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1、第三框 彼此尊重才能贏得尊重第一課 珍惜無價的自尊晏子使楚晏子為了維護(hù)自己的自尊和國家的自尊,他要堅(jiān)持從大門進(jìn)城;晏子的行為說明他把自己的人格和國格看得比什么都重要。晏子為什么要堅(jiān)持從大門進(jìn)城?晏子的行為說明他有什么樣的品質(zhì)?請問:一、維護(hù)人格最重要蠢事大全中有這樣一則小故事:有個商人準(zhǔn)備開店做買賣,請?zhí)撇樗麑憣β?lián)。唐伯虎提筆寫下“生意如春意;財源似水源”。豈知商人很不滿意地說:“這兩句太抽象,最好寫看得見摸得著,一堆一堆的?!庇谑翘撇⑾肓讼耄謱懙溃骸伴T前生意,好似夏夜蚊蟲,堆出堆進(jìn);柜里銅錢,要像冬天虱子,越捉越多。”商人一看,連連拍手稱贊:“這好,這好,這兩句太合我意了?!蔽├菆D

2、的人,歷來有之。這種人為了錢一切都可以不管不顧,包括人格尊嚴(yán)。其結(jié)果,不僅敗壞了名聲,往往連應(yīng)得的東西也失掉了。面對商人的稱贊,唐伯虎想必會啼笑皆非。因?yàn)椋巧倘撕芸赡軣o論什么黑錢、臟錢、血腥錢都敢賺,心里只有錢,把人格尊嚴(yán)都丟掉了,因而感覺不到對聯(lián)是對他的莫大嘲諷,多么可悲!一、維護(hù)人格最重要1、如果在穿著方面不如同學(xué),是否就低人一等,有點(diǎn)兒抬不起頭來?2、如果你的同學(xué)家庭條件比較差,怎樣與他相處才能維護(hù)他的自尊?3、爸爸、媽媽的職務(wù)不高,收入較低,甚至下崗待業(yè)。如果有人問起,你會怎樣介紹他們?場景分析:總之,青少年學(xué)生要學(xué)會維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。二、自尊者豁達(dá)( p14頁事例)如果遇到下面的

3、情況,你會如何處理?1、如果你得知有人曾說過你的壞話。2、早上一開門,你就發(fā)現(xiàn)有人在門口放了一個垃圾桶。3、如果班上有個愛搞惡作劇的同學(xué)向你后背灑墨水。 同學(xué)們都說出了自己的想法,下面讓我們看看這些故事的主人公是怎么做的呢。 武則天常聽眾大臣說狄仁杰為人寬厚。于是,她故意要試試狄仁杰,就問他想不想知道誰在背后說過他的壞話。狄仁杰坦然地答道:“如果臣有過錯,臣便改正;至于有人到朝廷講臣的不是,臣不想知道是誰?!?有這么個故事:有個鄉(xiāng)下人,正月初一一開門,就發(fā)現(xiàn)有人在門口放了一個陶罐(裝骨灰用的)。這事兒干得夠缺德的,大過年,這么一鬧就全沒氣氛了。這人一轉(zhuǎn)悠,就知道了,“好事”是鄰村的仇人干的,估

4、計(jì)也就是你拿了他的釘耙、雞鴨不給,他挖了你的蘿卜、青菜之類的仇吧。陶罐里開出的花那個鄉(xiāng)下人把陶罐拿到田里裝了泥土,并種進(jìn)一棵梅花。又是年初一,花開了,他悄悄地把花送回那仇人的門口。在這一天,仇人羞愧地來到這位鄉(xiāng)下人家里作揖說:老兄,我輸了。有個愛搞惡作劇的學(xué)生向老師后背灑墨水。老師沒有說什么,只是給他寫了首小詩?!巴恋貙捜萘朔N子,擁有了收獲;大海寬容了江河,擁有了浩瀚。天空寬容了彩霞。擁有了美麗;人生寬容了遺憾,擁有了未來?!睂W(xué)生看后,深思良久,主動向老師承認(rèn)了錯誤。對老師更加敬仰。 惡作劇寬容是一種偉大。自尊的人要懂得寬容,要有一種豁達(dá)、開朗的生活態(tài)度。還要學(xué)會用幽默去化解生活中的一些矛盾和

5、尷尬。 啟示:法拉第是近代電磁學(xué)的奠基人,他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)為電的應(yīng)用開拓了廣闊的道路。但是,在電燈、電話、電動機(jī)發(fā)明前,不少人懷疑的電的用處。一次,法拉第做完電磁感應(yīng)理論講演后,一位貴婦人有意挖苦他:教授,你講的東西有什么用處呢?”“夫人,你能告訴我剛生下的孩子有什么用嗎?”法拉第詼諧地反問道。 法拉第的故事 此外,自尊的人還要把握自尊的度,要能夠正確對待別人的批評、議論。 學(xué)生討論:分析他(她)們面對批評的態(tài)度是否可?。孔宰鹨m度議論只能代表個別人的意見,未必正確;批評是對我們行為的評價,針對的是具體行為,而不是人本身。對待議論與批評,要做到“有則改之,無則加勉”。斤斤計(jì)較,得理不讓人,那不是自尊,而是情結(jié)沖動,更不能做出一些傻事。怎樣來看待別人的議論與批評呢?請問:三、善于尊重他人在日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn),就是對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。(p15頁事例)請問:尊重他人,主要在哪些方面呢?請問:怎樣來尊重他人呢?1、善于欣賞、接納他人,就是與他人相處時,能由衷地欣賞和贊美別人的優(yōu)點(diǎn)、長處,允許他人有超越自己

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