初中寫作新視點(diǎn)

1、初中寫作新視點(diǎn)（十三）一樣的故事，不一樣的講法敘述的技巧一樣的故事，不一樣的講法敘述的技巧【目標(biāo)取向】 明白寫記敘文就是講故事，把自己經(jīng)歷的事告訴別人。 懂得只要運(yùn)用一些方法技巧，人人都能成為講故事高手的道理。 學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑、對(duì)比等常用的寫作技巧安排情節(jié)。 會(huì)運(yùn)用環(huán)境、細(xì)節(jié)使故事情節(jié)和人物形象更加吸引人?！締栴}描述】 問題描述一 我們寢室的同學(xué)經(jīng)常在一起講故事，大家輪流介紹自己小時(shí)候玩過的游戲，做過的事情，介紹以前的同學(xué)。有的人一說起來可以說上大半天，生動(dòng)得不得了，聽的人就像親自經(jīng)歷過一樣。可是，輪到我講了，幾句話就介紹完了，明明是很有趣的事，他們也不愛聽，他們說我講的故事像白開水。 問題描述

2、二 我平時(shí)也喜歡讀書，看了許多作家寫的小說，感覺人家寫得真精彩，一拿起來就放不下，連吃飯、睡覺都忘了。但是，我就是不太明白，他們的文章為什么會(huì)那樣吸引人? 問題描述三寫作文都有字?jǐn)?shù)限制，達(dá)不到一定的字?jǐn)?shù)要扣很多分，可是我寫作文的時(shí)候總是擔(dān)心些字?jǐn)?shù)不夠。比如介紹一件事情，往往三言兩語就結(jié)束了，字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求。我不知道我的作文為什么寫不長。【方法指導(dǎo)】 同樣一件事，有的人講起來頭頭是道，可以說栩栩如生，可是有的人說起來就干巴巴，一點(diǎn)吸引力都沒有。這種差別是什么原因造成的呢?有人籠統(tǒng)地說這是語言能力問題，可是，語言能力有具體的表現(xiàn)，這樣講就像醫(yī)生給人看病，光說這個(gè)人有病，這不算什么診斷，沒有病怎么會(huì)

3、看醫(yī)生呢?你要說出他生的是什么病，什么部位，什么性質(zhì)，怎樣治療，用什么藥好，這才是高明的醫(yī)生。 寫記敘文就是講故事，要讓你的故事吸引人，不妨試試以下這些技巧： 1要寫出故事的起伏變化，不要平鋪直敘。任何一件事，都有一個(gè)起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局這么幾個(gè)過程，要介紹清楚一件事，少了哪一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。比如說這樣的一件事： 家里招待客人，媽媽要我趕快到樓下買樣?xùn)|西這就是起因； 到了樓下的小店，碰到鄰居要我?guī)兔ψ鲆患拢ミ€是不去，產(chǎn)生了矛盾這就是發(fā)展； 我回來，耽誤了客人，媽媽罵我，我委屈哭泣或強(qiáng)力爭辯這就是高潮； 母子解除誤會(huì)和好，或是我通過反思懂得道理這就是結(jié)局。 如果沒有這樣的過程介紹，一開始就寫

4、母子吵架，文章不精彩，恐怕也寫不長。 2可以試著用點(diǎn)對(duì)比的手法。一件事給人的印象不深，和另一件事一對(duì)比，也許就不一樣了。比如你遇到困難的時(shí)候，張三怎么對(duì)待你，李四怎么對(duì)待你，通過比較，好的差的就十分明顯。寫文章的時(shí)候，不妨用點(diǎn)對(duì)比。當(dāng)然，有時(shí)候是把兩件事進(jìn)行比較，有時(shí)候是把兩個(gè)人、兩種行為進(jìn)行比較。寫一個(gè)人，可以把他的前后表現(xiàn)進(jìn)行比較。 3要讓細(xì)節(jié)說話，讓人物說話。故事的框架是骨骼，細(xì)節(jié)便是血肉。對(duì)事件的高潮或關(guān)鍵地方，要花大力氣去描寫。要讓人物說話。事都是由人做的，離開人物就沒有事件了。讓事件中的人物說話，讓他們充分表演。人物活動(dòng)本身有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，比作者自己苦苦敘述要有效得多。 4要學(xué)會(huì)運(yùn)

5、用背景、環(huán)境寫人。同樣一件事、一個(gè)人，在不同的社會(huì)背景下，其價(jià)值、形象會(huì)有很大的差別。比如“同學(xué)送你去醫(yī)院”這樣的老套話題，就有各種送的背景，白天送還是晚上?春暖花開的日子，還是寒風(fēng)刺骨的天氣?擁擠的汽車上，還是舒適的出租車?yán)?背著你還是跟著你?環(huán)境不同，效果也就不一樣。 運(yùn)用這些方法，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，你的文章一定會(huì)越來越吸引人。【實(shí)踐訓(xùn)練】 評(píng)一評(píng) 你了解梨這種水果嗎?一只梨會(huì)有什么樣的故事?看了下文，你也許會(huì)會(huì)心地一笑，你也許會(huì)淚水盈眶，這是為什么呢?梨的宿命 我是一只梨，確切地說，是一只肥碩、多汁的胖胖梨。我的老家在廣靈一路上的水果攤頭上，后來有一天，和我的幾個(gè)同胞兄弟被主人用28元

6、帶回了家。 這是梨?zhèn)儽厝坏乃廾?，沒有誰表示不滿。走之前，生在水果攤上的兄弟，蘋果啦，橘予啦甚至旁邊的雞們、鴨們、螺螄們，都表示了歡送，有的還露出了羨慕嫉妒的眼光。為什么?想一想嘛!當(dāng)初耶穌被猶大出賣的代價(jià)不過29個(gè)金幣，我們現(xiàn)在值28元，和老耶差了一點(diǎn)而已，已經(jīng)很有面子了，即使做了鬼，地下看到那些5元3斤的小橘予們也好驕傲一下。哼!貢橘?什么東西!我家主人吃他們時(shí)連看都不看一下。 對(duì)了，說起主人，在這里介紹一下，就是那個(gè)和我一樣胖一邊寫作文感嘆人生無常一邊捏著我東咬一口西咬一塊的男人婆什么?敢說我是男人婆?看本帥啊不，本淑女咬死你! 啊喲喲，救命啊，“梨”生苦短，就對(duì)我溫柔一點(diǎn)嘛! 本來嘛，我

7、也沒什么好抱怨的，因?yàn)樽詮奈野l(fā)芽開花結(jié)果，被人稱為“梨”開始，就預(yù)見到自己必然的下場(chǎng)，不是爛掉就是被吃掉，即使沒有這覺悟，怨天尤“梨”也拯救不了自己。人類不是有句話叫“認(rèn)命”嗎?既生為梨，罷，認(rèn)了吧，吃掉總比爛掉好，是吧? 咦，whats this? “人生有時(shí)很無聊。人活著和動(dòng)物的生存，植物的存在沒有什么區(qū)別。動(dòng)物每天早出晚歸，覓食筑巢，植物日日夜夜進(jìn)行著光合作用，這些規(guī)律，人類也有，每天大同小異地生活，就像一只蜜蜂一樣，還不如一只梨呢!” 主人無病呻吟地寫到這里，抬頭望了望我，我趕緊一臉正派正襟危坐，等待著下一句對(duì)我的贊美?？上В贿^心不在焉地用舌頭舔掉我的一滴汁即本梨的血液。 “人是很

8、不講道理的。人總是一抬足一落腳之間毀掉螻蟻的性命，總是一張口一合嘴結(jié)束許多動(dòng)物的一輩子，人卻永遠(yuǎn)不會(huì)心痛。因?yàn)樗鼈冊(cè)撍溃驗(yàn)樗鼈兲焐驮摫蝗藲⒌?、吃掉。人說：它們是吃胚。就像我，又何嘗憐憫過這梨的命運(yùn)呢?” 主人繼續(xù)奮筆疾書，好像沒有發(fā)現(xiàn)我在偷看。 不過當(dāng)主人寫到這里，我都有一點(diǎn)想笑了。真是一個(gè)不可理喻的人啊，我想。難道人類都喜歡這樣胡思亂想嗎?我可是從來都沒有為自己叫過屈呢。我既然選擇了做梨，那么我最佳的歸宿是被人品嘗；而你們?nèi)?，有沒有想過，一百年后沒有了你也沒有了他，這百年后的孤寂，又有誰來憐憫呢? 我的愿望只不過希望主人品嘗之后贊一聲：“多好的梨啊，真甜!”而那個(gè)被咬了一口放在桌上當(dāng)作文

9、題目的把兄弟蘋果上次告訴我，成為眾人目光的焦點(diǎn)或許不錯(cuò)，但當(dāng)自己的肉開始變成黃褐色時(shí)，多么希望有人能把它當(dāng)成一個(gè)普通的蘋果而讓它穿腸而過。當(dāng)時(shí)我說它傻，現(xiàn)在想想，這也許就是它的幸福所在吧。 我是一只梨，這是我的命運(yùn)，就像蘋果有蘋果的命運(yùn)，橘子有橘子的命運(yùn)，我走的道路是梨?zhèn)儽亟?jīng)的。我沒有什么奢望，只希望自己甜一點(diǎn)，能有哪個(gè)朱唇皓齒的纖纖咬嚼，而不是釘在墻上做飛刀的目標(biāo)，不想被切成裝飾花等爛掉后扔出家門我能為人們帶來甘甜，我自己認(rèn)為是幸福的，那么我所有的一切都心甘情愿，根本沒有要被憐憫。我履行的只是一只梨的職責(zé)，就像你們?nèi)祟惿钪?，不懈努力只是盡做人的義務(wù)罷了。 當(dāng)我的最后一塊肉進(jìn)入主人口中的一剎

10、那，我忽然看見她眼里，不知為何閃著一滴淚 傻瓜別哭，難道我不甜嗎?你的感受： 關(guān)于某個(gè)水果，你的故事是： 練一練 1童年的游戲 點(diǎn)撥；不管居住什么地區(qū)，成長在什么家境，每個(gè)人都有童年的游戲方式。因此，這個(gè)題目可以說是人人有生活，符合讓每個(gè)學(xué)生都有話說，說出真情實(shí)感的命題原則。文章的主體部分可以寫一項(xiàng)游戲，也可以寫幾項(xiàng)游戲，若側(cè)重一項(xiàng)來寫，則應(yīng)該選擇某項(xiàng)獨(dú)特的游戲或與游戲有關(guān)的獨(dú)特經(jīng)歷，靠完整生動(dòng)的情節(jié)取勝；若寫幾項(xiàng)游戲，則應(yīng)該通過幾個(gè)片段，重點(diǎn)反映童年豐富快樂的生活。 2“你知道什么樣的人最可憐嗎?”聽者搖搖頭。 “心中無愛的人最可憐。他只會(huì)嫉妒別人的幸福和快樂，心中有愛才會(huì)幸福?！甭犝唿c(diǎn)點(diǎn)頭

11、。 是啊，心中無愛的人看不到春天的美麗，只會(huì)覺得春風(fēng)里的沙子可惡；心中無愛的聽不出蟬聲里的旋律，只會(huì)覺得它太吵鬧；心中無愛的人不會(huì)有豐收的喜悅，他不懂得雪中埋著希望，不懂別人的那份真摯的關(guān)懷，他不會(huì)為好友的進(jìn)步鼓掌，為親人的幸福而愉快。 心中有愛是福，心中有愛才會(huì)感到鳥語花香，才會(huì)明白友情，才會(huì)感到老師、父母的愛無價(jià)! 要求；請(qǐng)以“心中有愛”為話題，寫一篇600字左右的文章。 3懷念 提示：注意運(yùn)用記敘、描寫、議論和抒情等多種表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感。 讀一讀 渴望 提示：橫線上可填“長大”、“成長”、“成功”、“理解”、“獨(dú)立”、“信任”請(qǐng)聯(lián)系自己的日常生活，寫出你的真情實(shí)感和認(rèn)識(shí)見解?？释?/p>

12、重血濃于水的感情，不用甜言蜜語來維持，只需要相互之間的尊重。(一)泄密母親的眼中藏滿了猜疑，仿佛想從我眼神里讀出什么，茶幾上放著一條黑色長裙?！罢f，哪兒來的?”母親的眼神仿佛告訴我，只要我一說謊她全都知道?！肮P友送的?！薄澳械倪€是女的?”“他在信上說他是男的?！蹦赣H的眼神中有著無法掩飾的憤怒，但她絕不會(huì)打罵人，即使在我這樣一個(gè)女兒面前，她仍保持著一如往常的高雅?！澳阕约合肭宄憧赏娌黄??！蔽矣憛捘赣H這眼神，將這一切玩弄于股掌之間的眼神。憤怒使我失去了理智，輕柔的布料在我手中變成了兩半，我回到房中，反鎖上門，這才流下了忍了許久的眼淚。母親呀!你為什么不尊重我?(二)冷戰(zhàn)“吃飯了!”母親在叫我。

13、我走出房門，冷著臉吃著飯，什么味道我完全感覺不到，只是機(jī)械地動(dòng)作著。吃完了，我起身走回房間，母親似乎想說什么，但她什么也沒說，不經(jīng)意的一眼，我似乎看見她在用手擦著什么冷戰(zhàn)持續(xù)了一個(gè)星期。母親呀!我多么渴求你的尊重!(三)融化我打開房門，外面放了一個(gè)方方的盒子。我驚呆了，里面是那條黑色長裙，還有一張卡片，上面有一行我再熟悉不過的字跡：原諒我。夜晚我抱著枕頭來到了母親的房間，我知道她沒有睡，盡管在別人面前她總保持女強(qiáng)人的樣子，但在夜晚，她會(huì)一個(gè)人看著父親的照片流淚，我知道。我抱著她，什么都沒說，但我似乎感覺心里什么東西裂了，變暖了我明白，我們的心合在了一起母親呀，謝謝你的尊重!【點(diǎn)評(píng)】這篇文章屬于

14、可讀性強(qiáng)的一類。故事一波三折，引人人勝。一開始有懸念：黑色長裙、謊言、男女。完全是通俗小說的關(guān)鍵詞。體現(xiàn)開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局的結(jié)構(gòu)，一環(huán)套一環(huán)，讓你欲罷不能。文章可讀性強(qiáng)往往意味著讀的人印象深，獲得的評(píng)價(jià)就好。文章可取之處還有一點(diǎn)就是幾個(gè)小標(biāo)題，主動(dòng)將適路紙獬杉父雒饗越錐危鑾苛斯適碌牟健?/P 記一記表達(dá)特別的幾則格言：1托爾斯泰的分?jǐn)?shù)俄國大文豪托爾斯泰在談到人的評(píng)價(jià)時(shí)，把人比作一個(gè)分?jǐn)?shù)。他說：“一個(gè)人就好像一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母越大，則分?jǐn)?shù)的值就越小。”2王菊珍的百分?jǐn)?shù)我國科學(xué)家王菊珍對(duì)待實(shí)驗(yàn)失敗有句格言，叫做：“干下去還有50成功的希望，不干便是100的失敗?！?， 3雷巴柯夫的常數(shù)與變數(shù)俄國歷史學(xué)家雷巴柯夫在利用時(shí)間方面是這樣說的：“時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但對(duì)勤奮者來說，是個(gè)變數(shù)。用分來計(jì)算時(shí)間的人比用小時(shí)來計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多59倍?！?華羅庚的減號(hào)我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚在談到學(xué)習(xí)與探索時(shí)指出：“在學(xué)習(xí)中要敢于做減法，就是減去前人已經(jīng)解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q?！?愛迪生的加號(hào)大發(fā)明家愛迪生在談天才時(shí)用一個(gè)加號(hào)來描述，他說：“天才l的靈感+99的血汗?！?6季米特洛夫的正負(fù)號(hào)著名的國際工人運(yùn)動(dòng)活動(dòng)家季米特洛夫在評(píng)價(jià)一天的工作時(shí)說：“