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1、第3頁 共3頁物理電功率知識點-九年級物理知識點總結：電功率一提到物理，很多同學們都覺得它很枯燥，繁瑣。為了擴展大家的物理知識WTT準備了這篇初中九年級物理知識點總結：電功率以供參考。所謂分析p 法，即從題設條件入手，對研究對象的狀態(tài)及變化(即電路構造的變化)作出準確的判斷，再根據給定的物理量，找出相應的公式或物理定律將它們聯(lián)絡起來，最后導出所求量，簡單地說，分析p 法就是從到未知分析p 得到結論的方法。運用分析p 法解題的一般步驟是：(1)認真審題，確定電路的連接方式。(2)列出條件，根據條件選擇相應的公式或物理規(guī)律。(3)將條件和公式或規(guī)律聯(lián)絡起來，逐步分析p 計算中間物理量。(4)得出結

2、論。例PZ20_-25&”的燈泡，接在210V的電路中，實際發(fā)光的功率是多大?接在230V的電路中實際發(fā)光的功率又是多大?分析p ：此題根據分析p 法列出以下推理過程，以接在210V的電路中為例。解：(1)PZ220-25&”的燈泡接在210V的電路中。額定電流電阻實際電流實際功率(2)PZ220-25&”的燈泡接在230V的電路中。實際電流實際功率點評：在關于電功率的計算中，這種類型的題比較常見，難度不大，屬于根底題，但由于這一部分與前面所學知識聯(lián)絡嚴密，綜合性強，錯綜復雜，對于初學者往往不易理解，用分析p 法可以加強對邏輯推理的訓練，進步解決問題的才能。這篇初中九年級物理知識點總結：電功率就和大家分享到這里了，愿大家都能學好物理!：初三物理知識點匯總

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