會計學專業(yè)大綱匯編

1、目 錄TOC o 1-3 h u HYPERLINK l _Toc13020 理論課大綱 PAGEREF _Toc13020 3 HYPERLINK l _Toc10030 內部會計控制制度設計課程教學大綱 PAGEREF _Toc10030 3 HYPERLINK l _Toc31157 宏觀經濟學課程教學大綱 PAGEREF _Toc31157 15 HYPERLINK l _Toc8154 微觀經濟學課程教學大綱 PAGEREF _Toc8154 23 HYPERLINK l _Toc4019 電子商務概論課程教學大綱 PAGEREF _Toc4019 34 HYPERLINK l _T

2、oc9983 管理學基礎教學大綱 PAGEREF _Toc9983 39 HYPERLINK l _Toc17279 財務報表分析課程大綱 PAGEREF _Toc17279 47 HYPERLINK l _Toc16896 財務管理課程大綱 PAGEREF _Toc16896 53 HYPERLINK l _Toc6379 成本會計學教學大綱 PAGEREF _Toc6379 62 HYPERLINK l _Toc29075 電算化會計信息系統(tǒng)課程大綱 PAGEREF _Toc29075 70 HYPERLINK l _Toc4434 管理會計教學大綱 PAGEREF _Toc4434 73

3、 HYPERLINK l _Toc12059 會計英語課程教學大綱 PAGEREF _Toc12059 80 HYPERLINK l _Toc12320 基礎會計學課程大綱 PAGEREF _Toc12320 86 HYPERLINK l _Toc27044 審計學課程大綱 PAGEREF _Toc27044 92 HYPERLINK l _Toc25679 可行性研究與項目評估教學大綱 PAGEREF _Toc25679 99 HYPERLINK l _Toc10196 稅務會計課程大綱 PAGEREF _Toc10196 105 HYPERLINK l _Toc1826 銀行會計學教學大綱

4、 PAGEREF _Toc1826 114 HYPERLINK l _Toc24146 預算會計學課程大綱 PAGEREF _Toc24146 128 HYPERLINK l _Toc24934 中級財務會計課程大綱 PAGEREF _Toc24934 143 HYPERLINK l _Toc18031 資產評估課程大綱 PAGEREF _Toc18031 147 HYPERLINK l _Toc29689 房地產會計教學大綱 PAGEREF _Toc29689 152 HYPERLINK l _Toc7961 高級財務會計教學大綱 PAGEREF _Toc7961 155 HYPERLINK

5、 l _Toc25973 中小企業(yè)會計教學大綱 PAGEREF _Toc25973 159 HYPERLINK l _Toc21083 稅收籌劃教學大綱 PAGEREF _Toc21083 163 HYPERLINK l _Toc17958 財政學課程大綱 PAGEREF _Toc17958 172 HYPERLINK l _Toc3071 實驗及課程設計類大綱 PAGEREF _Toc3071 182 HYPERLINK l _Toc9396 資產評估課程設計大綱 PAGEREF _Toc9396 182 HYPERLINK l _Toc29191 成本會計學課程設計教學大綱 PAGEREF

6、 _Toc29191 185 HYPERLINK l _Toc300 稅務會計實訓教學大綱 PAGEREF _Toc300 187 HYPERLINK l _Toc30226 會計綜合模擬實踐（1）教學大綱 PAGEREF _Toc30226 189 HYPERLINK l _Toc22864 電算化會計信息系統(tǒng)課程設計大綱 PAGEREF _Toc22864 192 HYPERLINK l _Toc12023 銀行會計課程設計教學大綱 PAGEREF _Toc12023 194 HYPERLINK l _Toc8271 綜合模擬實訓2教學大綱 PAGEREF _Toc8271 199 HYP

7、ERLINK l _Toc25617 電子商務理論與實務實驗大綱 PAGEREF _Toc25617 201 HYPERLINK l _Toc17750 項目評估課程設計教學大綱 PAGEREF _Toc17750 202 HYPERLINK l _Toc22 綜合模擬實踐3教學大綱 PAGEREF _Toc22 204 HYPERLINK l _Toc18332 畢業(yè)論文及實習大綱 PAGEREF _Toc18332 206 HYPERLINK l _Toc3946 認識實習大綱 PAGEREF _Toc3946 206 HYPERLINK l _Toc3027 社會調查教學大綱 PAGER

8、EF _Toc3027 209 HYPERLINK l _Toc20046 畢業(yè)實習大綱 PAGEREF _Toc20046 213 HYPERLINK l _Toc1577 畢業(yè)設計（論文）大綱 PAGEREF _Toc1577 217理論課大綱內部會計控制制度設計課程教學大綱 一、課程名稱：內部控制制度設計課程代碼：01024130課程負責人：余小平學時和學分： 本課程課內學時48學時，3學分。課程性質： 會計制度設計是會計學專業(yè)的一門統(tǒng)設必修課，是一門理論性、綜合性較強的專業(yè)課程。開設本課程的目的是為培養(yǎng)學生綜合運用各門專業(yè)課所學基本理論和基本方法的能力，以適應新的會計管理體制對企業(yè)會計

9、工作所提出的新的更高的要求，即在國家有關會計法規(guī)和準則的制約下，如何設計和選擇適合本企業(yè)需要的會計制度。學習本課程，應以企業(yè)財務會計制度設計為中心，充分體現出管理思想和理財觀念。適用專業(yè)： 會計學使用教材： 張文賢、孫琳主編.內部控制會計制度設計-理論 實務 案例.立信會計出版社，2010年11月六、參考書目：1中華人民共和國財政部主編.2010企業(yè)內部控制規(guī)范.中國財政經濟出版社，20092企業(yè)內部控制配套指引編寫組編著.企業(yè)內部控制配套指引立信會計出版社，20083胡為民主編.內部控制與企業(yè)風險管理：案例與評析.電子工業(yè)出版社，20094孫永堯主編.企業(yè)內部會計控制關鍵控制點設計.經濟管理

10、出版社，2007 開課單位： 經濟管理學院會計教研室課程的目的和任務： 會計制度設計是會計學專業(yè)的一門統(tǒng)設必修課，是一門理論性、綜合性較強的專業(yè)課程。開設本課程的目的是為培養(yǎng)學生綜合運用各門專業(yè)課所學基本理論和基本方法的能力，以適應新的會計管理體制對企業(yè)會計工作所提出的新的更高的要求，即在國家有關會計法規(guī)和準則的制約下，如何設計和選擇適合本企業(yè)需要的會計制度。學習本課程，應以企業(yè)財務會計制度設計為中心，充分體現出管理思想和理財觀念。課程的教學基本要求： 通過本課程的教學，要使學生了解企業(yè)會計制度設計的環(huán)境（包括法律環(huán)境和經濟體制環(huán)境），掌握企業(yè)會計制度設計的基本原則，以及設計企業(yè)各種會計制度的

11、基本方法。十、課程主要內容：第一章 總論（2學時）學習目標：通過本章的學習，你應該了解會計法規(guī)體系、會計環(huán)境、會計制度設計的內容與目標以及原則與程序、內部控制制度；理解會計制度設計與會計法規(guī)體系、會計環(huán)境和內部控制制度的關系；掌握并能夠應用會計處理方法選擇的內容。教學內容：第一節(jié) 會計法規(guī)體系與會計制度設計 一、會計法規(guī)體系公司法、會計法等法律（稅法等）企業(yè)會計準則、具體會計準則等行政法規(guī)股份公司會計制度、行業(yè)會計制度等會計規(guī)章會計法規(guī)體系與企業(yè)會計制度設計的關系 二、會計制度設計的范圍與內容范圍（以財務會計為中心，溶入管理會計和成本會計的有關內容） 內容三、會計制度設計的目標實現財務會計目標

12、維護財經法紀，增強自我約束機制健全內部控制系統(tǒng)，加強會計監(jiān)督加強管理提高經濟效益保護企業(yè)財產安全與完整第二節(jié) 會計環(huán)境與會計制度設計一、會計環(huán)境性假設會計主體（定位于企業(yè)，兼顧企業(yè)集團和企業(yè)內部單位）持續(xù)經營二、企業(yè)具體環(huán)境與會計制度設計的關系企業(yè)組織形式（獨資、合伙和公司，定位于上市公司）企業(yè)所處行業(yè)和生產經營特點（定位于制造業(yè)）企業(yè)規(guī)模（定位于大中型企業(yè)）第三節(jié) 會計制度設計的原則與程序一、會計制度設計的原則（保證會計信息質量、成本效益原則、滿足管理要求以及后面章節(jié)中的有關原則）二、會計制度設計的程序第四節(jié) 會計制度設計與內部控制制度（為以后內容中體現的內控思想奠定基礎）一、會計制度設計與

13、內部控制制度的關系二、會計制度設計中的內部控制制度（通過具體闡述內部控制制度的內容，比如組織機構控制制度內容包括明確劃分職責、權限制度，不相容職務分離制度，授權批準控制制度，文件記錄控制等，說明會計制度設計中包含的內控思想和內容）第五節(jié) 會計處理方法的選擇一、選擇的權利二、選擇的原則（謹慎性、一貫性、重要性等等）三、選擇的具體內容（計量屬性、折價方法、計提壞帳準備的比例等等）第二章 會計報表的設計（3學時）學習目標：通過本章的學習，你應該理解會計報表設計的目標、原則和會計報表設計的種類與內容；能夠應用資產負債表和損益表的格式、項目分類和項目排列順序的原理；能夠應用現金流量表和合并現金流量表設計

14、的原理；了解附表和附注設計的原理。教學內容：第一節(jié) 會計報表設計總論一 、會計報表設計的目標（實現財務會計的目標）二、會計報表設計的原則（滿足特定使用者的特定用途）三、會計報表設計的種類與內容第二節(jié) 資產負債表的設計一、資產負債表的設計資產負債表格式的設計資產負債表項目分類的設計資產負債表項目排列順序的設計二、合并資產負債表的設計第三節(jié) 利潤表的設計一、利潤表的設計利潤表格式的設計利潤表項目的設計二、合并損益表的設計第四節(jié) 現金流量表的設計一、現金流量表的設計二、合并現金流量表的設計第五節(jié) 附表及附注的設計一、附表的設計二、附注的設計第三章 會計憑證、會計賬簿和會計科目的設計（4學時）學習目標

15、：通過本章的學習，你應該理解會計憑證設計的目標，能夠應用原始憑證和記賬憑證以及會計憑證傳遞設計的原理；理解會計賬簿設計的目標，能夠應用會計賬簿內容、種類與格式設計的原理；理解會計科目設計的目標，能夠應用總分類科目、明細分類科目及會計科目表設計的原理。教學內容：第一節(jié) 會計憑證的設計 一、會計憑證設計的目標 二、原始憑證的設計 三、記賬憑證的設計 四、會計憑證傳遞程序的設計第二節(jié) 會計賬簿的設計一、會計賬簿設計的目標二、會計賬簿內容的設計三、會計賬簿種類與格式的設計第三節(jié) 會計科目的設計一、會計科目設計的目標二、總分類科目的設計三、明細分類科目的設計四、會計科目表的設計第四章 會計核算組織程序設

16、計和會計機構與會計人員的設置（2學時）學習目標：通過本章的學習，你應該了解會計核算組織程序設計的目標，理解會計核算組織程序選擇的原理；理解會計機構的設置原則及其模式；理解會計人員崗位責任制的設計和會計人員的任職資格與配備。教學內容：第一節(jié) 會計核算組織程序設計一、會計核算組織程序設計的目標二、會計核算組織程序方法的選擇第二節(jié) 會計機構和會計人員的設置一、會計機構的設置會計機構的設置原則（系統(tǒng)性原則、內部控制原則、效率性原則）會計機構的模式（集中與分級、內部組織設計）二、會計人員的設置會計人員崗位責任制的設計會計人員的任職資格和配備第五章 貨幣資金業(yè)務會計制度的設計（4學時）學習目標：通過本章的

17、學習，你應該了解貨幣資金業(yè)務內部控制和核算方法設計的內容及其特點；了解貨幣資金業(yè)務內部控制和核算方法設計的目標；了解貨幣資金收入業(yè)務的程序，理解并能夠應用對其進行內部控制的方法；了解貨幣資金支出業(yè)務的程序，理解并能夠應用對其進行內部控制的方法；理解并能夠應用貨幣資金清查的內部控制方法；理解并能夠應用庫存現金與備用金核算方法的設計；理解并能夠應用銀行存款與其他貨幣資金核算方法的設計；理解并能夠應用貨幣資金內部報告的設計。教學內容：第一節(jié) 貨幣資金業(yè)務會計制度設計的內容與目標一、貨幣資金業(yè)務內部控制和核算方法設計的內容及其特點二、貨幣資金業(yè)務內部控制和核算方法設計的目標第二節(jié) 貨幣資金業(yè)務內部控制

18、方法的設計一、貨幣資金收入的內部控制（業(yè)務程序和控制方法）二、貨幣資金支出的內部控制（業(yè)務程序和控制方法）三、貨幣資金清查的內部控制（庫存現金盤點制度和與銀行對帳制度）第三節(jié) 貨幣資金業(yè)務核算方法的設計一、庫存現金與備用金核算方法的設計二、銀行存款與其它貨幣資金核算方法的設計三、貨幣資金內部報告的設計第六章 應收及預付業(yè)務會計制度的設計（4學時）學習目標：通過本章的學習，你應該了解應收及預付業(yè)務內部控制和核算方法設計的內容及其特點；了解應收及預付業(yè)務內部控制和核算方法設計的目標；理解并能夠應用應收及預付業(yè)務內部控制方法的設計；理解并能夠應用應收及預付款項核算方法的設計。教學內容：第一節(jié) 應收及

19、預付業(yè)務會計制度設計的內容與目標一、應收及預付業(yè)務內部控制和核算方法設計的內容及其特點二、應收及預付業(yè)務內部控制和核算方法設計的目標第二節(jié) 應收及預付業(yè)務內部控制方法的設計一、應收業(yè)務的內部控制二、預付業(yè)務的內部控制第三節(jié) 應收及預付業(yè)務核算方法的設計一、應收業(yè)務核算方法的設計二、預付業(yè)務核算方法的設計第七章 存貨業(yè)務會計制度的設計（4學時）學習目標：通過本章的學習，你應該了解存貨業(yè)務內部控制和核算方法設計的內容及其特點；了解存貨業(yè)務內部控制和核算方法設計的目標；理解并能夠應用采購業(yè)務內部控制方法的設計；理解并能夠應用銷售業(yè)務內部控制方法的設計；理解并能夠應用儲存業(yè)務內部控制方法的設計；理解并

20、能夠應用原材料核算方法設計的原理；理解并能夠應用商品核算方法設計的原理；理解并能夠應用包裝物和低值易耗品核算方法設計的原理。教學內容：第一節(jié) 存貨業(yè)務會計制度設計的內容與目標一、存貨業(yè)務內部控制和核算方法設計的內容及其特點二、存貨業(yè)務內部控制和核算方法設計的目標第二節(jié) 存貨業(yè)務內部控制方法的設計一、采購業(yè)務內部控制方法的設計二、銷售業(yè)務內部控制方法的設計三、儲存業(yè)務內部控制方法的設計第四節(jié) 存貨業(yè)務核算方法的設計一、原材料（入賬價值和期末價值確定方法與盤存制度的選擇）二、商品（數量進價金額核算法、售價金額核算法等）三、包裝物和低值易耗品第八章 生產制造過程業(yè)務會計制度的設計（4學時）學習目標：

21、通過本章的學習，你應該了解生產制造業(yè)務內部控制和核算方法設計的內容及其特點；了解生產制造業(yè)務內部控制和核算方法設計的目標；理解并能夠應用生產過程內部控制制度的設計；了解實際成本法與計劃成本法；理解并能夠應用實際成本法下基礎工作的設計，生產費用歸集分配的方式，相關憑證、表格和報表的設計原理；理解并能夠應用計劃成本法下基礎工作的設計，計劃成本核算方法、標準成本核算方法和定額成本核算方法的設計原理。教學內容：第一節(jié) 生產制造過程業(yè)務會計制度設計的內容與目標一、生產制造過程業(yè)務內部控制和核算方法設計的內容及其特點二、生產制造過程業(yè)務內部控制和核算方法設計的目標第二節(jié) 生產制造過程業(yè)務內部控制方法的設計

22、一、生產制造過程業(yè)務內部控制制度的設計二、實際成本法與計劃成本法第三節(jié) 實際成本核算方法的設計一、基礎工作的設計二、生產費用歸集分配方式的設計三、相關憑證、表格和報表的設計第四節(jié) 計劃成本核算方法的設計一、基礎工作的設計二、計劃成本核算方法設計三、標準成本核算方法設計四、定額成本核算方法設計第九章 固定資產和無形資產業(yè)務會計制度的設計（4學時）學習目標：通過本章的學習，你應該了解固定資產和無形資產業(yè)務核算制度設計的內容及其特點；了解固定資產和無形資產業(yè)務內部控制和核算方法設計的目標；理解并能夠應用固定資產業(yè)務內部控制方法和核算方法設計原理；理解并能夠應用無形資產業(yè)務內部控制方法和核算方法設計原

23、理。教學內容：第一節(jié) 固定資產和無形資產業(yè)務會計制度設計的內容與目標一、固定資產和無形資產業(yè)務會計制度設計的內容及其特點二、固定資產和無形資產業(yè)務內部控制和核算方法設計的目標第二節(jié) 固定資產業(yè)務會計制度的設計一、固定資產業(yè)務內部控制方法的設計二、固定資產業(yè)務核算方法的設計第三節(jié) 無形資產業(yè)務會計制度的設計一、無形資產業(yè)務內部控制方法的設計二、無形資產業(yè)務核算方法的設計第十章 投資業(yè)務會計制度的設計（6學時）學習目標：通過本章的學習，你應該了解投資業(yè)務內部控制和核算方法設計的內容及其特點；了解投資業(yè)務內部控制和核算方法設計的目標；理解并能夠應用有價證券投資業(yè)務內部控制的方法；理解并能夠應用其他投

24、資業(yè)務內部控制的方法；理解并能夠應用短期投資核算方法的設計；理解并能夠應用長期債權投資核算方法的設計；理解并能夠應用長期股權投資核算方法的設計；理解并能夠應用長期投資減值核算方法的設計。教學內容：第一節(jié) 投資業(yè)務會計制度設計的內容與目標一、投資業(yè)務內部控制和核算方法設計的內容及其特點二、投資業(yè)務內部控制和核算方法設計的目標第二節(jié) 投資業(yè)務內部控制方法的設計一、有價證券投資業(yè)務的內部控制二、其他投資業(yè)務的內部控制第三節(jié) 投資業(yè)務核算方法的設計一、短期投資核算方法的設計二、長期債權投資核算方法的設計三、長期股權投資核算方法的設計四、長期投資減值核算方法的設計第十一章 負債業(yè)務會計制度的設計（4學時

25、）學習目標：通過本章的學習，你應該了解負債業(yè)務內部控制和核算方法設計的內容及其特點；了解負債業(yè)務內部控制和核算方法設計的目標；理解并能夠應用負債業(yè)務內部控制的方法；理解并能夠應用流動負債核算方法的設計；理解并能夠應用長期負債核算方法的設計。教學內容：第一節(jié) 負債業(yè)務會計制度設計的內容與目標一、負債業(yè)務內部控制和核算方法設計的內容及其特點二、負債業(yè)務內部控制和核算方法設計的目標第二節(jié) 負債業(yè)務內部控制方法的設計第三節(jié) 負債業(yè)務核算方法的設計第十二章 收入與費用業(yè)務會計制度的設計（6學時）學習目標：通過本章的學習，你應該了解收入與費用業(yè)務內部控制和核算方法設計的內容及其特點；了解收入與費用業(yè)務內部

26、控制和核算方法設計的目標；理解并能夠應用收入業(yè)務內部控制的方法；理解并能夠應用費用業(yè)務內部控制的方法；理解并能夠應用收入業(yè)務的核算方法；理解并能夠應用費用業(yè)務的核算方法。教學內容：第一節(jié) 收入與費用業(yè)務會計制度設計的內容與目標一、收入與費用業(yè)務內部控制和核算方法設計的內容及其特點二、收入與費用業(yè)務內部控制和核算方法設計的目標第二節(jié) 收入與費用業(yè)務內部控制方法的設計一、收入業(yè)務的內部控制二、費用業(yè)務的內部控制第三節(jié) 收入與費用業(yè)務核算方法的設計一、收入核算方法的設計二、費用核算方法的設計第十三章 所有者權益業(yè)務會計制度的設計（6學時）學習目標：通過本章的學習，你應該了解所有者權益業(yè)務內部控制和核

27、算方法設計的內容及其特點；了解所有者權益業(yè)務內部控制和核算方法設計的目標；理解并能夠應用所有者權益業(yè)務內部控制的方法；理解并能夠應用所有者權益業(yè)務的核算方法。教學內容：第一節(jié) 所有者權益業(yè)務會計制度設計的內容與目標一、所有者權益業(yè)務內部控制和核算方法設計的內容及其特點二、所有者權益業(yè)務內部控制和核算方法設計的目標第二節(jié) 所有者權益業(yè)務內部控制方法的設計一、實收資本業(yè)務的內部控制二、資本公積金業(yè)務的內部控制三、盈余公積金業(yè)務的內部控制四、利潤分配業(yè)務的內部控制第三節(jié) 所有者權益業(yè)務核算方法的設計一、實收資本業(yè)務核算方法的設計二、資本公積金業(yè)務核算方法的設計三、盈余公積金業(yè)務核算方法的設計四、利潤

28、分配業(yè)務核算方法的設計第十四章 計算機會計系統(tǒng)制度設計中的特殊問題（4學時）學習目標：通過本章的學習，你應該了解計算機引入會計工作產生的特殊問題和計算機會計制度設計的必要性；掌握計算機會計會計制度設計的原則；理解并能夠應用計算機會計管理制度的設計方法。教學內容：第一節(jié) 計算機會計制度設計的必要性一、計算機引入會計工作帶來的特殊問題二、數據處理方式變化帶來的問題三、數據處理流程變化帶來的問題四、會計組織機構變化帶來的問題第二節(jié) 計算機會計制度設計的原則一、計算機會計制度設計的依據二、計算機會計制度設計的原則第三節(jié)計算機會計管理制度的設計一、計算機硬件、軟件管理制度的設計二、計算機系統(tǒng)操作和會計數

29、據安全管理制度設計三、會計檔案管理制度的十一、課程說明：本課程的先修課程為基礎會計、中級財務會計、成本會計、審計學原理、高級財務會計等。它是本科會計學專業(yè)高年級開設的課程。十二、考核方式：卷面70%，考勤30%十三、學時分配章次教學內容課時第一章會計制度設計的范圍、內容及設計的的目標2第二章資產負債表、利潤表和現金流量表的設計3第三章會計憑證、會計賬薄及會計科目的設計4第四章會計核算組織程序設計、會計機構和人員的設置2第五章貨幣資金業(yè)務核算方法的設計4第六章應收及預付業(yè)務會計制度設計內容及目標4第七章存貨業(yè)務核算方法的設計4第八章生產制造業(yè)務控制方法的設計4第九章固定資產、無形資產會計制度的設

30、計4第十章投資業(yè)務會計制度設計的內容及目標6第十一章負債業(yè)務會計制度設計的內容和目標4第十二章收入、費用業(yè)務內部控制方法的設計6第十三章所有者權益業(yè)務核算方式的設計6第十四章信息系統(tǒng)特殊問題及軟件制度的設計4合 計48 教學大綱制定者：程麗萍 教學大綱審定者：宏觀經濟學課程教學大綱一、編寫說明本課程的性質、地位和作用宏觀經濟學通過對各種國民經濟總量相互關系的研究，揭示宏觀經濟運行過程中的矛盾、宏觀經濟變化的規(guī)律以及政府的經濟政策對國民經濟的影響。該課程是工商管理類、管理科學與工程類專業(yè)本科生的專業(yè)基礎課。目的是使學生了解宏觀經濟的一般運行機制，掌握主要宏觀經濟原理，熟悉主要的宏觀經濟問題，懂得

31、基本的宏觀經濟政策，同時還要提高學生綜合分析問題、解決問題的能力，并為學習相關專業(yè)課奠定基礎。（二）本大綱制定的依據根據中華人民共和國高等學校管理專業(yè)本科學生的培養(yǎng)目標及本課程的教學性質和本院系的教學條件而制定的。（三）本大綱內容選編原則與要求1、人才培養(yǎng)目標的要求2、理論聯系實際的原則3、理論體系和實際要求相結合（四）實踐環(huán)節(jié)（1）名稱：課程實習（2）主要內容與要求：帶學生參觀、社會調查并進行交流，撰寫參觀體會或社會調查報告。（3）學時分配：6學時（五）教學時數分配表章節(jié)序號 教學內容講 授討 論見習實 驗其 它小計一國民收入核算4116二簡單國民收入決定模型66三IS-LM模型66四ADA

32、S模型717五宏觀經濟政策5115六失業(yè)與通貨膨脹理論528七開放的凱恩斯模型819八經濟增長與經濟周期617總 計473656（六）考核方法與要求本課程采用試卷，采用平時考察，期中、期末考試的方法對教學活動進行科學、規(guī)范、嚴格考核。綜合成績=期中成績30%+期末成績70%。（七）教材與主要參考書目教材：高鴻業(yè)主編：西方經濟學第三版（宏觀部分） 中國人民大學出版社 2004年參考書目：1高鴻業(yè)主編：西方經濟學第二版 中國人民大學出版社 2000年2歷以寧主編：西方經濟學 高等教育出版社 2000年3黎詣遠主編：西方經濟學 高等教育出版社 2001年4斯蒂格利茨：經濟學第二版 中國人民大學出版社

33、 2001年5曼昆： 經濟學原理 三聯書店、北京大學出版社 1999年6梁小民 西方經濟學 中央電大出版社 2002年（八）修訂說明本大綱與上一版（2003）相比做了如下變動：增加了實踐課時，縮減了課堂講授課時。變動原因：通過討論、見習等實踐形式培養(yǎng)學生的實踐能力。二、教學內容綱要第一章 國民收入核算一、教學目標通過教學，使學生掌握宏觀經濟中的主要經濟總量國民生產總值的含義和核算方法，以及它與其他經濟總量的關系。二、教學內容1、重點掌握國內生產總值的涵義與計算2、掌握GNP和GDP、PI和PDI的區(qū)別與聯系3、了解GDP的缺欠與完善國民收入流量循環(huán)模型一、兩部門經濟的收入流量循環(huán)模型二、三部門

34、經濟的收入流量循環(huán)模型三、四部門經濟的收入流量循環(huán)模型第二節(jié) 國內生產總值的涵義與計算一、國內生產總值的涵義二、五個總量指標的涵義及其相互關系三、GDP指標的缺欠及校正第二章 簡單國民收入決定模型一、教學目標通過本章的教學，圍繞著總供給總需求這一基本原則，要求學生掌握總需求與國民收入決定及其變動相關的消費函數、儲蓄函數等概念；乘數理論的含義與計算；對其它問題一般了解。二、教學內容1、重點掌握兩部門和三部門國民收入決定理論2、掌握消費函數、儲蓄函數和投資函數3、了解均衡收入的涵義及條件4、了解乘數和加速原理以及乘數的計算第一節(jié) 消費函數和儲蓄函數一、消費函數二、儲蓄函數三、消費函數和儲蓄函數的關

35、系四、投資函數及乘數第二節(jié) 均衡國民收入決定兩部門經濟中國民收入的決定及變動二、三部門經濟中國民收入的決定及變動三、四部門經濟中國民收入的決定及變動第三章 IS-LM模型一、教學目標通過教學，要求學生理解商品市場和貨幣市場的聯系和相互影響，掌握商品市場和貨幣市場同時均衡的決定及其變化，并掌握IS-LM模型中財政政策和貨幣政策影在影響總需求以使宏觀經濟實現充分就業(yè)過程中的相互關系。二、教學內容1、重點掌握IS曲線和LM曲線的涵義及形成2、掌握貨幣需求理論理解IS-LM模型4、掌握ISLM的均衡調整過程，會運用ISLM模型分析實際經濟問題第一節(jié) IS曲線一、IS曲線的含義及推導二、IS曲線上均衡與

36、非均衡三、IS曲線的斜率四、影響IS曲線移動的因素第二節(jié) LM曲線一、LM曲線的含義及推導二、LM曲線上均衡與非均衡三、LM曲線的斜率四、影響LM曲線移動的因素第三節(jié) IS-LM模型一、商品市場與貨幣市場的區(qū)別與聯系二、商品市場與貨幣市場的同時均衡的決定三、商品市場與貨幣市場的同時均衡的變動第四節(jié) IS-LM分析的政策含義一、財政政策的內容和財政政策的效果二、貨幣政策的內容和貨幣政策的效果三、財政政策和貨幣政策在LM曲線的三個不同區(qū)域的運用第四章 ADAS模型一、教學目標通過教學，使學生了解價格水平波動對實際產出和國民收入水平的影響中，了解總需求和總供給對宏觀經濟總量的決定和影響。從而了解如何

37、把總需求和總供給結合起來考慮，以使宏觀經濟實現充分就業(yè)均衡。二、教學內容1、重點掌握總需求與總供給模型2、了解總需求與總供給同時變動對均衡的影響3、掌握總需求曲線的推導過程、影響總需求曲線的主要因素和總需求曲線的移動第一節(jié) 總需求曲線一、總需求與總需求曲線二、總需求曲線的變動第二節(jié) 勞動市場均衡一、勞動市場的需求二、勞動市場的供給三、勞動市場的均衡第三節(jié) 總供給曲線一、長期總供給曲線二、短期總供給曲線三、總供給曲線的變動第四節(jié) ADAS模型一、均衡國民收入的決定二、均衡國民收入的變化第五章 宏觀經濟政策一、教學目標本章要求了解宏觀經濟政策目標、宏觀經濟政策工具、了解財政政策與貨幣政策的分類；掌

38、握各種宏觀經濟政策對均衡國民收入和利率的影響，熟練掌握“擠出效應”、“流動性陷阱”的含義，熟練運用IS、LM曲線來分析財政政策和貨幣政策的效果。二、教學內容1、重點掌握各種財政乘數；2、熟練運用IS、LM曲線來分析財政政策和貨幣政策的效果。第一節(jié) 宏觀經濟政策概述宏觀經濟政策目標財政政策貨幣政策第二節(jié) 財政政策效果一、財政政策效果：ISLM圖形分析二、凱恩斯主義的極端情況三、擠出效應第三節(jié) 貨幣政策的效果一、貨幣政策效果：ISLM圖形分析二、古典主義的極端情況三、貨幣政策的局限性第四節(jié) 財政政策與貨幣政策的配合一、政策選擇和需求結構二、財政政策與貨幣政策的各種配合及其效果分析第六章 失業(yè)與通貨

39、膨脹理論一、教學目標本章要求了解失業(yè)的定義、類型及衡量失業(yè)的方法，失業(yè)對經濟的影響和失業(yè)的原因；掌握治理失業(yè)的政策措施；能夠運用菲利普斯曲線說明通貨膨脹和失業(yè)之間的關系。二、教學內容1、重點掌握通貨膨脹理論和菲利普斯曲線、原理及應用2、掌握失業(yè)的種類及影響3、了解滯脹的涵義及成因第一節(jié) 失業(yè)的種類和影響一、失業(yè)與失業(yè)率的測量二、失業(yè)的種類三、失業(yè)的影響第二節(jié) 失業(yè)和通貨膨脹的關系一、通貨膨脹的含義二、通貨膨脹的衡量三、通貨膨脹的分類四、通貨膨脹的原因分析五、通貨膨脹對經濟的影響六、通貨膨脹的治理七、菲利普斯曲線第七章 開放的凱恩斯模型一、教學目標通過教學，使學生初步了解國際貿易理論和國際金融理

40、論的基本知識以及在開放經濟中宏觀經濟政策對宏觀經濟的影響。二、教學內容1、掌握國際收支平衡表的構成2、理解凈資產流出函數3、掌握匯率的概念及其對國際收支平衡的影響4、了解開放的凱恩斯模型理論如何分析現實經濟問題第一節(jié) 國際收支平衡帳戶一、國際收支平衡表二、凈資產流出函數第二節(jié) ISLMBP模型一、開放經濟中的IS曲線二、ISLMBP模型三、資本完全流動下的ISLMBP模型第三節(jié) 匯率制度一、匯率及其標價二、匯率制度三、自由浮動制度下匯率的決定四、開放經濟條件下的財政與貨幣政策第八章 經濟增長與經濟周期一、教學目標通過教學，讓學生了解促進一國宏觀經濟長期增長的基本因素以及有關經濟增長模式，認識經

41、濟周期的產生、發(fā)展的規(guī)律。二、教學內容1、重點掌握哈羅德多馬模型和新古典增長模型2、理解經濟增長理論的發(fā)展3、了解經濟周期的定義、類型和形成原因第一節(jié) 哈羅德多馬模型一、經濟增長的涵義與指標二、經濟增長與經濟發(fā)展三、哈羅德多馬模型的基本公式第二節(jié) 新古典增長模型一、基本假定與思路二、新古典經濟增長模型的基本方程三、穩(wěn)態(tài)分析四、儲蓄率的增加五、考慮到技術進步的新古典經濟增長模型第三節(jié) 經濟周期理論一、經濟周期的含義二、經濟周期的階段劃分三、經濟周期的種類四、經濟周期性波動的原因分析編寫人： 審核人：微觀經濟學課程教學大綱適用專業(yè) 會計學 課程類型 專業(yè)基礎課程 學 時 數 56 學 分 數 3.

42、5 一、編寫說明本課程的性質、地位和教學目的 微觀經濟學是經濟和工商管理類本科專業(yè)必修課程之一，也是市場營銷專業(yè)的一門重要的基礎課程。作為理論經濟學，微觀經濟學在不同程度上構成了管理、金融、貿易等其他許多學科的理論基礎，是學習宏觀經濟學和其他后續(xù)課程的必備知識。微觀經濟學通過對以均衡價格理論為核心內容的供求關系、消費者行為、廠商均衡、市場結構等理論知識的系統(tǒng)介紹，來研究市場經濟條件下資源配置方式等經濟運行規(guī)律。通過微觀經濟學這門課程的教學，使學生可以掌握需求、供給、均衡、彈性等經濟學的基本概念和經濟學的基本分析方法，用經濟學的基本方法來分析和研究市場經濟運行中的各種現象及問題，并為今后參與各項

43、實際的經濟工作打下好的基礎。大綱制定的依據本大綱是根據本專業(yè)人才的培養(yǎng)目標所需要的基本理論和基本技能的要求，根據微觀經濟學課程的性質、目前所具備的教學條件并在認真總結過去教學實踐經驗的基礎上制定的。大綱內容選編原則微觀經濟學教學內容確定的原則與要求是：通過對大綱所規(guī)定教學內容的學習，能夠使學生了解基本的經濟學概念，培養(yǎng)和形成科學的思維方式，熟悉約束條件下最大化效用和利潤的分析方法，并把相應的分析工具用于對不同市場結構下的產品和要素市場的分析中去，同時理解市場配置資源與經濟效率、社會福利的關（四）教學時數分配表章節(jié)序號 名 稱課 堂講 授討 論實 驗其 它課 程設 計小 計一導論44二供求原理6

44、6三效用論66四生產論66五成本論66六完全競爭市場66七不完全競爭市場66八生產要素價格決定的需求方面44九生產要素價格決定的供給方面44十一般均衡與福利經濟學44十一市場失靈和微觀經濟政策44總 計5656（五）考核方法與要求1平時成績：包括出勤、課堂提問、作業(yè)情況、期中考試等占30%。2期末考試成績：期末考試成績占70%。3綜合考核成績：綜合考核成績=30%平時成績+70%期末考試成績。（六）教材與主要參考書1教材：高鴻業(yè)西方經濟學（微觀部分）（第三版） 中國人民大學出版社 20042主要參考書：1范里安微觀經濟學：現代觀點（第六版）上海人民出版社 2006.32曼昆經濟學原理(中文第4

45、版) 北京大學出版社 2006.83宋承先現代西方經濟學-微觀部分 復旦大學出版社 2004.8（七）修訂說明本大綱與上一版（2010）相比做了如下變動：1.將市場結構分析由“完全競爭、完全壟斷、寡頭壟斷”三章劃分，改成“完全競爭和不完全競爭”兩章劃分；2.把“生產要素市場”一章改成分需求和供給兩章；3.加入“市場失靈和微觀經濟政策”一章。變動理由：1.對市場結構的分析的改動，更突出了以競爭狀態(tài)為中心，更便于學生對這一問題的理解和分析；將對生產要素市場的分析，改成兩章，分別從需求和供給關系來分析，增加了對要素市場分析的內容，從結構上更合理些；市場經濟條件下，市場失靈問題已越來越被重視，單獨一章

46、內容進行細致些的分析，更直接地反映了現實經濟的要求。2.主要教材和參考書都已經進行了改版，變更和增加了新的內容，大綱同時修改，才能更及時反映經濟學研究的新成果和解釋經濟中出現的新問題。二、教學內容綱要第一章 導論一、教學目標：了解和掌握經濟學的概念，并學習和嘗試經濟學的思考方式，通過本章的學習應達到以下要求：1掌握經濟學的概念實質2理解資源配置和經濟組織之間的關系3重點掌握生產可能性曲線及其應用4了解經濟學產生、發(fā)展和演變的歷程5了解經濟學的基本研究方法二、教學內容：第一節(jié) 經濟學及其演變發(fā)展簡史一、什么是經濟學二、經濟學的演變發(fā)展簡史第二節(jié) 生產可能性一、資源配置與經濟組織二、生產可能性及技

47、術三、運用第三節(jié) 經濟學的研究方法一、經濟理論和經濟模型二、靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動態(tài)分析三、幾個值得注意的問題四、實證與規(guī)范五、價格體系和微觀經濟學第二章 供求原理一、教學目標:需求與供給是經濟學分析最基本的工具和方法，通過本章的學習應達到以下要求：1掌握需求原理與供給原理2理解市場均衡的概念及含義3掌握彈性的概念及其在經濟學中的運用二、教學內容第一節(jié)需求與供給一、需求原理二、供給原理第二節(jié) 市場均衡一、市場均衡的概念二、需求與供給的均衡三、供求原理第三節(jié) 彈性及其運用一、需求價格彈性二、需求交叉彈性三、需求收入彈性四、供給彈性五、運用第三章 效用論一、教學目標:在約束條件下消費者的選擇行

48、為研究是微觀經濟學最重要的部分之一，對后續(xù)內容的學習是非常重要的，通過本章的學習應達到以下要求：1理解和掌握基數效用理論2理解和掌握序數效用理論3理解價格變動與消費者行為4了解消費者決策的不確定性和風險二、教學內容第一節(jié) 基數效用理論一、效用與邊際效用二、邊際效用遞減規(guī)律三、消費者均衡四、需求曲線與價值悖論五、消費者剩余第二節(jié) 序數效用理論一、偏好二、無差異曲線三、邊際替代率四、預算線五、消費者均衡第三節(jié) 價格變動與消費者行為一、價格變動的影響二、收入變動的影響三、收入效應與替代效應四、應用第四節(jié) 不確定性和風險一、不確定性二、消費者對待風險的態(tài)度第四章 生產論一、教學目標：本章是生產者理論的

49、基礎，通過本章的學習，應達到以下要求：1了解企業(yè)的概念2了解企業(yè)和市場的邊界3理解和掌握生產函數的概念及一些重要的函數表達形式4掌握生產者均衡理論5理解規(guī)模報酬的經濟學含義二、教學內容：第一節(jié)廠商的含義一、廠商的組織形式二、企業(yè)的本質三、廠商的目標第二節(jié)生產函數一、技術二、生產函數三、常見形式的生產函數四、短期和長期第三節(jié) 短期生產函數與生產決策一、短期生產函數二、總產量、平均產量與邊際產量三、邊際報酬遞減規(guī)律四、生產三階段論五、最優(yōu)要素投入第四節(jié) 長期生產函數與生產者均衡一、長期生產函數二、等產量曲線三、邊際技術替代率四、等成本線五、最優(yōu)要素比例六、規(guī)模經濟第五章 成本論一、教學目標：本章是

50、生產者理論的另一面，而經濟學上的成本概念和會計學是有本質差別的，背后實際上是思維方式的異同。通過本章學習，應達到以下要求：1掌握成本特別是機會成本的概念2理解不同時期條件下諸成本概念間的關系3了解成本理論在現實經濟中的運用二、教學內容：第一節(jié) 成本的含義一、機會成本二、沉淀成本三、顯成本和隱成本四、固定成本和可變成本第二節(jié) 短期成本曲線一、短期的含義二、總成本、固定成本和可變成本三、邊際成本第三節(jié)長期成本曲線一、長期總成本函數和長期總成本曲線二、擴展線和長期總成本曲線三、長期平均成本四、運用第六章 完全競爭市場一、教學目標：不同的市場結構決定了不同的企業(yè)行為，以及不同的資源配置績效，其中完全競

51、爭市場是我們學習和研究的視角基準。通過本章學習，應達到以下要求：1了解不同的市場結構及其特征2理解和掌握完全競爭市場的條件假設和廠商均衡的條件及意義3了解完全競爭條件下廠商的短期和長期均衡二、教學內容：第一節(jié)市場與市場結構一、市場的概念二、市場結構第二節(jié)完全競爭條件下的廠商均衡條件一、完全競爭市場的特點二、完全競爭市場的行業(yè)需求和廠商需求三、廠商最優(yōu)決策的均衡條件第三節(jié)完全競爭條件下廠商的短期均衡和短期供給曲線一、完全競爭市場條件下的短期均衡二、完全競爭市場條件下的短期供給曲線第四節(jié) 完全競爭條件下廠商的長期均衡和長期供給曲線一、完全競爭條件下的長期均衡二、完全競爭條件下的長期均衡第五節(jié)生產者

52、剩余與消費者統(tǒng)治一、生產者剩余二、消費者統(tǒng)計第七章 不完全競爭市場一、教學目標：相對于完全競爭市場，那些程度不同地帶有一定壟斷因素的市場被稱為不完全競爭市場，按照其壟斷程度高低可分為壟斷市場、寡頭市場和壟斷競爭市場。它們對資源配置效率的影響對現實經濟政策具有很強的理論指導意義。通過本章學習，應達到以下要求：1了解不完全競爭市場的各種條件假設2理解并掌握不完全競爭市場條件下各種市場結構的均衡或主要模型3了解博弈論的簡單分析方法 二、教學內容：第一節(jié) 壟斷一、壟斷市場的條件及產生的原因二、壟斷市場的廠商均衡三、完全壟斷與定價策略四、自然壟斷與政府管制第二節(jié) 寡頭一、寡頭市場的條件和特征二、古諾模型

53、三、斯威齊模型第三節(jié) 寡頭之間的博弈：博弈論初步一、博弈論與主流經濟學二、合作博弈與非合作博弈第四節(jié) 壟斷競爭一、壟斷競爭市場的條件和特征二、短期均衡三、長期均衡四 廣告的經濟分析第八章 生產要素價格決定的需求方面一、教學目標：要素理論就是通常所說的分配論，它是價值理論研究的一個自然延伸。本章首先從要素的使用者來分析要素市場的需求，通過學習，應達到以下要求：1了解要素理論或分配論在整個經濟學中的地位；2了解產品市場和生產要素市場需求的不同特點3.掌握完全競爭市場下的生產要素需求4了解不完全市場下的生產要素需求二、教學內容：第一節(jié) 分配論概述一、要素市場在價值理論中的位置二、邊際生產力分配論三、

54、引致需求第二節(jié) 完全競爭廠商的要素需求一、完全競爭要素市場的含義二、完全競爭廠商使用要素的原則三、完全競爭廠商對生產要素的需求曲線第三節(jié) 不完全競爭廠商的要素需求一、賣方壟斷對生產要素的使用原則二、賣方壟斷對生產要素的需求曲線三、買方壟斷情況下生產要素的決定第九章 生產要素價格決定的供給方面一、教學目標：本章主要從要素的所有者方面來研究要素的供給。并把供求結合起來完成對要素市場價格決定的分析。通過本章學習，應達到以下要求：1了解要素供給的一般原則2掌握勞動、土地、資本等生產要素價格的決定3理解洛倫茨曲線和基尼系數的含義二、教學內容：第一節(jié) 供給概述一、要素市場在價值理論中的位置二、邊際生產力分

55、配論第二節(jié) 勞動的供給曲線和工資率的決定一、勞動和閑暇二、勞動供給曲線三、均衡工資的決定第三節(jié) 土地的供給曲線和地租的決定一、土地及其供給二、土地的供給曲線三、地租的決定第四節(jié) 資本的供給曲線和利息的決定一、資本和利息二、資本的供給曲線三、資本市場的均衡第五節(jié) 洛倫茨曲線和基尼系數一、洛倫茨曲線二、基尼系數第十章 一般均衡與福利經濟學一、教學目標：完全競爭市場可以達到最有效率的資源配置，同時也可以實現一般均衡，通過本章學習，應達到以下要求：1了解局部均衡與一般均衡的聯系與區(qū)別2了解一般均衡理論的發(fā)展現狀3了解福利經濟學的兩個定理二、教學內容：第一節(jié) 一般均衡理論一、局部均衡與一般均衡二、一般均

56、衡理論三、發(fā)展現狀第二節(jié) 福利經濟學一、判斷經濟效率的標準二、完全競爭與帕累托最優(yōu)條件三、福利經濟學兩定理第十一章 市場失靈和微觀經濟政策一、教學目標：本章主要介紹市場失靈的原因及表現，并為治理市場失靈而提出經濟政策的建議。通過本章學習，應達到以下要求：1了解外部性的概念和分類2了解公共產品的概念和特征3了解信息不完全和信息不對稱二、教學內容：第一節(jié) 外部性一、外部性概念和分類二、外部性和資源配置三、政府干預方案四、產權和科斯定理第二節(jié) 公共產品和公共資源一、公共產品的基本特征二、公共產品與資源配置三、公共選擇理論第三節(jié) 信息不完全和信息不對稱一、信息不完全和信息不對稱二、“檸檬”市場三、逆向

57、選擇四、道德風險編寫人： 審核人：電子商務概論課程教學大綱課程名稱：電子商務概論 Conspectus of Electronic Business 課程代碼:02099330課程負責人：二、學時與學分：48學時 3學分三、適用專業(yè)：工商管理、人力資源管理、市場營銷、電子商務、會計學四、課程教材：費名瑜主編，電子商務概論，高等教育出版社，2006年6月五、參考教材：邵兵家主編，電子商務概論，高等教育出版社，2006年6月張寬海等主編，電子商務概論，機械工業(yè)出版社，2003年六、開課單位：重慶大學城市科技學院經濟管理學院七、課程的性質、目的和任務以商務活動的發(fā)展為起點了解對電子商務產生的經濟原因

58、分析；以網絡信息技術所提供的功能為依據熟悉電子商務產生的技術基礎；通過案例分析介紹電子商務的運用領域、分類、特點、需要解決的管理和技術問題；以企業(yè)電子商務化為線索掌握電子商務系統(tǒng)的設計、電子商務網站的建立、電子商務項目的實施管理；以國內外電子商務發(fā)展的動態(tài)為線索了解電子商務發(fā)展的環(huán)境及趨勢。八、課程的主要內容基礎與應用篇 第1章 電子商務概述1.1 商務與商務活動1.2 傳統(tǒng)商務及其局限性1.3 EDI及其應用1.4 Internet及其應用1.5 電子商務的產生及其影響第2章 電子商務機理與模式2.1 電子商務模型2.2 電子商務的一般框架2.3 電子商務的主要參與者2.4 電子商務的功能與

59、效益2.5 電子商務的分類2.6 電子商務的商業(yè)模式第3章 電子商業(yè)與貿易3.1 電子商業(yè)的產生與形式3.2 電子商店的結構與功能3.3 電子商店的經營管理3.4 電子商店的經營策略3.5 網上拍賣及其管理3.6 電子商業(yè)的特點3.7 電子貿易的產生與發(fā)展第4章 網絡營銷與管理4.1 營銷與網絡營銷4.2 網絡虛擬市場的特征4.3 企業(yè)網站推廣4.4 網絡廣告4.5 網上市場調研4.6 網絡營銷管理第5章 網絡銀行與支付5.1 網絡銀行的產生與發(fā)展5.2 網絡銀行的功能與特征5.3 網絡銀行的風險控制與經營管理5.4 網上電子支付系統(tǒng)第6章 客戶關系管理6.1 客戶關系管理的含義6.2 客戶關

60、系管理系統(tǒng)功能6.3 客戶關系管理過程6.4 客戶關系管理項目的實施第7章 物流與供應鏈管理7.1 物流的產生與分類7.2 物流的功能與特點7.3 物流模式7.4 物流管理7.5 供應鏈管理基礎第8章 電子政務8.1 政府行政管理與電子政務8.2 電子政務的內容8.3 電子政務系統(tǒng)基本構架8.4 國內外電子政務的發(fā)展技術與開發(fā)篇 第9章 電子商務開發(fā)技術9.1 電子商務的技術原理.9.2 電子商務開發(fā)的前臺技術9.3 ASP開發(fā)技術9.4 小型電子商務站點的創(chuàng)建9.5 其他基于WEB的電子商務開發(fā)技術第10章 電子商務安全技術10.1 電子商務的安全問題10.2 防火墻技術10.3 數據加密技