國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施方案三篇

1、義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。義務教育質(zhì)量事關億萬少年兒童健康成長，事關國家發(fā)展，事關民族未來。下面是為大家?guī)淼膰伊x務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施方案三篇，希望能幫助到大家！國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施方案一篇為科學規(guī)范開展義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作，推動實施素質(zhì)教育，提升義務教育質(zhì)量，根據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2021）“建立國家義務教育質(zhì)量基本標準和監(jiān)測制度”的要求，制定本方案。一、監(jiān)測目的客觀反映義務教育階段學生學業(yè)質(zhì)量、身心健康及變化情況，深入分析影響義務教育質(zhì)量的主要原因，為轉變教育管理方式和改進學校教育教學提供

2、參考，引導社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，糾正以升學率作為評價學校和學生唯一標準的做法，推動義務教育質(zhì)量和學生健康水平不斷提升。二、監(jiān)測原則（一）客觀性。釆取抽樣調(diào)查方法，科學設計監(jiān)測指標和監(jiān)測流程，準確反映教育質(zhì)量狀況及其影響因素。（二）規(guī)范性。以國家教育法律法規(guī)和義務教育課程標準為依據(jù)，充分考慮不同地區(qū)教育教學差異和不同類型學生的特點，規(guī)范流程，嚴格操作，確保監(jiān)測結果真實有效。（三）引導性。全面監(jiān)測學生德智體美各方面，重點考察學生健康水平、綜合素質(zhì)和使用知識的能力，推進素質(zhì)教育有效實施。三、監(jiān)測學科為全面反映學生的知識和能力水平，依據(jù)我國義務教育課程設置的基本要求,考慮相關學科對學生發(fā)展的影響程

3、度，借鑒部分國家和國際項目的做法，監(jiān)測學科確定為語文、數(shù)學、科學、體育、藝術、德育。四、監(jiān)測對象依據(jù)義務教育課程標準對各學段各學科的劃分情況，考慮學生認知和學習能力發(fā)展的階段性特征，監(jiān)測對象確定為義務教育階段四年級和八年級學生。五、監(jiān)測周期為保證監(jiān)測工作的系統(tǒng)性、連續(xù)性，有效跟蹤義務教育質(zhì)量變化情況，最大限度提高監(jiān)測效益，每個監(jiān)測周期為三年，每年監(jiān)測兩個學科領域。具體安排是：第一年度監(jiān)測數(shù)學和體育，第二年度監(jiān)測語文和藝術，第二年度監(jiān)測科學和德育。六、監(jiān)測時間綜合考慮學習內(nèi)容的完整性和便于組織測試等因素，每年測試時間選擇在6月中旬，具體時間在當年測試方案中確定。七、監(jiān)測內(nèi)容為了測查學生掌握知識、

4、技能的程度和分析解決問題的能力，參照義務教育課程標準，監(jiān)測學科的主要內(nèi)容如下：（一）語文。重點測查語文基礎、文本閱讀、書面表達，識別與推論、整合與解釋、評價與鑒賞，學習興趣、學習信心和學習習慣等。（二）數(shù)學。重點測查數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率，知識的了解、理解和使用，學習興趣、學習信心和學習習慣等。（三）科學。重點測查生命科學、物質(zhì)科學、地球與宇宙，知識的了解、理解和使用，科學問題的探究、解釋、解決，學習興趣、學習信心和學習習慣等。（四）體育。重點測查身高、體重，視力、肺活量，力量、速度、耐力，興趣與態(tài)度，健康、睡眠和鍛煉習慣等狀況。（五）藝術。重點測查對藝術作品表現(xiàn)形式、民族藝術作品特

5、點、中外藝術作品表達主題和情感的了解、理解，對民族藝術的興趣、喜愛，以及藝術活動的參與等。（六）德育。重點測查學生對社會主義核心價值觀以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，日常生活中道德行為規(guī)范的掌握，基本國情、地理和歷史常識、安全和法律常識等的了解，與他人、與社會、與自然關系的認識。為全面掌握義務教育總體情況，為相關政策制定和改進管理提供依據(jù)，在監(jiān)測六個學科領域表現(xiàn)水平的同時，調(diào)查影響學業(yè)水平的相關因素，包括所監(jiān)測學科領域的課程開設、條件保障、教師配備、學科教學以及學校管理等。八、監(jiān)測工具監(jiān)測工具包括紙筆測試工具和現(xiàn)場測試工具。紙筆測試工具分為學科測試卷和調(diào)查問卷。學科測試卷主要測查學生的學業(yè)水平，題型分為選擇題、填空題以及開放式問答題等三種；調(diào)查問卷主要調(diào)查影響學生學