家庭親密度和適應(yīng)性量表中文版(FACES-I一CV)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)家庭親密度和適應(yīng)性量表中文版(FACES I一CV)“家庭親密度與適應(yīng)性量表”第二版(FACES II）由Olson等于1982年編制。該量表為自評量表，包括兩個分量表，共有30個項(xiàng)目，大約需25分鐘完成。FACESII主要評價(jià)兩方面的家庭功能：(1)親密度(Cohesion)，即家庭成員之間的情感聯(lián)系；(2)適應(yīng)性(Adaptability)，即家庭體系隨家庭處境和家庭不同發(fā)展階段出現(xiàn)的問題而相應(yīng)改變的能力。每個項(xiàng)目的答案分為五個等級，參試者的回答代表該項(xiàng)目所描述的狀

2、況在其家庭出現(xiàn)的程度。對這30個項(xiàng)目的每個項(xiàng)目參試者要回答兩次，一次是對自己家庭現(xiàn)狀的實(shí)際感受，另一次是自己所希望的理想家庭狀況。FACESII有兩個稍有不同的版本，一個用于有孩子同住的家庭，另一個則用于無孩子同住的夫妻家庭。根據(jù)Olson的家庭“拱極模式”（“CircumpolarModel，Olson等，1983)，用FACESII的家庭親密度與適應(yīng)性這兩個分量表的分?jǐn)?shù)可將參試者的家庭區(qū)分成16種家庭類型。目前，F(xiàn)ACESII在美國已廣泛應(yīng)用于(1)對不同的家庭類型進(jìn)行比較；(2)找出在家庭治療中需要解決的各種問題；(3)評價(jià)家庭干預(yù)的效果。量表的改編與修訂中國家庭的環(huán)境狀況與西方國家截然

3、不同。因此有必要對FACESII反復(fù)進(jìn)行修改以適合在中國使用并具有良好的信度和效度。這項(xiàng)工作的第一步是翻譯和回譯量表并對10名精神科門診病人和10名精神衛(wèi)生工作人員進(jìn)行預(yù)試試驗(yàn)。根據(jù)預(yù)試中發(fā)現(xiàn)的問題，對量表的某些項(xiàng)目進(jìn)行修改使其更易理解并增補(bǔ)更為詳細(xì)的指導(dǎo)語。在有效完成修改后量表測試的143名參試中，精神分裂癥病人20人，病人家屬85人，對照組家庭的參試38人。在這次測試結(jié)果（已發(fā)表，費(fèi)立鵬等，1991）的基礎(chǔ)上又對量表進(jìn)行了第二次修訂。對一些在同一分量表中與其他項(xiàng)目缺乏較高一致性的項(xiàng)目和難以區(qū)別正常人家庭和精神分裂癥病人家庭的項(xiàng)目進(jìn)行了修改。按量表原英文版本的做法，要求參試者按目前實(shí)際的家庭

4、狀況和理想的家庭狀況一起回答同一個問題，但中國參試者對此顯得十分困難。因此第二次修訂時(shí)將量表分為實(shí)際家庭狀況和理想家庭狀況兩個部分，共60個項(xiàng)目。下面將介紹第二次修訂后的FACESII-CV的研究結(jié)果。根據(jù)這一研究結(jié)果，我們又對量表稍加修改并編制成FACESII-CV第三次修訂本（見附錄）。FACESII-CV的夫妻用本與常規(guī)用本只是某些項(xiàng)目的措詞稍有不同。若讀者需要這些量表，可與本文的第一作者聯(lián)系。FACESII-CV第二次修訂版的信度和效度有效完成FACESII-CV第二次修訂版測試的參試共325人，均來自城市。其中精神分裂癥（按DSM-III-R標(biāo)準(zhǔn)診斷）病人35人，病人家屬77人（分別

5、來自64個家庭），對照組家庭參試122人（分別來自119個家中無精神病或嚴(yán)重軀體疾病病人的家庭），家中有其他精神病或嚴(yán)重軀體疾病病人的參試28人以及精神衛(wèi)生工作人員63人。有幾名參試因不識字或有視力障礙而由研究人員將量表念給他們聽，其他參試均為自評方式獨(dú)立完成量表。除精神衛(wèi)生工作人員外，所有參試對象均為1986年8月至1987年7月在湖南醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院精神科和眼科門診的病人及其家屬。其中302名參試同時(shí)還進(jìn)行了“家庭環(huán)境量表”(FES-CV第二次修訂版)(Moos等，1981)的測試。來自64個家庭的精神分裂癥病人中，男性31人(48.4)，女性33人(51.6)；未婚47人（73.4）

6、，結(jié)婚16人（25.0），喪夫1人（1.6）；平均年齡28: 611.6歲；平均病程6.015.1年；平均住院次數(shù)1. 211. 4次(0-8次)；平均受教育時(shí)間9.513.1年。與119個對照組家庭的相比，這64個病人家庭的家庭人口明顯為多(4. 3 11. 2比4.01.3，Mann-Whitney U=2. 19，P=0. 0285)且家庭戶主年齡偏高(54. 619. 5歲比47.110.8歲，t=4. 80，df=178，P0.001)，但家庭戶主的平均受教育時(shí)間和家庭每月人均收人兩組則無顯著差異（10.64.7年比10.54.1年；74.9534.00元比74.9928.08元）。

7、正如我們所預(yù)計(jì)的那樣，與對照組家庭相比，更多的病人家庭在測試前一年受到嚴(yán)重的家庭心理壓力(42.6比3.4，X2 =41. 6，df=1，P0. 001)，且病人家庭退休家庭戶主（他們通常在家照顧病人）的比例明顯多于對照組(37. 7比9. 2%，X2=29.3， df=1，P0.001).研究結(jié)果見表1-3。從表1可以看出，病人與病人家屬對其家庭的評價(jià)兩者之間無顯著差異，表明能有效完成該量表測試的精神分裂癥病人（大約占門診精神分裂癥病人的55）與其家屬對家庭環(huán)境的感受基本一致。表1精神分裂癥病人與病人家月、病人家庭今試與對照組家庭參試FACESII-CV 量表分?jǐn)?shù)比較病人 病人家屬 病人與病

8、人 病人家庭 對照組 病人家庭參試與 分量表 家屬之比 參試 家庭參試 對照組家庭參試之比 XSD XSD 配對t值 XSD XSD t值 R變化值 F值 (N=35) (N=77) (df=31) (N=112) (N一122) (df=132) (df=13，221) 親密度 實(shí)際親密度 58.310.1 58.09.7 0.05 58.19.8 63.98.0 -4.93* .082 21.46* 理想親密度 64.48. 7 65.78.5 -0.91 65.38.6 68.85.3 -3.70* .038 9.52*不滿意程度 3 8.27.1 10.010.3 -0.71 9.49

9、.4 6.46.0 2.89* .050 12.24*適應(yīng)性 實(shí)際適應(yīng)性 47.57.7 47.38.1 -0.25 47.48.0 50.96.2 -3.74* .038 9.37* 理想適應(yīng)性 54.97. 1 55.06.7 -0.64 54.96.8 57.74.4 -3.60* .026 6.49*不滿意程度 9.37.9 8.88.6 -1.13 9.08.4 7.45.3 1.63 .013 3.16 *P（雙側(cè)）0.05 *P0. 01 *P0. 60，就可以認(rèn)為該量表的內(nèi)部一致性是滿意的。FACESII-CV兩個分量表的a值都較高，說明各分量表的項(xiàng)目能對FACESII-CV所

10、評價(jià)的概念（即中國人家庭的親密度和適應(yīng)性）進(jìn)行準(zhǔn)確的測定。趨集效度是通過比較FACESII-CV分量表與FES-CV的親密度、情感表達(dá)和矛盾性分量表的結(jié)果進(jìn)行評價(jià)的。如果FACESII-CV所評定的概念符合中國國情的話，那么即使采用不同的測試方法來評價(jià)這些概念其結(jié)果應(yīng)該是相似的（即它們的得分應(yīng)趨集一致）。從表3可知，F(xiàn)ACESII-CV和FES-CV的相關(guān)系數(shù)的實(shí)際指向與理論預(yù)測相一致，并且FACESII-CV的實(shí)際親密度和適應(yīng)性分量表和不滿意程度的得分與FES-CV得分的相關(guān)系數(shù)都很高。這些結(jié)果表明FACESII-CV具有較高的趨集效度。西方國家對2030名對照組家庭參試進(jìn)行FACESII測

11、試的結(jié)果顯示，實(shí)際親密度和實(shí)際適應(yīng)性的平均得分分別為64.98.4和49.96.6，與中國對照組家庭參試的平均得分無顯著差異。這表明盡管增加了修訂次數(shù)，但FACESII-CV的評定結(jié)果仍可以與FACESII在西方的評定結(jié)果直接進(jìn)行比較。量表的評分與分析FACESII -CV量表中30個問題的答案得分為1-5分：不是=1，偶爾=2，有時(shí)=3，經(jīng)常=4，總是=5。親密度和適應(yīng)性得分分別按如下方法計(jì)算：親密度得分36+I1+I5+I7+I11+I13+I15+I17+I21+I23+I25+I27I30-I3-I9-I19-I29適應(yīng)性得分=12+I2+I4+I6+I8+I10+I12+I14+I1

12、6+I18+I20 I22I26-I24-I28I-X”表示第X條項(xiàng)目的得分。親密度與適應(yīng)性的實(shí)際感受和理想狀況得分是分開計(jì)算的。實(shí)際感受與理想狀況的得分之差的絕對值表示對家庭親密度和適應(yīng)性的不滿程度。差異越大，不滿的程度越大。使用對照組家庭參試實(shí)際密度和適應(yīng)性的均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差可將所有參試家庭區(qū)分為“拱極模式”中的16種家庭類型（見表2)。如一個參試適應(yīng)性得41分，親密度得65分，其家庭即為“僵硬一親密型”；而適應(yīng)性得53分，親密度得58分的參試的家庭類型則為“靈活一自由型”，16種家庭類型中心的四個類型稱為“平衡型”，最偏離正常的四個類型稱為“極端型”，剩下的八個類型則稱為“中間型”。（注意：

13、量表第三次修訂本的分界點(diǎn)與表2會稍有不同。）參試者對其家庭環(huán)境的實(shí)際感受以及對理想家庭環(huán)境的概念可能會受到某些因素的影響。因此，在比較兩組不同家庭（例如病人家庭組和對照組）參試的得分之前，非常重要的是要搞清楚這兩組之間的差異不是由于參試者特征（如性別、年齡、教育水平、婚姻狀況、家庭角色等）的不同或一些無關(guān)的家庭特征（如家庭人口、家庭戶主的年齡和教育水平、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家庭不同的發(fā)展階段等）的差異所致。如果兩組的這些特征分布不平衡且這些因素與測定結(jié)果（即兩個分量表的實(shí)際、理想和不滿意程度的得分）明顯相關(guān)，那么就有必要使用多變量分析，通常用回歸分析來控制這些混雜因素的干擾，并決定這兩組家庭是否具有

14、真正的差異。在325名有效完成FACESII - CV第二次修訂本的參試中，我們發(fā)現(xiàn)：(1)FACESII-CV的各項(xiàng)評分結(jié)果與參試的性別和年齡無顯明相關(guān)，但與參試的教育水平、婚姻狀況和其家庭地位有關(guān)；(2) FACESII-CV的評分結(jié)果與家庭人口和家庭每月人均收人無明顯相關(guān)，但與家庭戶主的年齡和教育水平以及家庭不同發(fā)展階段（即家里是否有已參加工作但未婚的子女）有關(guān)。小結(jié)FACESII -CV的心理測量特征是滿意的，它可以有效并準(zhǔn)確地評價(jià)中國城市家庭的親密度和適應(yīng)性。修訂后的中文版本的常模與原英文版本的常模相似，因而可直接對在中國使用FACESII-CV的研究結(jié)果與FACESII在西方的研究

15、結(jié)果進(jìn)行比較。在西方，F(xiàn)ACESII的應(yīng)用不僅僅只限于有精神病病人的家庭，而且還用于評價(jià)各種家庭類型和治療所致的家庭狀況的變化。我們期望FACESII-CV在中國也具有同樣的用途，但尚需進(jìn)一步的研究以證實(shí)該量表是否適合評價(jià)有其他種類缺陷的家庭，并說明該量表評價(jià)家庭隨時(shí)間變化的靈敏性。此外，尚不知道FACESII-CV是否也適用于評價(jià)中國農(nóng)村更為復(fù)雜的家庭，這也需要做進(jìn)一步的研究。西方國家常將家庭分為“拱極模式”中的16種類型，這有助于決定家庭需要進(jìn)行何種干預(yù)。這種“拱極模式”家庭的分類方式是否也適用于中國，同樣需要通過對中國家庭的臨床研究來進(jìn)行評價(jià)。象所有自評量表一樣，在使用FACESII-C

16、V時(shí)有一條重要的限制，即要求參試者具有閱讀能力，也就是要求參試至少應(yīng)受過初等教育。然而，我們發(fā)現(xiàn)一些參試對閱讀量表的第二部分仍有困難。這部分的問題要求參試按“理想中的家庭”這一抽象的概念來回答。在我們的研究中，僅有一半多一點(diǎn)的門診精神分裂癥病人能有效地完成量表的這一部分。因此，文化程度很低或認(rèn)知功能受損的參試是難以完成這份量表的。較理想的情形是，研究人員應(yīng)觀察參試完成量表的全過程。如果參試不能理解量表中的數(shù)個項(xiàng)目或所給答案都相同，那么這份答卷就應(yīng)被視為無效并予以放棄。在某些情況下，可向不識字的參試?yán)首x量表的內(nèi)容，但必須對這種方法所得結(jié)果的效度進(jìn)行評價(jià)后才能與自評方式的結(jié)果綜合在一起。家庭親密度

17、與適應(yīng)性量表中文版（FACESII-CV )（第三次修訂）由沈其杰、趙靖平、費(fèi)立鵬翻譯，鄒定輝、周遠(yuǎn)東、費(fèi)立鵬修改原版本：Family Adaptability and Cohesion Scale，Second Edition，(FACESII) (1981）； by David Olson，Joyce Portner and Richard Bell家庭目前實(shí)際情況部分指導(dǎo)語：這里共有30個關(guān)于家庭關(guān)系和活動的問題。該問卷所指的家庭是指與您共同食宿的小家庭。請您按照您家庭目前的實(shí)際情況來回答，回答時(shí)請?jiān)谟覀?cè)（不是、偶爾、有時(shí)、經(jīng)常、總是）五個不同的答案中選一個您認(rèn)為適當(dāng)?shù)拇鸢?，并在所選的答

18、案上打圈。請您不要有什么顧慮，認(rèn)真按您自己的意見回答每一個問題，不要參考家庭其他成員的意見。如果您對某問題不太清楚如何回答的話，請您按照估計(jì)回答。請您務(wù)必回答每一個問題，不要漏項(xiàng)。1在有難處的時(shí)候，家庭成員都會盡最大的努力相互支持。2在我們的家庭中，每個成員都可以隨便發(fā)表自己的意見。3我們家的成員比較愿意與朋友商討個人問題而不太愿意與家人商討。4.每個家庭成員都參與做出重大的家庭決策。5.所有家庭成員聚集在一起進(jìn)行活動。6.晚輩對長輩的教導(dǎo)可以發(fā)表自己的意見。7.在家里，有事大家一起做。8.家庭成員一起討論問題，并對問題的解決感到滿意。9.家庭成員與朋友的關(guān)系比家庭成員之間的關(guān)系更密切。10.在家庭中，我們輪流分擔(dān)不同的家務(wù)。11.家庭成員之間都熟悉每個成員的親密朋友。12.家庭狀況有變化時(shí)，家庭平常的生活規(guī)律和家規(guī)很容易有相應(yīng)的改變。13.家庭成員自己要作決策時(shí)，喜歡與家人一起商量。14.當(dāng)家庭中出現(xiàn)矛盾時(shí)，成員間相互謙讓取得妥協(xié)。15.在我們家，娛樂活動都是全家一起去做的。16.在解決問題時(shí)，孩子們的建議能夠被接受。17.家庭成員之間的關(guān)系是非常密切的。18.我們家的家教是合理的。19.在家中，每個成員習(xí)慣單獨(dú)活動。20.我們家喜歡用新方法去解決遇到的問題。21.家庭成員都能按家庭所作的決定去做事。22.在我們家，每個成員都分擔(dān)家庭義務(wù)。23.家庭成員喜歡在一起度過業(yè)余時(shí)間