年輕干部教育管理監(jiān)督調(diào)研情況報(bào)告

1、年輕干部教育管理監(jiān)督調(diào)研情況報(bào)告一、提高思想認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督重要指示精神習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上發(fā)表重要講話指出，“要加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督，教育引導(dǎo)年輕干部成為黨和人民忠誠可靠的干部。要從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)教育管理監(jiān)督，引導(dǎo)年輕干部對(duì)黨忠誠老實(shí)，堅(jiān)定理想信念，牢記初心使命，正確對(duì)待權(quán)力，時(shí)刻自重自省，嚴(yán)守紀(jì)法規(guī)矩，扣好廉潔從政的第一?？圩??！蹦贻p干部正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，必須從嚴(yán)加強(qiáng)日?！疤镩g管理”，否則就會(huì)不長(zhǎng)苗、不成才。（一）年輕干部教育管理監(jiān)督工作的思考認(rèn)識(shí)1.年輕干部培養(yǎng)是國家發(fā)展和黨的事業(yè)的根基。黨和國家事業(yè)靠的是人才的較量，靠的是全國上

2、下千千萬萬的黨員干部的共同努力。領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力的高地、工作水平的高地，都直接關(guān)系著最廣大人民群眾的高品質(zhì)生活和高幸福指數(shù)。在全面進(jìn)軍第二個(gè)百年目標(biāo)的當(dāng)下，干部的先進(jìn)性、創(chuàng)造力，直接關(guān)系到黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。加強(qiáng)年輕干部培養(yǎng)，打造一支黨性意識(shí)強(qiáng)、工作水平高、服務(wù)能力好的干部隊(duì)伍，長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，是黨和國家長(zhǎng)治久安的必然工作。2.年輕干部培養(yǎng)是地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)美好生活的迫切需要，對(duì)政府自身建設(shè)、治理能力和治理水平等都有了更多的要求。黨政機(jī)關(guān)年輕干部必須主動(dòng)快速適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求，用過硬的政治素質(zhì)、扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力武裝自己，這樣才能更好的服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。所謂火車

3、跑得快，全靠車頭帶，抓好年輕干部培養(yǎng)，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有積極推動(dòng)作用。目前因?yàn)槟贻p干部的培養(yǎng)機(jī)制不健全，尤其在區(qū)縣級(jí)以下的基層單位，沒有為年輕干部提供完善的成長(zhǎng)平臺(tái)，導(dǎo)致年輕干部沒有歸屬感和成就感。所以，加強(qiáng)年輕干部培養(yǎng)，讓年輕干部進(jìn)得來、留得下、發(fā)揮得好，也是一個(gè)地方全面發(fā)展的需要。3.年輕干部培養(yǎng)是加快干部成長(zhǎng)的迫切需要。年輕干部培養(yǎng)，旨在加強(qiáng)干部自身能力建設(shè)，加快與崗位融合度、匹配度。同時(shí)，由于現(xiàn)實(shí)情況下，論資排輩、人情關(guān)系等因素影響干部發(fā)展的現(xiàn)狀仍然存在，破格提拔的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，甚至擔(dān)心責(zé)任問題，完全堵住了破格提拔、優(yōu)先提拔的路子，嚴(yán)重挫傷了年輕干部隊(duì)伍的積極性。完善選人用人機(jī)制，構(gòu)建適

4、合年輕干部發(fā)展的培養(yǎng)機(jī)制顯得極其重要。（二）年輕干部自身存在的問題1.文化程度較高，但業(yè)務(wù)知識(shí)薄弱。全縣*名*歲以下的干部中，大學(xué)本科及以上學(xué)歷占比為*%，受過正規(guī)的文化教育，有較好的文化素養(yǎng)和較寬的知識(shí)面，專業(yè)知識(shí)水平較高，但與中年干部相比，專業(yè)知識(shí)與基層工作要求差距大，缺乏系統(tǒng)的基層業(yè)務(wù)培訓(xùn)，業(yè)務(wù)知識(shí)不成體系，業(yè)務(wù)水平有待提升，履行職責(zé)能力較弱，業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不深，特別是在做群眾工作抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，潛能發(fā)揮不明顯。2.思想靈活上進(jìn)，但信念不夠堅(jiān)定。這一批年輕干部成長(zhǎng)在改革開放年代，所處環(huán)境比較寬松，思想上受條條框框的束縛少，思維敏捷，想法新穎，愛黨愛國，遵紀(jì)守法，但由于沒有經(jīng)受過嚴(yán)格的黨性鍛煉

5、，缺乏一定的政治敏銳性和洞察力，極易受到周圍環(huán)境、世俗觀念及自身成長(zhǎng)的影響，存在怕苦怕累的情緒和急于求成的心態(tài)，經(jīng)不起挫折和失敗。3.創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏。年輕干部在工作中熱情高，干勁足，敢于創(chuàng)新，勇于探索，但由于大多數(shù)工作經(jīng)歷單一，閱歷較淺，沒有經(jīng)受過多個(gè)工作崗位的實(shí)踐鍛煉和艱苦環(huán)境的磨煉，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，在解決復(fù)雜問題和考慮全局工作時(shí)有時(shí)顯得力不從心，遇到一些棘手的矛盾和困難時(shí)，缺乏比較科學(xué)的工作方法和清晰的工作思路。4.態(tài)度積極向上，但急功近利凸顯。年輕干部們?cè)诠ぷ髦蟹e極要求進(jìn)步，有干好工作的意愿，政績(jī)觀較強(qiáng)。但在具體工作中，傾向于選擇一些容易出成績(jī)、出效果的工作來“急抓”，往

6、往不愿意干“打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)”的工作，對(duì)一些“慢工出細(xì)活”的任務(wù)不愿管、不想做，“韌勁”不足。5.極具朝氣活力，但工作定力不夠。年輕干部是最富有朝氣、最富有活力、最具有創(chuàng)造性的一個(gè)群體。然而，他們又往往容易分心走神，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和篤定不夠，往往容易被干擾、受影響、遭裹挾。在涉及個(gè)人名利問題上少了“定海神針”，在紛繁復(fù)雜、眼花繚亂的社會(huì)里，顯得心浮氣躁，缺乏一種從容和淡定，特別是在個(gè)人遭受委屈、不公時(shí)，缺乏一種忍耐、忍讓和忍受，吃不了虧、受不了氣等。這都是內(nèi)心定力不足的表現(xiàn)。（三）出臺(tái)的針對(duì)性制度措施一是抓政治訓(xùn)練，提升年輕干部政治素養(yǎng)。始終將年輕干部思想政治建設(shè)放在首位，把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特

7、色社會(huì)主義思想作為重中之重，引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)深悟透中補(bǔ)鈣培元、立根固本。把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為年輕干部教育培訓(xùn)的第一要?jiǎng)?wù)和核心課程，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，組織年輕干部到革命遺址開展沉浸式學(xué)習(xí)教育，邀請(qǐng)老領(lǐng)導(dǎo)、老同志為年輕干部上專題黨課、講黨史，召開青年干部代表交流座談會(huì)，讓年輕干部在黨史學(xué)習(xí)教育中傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。二是抓理論培訓(xùn)，敦實(shí)年輕干部成長(zhǎng)基礎(chǔ)。充分發(fā)揮縣委黨校主渠道作用，圍繞推進(jìn)每年定期開辦中青年干部班及其他專業(yè)培訓(xùn)班，對(duì)年輕干部開展專題培訓(xùn)，有針對(duì)性地幫助年輕干部彌補(bǔ)知識(shí)空白、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)、能力弱項(xiàng)，不斷開拓視野，增長(zhǎng)才干，全面提升年輕干部的“八

8、種本領(lǐng)”。三是抓實(shí)踐鍛煉，注重年輕干部能力升級(jí)。有計(jì)劃、有步驟地安排年輕干部參與中心工作、重點(diǎn)工程，敢于給位子、壓擔(dān)子，采取上派掛職、下派掛職、輪崗鍛煉、急難險(xiǎn)重一線鍛煉等方式，推進(jìn)各類優(yōu)秀年輕干部進(jìn)入各級(jí)黨政機(jī)關(guān)實(shí)踐鍛煉。先后抽調(diào)*名工作能力強(qiáng)、培養(yǎng)潛力大的副科后備干部掛職到*個(gè)遷建村，開展遷建幫扶工作；每年選派*名左右優(yōu)秀后備干部到信訪部門跟班學(xué)習(xí)；選派縣直單位*多名優(yōu)秀年輕干部到貧困村、軟弱渙散村和集體經(jīng)濟(jì)空殼村擔(dān)任駐村第一書記；從縣直單位公開選拔的副科干部中選派*名掛任鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道副職，主要參與脫貧攻堅(jiān)、灘區(qū)遷建、城中村改造等中心工作，掛職鍛煉*年。通過在基層的掛職鍛煉，使年輕干部的素質(zhì)能

9、力得到全面提升。四是抓牢“導(dǎo)師幫帶制”，讓年輕干部快速成長(zhǎng)。以結(jié)對(duì)幫帶為紐帶，安排老干部聚焦年輕干部“七種能力”用心“傳道授業(yè)解惑”，系統(tǒng)把握青年干部成長(zhǎng)成才規(guī)律，科學(xué)搭建青年干部成長(zhǎng)成才階梯，全面加強(qiáng)青年干部的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，補(bǔ)足他們的能力“短板”、知識(shí)“空白”、經(jīng)驗(yàn)“盲區(qū)”，才能讓年輕干部的成長(zhǎng)更準(zhǔn)確及時(shí)。2021年，為墩苗育苗干部、省選調(diào)生、掛職干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)新錄用公務(wù)員共計(jì)組建*對(duì)師徒，以“老”帶“新”，以“強(qiáng)”帶“弱”，共同解決各類工作難題。二、年輕干部培養(yǎng)工作方面（一）存在的主要問題1.缺乏嚴(yán)格的政治生活鍛煉與提高政治標(biāo)準(zhǔn)的矛盾。習(xí)近平總書記指出“我們培養(yǎng)優(yōu)秀年

10、輕干部，千條萬條，第一條就是教育他們對(duì)黨忠誠，堅(jiān)決防止政治上的兩面人”。因此，建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，對(duì)黨忠誠需要擺在第一位，而對(duì)黨忠誠需要在嚴(yán)格的政治生活中得以鍛煉，同時(shí)在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)。然而，年輕干部存在從學(xué)校門到機(jī)關(guān)門的問題，不僅在數(shù)量上缺乏黨內(nèi)政治生活鍛煉，更加缺乏嚴(yán)格的政治生活鍛煉。這就容易導(dǎo)致年輕干部在政治意識(shí)、政治覺悟、政治能力等方面都比較欠缺，成為年輕干部教育培養(yǎng)必須著力解決的首要問題。2.專業(yè)化培養(yǎng)與復(fù)合型高素質(zhì)干部要求的矛盾。隨著中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷向前推進(jìn)，專業(yè)化、專門化、精細(xì)化要求越來越高，這就要求在培訓(xùn)內(nèi)容體系中增加專業(yè)化能力培訓(xùn)內(nèi)容，圍繞貫徹落實(shí)黨中央重大決

11、策部署和發(fā)展戰(zhàn)略組織開展務(wù)實(shí)管用的培訓(xùn)。與此同時(shí)，就培養(yǎng)高素質(zhì)干部來說，中國特色社會(huì)主義事業(yè)的綜合性、全面性也決定了干部必須成為有專業(yè)背景的復(fù)合型干部。但是在培養(yǎng)的操作層面，要實(shí)現(xiàn)這一培養(yǎng)目標(biāo)是十分困難的，它對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容體系、培訓(xùn)保障體系等都提出變革要求，需要在實(shí)踐中處理好主課主業(yè)與專業(yè)化、復(fù)合型三者之間的關(guān)系。（二）應(yīng)當(dāng)采取的針對(duì)性措施黨校是干部教育培訓(xùn)的主渠道，加大黨校教學(xué)改革、盤活干部教育培訓(xùn)的最大存量資源、提高黨校辦學(xué)效能，是構(gòu)建年輕干部培養(yǎng)體系的基礎(chǔ)性策略。一是優(yōu)化課程安排，突出體系性。課程體系建設(shè)是黨校教學(xué)能力建設(shè)的重點(diǎn)，在課程設(shè)計(jì)上，兼顧內(nèi)容成體系與分階段實(shí)施要求，統(tǒng)籌考慮黨的理論

12、教育、黨性教育、專業(yè)化能力培訓(xùn)、知識(shí)培訓(xùn)四大內(nèi)容板塊，提供完整的培訓(xùn)內(nèi)容供給體系?？茖W(xué)設(shè)置習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、經(jīng)典導(dǎo)讀、黨性教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與能力提升、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)、總結(jié)與考核等教學(xué)單元。整個(gè)課程的安排既重視學(xué)與思的結(jié)合，也注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，形成全面系統(tǒng)、科學(xué)合理、環(huán)環(huán)相扣的課程體系，充分發(fā)揮課程教學(xué)的整體價(jià)值和綜合效能。二是強(qiáng)化黨性鍛煉，突出政治性。黨性鍛煉是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，基于這一認(rèn)識(shí)和定位，*縣在年輕培訓(xùn)安排上十分突出對(duì)年輕干部的黨性教育。第一，集中學(xué)習(xí)黨性知識(shí)。通過組織年輕干部集中學(xué)習(xí)黨章、干部修養(yǎng)、黨規(guī)黨紀(jì)、反腐倡廉等黨性教育課程，提高年輕干部對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)和

13、理解。第二，認(rèn)真開展黨性分析。要求黨員對(duì)照黨章，認(rèn)真撰寫個(gè)人黨性分析材料，查找自身不足和存在的突出問題，剖析思想根源，提出整改措施，明確努力方向。第三，以嚴(yán)格紀(jì)律促黨性提高。根據(jù)干部教育培訓(xùn)條例，制定嚴(yán)格的干部培訓(xùn)紀(jì)律，對(duì)紀(jì)律要求進(jìn)行量化，并制定具體考評(píng)辦法，既有加分項(xiàng)目突出正向激勵(lì)，又有減分項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)懲戒。三是完善考評(píng)體系，突出科學(xué)性。著眼于建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，*縣在干部教育培訓(xùn)中逐步建立起了多元、客觀、公開的考核評(píng)價(jià)體系。第一，是多元評(píng)價(jià)主體。組織部門派出一名督學(xué)全程跟班，負(fù)責(zé)培訓(xùn)紀(jì)律考評(píng)，并開展談心談話深入了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況；黨校班主任由一正一副組成，在做好教務(wù)服務(wù)的同時(shí)，著重對(duì)班級(jí)整體情況進(jìn)行宏

14、觀考核；學(xué)員所在單位主要是在學(xué)員返崗鍛煉期間，對(duì)學(xué)員的工作能力進(jìn)行評(píng)價(jià)；班委會(huì)通過召開匯報(bào)總結(jié)會(huì)，組織學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)、自我評(píng)價(jià)、學(xué)員互評(píng)，提出學(xué)業(yè)考核意見，多元的評(píng)價(jià)主體避免了單一主體評(píng)價(jià)的片面性。第二，是注重客觀評(píng)價(jià)。堅(jiān)持客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則，更加注重客觀評(píng)價(jià)，把考核評(píng)價(jià)項(xiàng)目予以量化，構(gòu)建學(xué)員評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，以數(shù)據(jù)化體現(xiàn)客觀性，例如：把年輕干部在培訓(xùn)全過程的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，包括培訓(xùn)紀(jì)律（*%）、黨性分析（*%）、結(jié)業(yè)論文（*%）和總結(jié)陳述（*%）等都進(jìn)行量化評(píng)分，納入考核指標(biāo)，構(gòu)成個(gè)人總成績(jī)，最終形成個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。第三，是公開考核。既注重重點(diǎn)環(huán)節(jié)的考核，也注重培訓(xùn)全過程的考察，明確黨校負(fù)

15、責(zé)年輕干部教育培訓(xùn)的全流程精細(xì)化管理，使管理過程成為考核過程，通過在固定位置設(shè)置班務(wù)公開欄，以表格形式實(shí)時(shí)公開每位學(xué)員每日的考勤情況等，逐步實(shí)現(xiàn)考核的全程公開透明。三、年輕干部管理工作方面（一）存在問題評(píng)價(jià)體系不健全。有的制度、紀(jì)律條款定性的多、定量的少，操作尺度不易把握，特別是干部選拔任用標(biāo)準(zhǔn)具體量化的指標(biāo)不多。（二）主要措施一是建立履職清單。給每名科級(jí)干部明確職責(zé)任務(wù)，細(xì)化工作指標(biāo)，制定出履職清單。履職清單緊緊圍繞“*”目標(biāo)來制定，“*”即承擔(dān)的本職工作任務(wù)；“*”即在縣級(jí)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）層面在安全穩(wěn)定、環(huán)境整治、鄉(xiāng)村振興等方面需要解決的三個(gè)突出問題；“*”即若干項(xiàng)創(chuàng)新工作任務(wù)。履職清單由縣

16、考核辦統(tǒng)一會(huì)審匯總，并賦分量化，進(jìn)一步修訂完善后，反饋回各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、縣直單位，形成每名科級(jí)干部的“崗位責(zé)任清單”。二是定期亮相實(shí)績(jī)。對(duì)各單位所有科級(jí)干部的“崗位責(zé)任清單”，由縣委組織部統(tǒng)一通過各單位公示欄、電視臺(tái)專欄等渠道進(jìn)行公示亮相，接受群眾和社會(huì)監(jiān)督?？萍?jí)干部定期或不定期向所在單位主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告責(zé)任清單完成情況，遇重要情況、重大問題以及在職權(quán)范圍內(nèi)難以解決的問題，及時(shí)報(bào)告分管縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步協(xié)調(diào)解決?？h考核辦主動(dòng)跟進(jìn)了解科級(jí)干部的責(zé)任清單落實(shí)情況，對(duì)各單位主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)送的工作進(jìn)展情況，及時(shí)進(jìn)行匯總研判。三是科學(xué)合理考核?？h委組織部將日?？己伺c年度考核相結(jié)合，對(duì)科級(jí)干部的“崗位責(zé)任清單”的

17、完成進(jìn)度、存在問題、下一步整改措施，實(shí)行每月調(diào)度；每季度末通過集中督查，系統(tǒng)了解掌握各單位目標(biāo)任務(wù)的推進(jìn)落實(shí)情況，形成分析研判報(bào)告，并將問題反饋給相關(guān)單位；年底由縣考核辦組建考核組，對(duì)本年度各單位領(lǐng)導(dǎo)班子、在職科級(jí)干部履職擔(dān)當(dāng)情況進(jìn)行了解核驗(yàn)、量化賦分、評(píng)定考核等次，形成定責(zé)、督責(zé)、述責(zé)、考責(zé)、問責(zé)“五位一體”的責(zé)任鏈條，有效促進(jìn)工作落實(shí)。（三）如何加強(qiáng)年輕干部的政治歷練和實(shí)踐鍛煉年輕干部要加強(qiáng)政治歷練。必須用黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩嚴(yán)格約束年輕干部，劃出工作界限、權(quán)力邊界、紀(jì)律底線，讓年輕干部常懷敬畏之心，始終做政治上的“明白人”“老實(shí)人”，始終做到勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔；注重在解決實(shí)際

18、問題、經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)過程中提升年輕干部政治敏銳性、鍛煉年輕干部政治鑒別力，始終把握正確政治方向，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。年輕干部要加強(qiáng)思想淬煉。著眼工作需要依據(jù)年輕干部特點(diǎn)，制定專門性培訓(xùn)方案，組織年輕干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，掌握馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，掌握中國化的馬克思主義，筑牢思想之基。針對(duì)工作中面臨的重點(diǎn)問題、緊迫問題及時(shí)學(xué)深入學(xué)。通過集體學(xué)習(xí)方式，交流碰撞、取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面提升思想素質(zhì)。嚴(yán)格組織生活，強(qiáng)化黨員意識(shí)，年輕干部要和所在支部黨員一起，發(fā)揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)優(yōu)良作風(fēng)，錘煉黨性修養(yǎng)。年輕干部要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。第一，年輕干部要勇于擔(dān)擔(dān)子，各級(jí)黨組織更要敢

19、于加擔(dān)子，根據(jù)工作需要把年輕干部放到攻堅(jiān)克難第一線、放到處置急難險(xiǎn)重問題最前沿，在實(shí)踐中不斷提升調(diào)查研究、應(yīng)急處突、抓落實(shí)等能力。第二，有意識(shí)地把年輕干部放到基層去鍛煉，要直面一線問題，真正做到從群眾中來、到群眾中去，成為群眾的貼心人，切實(shí)解決群眾“急難愁盼”問題。第三，鄉(xiāng)村振興工作任務(wù)依舊艱巨，年輕干部在實(shí)踐中鍛煉，就是要在“硬骨頭”上“動(dòng)刀子”。年輕干部要加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練。第一，必須高度重視年輕干部專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，創(chuàng)造條件發(fā)揮年輕干部專業(yè)特長(zhǎng)，促進(jìn)其專業(yè)水平在工作中同步成長(zhǎng)。第二，有計(jì)劃有目的地安排年輕干部多崗位鍛煉，特別是通過跨領(lǐng)域交流培養(yǎng)復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)干部，要用專業(yè)素質(zhì)、復(fù)合能力提升作為衡量標(biāo)準(zhǔn)

20、。第三，在選拔年輕干部時(shí)要考慮崗位的專業(yè)需要和干部的專業(yè)背景，做到人崗相宜，切實(shí)發(fā)揮年輕干部專長(zhǎng)，提高相關(guān)崗位的工作成效。（四）對(duì)哪些年輕干部重點(diǎn)管理培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，首先要明確新時(shí)代黨和人民事業(yè)需要什么樣的接班人。組織上發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)年輕干部，既要有一定數(shù)量規(guī)模，更要注重質(zhì)的提升，選干部、配班子不能只看年輕干部“有沒有”“有多少”，更要看“好不好”“優(yōu)不優(yōu)”。干部干部，干是當(dāng)頭的，既要想干愿干積極干，又要能干會(huì)干善于干，其中積極性又是首要的。黨組織對(duì)待干部，既要嚴(yán)格管理，又要熱情關(guān)心。要保護(hù)作風(fēng)正派、銳意進(jìn)取的干部，真正把那些想干事、能干事、敢擔(dān)當(dāng)、善作為的優(yōu)秀干部選拔到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中來。對(duì)那

21、些看得準(zhǔn)、有潛力、有發(fā)展前途的年輕干部，要敢于給他們壓擔(dān)子，有計(jì)劃安排他們?nèi)ソ?jīng)受鍛煉。（五）有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)年輕干部的關(guān)心關(guān)愛一是政治上關(guān)懷干部。注重從評(píng)選表彰、提拔任用、職級(jí)待遇等方面完善關(guān)懷政策。認(rèn)真落實(shí)公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行制度，干部年休假制度等，探索完善基層干部干事創(chuàng)業(yè)保障機(jī)制。二是生活上關(guān)心干部。加強(qiáng)對(duì)干部的人文關(guān)懷、情感關(guān)懷，對(duì)生活上有困難的干部，及時(shí)給予適當(dāng)幫助，及時(shí)和干部交心談心，幫助干部疏通思想情緒，緩解心理壓力，保證干部身心健康，更好投身工作。三是工作上激勵(lì)干部。建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制的基本原則，明晰容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制的具體內(nèi)容以及政策界限，制定容錯(cuò)糾錯(cuò)規(guī)范程序，在制度和規(guī)矩范圍內(nèi)鼓勵(lì)干

22、部大膽地闖、大膽地干，摒棄“不敢為、不想為、不能為”的錯(cuò)誤心理，讓干部“想作為、敢作為、能作為”，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。四、年輕干部監(jiān)督工作方面（一）存在問題年輕干部違紀(jì)違法呈現(xiàn)出鮮明的“時(shí)代烙印”，不同于以前查處的腐敗官員注重對(duì)權(quán)、錢、色的貪欲，他們有的收受賄賂用于美容整形，有的挪用公款歸還網(wǎng)貸，有的截留民生資金購買奢侈品、打賞網(wǎng)絡(luò)主播。分析年輕干部腐敗根源，大多都是理想信念淡薄、精神之鈣不足，有的在工作之初還能夠遵紀(jì)守法，但逐漸在貪圖享樂、愛慕虛榮中迷失自我，為了滿足一己私欲鋌而走險(xiǎn)，罔顧黨紀(jì)國法，從小打小鬧到膽大妄為，走上違紀(jì)違法的道路。對(duì)年輕干部監(jiān)督工作中主要存在以下問題：1.監(jiān)

23、督實(shí)施主體單一，一般由紀(jì)委監(jiān)委整體負(fù)責(zé)。2.黨內(nèi)監(jiān)督制度落實(shí)不嚴(yán)格，監(jiān)督渠道單一。3.監(jiān)督對(duì)象不突出，監(jiān)督效果不顯著。（二）主要措施一是大力實(shí)施干部監(jiān)督工作聯(lián)席會(huì)議制度。構(gòu)建由組織部牽頭，紀(jì)委、綜治、公安、法院、檢察院、司法、審計(jì)、衛(wèi)計(jì)、信訪等十個(gè)部門共同參與的干部監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，把監(jiān)督的視野拓展到黨紀(jì)黨規(guī)、社會(huì)治安、經(jīng)濟(jì)責(zé)任、計(jì)劃生育、群眾來信來訪等領(lǐng)域，形成了立體式、全天候、廣覆蓋的干部監(jiān)督管理體系。聯(lián)席會(huì)議各成員單位各把一關(guān)，定期召開聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)溝通情況，提出意見和建議，對(duì)干部進(jìn)行“深度體檢”，有效杜絕了“帶病提拔”、“帶病提名”，從源頭上、苗頭上遏制了各種不正之風(fēng)。二是嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督制度。認(rèn)真落實(shí)中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例，在全縣科級(jí)干部中嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活、黨內(nèi)談話、考察考核、述責(zé)述廉、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告、插手干預(yù)重大事項(xiàng)記錄、“六查”等制度，強(qiáng)化了對(duì)干部的制度約束。同時(shí)，拓寬監(jiān)督渠道，充分發(fā)揮來信來訪、*舉報(bào)電話、短信和網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)等“四位一