一輪復(fù)習(xí) 人教版 科學(xué)思維1 減數(shù)分裂和有絲分裂的綜合題型 （43張） 課件

1、第四單元細(xì)胞的生命歷程科學(xué)思維1 |減數(shù)分裂和有絲分裂的綜合題型歸納1減數(shù)分裂與有絲分裂的過程及特點(diǎn)(表格以動(dòng)物細(xì)胞為例)項(xiàng)目減數(shù)分裂有絲分裂不同點(diǎn)細(xì)胞類型原始生殖細(xì)胞成熟生殖細(xì)胞體細(xì)胞子代體細(xì)胞分裂次數(shù)兩次一次染色體數(shù)量變化2nn2nn2n4n2n同源染色體的行為聯(lián)會(huì)、交叉互換、成對排列、分離存在同源染色體，但不聯(lián)會(huì)、不分離續(xù)上表 不同點(diǎn)子細(xì)胞的特點(diǎn)雄：4個(gè)等大的精細(xì)胞；雌：1個(gè)大的卵細(xì)胞和3個(gè)小的極體2個(gè)等大的體細(xì)胞子細(xì)胞間的遺傳物質(zhì)不一定相同相同相同點(diǎn)間期：均有DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，細(xì)胞體積均有增大前期：均由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體，核膜和核仁消失，染色質(zhì)逐漸螺旋化形成染色體中

2、期：染色體均在赤道板位置聚集后期：均由紡錘絲牽引染色體向兩極移動(dòng)末期：均由細(xì)胞膜內(nèi)陷將細(xì)胞縊裂成兩部分，形成新的核膜和核仁，染色體解螺旋形成染色質(zhì)典型例題1(2020海南卷)某哺乳動(dòng)物的體細(xì)胞染色體數(shù)為2n。下列有關(guān)該動(dòng)物精原細(xì)胞的敘述，正確的是()A既能進(jìn)行有絲分裂，又能進(jìn)行減數(shù)分裂B分裂過程中的染色體數(shù)目不會(huì)為nC在有絲分裂后期會(huì)發(fā)生基因重組D經(jīng)過染色體復(fù)制產(chǎn)生的初級(jí)精母細(xì)胞中沒有同源染色體解析：動(dòng)物的精原細(xì)胞能通過有絲分裂增加精原細(xì)胞數(shù)量，也能通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精細(xì)胞進(jìn)行生殖，A正確；精原細(xì)胞若進(jìn)行減數(shù)分裂，在減數(shù)第二次分裂前期、中期和末期，以及產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)目均為n，B錯(cuò)誤；在有

3、絲分裂后期不會(huì)發(fā)生基因重組，基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程，C錯(cuò)誤；經(jīng)過染色體復(fù)制產(chǎn)生的初級(jí)精母細(xì)胞中含有同源染色體，減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞中不含同源染色體，D錯(cuò)誤。答案：A跟蹤練習(xí)1(2019江蘇卷)下圖為初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對同源染色體示意圖，圖中18表示基因。不考慮突變的情況下，下列敘述正確的是()A1與2、3、4互為等位基因，與6、7、8互為非等位基因B同一個(gè)體的精原細(xì)胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因18C1與3都在減數(shù)第一次分裂分離，1與2都在減數(shù)第二次分裂分離D1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子解析：由圖可知，圖中為一對同源染色體，1與2、5

4、與6、3與4、7與8為相同基因，1(或2)與3或4可能是等位基因，5(或6)與7或8可能是等位基因。1與2是相同基因，1與3、4可能互為等位基因，1與6、7、8互為非等位基因，A錯(cuò)誤；精原細(xì)胞有絲分裂前期與其進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)形成的初級(jí)精母細(xì)胞含有的染色體的數(shù)目和基因種類、數(shù)目均相同，故均含有基因18，B正確；若不考慮交叉互換，1與3會(huì)在減數(shù)第一次分裂的后期隨同源染色體的分開而分離，1與2會(huì)在減數(shù)第二次分裂的后期隨姐妹染色單體的分開而分離，若考慮交叉互換，則1與2可能會(huì)在減數(shù)第一次分裂的后期隨同源染色體分開而分離，1與3可能在減數(shù)第二次分裂的后期隨姐妹染色單體的分開而分離，C錯(cuò)誤；1與5在同一條姐

5、妹染色單體上，5與6是相同的基因，因此1與6的組合不能形成重組配子，D錯(cuò)誤。答案：B歸納2減數(shù)分裂與有絲分裂細(xì)胞圖像判斷1三個(gè)前期圖的判斷2三個(gè)中期圖的判斷3五個(gè)后期圖的判斷典型例題2(2021華師附中三模)下圖是某二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的圖像。下列分析正確的是()A甲細(xì)胞處于有絲分裂后期，有4對同源染色體B乙細(xì)胞分裂得到1個(gè)極體和1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞C丙細(xì)胞含有2條染色體、2個(gè)染色體組D丁細(xì)胞可發(fā)生A和a、B和b這兩對基因的自由組合解析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂圖象，其中甲細(xì)胞含有同源染色體，且著絲粒分裂，處于有絲分裂后期；乙細(xì)胞沒有同源染色體，著絲粒分裂，

6、處于減數(shù)第二次分裂后期；丙細(xì)胞不含同源染色體，染色體的著絲粒整齊地排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期；丁細(xì)胞含有同源染色體，染色體的著絲粒整齊地排列在赤道板上，處于有絲分裂中期。甲細(xì)胞中含有4對同源染色體，著絲粒已分裂，不含有染色單體，其處于有絲分裂的后期，A正確；根據(jù)乙細(xì)胞的不均等分裂可知，該生物的性別為雌性，乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，分裂后得到1個(gè)極體和1個(gè)卵細(xì)胞，B錯(cuò)誤；丙細(xì)胞不含同源染色體，染色體的著絲粒整齊地排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期，含有2條染色體，1個(gè)染色體組，C錯(cuò)誤；丁細(xì)胞含有同源染色體，染色體的著絲粒整齊地排列在赤道板上，處于有絲分裂中期，基因的自由組合發(fā)

7、生在減數(shù)分裂過程中，D錯(cuò)誤。答案：A跟蹤練習(xí)2(2021佛山市西樵高中高三月考)某同學(xué)分析細(xì)胞增殖過程中染色體的行為變化時(shí)，繪制出如下圖所示的C1C4四個(gè)細(xì)胞的部分染色體的簡圖。已知蜂王是雌蜂且都是二倍體，雄蜂為單倍體，則處于蜂王減數(shù)第二次分裂和雄蜂有絲分裂過程中的細(xì)胞分別是()AC4、C3BC4、C1CC2、C3 DC4、C2解析：C1細(xì)胞有4個(gè)染色體組、存在同源染色體，呈現(xiàn)的特點(diǎn)是：著絲粒分裂后形成的子染色體分別移向細(xì)胞兩極，可表示處于有絲分裂后期的二倍體的體細(xì)胞。C2細(xì)胞有2個(gè)染色體組，呈現(xiàn)的特點(diǎn)是：同源染色體分離，且細(xì)胞膜從偏向細(xì)胞一極的部位向內(nèi)凹陷，可表示處于減數(shù)第一次分裂后期的二倍

8、體生物的初級(jí)卵母細(xì)胞。C3細(xì)胞有2個(gè)染色體組，不存在同源染色體，呈現(xiàn)的特點(diǎn)是：著絲粒分裂后形成的子染色體分別移向細(xì)胞兩極，且細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，可表示處于有絲分裂后期的單倍體的體細(xì)胞或處于減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞或極體。C4細(xì)胞有2個(gè)染色體組，不存在同源染色體，呈現(xiàn)的特點(diǎn)是：著絲粒分裂后形成的子染色體分別移向細(xì)胞兩極，且細(xì)胞膜從偏向細(xì)胞一極的部位向內(nèi)凹陷，可表示處于減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)卵母細(xì)胞。由題意可知，蜂王是二倍體的雌蜂，通過減數(shù)分裂所形成的處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中，有2個(gè)染色體組，不存在同源染色體，且細(xì)胞進(jìn)行不均等的分裂，與C4相符。雄蜂屬于單倍體，其體細(xì)胞內(nèi)的

9、染色體數(shù)目是蜂王的一半，不存在同源染色體，處于有絲分裂后期的細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，所以C3屬于雄蜂處于有絲分裂后期的細(xì)胞。答案：A歸納3減數(shù)分裂和有絲分裂相關(guān)數(shù)量變化的分析1染色體與核DNA數(shù)目變化曲線的判斷(1)曲線模型。(2)判斷方法。2每條染色體上的DNA含量的曲線分析(1)曲線模型。(2)相關(guān)解讀。AB：有絲分裂間期或減數(shù)分裂前的間期DNA復(fù)制，染色單體形成，每條染色體上有2個(gè)DNA分子。BC：含有染色單體的時(shí)期，可表示有絲分裂前、中期或減數(shù)第一次分裂全過程和減數(shù)第二次分裂前、中期。CD：有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開。3染色單體數(shù)目變化的曲

10、線分析(1)曲線模型。4同源染色體對數(shù)變化的曲線分析(1)曲線模型。(2)相關(guān)解讀。有絲分裂：后期時(shí)染色體數(shù)目加倍，同源染色體由n對加倍成為2n對，子細(xì)胞中同源染色體仍為n對。減數(shù)分裂：減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分開，分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞，次級(jí)性母細(xì)胞及生殖細(xì)胞或極體中不含同源染色體。5染色體組數(shù)目變化的曲線分析(1)曲線模型。(2)相關(guān)解讀。有絲分裂：后期因著絲粒分裂，染色體組數(shù)目加倍(24)；末期因染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞，染色體組數(shù)目恢復(fù)(42)。減數(shù)分裂：減數(shù)第一次分裂末期因同源染色體分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞，染色體組數(shù)目減半(21)；減數(shù)第二次分裂后期因著絲粒分裂，染色體組數(shù)目暫時(shí)加倍(

11、12)；減數(shù)第二次分裂末期因染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞，染色體組數(shù)目減半(21)。6減數(shù)分裂和有絲分裂相關(guān)柱形圖的比較(1)模型圖。(2)相關(guān)解讀。只有染色單體的數(shù)目才可能是0，染色體和DNA的含量不可能是0。染色單體會(huì)因著絲粒的分裂而消失，所以柱形圖中表示的某結(jié)構(gòu)如出現(xiàn)0，則其一定表示染色單體。DNA分子未復(fù)制時(shí)，其數(shù)目與染色體一樣多，而復(fù)制后，每條染色體上含有2個(gè)DNA分子，即DNA染色體可能為11或21，但不可能是12。典型例題3下圖甲、乙分別表示某雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中，某時(shí)期的示意圖和配子形成時(shí)細(xì)胞中核DNA數(shù)量變化曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題：(1)依據(jù)圖甲和圖乙，寫出該種生物細(xì)

12、胞減數(shù)分裂時(shí)，DNA數(shù)目的變化規(guī)律：_。(2)圖甲所示細(xì)胞名稱為_，該細(xì)胞中含同源染色體為_對；若1號(hào)染色體表示X染色體，則2號(hào)和4號(hào)染色體分別叫作_。(3)圖甲對應(yīng)于圖乙的哪一階段_。(4)圖乙中，DNA含量加倍發(fā)生在哪些階段_；圖乙中CD段的細(xì)胞名稱是_，HI段發(fā)生的生理過程叫_。解析：分析甲圖：甲細(xì)胞不含同源染色體，且著絲粒分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；此時(shí)細(xì)胞質(zhì)均等分裂，稱為第一極體。分析乙圖：AC表示減數(shù)分裂前的間期；CE表示減數(shù)第一次分裂；EG表示減數(shù)第二次分裂。HI表示受精作用，IP表示有絲分裂。(1)圖甲處于減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中的染色體數(shù)與體細(xì)胞相同，所以體細(xì)胞內(nèi)的染色體

13、數(shù)為6條，核DNA也為6條，減數(shù)分裂時(shí)，經(jīng)過DNA復(fù)制后細(xì)胞內(nèi)的核DNA加倍，減數(shù)第一次分裂后細(xì)胞內(nèi)的核DNA數(shù)減半，減數(shù)第二次分裂后細(xì)胞內(nèi)的核DNA再次減半，所形成的子細(xì)胞內(nèi)的核DNA數(shù)為體細(xì)胞內(nèi)的一半，所以該種生物細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)，DNA數(shù)目的變化規(guī)律61263。(2)甲、乙分別表示某雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中的細(xì)胞示意圖和相關(guān)數(shù)量變化圖，根據(jù)圖甲中細(xì)胞質(zhì)均等分裂可知，圖甲所示細(xì)胞名稱為(第一)極體，由于減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體已經(jīng)分離，故該細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體。若1號(hào)染色體表示X染色體，則4號(hào)染色體為X染色體，2號(hào)染色體為常染色體。(3)圖甲為減數(shù)第二次分裂后期，對應(yīng)乙圖中EF階段。(4

14、)由圖可知，圖乙中，DNA含量加倍發(fā)生在BC、HI、JK段；圖乙中CD段為減數(shù)第一次分裂時(shí)期，細(xì)胞名稱是初級(jí)卵母細(xì)胞，HI段發(fā)生的生理過程叫受精作用。答案：(1)61263(2)(第一)極體0常染色體和X染色體(3)EF(4)BC、HI、JK初級(jí)卵母細(xì)胞受精作用跟蹤練習(xí)3下圖A表示某二倍體哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，圖B、圖C為該過程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖，據(jù)圖分析回答：(1)該過程進(jìn)行的場所是_，圖B、圖C所示的分裂時(shí)期在圖A中分別位于過程_。(2)圖B所示細(xì)胞中含染色體組數(shù)為_，圖C所示細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為_。(3)若該動(dòng)物的

15、基因型為AaBb(兩對基因位于兩對同源染色體上)，正常情況下，圖B細(xì)胞移向同一極的基因是_，圖C細(xì)胞移向同一極的基因是_。(4)設(shè)該動(dòng)物正常體細(xì)胞中DNA含量為2a，請?jiān)诖痤}紙相應(yīng)位置繪制此過程中核DNA含量的變化曲線。解析：分析題圖：圖A表示某二倍體哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，其中表示有絲分裂過程，表示減數(shù)第一次分裂過程，表示減數(shù)第二次分裂過程；圖B細(xì)胞含有同源染色體，處于有絲分裂后期；圖C細(xì)胞含有同源染色體，處于減數(shù)第一次分裂后期。(1)據(jù)圖A曲線分析，過程I為有絲分裂，和為減數(shù)分裂，而且圖C所示細(xì)胞發(fā)生同源染色體分離，且細(xì)胞質(zhì)分配平均，為初級(jí)精母細(xì)胞，故該

16、過程為發(fā)生在睪丸的精原細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂。圖B所示細(xì)胞方式單體分離，細(xì)胞兩極各有2對同源染色體，共有4個(gè)染色體組，為有絲分裂后期，對應(yīng)曲線，圖C為減數(shù)分裂第一次分裂，對應(yīng)曲線。(2)圖B所示細(xì)胞方式單體分離，細(xì)胞兩極各有2對同源染色體，共有4個(gè)染色體組，為有絲分裂后期。圖C所示細(xì)胞發(fā)生同源染色體分離，為減數(shù)分裂第一次分裂后期，每條染色體含2條單體和2個(gè)DNA，染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為12。(3)有絲分裂形成的2個(gè)子細(xì)胞基因型相同，故圖B細(xì)胞移向同一極的基因是A、a、B、b；減數(shù)分裂第一次分裂后期同源染色體分離導(dǎo)致等位基因分離，故圖C細(xì)胞移向同一極的基因是AABB或AAbb或aaBB或a

17、abb(AB或Ab或aB或ab)。(4)過程為有絲分裂，DNA在間期復(fù)制從2n增加到4n，表示為漸進(jìn)式，隨著有絲分裂結(jié)束，降為2n；過程為減數(shù)分裂，DNA在間期復(fù)制從2n增加到4n，表示為漸進(jìn)式，減數(shù)分裂第一次分裂結(jié)束從4n降為2n，減數(shù)分裂第二次分裂結(jié)束從2n降為n。曲線如下圖：答案：(1)睪丸、(2)412(3)A、a、B、bAABB或AAbb或aaBB或aabb(AB或Ab或aB或ab)(4)典型例題4新二倍體動(dòng)物某個(gè)精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過程中，不同時(shí)期細(xì)胞的核DNA相對含量和染色體數(shù)目如圖所示。下列敘述正確的是()A甲乙過程同源染色體對數(shù)不發(fā)生改變B乙丙過程中均含有同源染色體C丙丁過程中

18、著絲粒分裂、姐妹染色單體分離D丙細(xì)胞中，性染色體只有一條X染色體或Y染色體解析：根據(jù)題意和圖示分析可知：甲中DNA染色體22，為精原細(xì)胞，處于減數(shù)分裂前的間期且DNA未復(fù)制；乙中DNA染色體21，處于減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂前期、中期；丙中DNA染色體22，處于減數(shù)第二次分裂后期；丁中DNA染色體11，處于減數(shù)第二次分裂末期。甲乙過程是間期到減數(shù)第一次分裂前期，DNA數(shù)目加倍，但染色體數(shù)目不變，同源染色體對數(shù)不發(fā)生改變，A正確；乙形成丙過程中，同源染色體消失，不含同源染色體，B錯(cuò)誤；丙圖表示著絲粒已分裂、姐妹染色單體已分離，所以丙丁過程中不再發(fā)生著絲粒分裂、姐妹染色單體分離，C錯(cuò)誤；丙圖

19、表示減數(shù)第二次分裂后期同源染色體消失，著絲粒斷裂后，染色體組數(shù)暫時(shí)加倍的細(xì)胞，則性染色體應(yīng)該是兩條X染色體或兩條Y染色體，D錯(cuò)誤。答案：A跟蹤練習(xí)4(經(jīng)典高考題改編)研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，圖1為其細(xì)胞分裂某一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅顯示部分染色體)，圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問題：(1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是_，它屬于圖2中類型_的細(xì)胞。(2)若某細(xì)胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱是_。(3)若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)

20、的先后順序是_。(4)在圖2的5種細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有_。(5)著絲粒分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有_(用圖中字母表述)。(6)珍珠貝卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍，可用于誘導(dǎo)三倍體?，F(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn)：用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請預(yù)測三倍體出現(xiàn)率最低的是_，理由是_。解析：圖1中移向細(xì)胞每一極的染色體中存在同源染色體，據(jù)此可判斷該細(xì)胞處于有絲分裂后期。(1)圖1中移向細(xì)胞每一極的染色體中存在同源染色體，

21、據(jù)此可判斷該細(xì)胞處于有絲分裂后期，它屬于圖2中類型a的細(xì)胞。(2)若某細(xì)胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，說明經(jīng)過了減數(shù)第一次分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，應(yīng)為次級(jí)精母細(xì)胞。(3)若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，則b處于減數(shù)第一次分裂，d處于減數(shù)第二次分裂，e為減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞。(4)在圖2的5種細(xì)胞類型中，a處于有絲分裂后期，b處于有絲分裂的前期或中期，或減數(shù)第一次分裂，一定含有同源染色體。(5)有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期均發(fā)生著絲粒分裂。對應(yīng)圖2中的b轉(zhuǎn)變?yōu)閍；d轉(zhuǎn)變?yōu)閏。(6)受精卵含二個(gè)染色體組，染色體數(shù)加倍后形成的是四倍體而不是三倍體，故三倍體出現(xiàn)率最低的是

22、阻滯第一次卵裂。答案：(1)有絲分裂后期a(2)次級(jí)精母細(xì)胞(3)b、d、e(4)a、b(5)badc(6)阻滯第一次卵裂受精卵含二個(gè)染色體組，染色體數(shù)加倍后形成的個(gè)體是四倍體而不是三倍體歸納4減數(shù)分裂和有絲分裂中的染色體標(biāo)記問題1圖解DNA與染色體之間的關(guān)系2巧用圖解，突破DNA復(fù)制與細(xì)胞分裂之間的關(guān)系解答此類問題的關(guān)鍵是構(gòu)建模型圖，將染色體復(fù)制與DNA復(fù)制正確地聯(lián)系在一起。步驟行為內(nèi)容第一步畫出含一條染色體的細(xì)胞圖，下方畫出該條染色體上的1個(gè)DNA分子，用豎實(shí)線表示含同位素標(biāo)記第二步畫出復(fù)制一次、分裂一次的子細(xì)胞染色體圖，下方畫出染色體上的DNA鏈，未被標(biāo)記的新鏈用豎虛線表示第三步再畫出第

23、二次復(fù)制(分裂)后的細(xì)胞的染色體組成和DNA鏈的情況第四步若繼續(xù)推測后期情況，可想象著絲點(diǎn)分裂，染色單體(a與a)分開的局面，并進(jìn)而推測子細(xì)胞染色體情況典型例題5(2021深圳二模)為研究牛蛙細(xì)胞(2N26)有絲分裂和減數(shù)分裂的特點(diǎn)，將牛蛙的甲、乙兩個(gè)精原細(xì)胞置于含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，若甲細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂、乙細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，則下列分析錯(cuò)誤的是()A甲分裂中期與乙第一次分裂中期細(xì)胞DNA數(shù)量相同B乙產(chǎn)生的4個(gè)精子所含32P標(biāo)記的DNA單鏈數(shù)相同C甲第二次分裂后期細(xì)胞中含有32P的染色體數(shù)為26條D乙第二次分裂后期細(xì)胞中含有32P的染色體數(shù)為26條解析：甲進(jìn)行的是有絲分裂，分裂中期DNA數(shù)目加倍，是體細(xì)胞的2倍，乙進(jìn)行的是減數(shù)