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文檔簡(jiǎn)介
1、年輕干部教育管理監(jiān)督調(diào)研情況報(bào)告一、提高思想認(rèn)識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督重要指示精神習(xí)近平總書(shū)記在十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)指出,“要加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督,教育引導(dǎo)年輕干部成為黨和人民忠誠(chéng)可靠的干部。要從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)教育管理監(jiān)督,引導(dǎo)年輕干部對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),堅(jiān)定理想信念,牢記初心使命,正確對(duì)待權(quán)力,時(shí)刻自重自省,嚴(yán)守紀(jì)法規(guī)矩,扣好廉潔從政的第一粒扣子?!蹦贻p干部正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,必須從嚴(yán)加強(qiáng)日?!疤镩g管理”,否則就會(huì)不長(zhǎng)苗、不成才。(一)年輕干部教育管理監(jiān)督工作的思考認(rèn)識(shí)1.年輕干部培養(yǎng)是國(guó)家發(fā)展和黨的事業(yè)的根基。黨和國(guó)家事業(yè)靠的是人才的較量,靠的是全國(guó)上
2、下千千萬(wàn)萬(wàn)的黨員干部的共同努力。領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力的高地、工作水平的高地,都直接關(guān)系著最廣大人民群眾的高品質(zhì)生活和高幸福指數(shù)。在全面進(jìn)軍第二個(gè)百年目標(biāo)的當(dāng)下,干部的先進(jìn)性、創(chuàng)造力,直接關(guān)系到黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。加強(qiáng)年輕干部培養(yǎng),打造一支黨性意識(shí)強(qiáng)、工作水平高、服務(wù)能力好的干部隊(duì)伍,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,是黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的必然工作。2.年輕干部培養(yǎng)是地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)美好生活的迫切需要,對(duì)政府自身建設(shè)、治理能力和治理水平等都有了更多的要求。黨政機(jī)關(guān)年輕干部必須主動(dòng)快速適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求,用過(guò)硬的政治素質(zhì)、扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力武裝自己,這樣才能更好的服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。所謂火車(chē)
3、跑得快,全靠車(chē)頭帶,抓好年輕干部培養(yǎng),對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有積極推動(dòng)作用。目前因?yàn)槟贻p干部的培養(yǎng)機(jī)制不健全,尤其在區(qū)縣級(jí)以下的基層單位,沒(méi)有為年輕干部提供完善的成長(zhǎng)平臺(tái),導(dǎo)致年輕干部沒(méi)有歸屬感和成就感。所以,加強(qiáng)年輕干部培養(yǎng),讓年輕干部進(jìn)得來(lái)、留得下、發(fā)揮得好,也是一個(gè)地方全面發(fā)展的需要。3.年輕干部培養(yǎng)是加快干部成長(zhǎng)的迫切需要。年輕干部培養(yǎng),旨在加強(qiáng)干部自身能力建設(shè),加快與崗位融合度、匹配度。同時(shí),由于現(xiàn)實(shí)情況下,論資排輩、人情關(guān)系等因素影響干部發(fā)展的現(xiàn)狀仍然存在,破格提拔的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,甚至擔(dān)心責(zé)任問(wèn)題,完全堵住了破格提拔、優(yōu)先提拔的路子,嚴(yán)重挫傷了年輕干部隊(duì)伍的積極性。完善選人用人機(jī)制,構(gòu)建適
4、合年輕干部發(fā)展的培養(yǎng)機(jī)制顯得極其重要。(二)年輕干部自身存在的問(wèn)題1.文化程度較高,但業(yè)務(wù)知識(shí)薄弱。全縣*名*歲以下的干部中,大學(xué)本科及以上學(xué)歷占比為*%,受過(guò)正規(guī)的文化教育,有較好的文化素養(yǎng)和較寬的知識(shí)面,專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平較高,但與中年干部相比,專(zhuān)業(yè)知識(shí)與基層工作要求差距大,缺乏系統(tǒng)的基層業(yè)務(wù)培訓(xùn),業(yè)務(wù)知識(shí)不成體系,業(yè)務(wù)水平有待提升,履行職責(zé)能力較弱,業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不深,特別是在做群眾工作抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,潛能發(fā)揮不明顯。2.思想靈活上進(jìn),但信念不夠堅(jiān)定。這一批年輕干部成長(zhǎng)在改革開(kāi)放年代,所處環(huán)境比較寬松,思想上受條條框框的束縛少,思維敏捷,想法新穎,愛(ài)黨愛(ài)國(guó),遵紀(jì)守法,但由于沒(méi)有經(jīng)受過(guò)嚴(yán)格的黨性鍛煉
5、,缺乏一定的政治敏銳性和洞察力,極易受到周?chē)h(huán)境、世俗觀念及自身成長(zhǎng)的影響,存在怕苦怕累的情緒和急于求成的心態(tài),經(jīng)不起挫折和失敗。3.創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng),但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏。年輕干部在工作中熱情高,干勁足,敢于創(chuàng)新,勇于探索,但由于大多數(shù)工作經(jīng)歷單一,閱歷較淺,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)多個(gè)工作崗位的實(shí)踐鍛煉和艱苦環(huán)境的磨煉,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,在解決復(fù)雜問(wèn)題和考慮全局工作時(shí)有時(shí)顯得力不從心,遇到一些棘手的矛盾和困難時(shí),缺乏比較科學(xué)的工作方法和清晰的工作思路。4.態(tài)度積極向上,但急功近利凸顯。年輕干部們?cè)诠ぷ髦蟹e極要求進(jìn)步,有干好工作的意愿,政績(jī)觀較強(qiáng)。但在具體工作中,傾向于選擇一些容易出成績(jī)、出效果的工作來(lái)“急抓”,往
6、往不愿意干“打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)”的工作,對(duì)一些“慢工出細(xì)活”的任務(wù)不愿管、不想做,“韌勁”不足。5.極具朝氣活力,但工作定力不夠。年輕干部是最富有朝氣、最富有活力、最具有創(chuàng)造性的一個(gè)群體。然而,他們又往往容易分心走神,內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和篤定不夠,往往容易被干擾、受影響、遭裹挾。在涉及個(gè)人名利問(wèn)題上少了“定海神針”,在紛繁復(fù)雜、眼花繚亂的社會(huì)里,顯得心浮氣躁,缺乏一種從容和淡定,特別是在個(gè)人遭受委屈、不公時(shí),缺乏一種忍耐、忍讓和忍受,吃不了虧、受不了氣等。這都是內(nèi)心定力不足的表現(xiàn)。(三)出臺(tái)的針對(duì)性制度措施一是抓政治訓(xùn)練,提升年輕干部政治素養(yǎng)。始終將年輕干部思想政治建設(shè)放在首位,把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特
7、色社會(huì)主義思想作為重中之重,引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)深悟透中補(bǔ)鈣培元、立根固本。把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為年輕干部教育培訓(xùn)的第一要?jiǎng)?wù)和核心課程,結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,組織年輕干部到革命遺址開(kāi)展沉浸式學(xué)習(xí)教育,邀請(qǐng)老領(lǐng)導(dǎo)、老同志為年輕干部上專(zhuān)題黨課、講黨史,召開(kāi)青年干部代表交流座談會(huì),讓年輕干部在黨史學(xué)習(xí)教育中傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈,不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。二是抓理論培訓(xùn),敦實(shí)年輕干部成長(zhǎng)基礎(chǔ)。充分發(fā)揮縣委黨校主渠道作用,圍繞推進(jìn)每年定期開(kāi)辦中青年干部班及其他專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班,對(duì)年輕干部開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn),有針對(duì)性地幫助年輕干部彌補(bǔ)知識(shí)空白、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)、能力弱項(xiàng),不斷開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才干,全面提升年輕干部的“八
8、種本領(lǐng)”。三是抓實(shí)踐鍛煉,注重年輕干部能力升級(jí)。有計(jì)劃、有步驟地安排年輕干部參與中心工作、重點(diǎn)工程,敢于給位子、壓擔(dān)子,采取上派掛職、下派掛職、輪崗鍛煉、急難險(xiǎn)重一線(xiàn)鍛煉等方式,推進(jìn)各類(lèi)優(yōu)秀年輕干部進(jìn)入各級(jí)黨政機(jī)關(guān)實(shí)踐鍛煉。先后抽調(diào)*名工作能力強(qiáng)、培養(yǎng)潛力大的副科后備干部掛職到*個(gè)遷建村,開(kāi)展遷建幫扶工作;每年選派*名左右優(yōu)秀后備干部到信訪部門(mén)跟班學(xué)習(xí);選派縣直單位*多名優(yōu)秀年輕干部到貧困村、軟弱渙散村和集體經(jīng)濟(jì)空殼村擔(dān)任駐村第一書(shū)記;從縣直單位公開(kāi)選拔的副科干部中選派*名掛任鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道副職,主要參與脫貧攻堅(jiān)、灘區(qū)遷建、城中村改造等中心工作,掛職鍛煉*年。通過(guò)在基層的掛職鍛煉,使年輕干部的素質(zhì)能
9、力得到全面提升。四是抓牢“導(dǎo)師幫帶制”,讓年輕干部快速成長(zhǎng)。以結(jié)對(duì)幫帶為紐帶,安排老干部聚焦年輕干部“七種能力”用心“傳道授業(yè)解惑”,系統(tǒng)把握青年干部成長(zhǎng)成才規(guī)律,科學(xué)搭建青年干部成長(zhǎng)成才階梯,全面加強(qiáng)青年干部的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,補(bǔ)足他們的能力“短板”、知識(shí)“空白”、經(jīng)驗(yàn)“盲區(qū)”,才能讓年輕干部的成長(zhǎng)更準(zhǔn)確及時(shí)。2021年,為墩苗育苗干部、省選調(diào)生、掛職干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)新錄用公務(wù)員共計(jì)組建*對(duì)師徒,以“老”帶“新”,以“強(qiáng)”帶“弱”,共同解決各類(lèi)工作難題。二、年輕干部培養(yǎng)工作方面(一)存在的主要問(wèn)題1.缺乏嚴(yán)格的政治生活鍛煉與提高政治標(biāo)準(zhǔn)的矛盾。習(xí)近平總書(shū)記指出“我們培養(yǎng)優(yōu)秀年
10、輕干部,千條萬(wàn)條,第一條就是教育他們對(duì)黨忠誠(chéng),堅(jiān)決防止政治上的兩面人”。因此,建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍,對(duì)黨忠誠(chéng)需要擺在第一位,而對(duì)黨忠誠(chéng)需要在嚴(yán)格的政治生活中得以鍛煉,同時(shí)在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)。然而,年輕干部存在從學(xué)校門(mén)到機(jī)關(guān)門(mén)的問(wèn)題,不僅在數(shù)量上缺乏黨內(nèi)政治生活鍛煉,更加缺乏嚴(yán)格的政治生活鍛煉。這就容易導(dǎo)致年輕干部在政治意識(shí)、政治覺(jué)悟、政治能力等方面都比較欠缺,成為年輕干部教育培養(yǎng)必須著力解決的首要問(wèn)題。2.專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)與復(fù)合型高素質(zhì)干部要求的矛盾。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷向前推進(jìn),專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)門(mén)化、精細(xì)化要求越來(lái)越高,這就要求在培訓(xùn)內(nèi)容體系中增加專(zhuān)業(yè)化能力培訓(xùn)內(nèi)容,圍繞貫徹落實(shí)黨中央重大決
11、策部署和發(fā)展戰(zhàn)略組織開(kāi)展務(wù)實(shí)管用的培訓(xùn)。與此同時(shí),就培養(yǎng)高素質(zhì)干部來(lái)說(shuō),中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的綜合性、全面性也決定了干部必須成為有專(zhuān)業(yè)背景的復(fù)合型干部。但是在培養(yǎng)的操作層面,要實(shí)現(xiàn)這一培養(yǎng)目標(biāo)是十分困難的,它對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容體系、培訓(xùn)保障體系等都提出變革要求,需要在實(shí)踐中處理好主課主業(yè)與專(zhuān)業(yè)化、復(fù)合型三者之間的關(guān)系。(二)應(yīng)當(dāng)采取的針對(duì)性措施黨校是干部教育培訓(xùn)的主渠道,加大黨校教學(xué)改革、盤(pán)活干部教育培訓(xùn)的最大存量資源、提高黨校辦學(xué)效能,是構(gòu)建年輕干部培養(yǎng)體系的基礎(chǔ)性策略。一是優(yōu)化課程安排,突出體系性。課程體系建設(shè)是黨校教學(xué)能力建設(shè)的重點(diǎn),在課程設(shè)計(jì)上,兼顧內(nèi)容成體系與分階段實(shí)施要求,統(tǒng)籌考慮黨的理論
12、教育、黨性教育、專(zhuān)業(yè)化能力培訓(xùn)、知識(shí)培訓(xùn)四大內(nèi)容板塊,提供完整的培訓(xùn)內(nèi)容供給體系??茖W(xué)設(shè)置習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、經(jīng)典導(dǎo)讀、黨性教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與能力提升、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)、總結(jié)與考核等教學(xué)單元。整個(gè)課程的安排既重視學(xué)與思的結(jié)合,也注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,形成全面系統(tǒng)、科學(xué)合理、環(huán)環(huán)相扣的課程體系,充分發(fā)揮課程教學(xué)的整體價(jià)值和綜合效能。二是強(qiáng)化黨性鍛煉,突出政治性。黨性鍛煉是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課,基于這一認(rèn)識(shí)和定位,*縣在年輕培訓(xùn)安排上十分突出對(duì)年輕干部的黨性教育。第一,集中學(xué)習(xí)黨性知識(shí)。通過(guò)組織年輕干部集中學(xué)習(xí)黨章、干部修養(yǎng)、黨規(guī)黨紀(jì)、反腐倡廉等黨性教育課程,提高年輕干部對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)和
13、理解。第二,認(rèn)真開(kāi)展黨性分析。要求黨員對(duì)照黨章,認(rèn)真撰寫(xiě)個(gè)人黨性分析材料,查找自身不足和存在的突出問(wèn)題,剖析思想根源,提出整改措施,明確努力方向。第三,以嚴(yán)格紀(jì)律促黨性提高。根據(jù)干部教育培訓(xùn)條例,制定嚴(yán)格的干部培訓(xùn)紀(jì)律,對(duì)紀(jì)律要求進(jìn)行量化,并制定具體考評(píng)辦法,既有加分項(xiàng)目突出正向激勵(lì),又有減分項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)懲戒。三是完善考評(píng)體系,突出科學(xué)性。著眼于建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),*縣在干部教育培訓(xùn)中逐步建立起了多元、客觀、公開(kāi)的考核評(píng)價(jià)體系。第一,是多元評(píng)價(jià)主體。組織部門(mén)派出一名督學(xué)全程跟班,負(fù)責(zé)培訓(xùn)紀(jì)律考評(píng),并開(kāi)展談心談話(huà)深入了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況;黨校班主任由一正一副組成,在做好教務(wù)服務(wù)的同時(shí),著重對(duì)班級(jí)整體情況進(jìn)行宏
14、觀考核;學(xué)員所在單位主要是在學(xué)員返崗鍛煉期間,對(duì)學(xué)員的工作能力進(jìn)行評(píng)價(jià);班委會(huì)通過(guò)召開(kāi)匯報(bào)總結(jié)會(huì),組織學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)、自我評(píng)價(jià)、學(xué)員互評(píng),提出學(xué)業(yè)考核意見(jiàn),多元的評(píng)價(jià)主體避免了單一主體評(píng)價(jià)的片面性。第二,是注重客觀評(píng)價(jià)。堅(jiān)持客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則,更加注重客觀評(píng)價(jià),把考核評(píng)價(jià)項(xiàng)目予以量化,構(gòu)建學(xué)員評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,以數(shù)據(jù)化體現(xiàn)客觀性,例如:把年輕干部在培訓(xùn)全過(guò)程的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),包括培訓(xùn)紀(jì)律(*%)、黨性分析(*%)、結(jié)業(yè)論文(*%)和總結(jié)陳述(*%)等都進(jìn)行量化評(píng)分,納入考核指標(biāo),構(gòu)成個(gè)人總成績(jī),最終形成個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。第三,是公開(kāi)考核。既注重重點(diǎn)環(huán)節(jié)的考核,也注重培訓(xùn)全過(guò)程的考察,明確黨校負(fù)
15、責(zé)年輕干部教育培訓(xùn)的全流程精細(xì)化管理,使管理過(guò)程成為考核過(guò)程,通過(guò)在固定位置設(shè)置班務(wù)公開(kāi)欄,以表格形式實(shí)時(shí)公開(kāi)每位學(xué)員每日的考勤情況等,逐步實(shí)現(xiàn)考核的全程公開(kāi)透明。三、年輕干部管理工作方面(一)存在問(wèn)題評(píng)價(jià)體系不健全。有的制度、紀(jì)律條款定性的多、定量的少,操作尺度不易把握,特別是干部選拔任用標(biāo)準(zhǔn)具體量化的指標(biāo)不多。(二)主要措施一是建立履職清單。給每名科級(jí)干部明確職責(zé)任務(wù),細(xì)化工作指標(biāo),制定出履職清單。履職清單緊緊圍繞“*”目標(biāo)來(lái)制定,“*”即承擔(dān)的本職工作任務(wù);“*”即在縣級(jí)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)層面在安全穩(wěn)定、環(huán)境整治、鄉(xiāng)村振興等方面需要解決的三個(gè)突出問(wèn)題;“*”即若干項(xiàng)創(chuàng)新工作任務(wù)。履職清單由縣
16、考核辦統(tǒng)一會(huì)審匯總,并賦分量化,進(jìn)一步修訂完善后,反饋回各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)、縣直單位,形成每名科級(jí)干部的“崗位責(zé)任清單”。二是定期亮相實(shí)績(jī)。對(duì)各單位所有科級(jí)干部的“崗位責(zé)任清單”,由縣委組織部統(tǒng)一通過(guò)各單位公示欄、電視臺(tái)專(zhuān)欄等渠道進(jìn)行公示亮相,接受群眾和社會(huì)監(jiān)督??萍?jí)干部定期或不定期向所在單位主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告責(zé)任清單完成情況,遇重要情況、重大問(wèn)題以及在職權(quán)范圍內(nèi)難以解決的問(wèn)題,及時(shí)報(bào)告分管縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步協(xié)調(diào)解決??h考核辦主動(dòng)跟進(jìn)了解科級(jí)干部的責(zé)任清單落實(shí)情況,對(duì)各單位主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)送的工作進(jìn)展情況,及時(shí)進(jìn)行匯總研判。三是科學(xué)合理考核??h委組織部將日??己伺c年度考核相結(jié)合,對(duì)科級(jí)干部的“崗位責(zé)任清單”的
17、完成進(jìn)度、存在問(wèn)題、下一步整改措施,實(shí)行每月調(diào)度;每季度末通過(guò)集中督查,系統(tǒng)了解掌握各單位目標(biāo)任務(wù)的推進(jìn)落實(shí)情況,形成分析研判報(bào)告,并將問(wèn)題反饋給相關(guān)單位;年底由縣考核辦組建考核組,對(duì)本年度各單位領(lǐng)導(dǎo)班子、在職科級(jí)干部履職擔(dān)當(dāng)情況進(jìn)行了解核驗(yàn)、量化賦分、評(píng)定考核等次,形成定責(zé)、督責(zé)、述責(zé)、考責(zé)、問(wèn)責(zé)“五位一體”的責(zé)任鏈條,有效促進(jìn)工作落實(shí)。(三)如何加強(qiáng)年輕干部的政治歷練和實(shí)踐鍛煉年輕干部要加強(qiáng)政治歷練。必須用黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩嚴(yán)格約束年輕干部,劃出工作界限、權(quán)力邊界、紀(jì)律底線(xiàn),讓年輕干部常懷敬畏之心,始終做政治上的“明白人”“老實(shí)人”,始終做到勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔;注重在解決實(shí)際
18、問(wèn)題、經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)過(guò)程中提升年輕干部政治敏銳性、鍛煉年輕干部政治鑒別力,始終把握正確政治方向,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。年輕干部要加強(qiáng)思想淬煉。著眼工作需要依據(jù)年輕干部特點(diǎn),制定專(zhuān)門(mén)性培訓(xùn)方案,組織年輕干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義理論,掌握馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,掌握中國(guó)化的馬克思主義,筑牢思想之基。針對(duì)工作中面臨的重點(diǎn)問(wèn)題、緊迫問(wèn)題及時(shí)學(xué)深入學(xué)。通過(guò)集體學(xué)習(xí)方式,交流碰撞、取長(zhǎng)補(bǔ)短,全面提升思想素質(zhì)。嚴(yán)格組織生活,強(qiáng)化黨員意識(shí),年輕干部要和所在支部黨員一起,發(fā)揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)優(yōu)良作風(fēng),錘煉黨性修養(yǎng)。年輕干部要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。第一,年輕干部要勇于擔(dān)擔(dān)子,各級(jí)黨組織更要敢
19、于加擔(dān)子,根據(jù)工作需要把年輕干部放到攻堅(jiān)克難第一線(xiàn)、放到處置急難險(xiǎn)重問(wèn)題最前沿,在實(shí)踐中不斷提升調(diào)查研究、應(yīng)急處突、抓落實(shí)等能力。第二,有意識(shí)地把年輕干部放到基層去鍛煉,要直面一線(xiàn)問(wèn)題,真正做到從群眾中來(lái)、到群眾中去,成為群眾的貼心人,切實(shí)解決群眾“急難愁盼”問(wèn)題。第三,鄉(xiāng)村振興工作任務(wù)依舊艱巨,年輕干部在實(shí)踐中鍛煉,就是要在“硬骨頭”上“動(dòng)刀子”。年輕干部要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。第一,必須高度重視年輕干部專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),創(chuàng)造條件發(fā)揮年輕干部專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)水平在工作中同步成長(zhǎng)。第二,有計(jì)劃有目的地安排年輕干部多崗位鍛煉,特別是通過(guò)跨領(lǐng)域交流培養(yǎng)復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)干部,要用專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、復(fù)合能力提升作為衡量標(biāo)準(zhǔn)
20、。第三,在選拔年輕干部時(shí)要考慮崗位的專(zhuān)業(yè)需要和干部的專(zhuān)業(yè)背景,做到人崗相宜,切實(shí)發(fā)揮年輕干部專(zhuān)長(zhǎng),提高相關(guān)崗位的工作成效。(四)對(duì)哪些年輕干部重點(diǎn)管理培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部,首先要明確新時(shí)代黨和人民事業(yè)需要什么樣的接班人。組織上發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)年輕干部,既要有一定數(shù)量規(guī)模,更要注重質(zhì)的提升,選干部、配班子不能只看年輕干部“有沒(méi)有”“有多少”,更要看“好不好”“優(yōu)不優(yōu)”。干部干部,干是當(dāng)頭的,既要想干愿干積極干,又要能干會(huì)干善于干,其中積極性又是首要的。黨組織對(duì)待干部,既要嚴(yán)格管理,又要熱情關(guān)心。要保護(hù)作風(fēng)正派、銳意進(jìn)取的干部,真正把那些想干事、能干事、敢擔(dān)當(dāng)、善作為的優(yōu)秀干部選拔到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中來(lái)。對(duì)那
21、些看得準(zhǔn)、有潛力、有發(fā)展前途的年輕干部,要敢于給他們壓擔(dān)子,有計(jì)劃安排他們?nèi)ソ?jīng)受鍛煉。(五)有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)年輕干部的關(guān)心關(guān)愛(ài)一是政治上關(guān)懷干部。注重從評(píng)選表彰、提拔任用、職級(jí)待遇等方面完善關(guān)懷政策。認(rèn)真落實(shí)公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行制度,干部年休假制度等,探索完善基層干部干事創(chuàng)業(yè)保障機(jī)制。二是生活上關(guān)心干部。加強(qiáng)對(duì)干部的人文關(guān)懷、情感關(guān)懷,對(duì)生活上有困難的干部,及時(shí)給予適當(dāng)幫助,及時(shí)和干部交心談心,幫助干部疏通思想情緒,緩解心理壓力,保證干部身心健康,更好投身工作。三是工作上激勵(lì)干部。建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制的基本原則,明晰容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制的具體內(nèi)容以及政策界限,制定容錯(cuò)糾錯(cuò)規(guī)范程序,在制度和規(guī)矩范圍內(nèi)鼓勵(lì)干
22、部大膽地闖、大膽地干,摒棄“不敢為、不想為、不能為”的錯(cuò)誤心理,讓干部“想作為、敢作為、能作為”,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。四、年輕干部監(jiān)督工作方面(一)存在問(wèn)題年輕干部違紀(jì)違法呈現(xiàn)出鮮明的“時(shí)代烙印”,不同于以前查處的腐敗官員注重對(duì)權(quán)、錢(qián)、色的貪欲,他們有的收受賄賂用于美容整形,有的挪用公款歸還網(wǎng)貸,有的截留民生資金購(gòu)買(mǎi)奢侈品、打賞網(wǎng)絡(luò)主播。分析年輕干部腐敗根源,大多都是理想信念淡薄、精神之鈣不足,有的在工作之初還能夠遵紀(jì)守法,但逐漸在貪圖享樂(lè)、愛(ài)慕虛榮中迷失自我,為了滿(mǎn)足一己私欲鋌而走險(xiǎn),罔顧黨紀(jì)國(guó)法,從小打小鬧到膽大妄為,走上違紀(jì)違法的道路。對(duì)年輕干部監(jiān)督工作中主要存在以下問(wèn)題:1.監(jiān)
23、督實(shí)施主體單一,一般由紀(jì)委監(jiān)委整體負(fù)責(zé)。2.黨內(nèi)監(jiān)督制度落實(shí)不嚴(yán)格,監(jiān)督渠道單一。3.監(jiān)督對(duì)象不突出,監(jiān)督效果不顯著。(二)主要措施一是大力實(shí)施干部監(jiān)督工作聯(lián)席會(huì)議制度。構(gòu)建由組織部牽頭,紀(jì)委、綜治、公安、法院、檢察院、司法、審計(jì)、衛(wèi)計(jì)、信訪等十個(gè)部門(mén)共同參與的干部監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),把監(jiān)督的視野拓展到黨紀(jì)黨規(guī)、社會(huì)治安、經(jīng)濟(jì)責(zé)任、計(jì)劃生育、群眾來(lái)信來(lái)訪等領(lǐng)域,形成了立體式、全天候、廣覆蓋的干部監(jiān)督管理體系。聯(lián)席會(huì)議各成員單位各把一關(guān),定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,及時(shí)溝通情況,提出意見(jiàn)和建議,對(duì)干部進(jìn)行“深度體檢”,有效杜絕了“帶病提拔”、“帶病提名”,從源頭上、苗頭上遏制了各種不正之風(fēng)。二是嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督制度。認(rèn)真落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例,在全縣科級(jí)干部中嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活、黨內(nèi)談話(huà)、考察考核、述責(zé)述廉、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告、插手干預(yù)重大事項(xiàng)記錄、“六查”等制度,強(qiáng)化了對(duì)干部的制度約束。同時(shí),拓寬監(jiān)督渠道,充分發(fā)揮來(lái)信來(lái)訪、*舉報(bào)電話(huà)、短信和網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)等“四位一
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