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文檔簡介

1、 國家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員| 政法干警 | 招警 | 軍轉(zhuǎn)干 | 黨政公選 | 法檢系統(tǒng) | 路轉(zhuǎn)稅 | 社會工作師2015年廣西中小學教師招聘考試歷年真題下載2015年度廣西壯族自治區(qū)中小學教師公開招聘公告|報名入口|海量免費筆試復習資料:/2015/0228/1176442.html2015年廣西中小學教師招聘考試課程推薦: 2014年廣西中小學教師公開招聘考試教育學與教學法基礎(chǔ)知識試題(精選)一、單項選擇題(本大題共60題,每小題0.5分,共30分)在每小題的四個備選答案中選出一個正確答案,并請將其

2、代碼填涂在答題卡上,錯選、多選或未選均不得分。1.外語興趣小組活動屬于()。A. 文體活動B. 科技活動C. 社會活動D. 學科活動2.少先隊員在輔導員的指導下,對感興趣的問題,通過上網(wǎng)、調(diào)查訪問等途徑,尋找解決問題的方法。這種班級主題活動形式稱為()。A. 競賽式B. 參觀式C. 課題式D. 報告式3.班級依賴班主任組織指揮,一旦班主任不嚴格要求,班級就變得松弛、渙散。此時班集體發(fā)展處于()。A. 組建階段B. 初步形成階段C. 發(fā)展階段D. 成熟階段4.班主任對學生進行操行評定時應慎用的評定等級是()。A. 優(yōu)B. 良C. 中D. 差5.下列不屬于教育對社會民主推進作用的是()。A. 教育

3、啟迪人的民主思想B. 教育民主化本身是政治民主化的重要組成部分C. 民主的教育是政治民主化的“孵化器”D. 教育可以化解社會矛盾和沖突6.教育機智體現(xiàn)老師工作具有()。A. 復雜性B. 示范性C. 創(chuàng)造性D. 長期性7.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的()。A. 歷史性B. 專門化C. 單一性D. 多樣化8.一位數(shù)學教師不能正確解釋圓周率的含義,說明他缺乏()。A. 本體性知識B. 條件性知識C. 背景性知識D. 實踐性知識9.新任老師有強烈的自我專業(yè)發(fā)展的憂患意識,這時,處于老師專業(yè)發(fā)展的()。A. 自我更新關(guān)注階段B. 任務(wù)關(guān)注階段C. 生存關(guān)注階段D. 虛擬關(guān)注階段10. 要求研究者進行

4、隱蔽性觀察研究的是()。A. 參與式觀察B. 非參與式觀察C. 直接觀察D. 間接觀察11. 教育調(diào)查研究選取的對象必須()。A. 不可控制B. 不同性質(zhì)C. 有典型代表意義D. 最大數(shù)量12. 下列參考文獻標注不規(guī)范的是()。A. 1馬鵬.湖北省社區(qū)教育現(xiàn)狀調(diào)查報告D.B. 2黃中杰.教育研究方法M.北京:人民教育出版社.2006:43.C. 3曹專.小學生高消費的心理分析及對策J.中小學心理健康教育,2002(4):134.D. 4劉玉良.未來人力資源管理的十大趨勢N.中國企業(yè)報,2003.12.26(8).13. 張老師要比較講授法和討論法的教學效果,他分別選用兩個班級。1班采用講授法,

5、2班運用討論法,兩個班的學生在智力、學業(yè)基礎(chǔ)等方面基本一致,期末測驗顯示兩個班的成績有顯著差異。張老師運用的研究方法是()。A. 觀察法B. 實驗法C. 個案研究法D. 調(diào)查法14. 凱洛夫把教學過程視為一種()。A. 交往過程B. 認識過程C. 實踐過程D. 學習過程15. 教師運用口頭語言向?qū)W生系統(tǒng)傳授知識的方法是()。A. 討論法B. 講授法C. 談話法D. 練習法16. 新課改強調(diào)教學過程要()。A. 重結(jié)果輕過程B. 重結(jié)果更重過程C. 重過程D. 重結(jié)果17. 模擬科學研究活動的學習是()。A. 實踐學習B. 探究學習C. 小組學習D. 班級學習18. 下列不屬于質(zhì)性評價方法的是(

6、)。A. 定性觀察B. 訪談法C. 成長記錄袋D. 評定量表評價法19. 目前我國學校教學的基本組織形式是()。A. 個別教學B. 班級授課制C. 小組學習D. 復式教學二、多項選擇題(本大題共15題,每小題2分,共30分)在各小題列出的選項中有兩個或兩個以上是正確的,請將其代碼填涂在答題卡上,錯選、多選、少選或未選均不得分。20. 陶行知“生活教育”理論的主要內(nèi)容有()。A. 生活即教育B. 社會即學校C. 教學做合一D. 知行統(tǒng)一21. 班級管理的模式包括()。A. 常規(guī)管理B. 平行管理C. 民主管理D. 目標管理22. 班會的特點有()。A. 集體性B. 個體性C. 自主性D. 針對性

7、23. 我國教育目的的精神實質(zhì)是()。A. 教育為社會主義事業(yè)建設(shè)服務(wù)B. 培養(yǎng)全面發(fā)展的人C. 建立學習型社會D. 教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是實現(xiàn)教育目的的根本途徑24. 教師的教育觀包括()。A. 教師觀B. 教學觀C. 學生觀D. 勞動觀25. 教師的科研選題可以從()。A. 教育教學面臨的具體困難困惑中發(fā)現(xiàn)B. 教育教學的成功中總結(jié)C. 其他教師已經(jīng)研究成熟的課題中產(chǎn)生D. 各級課題指南中選擇研究的問題26. 新課改背景下學習方式的基本特征有()。A. 獨立性B. 主動性C. 滲透性D. 體驗性27. 當代教學組織形式的發(fā)展趨勢是()。A. 多元化B. 綜合化C. 個別化D. 組織化28.

8、 新課改背景下,課堂教學應是課程的()。A.忠實傳遞過程B. 執(zhí)行過程C. 創(chuàng)生過程D. 開發(fā)過程三、判斷題(本大題共20題,每小題0.5分,共10分)判斷各題的正誤,你認為正確的用T來代替,認為是錯誤的用F來代替,并將其代碼填涂在答題卡上。29. 教育公平的關(guān)鍵是機會公平。()30. 新課改規(guī)定從小學至高中設(shè)置綜合實踐活動并作為選修課程。()31. 在我國班級管理的實踐中,當前采用最多的是民主型領(lǐng)導方式。()32. 班主任因擔心安全問題而取消應該組織的班級活動是一種不負責任的表現(xiàn)。()33. 廣義的教育是指教育者根據(jù)一定社會的要求,有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響的活動。()

9、34. 19世紀法國學者利托爾諾認為,人類的教育起源于動物界的生存本能活動。()35. 教育通過影響人的生態(tài)意識引發(fā)自覺保護環(huán)境的行為。()36. 良好的專業(yè)自我能夠使教師形成符合自己志趣、能力和個性的獨特教學風格。()37. 所有的教學目標都可以用量化的方式來檢測。()38. 教學過程就其本質(zhì)而言是學生間的交往活動。()39. 教學評價就是對教學活動及其結(jié)果進行的評價判斷。()40. 課程標準是對教學內(nèi)容特別是知識點和單項技能的具體規(guī)定。()41. 在班級授課制中,“課”是基本的教學活動單位。()42. 教學過程是一種特殊的認識過程。()43. 研究性學習既是一門課程,又是一種學習方式。()

10、四、材料分析題(本大題共10題,每小題3分,共30分)請分析以下材料,每題有一個或多個正確答案,請從備選答案中選出相應的代碼,并將其填涂在答題卡上,錯選、多選、少選或未選均不得分。44. 初二(3)班的學生議論紛紛,說班上張和王正在談“戀愛”,班主任不相信??墒?,一個下雨天的傍晚,在公交車站,班主任看到張和王摟腰共傘并向?qū)Ψ阶炖锼颓煽肆?。如果你是班主任,你認為以下做法不恰當?shù)氖?)。A. 裝作沒看見,事后另找時間與他們進行有效溝通B. 當場嚴厲批評他們C. 當晚打電話給兩位學生的家長,責怪家長為什么不管好自己的孩子D. 事后的班會上以他倆為例,警告全班學生不許再出現(xiàn)類似現(xiàn)象45. 某班有四位同學,號稱“四大金剛”,其中一個是班干部,三個是課代表。有同學反映,他們四個人抱成團,個個都很牛,誰對他們提出意見,他們不僅不聽,而且態(tài)度不友好。如果你是他們的班主任,你該怎么做?()A. 利用非正式群體成員的感情基礎(chǔ),增強班集體的凝聚力B. 利用非正式群體成員間暢通的信息管道,了解學生的思想動態(tài)等信息C. 設(shè)法離散他們,杜絕班級形成小圈子D. 利用非正式群體核心人物作用,形成管而有效的班干部集體46. 據(jù)統(tǒng)計,美國2564歲勞動力的平均受教育

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