距離答案：A45.在吃“大鍋飯”的單位，最容易產(chǎn)生的現(xiàn)象是（）。A、社會促進B、社會抑制C、平衡理論D、社會懈怠答案：D46.“男女搭配，干活不累”，這是一種社會（）現(xiàn)象。A、促進B、逍遙C、強化D、抑制答案：A47.解釋社會促進和社會干擾現(xiàn)象的理論是（）。A、認知失調(diào)理論B、挫折侵犯學(xué)說C、優(yōu)勢反應(yīng)強化說D、社會學(xué)習(xí)理論答案：C48.關(guān)于愛情，錯誤的說法是（）A、具有浪漫色彩B、是一種高級情感C、幼兒也有愛情D、人際吸引最強烈的形式答案：C49.體現(xiàn)人格的組織功能、匹配功能和健康功能的人格特性是人格的（）。A、穩(wěn)定性B、獨特性C、統(tǒng)合性D、功能性答案：C

10、50.根據(jù)心理能量所指向的身體部位，弗洛伊德把心理發(fā)展分為（）個階段。A、3B、5C、4D、6答案：B51.弗洛姆所稱的逃避機制不包括（）。A、獨裁B、趨同C、破壞D、升華答案：D52.自卑與心理補償是（）人格理論的主要概念。A、沙利文B、榮格C、阿德勒D、霍尼答案：C53.奧爾波特把人格特質(zhì)分為兩類，即（）。A、共同特質(zhì)和個別特質(zhì)B、共同特質(zhì)和個人特質(zhì)C、表面特質(zhì)和根源特質(zhì)D、表面特質(zhì)和中心特質(zhì)答案：B54.人格五因素模型中，開放性得分高者的特征是（）。A、注重合作B、樂觀的態(tài)度C、為人親和D、獨立的思考答案：D55.A型人格特質(zhì)的主要成分不包括（）。A、有更強的競爭性B、更容易產(chǎn)生憤怒和敵

11、意C、有更強的緊迫感D、更容易隨遇而安答案：D56.羅杰斯認為，一個心理健康的人，應(yīng)該具有（）。A、自我一致性B、個人成長性C、自我同一性D、協(xié)調(diào)發(fā)展性答案：A57.個人建構(gòu)論認為，人格差異主要來自于（）。A、個體解釋世界的方式B、個體識別世界的方式C、個體的知覺風(fēng)格D、個體的表征方式答案：A58.個體將不被社會所接受的沖動轉(zhuǎn)化為社會贊許的行為，其所運營的防御機制是（）。A、合理化B、升華C、反向形成D、投射答案：B59.在有人陪同的活動中，個體會感到社會比較的壓力，從而提高工作或活動效率，這是社會促進中的（）。A、結(jié)伴效應(yīng)B、觀眾效應(yīng)C、比較效應(yīng)D、競爭效應(yīng)答案：A60.根據(jù)安德森的研究，最

12、讓人反感的人格品質(zhì)是（）。A、自私B、說謊C、古怪D、粗魯答案：B61.第一發(fā)展加速期是（）A、嬰幼兒期B、兒童期C、青春期D、青年期答案：A62.人本主義的代表人物是（）。A、李克特B、沙利文C、羅杰斯D、班杜拉答案：C63.教學(xué)應(yīng)該走在發(fā)展的前面，這是（）理論的觀點。A、維果斯基B、皮亞杰C、科爾伯格D、華生答案：A64.具體運算階段的年齡范圍大致在（）左右。A、02歲B、26、7歲C、6、711、12歲D、11、12歲及以后答案：C65.幼兒的自我中心現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A、只關(guān)注個人的需求而不考慮他人的需求B、缺乏觀點采擇能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法C、善于吸引其他小朋友關(guān)

13、注自己，并能影響他人。D、具有物主意識，缺乏與他人分享意識。答案：B66.自我意識發(fā)展的第一個飛躍表現(xiàn)為（）。A、將自己作為活動主體來認識B、客體自我意識的出現(xiàn)C、能有自己獨特的感受D、能意識到自己的存在答案：B67.象征性游戲又稱為（）。A、模仿游戲B、假裝游戲C、規(guī)則游戲D、機能游戲答案：B68.在個體認知發(fā)展中最早發(fā)生，最早成熟的心理過程是（）A、感知覺B、形象記憶C、無意注意D、動作記憶答案：A69.艾里克森認為成年早期的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A、獲得勤奮感，克服自卑感B、形成角色同一性，防止角色混亂C、獲得親密感，避免孤獨感D、獲得繁衍感，避免停滯感答案：C70.艾里克森把人格發(fā)展劃分

14、為（）個階段。A、3B、6C、5D、8答案：D71.主體的圖式不能適應(yīng)客體的要求時，就要改變原有的圖示，或創(chuàng)造新的圖示，以適應(yīng)環(huán)境需要，這個過程叫（）。A、整合B、同化C、順應(yīng)D、平衡答案：C72.皮亞杰認為，心理起源于（）。A、溝通B、模仿C、動作D、學(xué)習(xí)答案：C73.遺傳決定論的代表人物是（）。A、達爾文B、高爾頓C、華生D、霍爾答案：C74.一般來說，掌握母語全部發(fā)音的年齡是（）歲左右。A、2B、3C、4D、5答案：B75.延遲滿足是指（）。A、能夠按問題的難易程度做出適宜的反應(yīng)B、抑制欲望的即時滿足，學(xué)會等待C、能夠控制自己的情緒D、抑制某些行動答案：B76.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是（）

15、。A、飲食B、睡眠C、游戲D、學(xué)習(xí)答案：C77.幼兒思維的主要特征是（）。A、直觀動作思維B、形象邏輯思維C、具體形象思維D、抽象邏輯思維答案：C78.皮亞杰通過著名的（）發(fā)現(xiàn)了幼兒自我中心現(xiàn)象。A、三山實驗B、道德兩難故事C、對偶故事D、鏡像實驗答案：A79.老年人的記憶障礙的原因之一是（）。A、記憶廣度迅速下降B、再認能力和回憶能力日益衰退C、機械記憶明顯衰退D、編碼儲存過程障礙和信息提取困難答案：D80.產(chǎn)生深度知覺的年齡大約是（）左右。A、2歲B、6個月C、1歲D、3個月答案：B81.小學(xué)生的基本學(xué)習(xí)任務(wù)是（）。A、學(xué)會游戲B、學(xué)會學(xué)習(xí)C、母語學(xué)習(xí)D、規(guī)則學(xué)習(xí)答案：B82.主體將環(huán)境刺

16、激信息納入并整合到已有的圖式之中，以加強和豐富原有的認知結(jié)構(gòu)，這個過程叫（）。A、整合B、同化C、順應(yīng)D、平衡答案：B83.艾里克森認為幼兒期良好的人格特征是（）。A、希望品質(zhì)B、意志品質(zhì)C、目標(biāo)品質(zhì)D、能力品質(zhì)答案：C84.觀察學(xué)習(xí)是指（）。A、有意識地學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點B、學(xué)生在老師指導(dǎo)下的野外學(xué)習(xí)C、一個人的行為直接受到獎勵或懲罰而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)D、個人通過觀察他人行為及其強化結(jié)果，習(xí)得某些新的反應(yīng)答案：D85.嬰兒掌握母語基本語法的關(guān)鍵期在（）歲。A、12B、1.52.5C、23D、2.53.5答案：B86.“存在焦慮”的概念是由（）提出的。A、弗洛伊德B、羅杰斯C、艾里克森D、馬斯洛答案

17、：B87.異常心理的現(xiàn)代解釋始于（）世紀。A、18B、19C、20D、21答案：C88.“失魂落魄”的狀態(tài)，意味著個體處在“災(zāi)難征候群”的（）。A、搏斗期B、驚嚇期C、恢復(fù)期D、衰竭期答案：B89.患者在聽收音機時，同時聽到罵他的聲音，關(guān)閉收音機，便聽不到罵他的聲音，這種癥狀是（）。A、功能性幻覺B、物理影響妄想C、思維鳴響D、心因性幻覺答案：A90.青年男子失戀后一段時間，變得敏感、脆弱，此時又被單位裁員。該男子所面臨的壓力是（）。A、一般單一性壓力B、同時性疊加壓力C、破壞性壓力D、繼時性疊加壓力答案：D91.女性為了保持身材苗條而不得不節(jié)食減肥，這種沖突屬于（）。A、雙趨沖突B、趨避沖突

18、C、雙避沖突D、雙重趨避沖突答案：A92.日常生活小困擾量表的研究結(jié)果提示（）。A、日常小壓力比主要的社會改變更能預(yù)測健康B、令人興奮事件與健康有關(guān)C、健康狀況與小困擾出現(xiàn)的頻率和強度無關(guān)D、健康狀況與生活事件數(shù)目和嚴重性正相關(guān)答案：A93.壓力的中介系統(tǒng)中，最主要的生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)是（）。A、呼吸系統(tǒng)B、神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)C、免疫系統(tǒng)D、消化系統(tǒng)答案：C94.軀體疾病患者的一般心理特點不包括（）。A、對客觀世界和自身價值的態(tài)度發(fā)生改變B、精神偏離日常狀態(tài)C、把注意力從自身轉(zhuǎn)移到對外界的體驗和感覺上D、時間知覺發(fā)生變化答案：C95.確診的強迫癥屬于（）。A、心理正常B、心理健康C、心理異常D、心理不健

19、康答案：C96.人抵抗慢性的、長期的精神刺激的能力叫做（）。A、心理活動強度B、心理自控力C、心理活動耐受力D、環(huán)境適應(yīng)能力答案：C97.癔癥性軀體障礙又稱（）。A、分離性障礙B、癔癥性精神病C、轉(zhuǎn)換性障礙D、流行性癔癥答案：C98.急性應(yīng)激障礙的特征及癥狀不包括（）。A、遭遇創(chuàng)傷事件后數(shù)天內(nèi)起病B、意識范圍狹窄C、精神運動性興奮D、可出現(xiàn)人格解體答案：A99.病理性贅述常見于（）患者。A、躁狂發(fā)作B、腦器質(zhì)性精神障礙C、抑郁發(fā)作D、依賴型人格障礙答案：B100.適應(yīng)障礙的病程一般不超過（）。A、1個月B、3個月C、6個月D、1年答案：C101.思維不連貫患者的語詞雜拌癥狀一般出現(xiàn)在（）的情況

20、下。A、意識清楚B、情緒高漲C、意識障礙D、情緒低落答案：C102.患者毫無根據(jù)地堅信自己罹患某種嚴重的軀體疾病或不治之癥，因而到處求醫(yī)，即使通過一系列詳細檢查和反復(fù)醫(yī)學(xué)驗證都不能糾正其歪曲的信念，這種癥狀是（）。A、內(nèi)感性不適B、疑病妄想C、內(nèi)臟性幻覺D、影響妄想答案：B103.精神分裂癥患者在言談或書信中，其單獨語句在語法結(jié)構(gòu)上是正確的，但主題之間、語句之間缺乏內(nèi)在意義上的連貫性和應(yīng)有的邏輯性，這種癥狀是（）。A、思維貧乏B、邏輯倒錯性思維C、思維不連貫D、破裂性思維答案：D104.通過觀察、實驗和測驗等方法考察心理活動的過程和效應(yīng)，這是許又新教授評估心理健康標(biāo)準(zhǔn)中的（）。A、體驗標(biāo)準(zhǔn)B、

21、操作標(biāo)準(zhǔn)C、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)D、實驗標(biāo)準(zhǔn)答案：B105.抑郁發(fā)作屬于（）。A、心理正常B、心理健康C、心理異常D、心理不健康答案：C106.以過分要求嚴格與完美為主要特征的人格障礙是（）人格障礙。A、焦慮性B、強迫性C、偏執(zhí)性D、分裂樣答案：B107.情感反應(yīng)與現(xiàn)實刺激的性質(zhì)不相稱，這種癥狀是（）。A、情感淡漠B、意志增強C、情緒倒錯D、意志減退答案：C108.有嫉妒妄想的人可表現(xiàn)為（）。A、堅信配偶不忠B、見到他人強于自己而生氣C、癡迷某種觀念D、想象他人強于自己而生氣答案：A109.病理性錯覺的特點是（）。A、能夠進行自我校正B、屬于感知綜合障礙C、不能接受現(xiàn)實檢驗D、屬于思維形式障礙答案：C11

22、0.神經(jīng)癥的特點不包括（）A、意識的心理沖突B、精神痛苦C、沒有器質(zhì)性疾病D、短暫性答案：D111.根據(jù)中華人民共和國職業(yè)分類大典（2015修訂版），心理咨詢師主要工作任務(wù)不包括（）。A、與咨詢對象進行交談，了解其心理狀況B、運用心理測驗方法，進行咨詢對象心理測評，解釋測驗結(jié)果C、研究、改進心理問題和精神障礙的分析和咨詢技術(shù)D、介紹心理問題嚴重的咨詢對象接受專業(yè)的心理治療答案：C112.韋特默與咨詢相關(guān)的主要工作是（）A、發(fā)表“心理測驗與測量”的論文（1890）B、為防止學(xué)生的行為問題，進行行為指導(dǎo)（1907）C、建立自由聯(lián)想的方法（1882）D、在賓夕法尼亞大學(xué)開辦兒童行為矯正診所（1896

23、）答案：D113.將心理咨詢解釋為“通過與個體的持續(xù)的、直接的接觸，向其提供心理幫助，并力圖促使其行為、態(tài)度發(fā)生變化的過程”的心理學(xué)家是（）。A、弗洛伊德B、馬斯洛C、斯金納D、羅杰斯答案：D114.達到察覺的狀態(tài)，以及經(jīng)由察覺而獲得更多的選擇，及肩負更多的責(zé)任，是（）的咨詢目標(biāo)。A、精神分析學(xué)派B、完形療法C、存在-人本主義D、行為主義答案：B115.與認知行為療法相關(guān)的概念是（）。A、自由聯(lián)想B、自動化思維C、此時此刻D、未完成事件答案：B116.對不可觀察的行為示范，可通過咨詢師的描述，讓來訪者想象所要模仿的行為，這種方法是（）。A、生活示范B、參與示范C、內(nèi)隱示范D、象征性示范答案：C

24、117.人的心理和生理是相互作用、互為因果的關(guān)系，因此，咨詢師理解心理問題應(yīng)立足于這二者的結(jié)合，這是普遍聯(lián)系觀點中的（）的觀點。A、心理、生理和社會因素交互作用B、心身一體C、整體性D、限制性答案：A118.根據(jù)弗洛伊德的精神分析理論，咨詢師應(yīng)協(xié)助來訪者完善（）的功能。A、本我B、自我C、鏡我D、超我答案：B119.對于心理咨詢師應(yīng)具有的素質(zhì)和能力的理解，錯誤的是（）。A、具有完美無缺的人格B、善于容納他人C、有強烈的責(zé)任心D、自我修復(fù)和覺察能力答案：A120.弗洛伊德理論的發(fā)展觀點是（）的延伸。A、分區(qū)觀點B、適應(yīng)觀點C、結(jié)構(gòu)觀點D、動力學(xué)觀點答案：D121.“酸葡萄心理”形容的防御機制是（

25、）A、轉(zhuǎn)移B、合理化C、置換D、升華答案：B122.將行為治療定義為“行為治療是使用實驗確立的行為學(xué)習(xí)原則和方式，克服不良行為習(xí)慣的過程”的學(xué)者是（）。A、華生B、班杜拉C、斯金納D、沃爾普答案：D123.心理咨詢師解決自己的心理矛盾和沖突，不恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ㄊ牵ǎ?。A、上級咨詢師的督導(dǎo)B、同輩咨詢師的督導(dǎo)C、專業(yè)的個人體驗D、給同病相憐的求助者咨詢答案：D124.中程心理咨詢一般在（）內(nèi)完成。A、1-3周B、3-6個月C、1-3個月D、6-12個月答案：C125.鐘友彬先生認識-領(lǐng)悟療法一書的理論取向是（）理論。A、精神分析B、人本主義C、認知行為D、完形心理學(xué)答案：A126.系統(tǒng)脫敏法主要

26、用來消除求助者的（）癥狀。A、強迫B、恐懼C、抑郁D、躁狂答案：B127.咨詢師可以告知求助者的是（）。A、私人電話號碼B、私人微信C、咨詢中心電話D、家庭住址答案：C128.專業(yè)倫理各要素中最重要也最具體的是（）。A、心理專業(yè)人員的人生觀、價值系統(tǒng)B、法律、法規(guī)及政策和制度C、專業(yè)倫理守則所代表的意義與功能D、專業(yè)人員的職業(yè)技能答案：C129.屬于保密例外的是（）A、求助者的姓名、住址B、求助者患乙型肝炎C、求助者處于抑郁發(fā)作狀態(tài)D、求助者的婚外情答案：C130.以下關(guān)于專業(yè)人員勝任力問題的描述，錯誤的是（）。A、專業(yè)人員需要接受繼續(xù)教育，這是一個持續(xù)的、終身的過程B、技能不僅要求在培訓(xùn)中進

27、行練習(xí)，而且還要成功應(yīng)用于真正的來訪者C、敬業(yè)是指將來訪者的需求視為首位，并傾盡全力地幫助來訪者D、咨詢師發(fā)現(xiàn)自己難以勝任時，也應(yīng)繼續(xù)努力，而不應(yīng)將來訪者轉(zhuǎn)介答案：D131.咨詢師不能采取謹慎的態(tài)度防止自己潛在的偏見、能力局限、技術(shù)的限制等導(dǎo)致產(chǎn)生不適當(dāng)行為，則違背了（）原則。A、善行B、誠信C、責(zé)任D、公正答案：D132.中華人民共和國精神衛(wèi)生法自（）起施行。A、2012年10月26日B、2013年5月1日C、2018年1月1日D、2015年3月1日答案：B133.倫理與法律關(guān)系的描述，正確的是（）。A、法律涉及的行為比倫理要廣B、倫理標(biāo)準(zhǔn)涉及的行為比法律要廣C、倫理可以代替法律法規(guī)D、心理

28、專業(yè)倫理內(nèi)容與法律大相徑庭答案：B134.以下有關(guān)專業(yè)倫理的敘述，正確的是（）。A、專業(yè)倫理是專業(yè)人員以專業(yè)角色與他人互動時的行為規(guī)范B、倫理標(biāo)準(zhǔn)涉及的行為一般比法律規(guī)定的范圍更窄C、專業(yè)倫理與心理專業(yè)人員的人生觀、價值系統(tǒng)無關(guān)D、道德比倫理更著眼于眼于客觀性和普遍性的原則答案：A135.咨詢過程中咨詢師一方面要保障來訪者的權(quán)利、努力使其得到適當(dāng)?shù)姆?wù)，一方面要避免傷害，體現(xiàn)的是（）。A、善行B、誠信C、尊重D、公正答案：A136.咨詢師不思進取、故步自封，不能有效保持其服務(wù)的專業(yè)水準(zhǔn)，其違背了（）原則。A、善行B、誠信C、責(zé)任D、公正答案：C137.以下各項中，屬于保密內(nèi)容的是（）。A、來訪

29、者是艾滋病毒攜帶者B、來訪者有幻覺、妄想癥狀C、來訪者有虐待老人的行為D、來訪者要傷害咨詢師答案：A138.心理咨詢師因?qū)I(yè)工作需要在案例討論或教學(xué)、科研、寫作等工作中采用心理咨詢或治療的案例時，應(yīng)隱去（）。A、來訪者的姓名B、來訪者的職業(yè)C、來訪者的年齡D、來訪者的身體狀況答案：A139.遵守專業(yè)倫理，最大的受益者是（）。A、咨詢師B、咨詢機構(gòu)C、求助者D、來訪者家屬答案：C140.根據(jù)中華人民共和國精神衛(wèi)生法的規(guī)定，以下屬于心理咨詢師工作對象的是（）。A、患精神分裂癥的來訪者B、確診強迫神經(jīng)癥的來訪者C、抑郁發(fā)作的來訪者D、適應(yīng)障礙的來訪者答案：D141.心理評估最基本的方法是（）A、評估

30、會談B、觀察法C、心理測驗D、問卷調(diào)查答案：A142.運用心理測驗指導(dǎo)咨詢師進行評估和分類，并決策用何種咨詢方法進行干預(yù)，這種評估是（）A、描述性評估B、解釋性評估C、決策性評估D、預(yù)測性評估答案：C143.初診接待中心理咨詢師的主要工作是（）。A、給求助者提供釋放壓抑的空間B、完整收集求助者的臨床資料C、與求助者共同協(xié)商咨詢目標(biāo)D、對求助者進行明確的診斷答案：A144.咨詢師與求助者會談時，應(yīng)保持正常的（）A、公眾距離B、社交距離C、個人距離D、親密距離答案：B145.對于咨詢過程中語言表達的要求，錯誤的是（）A、語速要適中B、盡量使用專業(yè)術(shù)語C、吐字要清楚D、避免使用影響交流的方言答案：B

31、146.心理咨詢師控制會談內(nèi)容與方向的方法不包括（）。A、釋義B、情感反應(yīng)C、中斷D、引導(dǎo)答案：B147.針對心理正常且心理健康的求助者所進行的會談是（）。A、鑒別性會談B、治療性會談C、咨詢性會談D、危機性會談答案：A148.馬隆和沃德提綱主要用于了解求助者的（）A、個人成長史資料B、精神狀態(tài)和行為特點C、婚姻及家庭資料D、生活的轉(zhuǎn)折點和選擇答案：B149.以反問形式責(zé)備求助者的提問是（）。A、修飾性反問B、解釋性問題C、責(zé)備性問題D、反問性問題答案：C150.咨詢師問求助者：“你現(xiàn)在的選擇是什么，是離婚還是不離婚？”屬于（）A、修飾性反問B、解釋性反問C、多重選擇性問題D、多重問題答案：C

32、151.咨詢師對求助者臨床資料進行解釋的先決條件是臨床資料的（）。A、多樣性B、復(fù)雜性C、單一性D、可靠性答案：D152.對引發(fā)臨床表現(xiàn)的關(guān)鍵點的描述，錯誤的是該因素（）。A、與多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系B、在個體發(fā)展中持久地存在C、隨著生活環(huán)境的變化改變自身形式D、本身性質(zhì)隨著形式的改變而改變答案：D153.在整理臨床資料時，應(yīng)該對來自求助者親友和中介人的資料（）。A、進行可靠性驗證，并做必要的說明B、作為重要的參考依據(jù)直接使用C、先行篩選，避免對求助者構(gòu)成傷害D、注意排序，不對求助者形成暗示答案：A154.咨詢師在心理診斷中為避免“貼標(biāo)簽”，應(yīng)該以（）為依據(jù)。A、現(xiàn)實的臨床表現(xiàn)B、成熟的治療理

33、論C、豐富的臨床經(jīng)驗D、異常行為的原因答案：A155.心理咨詢師提出如“您只談學(xué)生學(xué)習(xí)不好，可當(dāng)今的教師水平和學(xué)校紀律又是個什么情況呢？”這類問題，屬于（）。A、解釋性問題B、修飾性反問C、責(zé)備性問題D、掩飾型反問答案：B156.屬于引發(fā)求助者心理問題的社會性因素是（）。A、家庭教養(yǎng)方式B、軀體疾病C、認知模式D、人格特征答案：A157.桑德伯格提綱可以用來（）。A、整理歸納求助者一般資料B、了解求助者的精神狀態(tài)C、采集求助者的背景資料D、了解求助者的行為特點答案：C158.求助者，男性，40歲，公司職員。求助者于兩個月前因工作失誤，受到領(lǐng)導(dǎo)嚴厲批評?，F(xiàn)在對工作小心謹慎，擔(dān)心自己工作再次失誤，

34、會被領(lǐng)導(dǎo)開除；擔(dān)心失業(yè)后妻子會跟自己離婚，離婚后自己無法單獨撫養(yǎng)孩子。經(jīng)常感覺胸悶氣短、口干、出汗、心悸、兩腿無力，身體不自主地發(fā)抖。到醫(yī)院檢查過幾次，沒有發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病。明知自己的各種擔(dān)心沒有必要，但控制不住，為此內(nèi)心非常痛苦，需要妻子安慰才能擺脫。能照常工作。該求助者目前的心理沖突是()。A、常形沖突B、無明顯沖突C、變形沖突D、精神病性沖突答案：C159.求助者，男性，40歲，公司職員。求助者于兩個月前因工作失誤，受到領(lǐng)導(dǎo)嚴厲批評?，F(xiàn)在對工作小心謹慎，擔(dān)心自己工作再次失誤，會被領(lǐng)導(dǎo)開除；擔(dān)心失業(yè)后妻子會跟自己離婚，離婚后自己無法單獨撫養(yǎng)孩子。經(jīng)常感覺胸悶氣短、口干、出汗、心悸、兩腿無力，

35、身體不自主地發(fā)抖。到醫(yī)院檢查過幾次，沒有發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病。明知自己的各種擔(dān)心沒有必要，但控制不住，為此內(nèi)心非常痛苦，需要妻子安慰才能擺脫。能照常工作。根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的臨床評定方法，該案例中求助者的病程評定得分為（）分。A、0B、1C、2D、3答案：B160.求助者，男性，40歲，公司職員。求助者于兩個月前因工作失誤，受到領(lǐng)導(dǎo)嚴厲批評?，F(xiàn)在對工作小心謹慎，擔(dān)心自己工作再次失誤，會被領(lǐng)導(dǎo)開除；擔(dān)心失業(yè)后妻子會跟自己離婚，離婚后自己無法單獨撫養(yǎng)孩子。經(jīng)常感覺胸悶氣短、口干、出汗、心悸、兩腿無力，身體不自主地發(fā)抖。到醫(yī)院檢查過幾次，沒有發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病。明知自己的各種擔(dān)心沒有必要，但控制不住，為此內(nèi)

36、心非常痛苦，需要妻子安慰才能擺脫。能照常工作。根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的臨床評定方法，該案例中求助者的精神痛苦程度評定得分為（）分。A、0B、1C、2D、3答案：C161.求助者，男性，40歲，公司職員。求助者于兩個月前因工作失誤，受到領(lǐng)導(dǎo)嚴厲批評。現(xiàn)在對工作小心謹慎，擔(dān)心自己工作再次失誤，會被領(lǐng)導(dǎo)開除；擔(dān)心失業(yè)后妻子會跟自己離婚，離婚后自己無法單獨撫養(yǎng)孩子。經(jīng)常感覺胸悶氣短、口干、出汗、心悸、兩腿無力，身體不自主地發(fā)抖。到醫(yī)院檢查過幾次，沒有發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病。明知自己的各種擔(dān)心沒有必要，但控制不住，為此內(nèi)心非常痛苦，需要妻子安慰才能擺脫。能照常工作。根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的臨床評定方法，該案例中求助

37、者的社會功能評定得分為（）分。A、0B、1C、2D、3答案：B162.求助者，男性，40歲，公司職員。求助者于兩個月前因工作失誤，受到領(lǐng)導(dǎo)嚴厲批評?，F(xiàn)在對工作小心謹慎，擔(dān)心自己工作再次失誤，會被領(lǐng)導(dǎo)開除；擔(dān)心失業(yè)后妻子會跟自己離婚，離婚后自己無法單獨撫養(yǎng)孩子。經(jīng)常感覺胸悶氣短、口干、出汗、心悸、兩腿無力，身體不自主地發(fā)抖。到醫(yī)院檢查過幾次，沒有發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病。明知自己的各種擔(dān)心沒有必要，但控制不住，為此內(nèi)心非常痛苦，需要妻子安慰才能擺脫。能照常工作。對該案例中求助者的初步判斷為（)。A、精神分裂癥B、焦慮神經(jīng)癥C、恐懼神經(jīng)癥D、可疑神經(jīng)癥答案：D163.求助者，男性，40歲，公司職員。求助者于

38、兩個月前因工作失誤，受到領(lǐng)導(dǎo)嚴厲批評。現(xiàn)在對工作小心謹慎，擔(dān)心自己工作再次失誤，會被領(lǐng)導(dǎo)開除；擔(dān)心失業(yè)后妻子會跟自己離婚，離婚后自己無法單獨撫養(yǎng)孩子。經(jīng)常感覺胸悶氣短、口干、出汗、心悸、兩腿無力，身體不自主地發(fā)抖。到醫(yī)院檢查過幾次，沒有發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病。明知自己的各種擔(dān)心沒有必要，但控制不住，為此內(nèi)心非常痛苦，需要妻子安慰才能擺脫。能照常工作。該案例中求助者的主要情緒癥狀是（）。A、恐懼B、強迫C、焦慮D、煩惱答案：C164.求助者，男性，40歲，公司職員。求助者于兩個月前因工作失誤，受到領(lǐng)導(dǎo)嚴厲批評。現(xiàn)在對工作小心謹慎，擔(dān)心自己工作再次失誤，會被領(lǐng)導(dǎo)開除；擔(dān)心失業(yè)后妻子會跟自己離婚，離婚后自己

39、無法單獨撫養(yǎng)孩子。經(jīng)常感覺胸悶氣短、口干、出汗、心悸、兩腿無力，身體不自主地發(fā)抖。到醫(yī)院檢查過幾次，沒有發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病。明知自己的各種擔(dān)心沒有必要，但控制不住，為此內(nèi)心非常痛苦，需要妻子安慰才能擺脫。能照常工作。求助者身體不自主地發(fā)抖，最有可能是（）的表現(xiàn)。A、植物神經(jīng)功能障礙B、感知綜合障礙C、精神運動性不安D、器質(zhì)性疾病答案：A165.求助者，男性，40歲，公司職員。求助者于兩個月前因工作失誤，受到領(lǐng)導(dǎo)嚴厲批評?，F(xiàn)在對工作小心謹慎，擔(dān)心自己工作再次失誤，會被領(lǐng)導(dǎo)開除；擔(dān)心失業(yè)后妻子會跟自己離婚，離婚后自己無法單獨撫養(yǎng)孩子。經(jīng)常感覺胸悶氣短、口干、出汗、心悸、兩腿無力，身體不自主地發(fā)抖。到醫(yī)

40、院檢查過幾次，沒有發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病。明知自己的各種擔(dān)心沒有必要，但控制不住，為此內(nèi)心非常痛苦，需要妻子安慰才能擺脫。能照常工作。對該求助者，心理咨詢師目前可不必進行的工作是（）。A、進行心理咨詢B、轉(zhuǎn)診至精神科C、整理臨床資料D、進行鑒別診斷答案：B166.求助者，男性，40歲，公司職員。求助者于兩個月前因工作失誤，受到領(lǐng)導(dǎo)嚴厲批評?，F(xiàn)在對工作小心謹慎，擔(dān)心自己工作再次失誤，會被領(lǐng)導(dǎo)開除；擔(dān)心失業(yè)后妻子會跟自己離婚，離婚后自己無法單獨撫養(yǎng)孩子。經(jīng)常感覺胸悶氣短、口干、出汗、心悸、兩腿無力，身體不自主地發(fā)抖。到醫(yī)院檢查過幾次，沒有發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病。明知自己的各種擔(dān)心沒有必要，但控制不住，為此內(nèi)心非常

41、痛苦，需要妻子安慰才能擺脫。能照常工作。該案例中，引發(fā)求助者心理問題的生理因素不包括（）。A、年齡B、無器質(zhì)性疾病C、性別D、胸悶氣短、心悸答案：B167.某求助者的MMPI的測驗結(jié)果顯示Q量表得分為7，表明其（）。A、有7道無法回答的題目B、有說謊傾向，結(jié)果不可信C、沒有明顯的裝病傾向D、臨床癥狀比較明顯答案：A168.MMPI中，精神衰弱量表的英文縮寫是（)。A、PdB、PaC、PtD、Sc答案：C169.依據(jù)中國常模，MMPI的各個分量表的測驗得分，T分在（）分以上，便可視為有病理異常表現(xiàn)或心理偏離現(xiàn)象。A、50B、70C、60D、80答案：C170.16P中的恃強性得分為2分，表明受試

42、者可能屬于（）的人格特性。A、認真、負責(zé)、盡職B、嚴肅、冷靜、寡言C、謙遜、順從、通融D、好強、獨立、積極答案：C171.按照EPQ中國常模標(biāo)準(zhǔn)，屬于典型的內(nèi)向的E量表T分劃界值為（）。A、大于61.5B、56.7至61.5C、38.5至43.3D、小于38.5答案：D172.某求助者SAS結(jié)果為粗分48，表明其出現(xiàn)（）。A、輕度焦慮B、中度焦慮C、中度抑郁D、重度抑郁答案：B173.某求助者SCL-90各因子結(jié)果：軀體化2.7，強迫癥狀1.9，人際關(guān)系敏感1.8,抑郁3.4，焦慮2.5，敵對1.6，恐怖1.9，偏執(zhí)1.5，精神病性1.9，其他2.7，該求助者不存在（）。A、主觀的軀體不適感B

43、、不自在感和自卑感C、悲觀苦悶和興趣減退D、睡眠飲食方面問題答案：B174.某求助者SDS結(jié)果為標(biāo)準(zhǔn)分67，表明其出現(xiàn)（）。A、輕度焦慮B、中度焦慮C、中度抑郁D、重度抑郁答案：C175.在MMPI的399題版本中，Q量表原始得分超過（）分，就表明答卷無效。A、10B、15C、22D、30答案：C176.“完整的接納”求助者，并不意味著（）。A、對求助者的惡習(xí)無動于衷B、接納求助者全部的優(yōu)點和缺點C、充分尊重求助者的價值觀D、接受求助者的光明面和消極面答案：A177.在難以接納求助者時實施轉(zhuǎn)介，可以體現(xiàn)咨詢師對求助者的（)。A、理解B、共情C、熱情D、尊重答案：D178.積極關(guān)注指的是（）。A

44、、關(guān)注求助者的身體狀況B、關(guān)注求助者言行的積極方面C、關(guān)注求助者的負性情緒D、關(guān)注求助者對咨詢師的態(tài)度答案：B179.求助者說“男人沒一個好東西”，咨詢師需要運用（）技術(shù)加以澄清。A、指導(dǎo)B、具體化C、解釋D、內(nèi)容表達答案：B180.咨詢師對求助者說“我的一個朋友遇到和你一樣的問題，但他沒有像你這樣消沉、悲觀”，這段話表明咨詢師沒有做到（）。A、真誠B、內(nèi)容表達C、共情D、自我開放答案：C181.咨詢方案中需要明確的求助者的權(quán)利是（）。A、遵守職業(yè)道德B、提供真實的資料C、提出中止咨詢D、完成商定的作業(yè)答案：C182.傾聽時比較正確的做法是(）。A、對求助者迅速做出診斷B、進行道德和正確性的評

45、價C、隨時指出求助者的錯誤D、不輕易打斷求助者的敘述答案：D183.內(nèi)容反應(yīng)是指心理咨詢師（）。A、解釋心理問題的原因B、判斷心理問題的類型C、反饋求助者的談話內(nèi)容D、反饋求助者的主要情感答案：C184.咨詢師給求助者布置家庭作業(yè)，用到的技術(shù)是（）。A、面質(zhì)B、指導(dǎo)C、解釋D、釋義答案：B185.咨詢師體驗求助者的內(nèi)心“如同”體驗自己的內(nèi)心，但永遠不能變成“就是”，指的是咨詢師表達共情（）。A、要因人而異B、要善于把握角色C、應(yīng)把握時機D、善于使用軀體語言答案：B186.咨詢師告知求助者自己的教育背景、從事咨詢的時間、擅長與不擅長的咨詢內(nèi)容，主要體現(xiàn)的是（）的態(tài)度。A、熱情B、共情C、真誠D、

46、積極關(guān)注答案：C187.咨詢目標(biāo)的商定時機是（）。A、與初診接待同時進行B、完成心理診斷之后C、與收集臨床資料同時進行D、進行心理診斷之前答案：B188.阻抗的本質(zhì)是（）。A、求助者對于咨詢過程中自我暴露與改變的抵抗B、求助者對于咨詢師的反感和抵制C、咨詢師對求助者異常行為的阻攔D、咨詢過程中出現(xiàn)的異常情況的總稱答案：A189.由于心理咨詢師在價值觀上的偏見而形成的咨詢關(guān)系不匹配屬于（）。A、忌諱型B、沖突型C、欠缺型D、敏感型答案：A190.制約心理咨詢有效性的因素中，特殊有效性因素是指（）。A、針對性的咨詢所產(chǎn)生的效果B、求助者本身潛在的適應(yīng)能力C、求助者對咨詢師的信心D、咨詢師對求助者的

47、尊重、關(guān)切答案：A191.進行心理測驗是心理咨詢過程中（）的工作。A、診斷階段B、咨詢階段C、評估階段D、鞏固階段答案：A192.陽性強化法的基本原理是（）。A、經(jīng)典條件反射B、交互抑制理論C、操作條件反射D、社會學(xué)習(xí)理論答案：C193.模仿法基本原理是（)。A、經(jīng)典條件反射B、認知行為理論C、交互抑制理論D、社會學(xué)習(xí)理論答案：D194.心理咨詢的目標(biāo)不是解決軀體疾病，而是針對引起軀體疾病的心理因素，這反映的是心理咨詢目標(biāo)（）的特征。A、具體或量化B、屬于心理學(xué)范疇C、雙方可接受D、可以評估答案：B195.咨詢師在咨詢過程中（）是熱情的最好表達。A、以禮相待、事事關(guān)心B、積極提問C、認真、耐心

48、、不厭其煩D、不做評判答案：C196.積極關(guān)注的最終目的是（）。A、使咨詢師能夠客觀看待求助者B、讓咨詢師幫助求助者發(fā)現(xiàn)其優(yōu)缺點C、使咨詢師深入了解求助者D、促進求助者的自我發(fā)現(xiàn)與潛能開發(fā)答案：D197.在收集臨床資料所圍繞的七個問題中，“how”指的是（)。A、求助者是誰B、事情發(fā)生的原因是什么C、發(fā)生了什么事D、事情是怎樣演變的答案：D198.咨詢目標(biāo)應(yīng)該是由（).A、咨詢師根據(jù)自己的經(jīng)驗制定B、咨訪雙方共同協(xié)商確定C、求助者根據(jù)自己的問題確定D、上級咨詢師指導(dǎo)確定答案：B199.潛意識意識化，重組基本人格，是（）學(xué)派的咨詢目標(biāo)。A、完形B、精神分析C、行為D、交互分析答案：B200.面談

49、技巧中最復(fù)雜的技術(shù)是（）。A、解釋B、指導(dǎo)C、釋義D、面質(zhì)答案：A201.傾聽要以（）為基礎(chǔ)。A、熱情B、接納C、積極D、關(guān)注答案：B202.使用開放式提問最主要的目的是（）。A、搜集更多資料B、澄清事實C、縮小討論范圍D、獲取重點答案：A203.情感反應(yīng)的最有效方式是針對求助者（）的情感。A、現(xiàn)在的B、可能出現(xiàn)的C、過去的D、希望出現(xiàn)的答案：A204.當(dāng)咨詢過程中求助者出現(xiàn)言行不一致或前后言語不一致的情況時，咨詢師要使用（）技術(shù)。A、面質(zhì)B、傾聽C、解釋D、鼓勵答案：A205.運用心理學(xué)理論來描述求助者的思想、情感和行為的原因、實質(zhì)等，這種技術(shù)是（）。A、解釋B、面質(zhì)C、釋義D、指導(dǎo)答案：A

50、206.在咨詢過程中，各種影響性技術(shù)都屬于（）。A、內(nèi)容反應(yīng)B、參與性概述C、內(nèi)容表達D、影響性概述答案：C207.咨詢師使用自我開放的目的在于（）。A、獲得求助者的認同B、對求助者表示同情C、抒發(fā)自己的情感D、促進求助者的開放答案：D208.非言語行為在咨詢中的主要作用是（）。A、宣泄情感B、實現(xiàn)反饋C、獲得關(guān)注D、化解阻抗答案：B209.被父母帶到咨詢室的兒童由于不想接受咨詢而出現(xiàn)的沉默是（）。A、懷疑型B、思考型C、情緒型D、反抗型答案：D210.求助者對咨詢師產(chǎn)生憤怒而出現(xiàn)的沉默是（）。A、懷疑型B、思考型C、情緒型D、反抗型答案：C211.對于咨詢過程中出現(xiàn)沉默，正確的理解是（）。A

51、、沉默是求助者進行探索、表達時的停止B、沉默是求助者對咨詢師的故意刁難C、求助者的沉默多數(shù)是咨詢師引起的D、咨詢師必須想方設(shè)法主動打破沉默答案：A212.“心理外歸因”屬于（)。A、講話程度上的阻抗B、講話方式上的阻抗C、講話內(nèi)容上的阻抗D、咨詢關(guān)系上的阻抗答案：B213.“情緒發(fā)泄”屬于（）。A、講話程度上的阻抗B、講話方式上的阻抗C、講話內(nèi)容上的阻抗D、咨詢關(guān)系上的阻抗答案：C214.對“功能性的行為失調(diào)”的敘述，錯誤的是（）。A、“功能性的行為失調(diào)“是產(chǎn)生阻抗的原因之一B、求助者可以從“功能性的行為失調(diào)”中獲益C、“功能性的行為失調(diào)”可以掩蓋求助者更為深層的心理沖突D、求助者對“功能性的

52、行為失調(diào)”并不感到焦慮答案：D215.在咨詢過程中，雙方的視線接觸的一般特點是（)。A、出現(xiàn)沉默時雙方都會更多地注視對方B、講者比聽者更多注視對方C、講者比聽者更少注視對方D、出現(xiàn)沉默時雙方都會更少注視對方答案：C216.心理咨詢的效果可以視為咨詢師、求助者和（）三者的函數(shù)。A、咨詢方法B、咨詢態(tài)度C、咨詢理念D、咨詢目標(biāo)答案：A217.產(chǎn)生依賴的原因中，屬于咨詢師方面的原因是（)。A、咨詢理念偏差B、個性懶惰C、不愿承受抉擇的痛苦D、個性依賴答案：A218.結(jié)束咨詢關(guān)系時，咨詢師不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A、認真覺察自己對咨詢關(guān)系的情感體驗和需要B、與求助者討論咨詢關(guān)系的結(jié)束問題C、對求助者已經(jīng)取

53、得的變化給予支持性的鼓勵D、互留聯(lián)系方式以備求助者出現(xiàn)反復(fù)和倒退答案：D219.屬于講話程度上的阻抗的是（)。A、情緒發(fā)泄B、遲到早退C、假提問題D、沉默寡言答案：D220.女性求助者對男性咨詢師說“我希望今后能夠找到像你一樣的愛人”，咨詢師應(yīng)考慮求助者是否對自己產(chǎn)生了（）。A、移情B、共情C、戀情D、親情答案：A221.以下與羅杰斯的“經(jīng)驗”這一概念相關(guān)的描述，錯誤的是（）。A、經(jīng)驗的概念來源于現(xiàn)象學(xué)中的“現(xiàn)象場”B、經(jīng)驗來源于有機體的評價過程C、經(jīng)驗是個體在某一時刻所具有的主觀精神世界D、人的行為是由他的經(jīng)驗決定的答案：D222.求助者中心療法理論的核心是（）。A、人擁有有機體的評價過程B

54、、人是可以信任的C、人擁有價值條件化過程D、人有自我實現(xiàn)傾向答案：D223.坦誠的咨詢師在合適的時候能夠坦露自我，這是坦誠交流技術(shù)中所謂的()。A、不固定角色B、自發(fā)性C、自我的交流D、一致性答案：C224.以下關(guān)于放松訓(xùn)練的敘述，正確的是（）。A、放松訓(xùn)練是完形療法中使用最廣的技術(shù)之一B、放松訓(xùn)練是訓(xùn)練求助者，使其能隨意地把自己的全身肌肉放松C、放松訓(xùn)練的基本假設(shè)是改變主觀體驗，從而改變生理反應(yīng)D、呼吸放松法包括鼻腔呼吸、胸式呼吸和控制呼吸放松法三種答案：B225.系統(tǒng)脫敏法的基本原理是（）。A、經(jīng)典條件反射B、社會學(xué)習(xí)論C、操作條件反射D、交互抑制論答案：D226.羅杰斯對“經(jīng)驗”的概念來

55、源于現(xiàn)象學(xué)中“現(xiàn)象場”，“現(xiàn)象場”是指（）。A、人的主觀世界B、外部客觀世界C、人與環(huán)境的關(guān)系D、人所處的環(huán)境答案：A227.艾根認為高水平咨詢師的最高價值觀應(yīng)是對求助者的（)。A、共情B、接納C、尊重D、支持答案：C228.使用陽性強化法時，對目標(biāo)行為的要求，錯誤的是（）。A、可以客觀測量B、可多個行為同時矯正C、能夠反復(fù)強化D、能保證強化物對其強化答案：B229.對不良行為不予注意、不予強化，使之逐漸削弱直至消失，這種方法是（）。A、負強化B、飽和策略C、正懲罰D、消退法答案：D230.合理情緒療法的修通階段，咨詢師可以使用的行為技術(shù)是（）。A、RET自助表B、合理自我分析報告C、自我管理

56、程序D、“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論技術(shù)答案：C231.強迫洗滌的患者，其強迫行為背后的不合理信念的特征是（）。A、絕對化要求B、糟糕至極C、過分概括化D、主觀推斷答案：B232.“反黃金規(guī)則”背后的不合理信念的特征是（）。A、絕對化要求B、主觀推斷C、過分概括化D、糟糕至極答案：A233.對合理情緒療法，錯誤的理解是（）。A、合理情緒療法理論認為是認知導(dǎo)致了不良情緒B、合理情緒療法積極鼓勵情緒宣泄C、合理情緒療法強調(diào)通過改變認知來改善情緒D、合理情緒療法認為情緒在本質(zhì)上就是一種態(tài)度、價值觀念答案：B234.合理情緒療法領(lǐng)悟階段的主要工作是（）。A、解說B、改變C、分析D、強化答案：A235.要求求助者以

57、報告的形式寫出ABCDE各項，報告的重點以“與不合理信念辯論”為主，這種技術(shù)是合理情緒療法中的（）。A、自我管理程序B、合理自我分析報告C、RET自助表D、系統(tǒng)脫敏答案：B236.“老婆跟我離婚了，我就是個一無是處的男人”，這種想法背后的不合理信念的特征是（）。A、夸大或縮小B、過分概括化C、絕對化要求D、糟糕至極答案：B237.合理情緒療法的ABCDE理論中，E代表（）。A、誘發(fā)事件B、對事件的看法、解釋及評價，即信念C、新觀念D、對個體的不合理信念進行辯論答案：C238.商家采用消費積分換取禮品的手段鼓勵消費者進行消費，商家所采用的是()。A、飽和策略B、負強化C、消退法D、代幣管制法答案

58、：D239.“我對妻子忠誠，她也必須對我忠誠”，這種想法背后的不合理信念的特征是（）。A、絕對化要求B、過分概括化C、夸大或縮小D、糟糕至極答案：A240.以下各項中，屬于懲罰法中的特殊性懲罰的是（）。A、批判B、勞動改造C、罰款D、厭惡療法答案：D241.在陽性強化法實施強化的過程中，正確的做法是（).A、求助者即將實施目標(biāo)行為時給予強化B、當(dāng)求助者出現(xiàn)目標(biāo)行為時立即給予強化C、當(dāng)求助者的目標(biāo)行為結(jié)束后立即給予強化D、當(dāng)求助者來到咨詢室時立即給予強化答案：B242.陽性強化法的做法是（）。A、及時獎勵目標(biāo)行為B、忽視目標(biāo)行為C、及時消退目標(biāo)行為D、淡化目標(biāo)行為答案：A243.以下屬于認知性家

59、庭作業(yè)的是（）。A、自我管理程序B、合理情緒想象技術(shù)C、RET自助表D、問題解決訓(xùn)練答案：C244.以下不屬于放松訓(xùn)練的特點的是（）。A、簡便易行B、容易受時間和地點的限制C、實用有效D、可提高求助者改善癥狀的速度答案：B245.“我希望別人尊重我，我首先尊重別人”，這是（）。A、絕對化要求B、黃金規(guī)則C、過分概括化D、反黃金規(guī)則答案：B246.孩子每次考試取得好成績，父母就減少孩子做家務(wù)活的時間，這種做法屬于（）。A、正強化B、負強化C、正懲罰D、負懲罰答案：B247.完成RET自助表實際上是求助者（）。A、自我完善B、自己發(fā)現(xiàn)什么是合理信念C、自學(xué)概念D、自己進行ABCDE的工作答案：D2

60、48.通過利用明顯刺激（線索)改變非適應(yīng)性行為，建立新的適應(yīng)性行為的方法是（）。A、行為塑造技術(shù)B、正強化法C、行為漸隱技術(shù)D、代幣管制法答案：C249.家長因孩子犯錯誤而減少其零花錢的做法屬于（）。A、正強化B、負強化C、正懲罰D、負懲罰答案：D250.行為塑造過程中多采用（）手段。A、正強化B、負強化C、正懲罰D、負懲罰答案：A251.構(gòu)造心理學(xué)的創(chuàng)始人之一是（）。A、W詹姆士B、W馮特C、E鐵欽納D、W科勒答案：B252.人的外周神經(jīng)系統(tǒng)包含（）對腦神經(jīng)。A、7B、12C、9D、31答案：B253.猴子能認識事物的外部聯(lián)系，說明其心理發(fā)展到了（）階段。A、知覺B、思維萌芽C、思維D、意識