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文檔簡介
1、2022年湖南省邵陽市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)125的算術(shù)平方根是()A5B5C5D25【分析】依據(jù)算術(shù)平方根的定義求解即可【解答】解:52=25,25的算術(shù)平方根是5故選:A【點(diǎn)評】本題主要考查的是算術(shù)平方根的定義,熟練掌握算術(shù)平方根的定義是解題的關(guān)鍵2如圖所示,已知ABCD,下列結(jié)論正確的是()A1=2B2=3C1=4D3=4【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到結(jié)論【解答】解:ABCD,1=4,故選C【點(diǎn)評】本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵33的絕對值是()A3B3C3D【分析】直接利用絕對值的定義分析得出答案【
2、解答】解:30,|3|=3故選B【點(diǎn)評】此題主要考查了絕對值,正確把握定義是解題關(guān)鍵4下列立體圖形中,主視圖是圓的是()ABCD【分析】根據(jù)從正面看得到的圖形是主視圖,可得答案【解答】解:A、的主視圖是圓,故A符合題意;B、的主視圖是矩形,故B不符合題意;C、的主視圖是三角形,故C不符合題意;D、的主視圖是正方形,故D不符合題意;故選:A【點(diǎn)評】本題考查了簡單幾何體的三視圖,熟記常見幾何體的三視圖是解題關(guān)鍵5函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是()ABCD【分析】根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式計(jì)算即可得解,然后在數(shù)軸上表示即可【解答】解:由題意得,x50,解得x5在數(shù)軸上表示如下:故
3、選B【點(diǎn)評】本題考查了函數(shù)自變量的范圍及在數(shù)軸上表示不等式的解集,解題的關(guān)鍵是從三個(gè)方面考慮:(1)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí),自變量可取全體實(shí)數(shù);(2)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為0;(3)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí),被開方數(shù)非負(fù)6如圖所示,要在一條公路的兩側(cè)鋪設(shè)平行管道,已知一側(cè)鋪設(shè)的角度為120,為使管道對接,另一側(cè)鋪設(shè)的角度大小應(yīng)為()A120B100C80D60【分析】根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)解答【解答】解:鋪設(shè)的是平行管道,另一側(cè)的角度為180120=60(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))故選D【點(diǎn)評】本題考查了兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵7如圖所示,邊
4、長為a的正方形中陰影部分的面積為()Aa2()2Ba2a2Ca2aDa22a【分析】根據(jù)圖形可知陰影部分的面積是正方形的面積減去直徑為a的圓的面積,本題得以解決【解答】解:由圖可得,陰影部分的面積為:a2,故選A【點(diǎn)評】本題考查列代數(shù)式,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式8“救死扶傷”是我國的傳統(tǒng)美德,某媒體就“老人摔倒該不該扶”進(jìn)行了調(diào)查,將得到的數(shù)據(jù)經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析后繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖判斷下列說法,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A認(rèn)為依情況而定的占27%B認(rèn)為該扶的在統(tǒng)計(jì)圖中所對應(yīng)的圓心角是234C認(rèn)為不該扶的占8%D認(rèn)為該扶的占92%【分析】根據(jù)百分比和圓心角的計(jì)算方法計(jì)算即
5、可【解答】解:認(rèn)為依情況而定的占27%,故A正確;認(rèn)為該扶的在統(tǒng)計(jì)圖中所對應(yīng)的圓心角是65%360=234,故B正確;認(rèn)為不該扶的占127%65%=8%,故C正確;認(rèn)為該扶的占65%,故D錯(cuò)誤;故選D【點(diǎn)評】本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖,掌握百分比和圓心角的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵9如圖所示的函數(shù)圖象反映的過程是:小徐從家去菜地澆水,又去玉米地除草,然后回家,其中x表示時(shí)間,y表示小徐離他家的距離讀圖可知菜地離小徐家的距離為()A1。1千米B2千米C15千米D37千米【分析】小徐第一個(gè)到達(dá)的地方應(yīng)是菜地,也應(yīng)是第一次路程不再增加的開始,所對應(yīng)的時(shí)間為15分,路程為1。1千米【解答】解:由圖象可以看出菜地離
6、小徐家1。1千米,故選:A【點(diǎn)評】本題考查利用函數(shù)的圖象解決實(shí)際問題,正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標(biāo)表示的意義是解題關(guān)鍵10如圖所示,三架飛機(jī)P,Q,R保持編隊(duì)飛行,某時(shí)刻在坐標(biāo)系中的坐標(biāo)分別為(1,1),(3,1),(1,1),30秒后,飛機(jī)P飛到P(4,3)位置,則飛機(jī)Q,R的位置Q,R分別為()AQ(2,3),R(4,1)BQ(2,3),R(2,1)CQ(2,2),R(4,1)DQ(3,3),R(3,1)【分析】由點(diǎn)P(1,1)到P(4,3)知,編隊(duì)需向右平移5個(gè)單位、向上平移2個(gè)單位,據(jù)此可得【解答】解:由點(diǎn)P(1,1)到P(4,3)知,編隊(duì)需向右平移5個(gè)單位、向上平移2個(gè)單位,點(diǎn)Q(3,1
7、)的對應(yīng)點(diǎn)Q坐標(biāo)為(2,3),點(diǎn)R(1,1)的對應(yīng)點(diǎn)R(4,1),故選:A【點(diǎn)評】本題考查了坐標(biāo)確定位置,熟練掌握在平面直角坐標(biāo)系確定點(diǎn)的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)11將多項(xiàng)式mn2+2mn+m因式分解的結(jié)果是m(n+1)2【分析】根據(jù)提公因式法、公式法,可得答案【解答】解:原式=m(n2+2n+1)=m(n+1)2,故答案為:m(n+1)2【點(diǎn)評】本題考查了因式分解,利用提公因式、完全平方公式是解題關(guān)鍵122022年,我國又有1240萬人告別貧困,為世界脫貧工作作出了卓越貢獻(xiàn),將1240萬用科學(xué)記數(shù)法表示為a10n的形式,則a的值為1。24【分析】科學(xué)
8、記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值是易錯(cuò)點(diǎn),由于1240萬有8位,所以可以確定n=81=7【解答】解:1240萬=1。24107,故a=1。24故答案為:1。24【點(diǎn)評】此題考查科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法,準(zhǔn)確確定a與n值是關(guān)鍵13若拋物線y=ax2+bx+c的開口向下,則a的值可能是1(寫一個(gè)即可)【分析】根據(jù)二次項(xiàng)系數(shù)小于0,二次函數(shù)圖象開口向下解答【解答】解:拋物線y=ax2+bx+c的開口向下,a0,a的值可能是1,故答案為:1【點(diǎn)評】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),是基礎(chǔ)題,需熟記14我國南宋著名數(shù)學(xué)家秦九韶在他的著作數(shù)書九章一書中,給出了著名的秦九韶
9、公式,也叫三斜求積公式,即如果一個(gè)三角形的三邊長分別為a,b,c,則該三角形的面積為S=,現(xiàn)已知ABC的三邊長分別為1,2,則ABC的面積為1【分析】根據(jù)題目中的面積公式可以求得ABC的三邊長分別為1,2,的面積,從而可以解答本題【解答】解:S=,ABC的三邊長分別為1,2,則ABC的面積為:S=1,故答案為:1【點(diǎn)評】本題考查二次根式的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用題目中的面積公式解答15如圖所示的正六邊形ABCDEF,連結(jié)FD,則FDC的大小為90【分析】首先求得正六邊形的內(nèi)角的度數(shù),根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論【解答】解:在正六邊形ABCDEF中,E=EDC=120,EF=DE
10、,EDF=EFD=30,F(xiàn)DC=90,故答案為:90【點(diǎn)評】此題考查了正多邊形和圓等腰三角形的性質(zhì),此題難度不大,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用16如圖所示,已知AOB=40,現(xiàn)按照以下步驟作圖:在OA,OB上分別截取線段OD,OE,使OD=OE;分別以D,E為圓心,以大于DE的長為半徑畫弧,在AOB內(nèi)兩弧交于點(diǎn)C;作射線OC則AOC的大小為20【分析】直接根據(jù)角平分線的作法即可得出結(jié)論【解答】解:由作法可知,OC是AOB的平分線,AOC=AOB=20故答案為:20【點(diǎn)評】本題考查的是作圖基本作圖,熟知角平分線的作法是解答此題的關(guān)鍵17擲一枚硬幣兩次,可能出現(xiàn)的結(jié)果有四種,我們可以利用如圖所示的樹狀圖
11、來分析有可能出現(xiàn)的結(jié)果,那么擲一枚硬幣兩次,至少有一次出現(xiàn)正面的概率是【分析】畫樹狀圖展示所有4種等可能的結(jié)果數(shù),再找出擲一枚硬幣兩次,至少有一次出現(xiàn)正面的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解【解答】解:畫樹狀圖為:共有4種等可能的結(jié)果數(shù),其中擲一枚硬幣兩次,至少有一次出現(xiàn)正面的結(jié)果數(shù)為3,所以擲一枚硬幣兩次,至少有一次出現(xiàn)正面的概率=故答案為【點(diǎn)評】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式計(jì)算事件A或事件B的概率18如圖所示,運(yùn)載火箭從地面L處垂直向上發(fā)射,當(dāng)火箭到達(dá)A點(diǎn)時(shí),從位于地面R處的雷達(dá)測得AR的距離是40
12、km,仰角是30,n秒后,火箭到達(dá)B點(diǎn),此時(shí)仰角是45,則火箭在這n秒中上升的高度是(2020)km【分析】分別在RtALR,RtBLR中,求出AL、BL即可解決問題【解答】解:在RtARL中,LR=ARcos30=40=20(km),AL=ARsin30=20(km),在RtBLR中,BRL=45,RL=LB=20,AB=LBAL=(2020)km,故答案為(2020)km【點(diǎn)評】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用仰角俯角問題,銳角三角函數(shù)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握銳角三角函數(shù)的概念解決問題三、解答題(本大題共8小題,共66分)19計(jì)算:4sin60()1【分析】依據(jù)特殊銳角三角函數(shù)值、負(fù)整數(shù)
13、指數(shù)冪的性質(zhì)、二次根式的性質(zhì)進(jìn)行解答即可【解答】解:原式=422=222=2【點(diǎn)評】本題主要考查的是實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握特殊銳角三角函數(shù)值、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)、二次根式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵20如圖所示,已知平行四邊形ABCD,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,OBC=OCB(1)求證:平行四邊形ABCD是矩形;(2)請?zhí)砑右粋€(gè)條件使矩形ABCD為正方形【分析】(1)根據(jù)平行四邊形對角線互相平分可得OA=OC,OB=OD,根據(jù)等角對等邊可得OB=OC,然后求出AC=BD,再根據(jù)對角線相等的平行四邊形是矩形證明;(2)根據(jù)正方形的判定方法添加即可【解答】(1)證明:四邊形ABCD是平行四邊形,OA=OC,
14、OB=OD,OBC=OCB,OB=OC,AC=BD,平行四邊形ABCD是矩形;(2)解:AB=AD(或ACBD答案不唯一)理由:四邊形ABCD是矩形,又AB=AD,四邊形ABCD是正方形或:四邊形ABCD是矩形,又ACBD,四邊形ABCD是正方形【點(diǎn)評】本題考查了正方形的判斷,平行四邊形的性質(zhì),矩形的判定,熟練掌握特殊四邊形的判定方法與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵21先化簡,再在3,1,0,2中選擇一個(gè)合適的x值代入求值【分析】根據(jù)分式的乘法和加法可以化簡題目中的式子,然后在3,1,0,2中選擇一個(gè)使得原分式有意義的x的值代入即可解答本題【解答】解: =x,當(dāng)x=1時(shí),原式=1【點(diǎn)評】本題考查分式的化簡求
15、值,解答本題的關(guān)鍵是明確分式的化簡求值的方法22為提高節(jié)水意識,小申隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了自己家7天的用水量,并分析了第3天的用水情況,將得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖(單位:升)(1)求這7天內(nèi)小申家每天用水量的平均數(shù)和中位數(shù);(2)求第3天小申家洗衣服的水占這一天總用水量的百分比;(3)請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,給小申家提出一條合理的節(jié)約用水建議,并估算采用你的建議后小申家一個(gè)月(按30天計(jì)算)的節(jié)約用水量【分析】(1)根據(jù)平均數(shù)和中位數(shù)的定義求解可得;(2)用洗衣服的水量除以第3天的用水總量即可得;(3)根據(jù)條形圖給出合理建議均可,如:將洗衣服的水留到?jīng)_廁所【解答】解:(1)這7天內(nèi)小申
16、家每天用水量的平均數(shù)為=800(升),將這7天的用水量從小到大重新排列為:780、785、790、800、805、815、825,用水量的中位數(shù)為800升;(2)100%=12。5%,答:第3天小申家洗衣服的水占這一天總用水量的百分比為12。5%;(3)小申家沖廁所的用水量較大,可以將洗衣服的水留到?jīng)_廁所,采用以上建議,每天可節(jié)約用水100升,一個(gè)月估計(jì)可以節(jié)約用水10030=3000升【點(diǎn)評】此題主要考查了統(tǒng)計(jì)圖、平均數(shù)、中位數(shù),關(guān)鍵是看懂統(tǒng)計(jì)表,從統(tǒng)計(jì)表中獲取必要的信息,熟練掌握平均數(shù),中位數(shù)與眾數(shù)的計(jì)算方法23某校計(jì)劃組織師生共300人參加一次大型公益活動,如果租用6輛大客車和5輛小客車
17、恰好全部坐滿,已知每輛大客車的乘客座位數(shù)比小客車多17個(gè)(1)求每輛大客車和每輛小客車的乘客座位數(shù);(2)由于最后參加活動的人數(shù)增加了30人,學(xué)校決定調(diào)整租車方案,在保持租用車輛總數(shù)不變的情況下,為將所有參加活動的師生裝載完成,求租用小客車數(shù)量的最大值【分析】(1)根據(jù)題意結(jié)合每輛大客車的乘客座位數(shù)比小客車多17個(gè)以及師生共300人參加一次大型公益活動,分別得出等式求出答案;(2)根據(jù)(1)中所求,進(jìn)而利用總?cè)藬?shù)為300+30,進(jìn)而得出不等式求出答案【解答】解:(1)設(shè)每輛小客車的乘客座位數(shù)是x個(gè),大客車的乘客座位數(shù)是y個(gè),根據(jù)題意可得:,解得:,答:每輛小客車的乘客座位數(shù)是18個(gè),大客車的乘
18、客座位數(shù)是35個(gè);(2)設(shè)租用a輛小客車才能將所有參加活動的師生裝載完成,則18a+35(11a)300+30,解得:a3,符合條件的a最大整數(shù)為3,答:租用小客車數(shù)量的最大值為3【點(diǎn)評】此題主要考查了一元一次不等式的應(yīng)用以及二元一次方程組的應(yīng)用,正確得出不等關(guān)系是解題關(guān)鍵24如圖所示,直線DP和圓O相切于點(diǎn)C,交直線AE的延長線于點(diǎn)P,過點(diǎn)C作AE的垂線,交AE于點(diǎn)F,交圓O于點(diǎn)B,作平行四邊形ABCD,連接BE,DO,CO(1)求證:DA=DC;(2)求P及AEB的大小【分析】(1)欲證明DA=DC,只要證明RtDAORtDCO即可;(2)想辦法證明P=30即可解決問題;【解答】(1)證明
19、:在平行四邊形ABCD中,ADBC,CBAE,ADAE,DAO=90,DP與O相切于點(diǎn)C,DCOC,DCO=90,在RtDAO和RtDCO中,RtDAORtDCO,DA=DC(2)CBAE,AE是直徑,CF=FB=BC,四邊形ABCD是平行四邊形,AD=BC,CF=AD,CFDA,PCFPDA,=,PC=PD,DC=PD,DA=DC,DA=PD,在RtDAP中,P=30,DPAB,F(xiàn)AB=P=30,AE是O的直徑,ABE=90,AEB=60【點(diǎn)評】本題考查切線的性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)、直角三角形中30度角的判定、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角
20、形或相似三角形解決問題,屬于中考??碱}型25如圖1所示,在ABC中,點(diǎn)O是AC上一點(diǎn),過點(diǎn)O的直線與AB,BC的延長線分別相交于點(diǎn)M,N【問題引入】(1)若點(diǎn)O是AC的中點(diǎn), =,求的值;溫馨提示:過點(diǎn)A作MN的平行線交BN的延長線于點(diǎn)G【探索研究】(2)若點(diǎn)O是AC上任意一點(diǎn)(不與A,C重合),求證: =1;【拓展應(yīng)用】(3)如圖2所示,點(diǎn)P是ABC內(nèi)任意一點(diǎn),射線AP,BP,CP分別交BC,AC,AB于點(diǎn)D,E,F(xiàn),若=, =,求的值【分析】(1)作AGMN交BN延長線于點(diǎn)G,證ABGMBN得=,即=,同理由ACGOCN得=,結(jié)合AO=CO得NG=CN,從而由=可得答案;(2)由=、=知=
21、1;(3)由(2)知,在ABD中有=1、在ACD中有=1,從而=,據(jù)此知=【解答】解:(1)過點(diǎn)A作AGMN交BN延長線于點(diǎn)G,G=BNM,又B=B,ABGMBN,=,1=1,=,即=,同理,在ACG和OCN中, =,=,O為AC中點(diǎn),AO=CO,NG=CN,=;(2)由(1)知, =、=,=1;(3)在ABD中,點(diǎn)P是AD上的一點(diǎn),過點(diǎn)P的直線與AC、BD的延長線相交于點(diǎn)C,由(2)得=1,在ACD中,點(diǎn)P是AD上一點(diǎn),過點(diǎn)P是AD上一點(diǎn),過點(diǎn)P的直線與AC、AD的延長線分別相交于點(diǎn)E、B,由(2)得=1,=,=【點(diǎn)評】本題主要考查相似三角形的綜合問題,熟練掌握相似三角形的判定與性質(zhì)及比例式
22、的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵26如圖所示,頂點(diǎn)為(,)的拋物線y=ax2+bx+c過點(diǎn)M(2,0)(1)求拋物線的解析式;(2)點(diǎn)A是拋物線與x軸的交點(diǎn)(不與點(diǎn)M重合),點(diǎn)B是拋物線與y軸的交點(diǎn),點(diǎn)C是直線y=x+1上一點(diǎn)(處于x軸下方),點(diǎn)D是反比例函數(shù)y=(k0)圖象上一點(diǎn),若以點(diǎn)A,B,C,D為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,求k的值 【分析】(1)設(shè)拋物線方程為頂點(diǎn)式y(tǒng)=a(x)2,將點(diǎn)M的坐標(biāo)代入求a的值即可;(2)設(shè)直線y=x+1與y軸交于點(diǎn)G,易求G(0,1)則直角AOG是等腰直角三角形AGO=45點(diǎn)C是直線y=x+1上一點(diǎn)(處于x軸下方),而k0,所以反比例函數(shù)y=(k0)圖象位于點(diǎn)一、三象限故
23、點(diǎn)D只能在第一、三象限,因此符合條件的菱形只能有如下2種情況:此菱形以AB為邊且AC也為邊,此菱形以AB為對角線,利用點(diǎn)的坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),勾股定理,菱形的性質(zhì)和反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征求得k的值即可【解答】解:(1)依題意可設(shè)拋物線方程為頂點(diǎn)式y(tǒng)=a(x)2(a0),將點(diǎn)M(2,0)代入可得:a(2)2=0,解得a=1故拋物線的解析式為:y=(x)2;(2)由(1)知,拋物線的解析式為:y=(x)2則對稱軸為x=,點(diǎn)A與點(diǎn)M(2,0)關(guān)于直線x=對稱,A(1,0)令x=0,則y=2,B(0,2)在直角OAB中,OA=1,OB=2,則AB=設(shè)直線y=x+1與y軸交于點(diǎn)G,易求G(0,1)直
24、角AOG是等腰直角三角形,AGO=45點(diǎn)C是直線y=x+1上一點(diǎn)(處于x軸下方),而k0,所以反比例函數(shù)y=(k0)圖象位于點(diǎn)一、三象限故點(diǎn)D只能在第一、三象限,因此符合條件的菱形只能有如下2種情況:此菱形以AB為邊且AC也為邊,如圖1所示,過點(diǎn)D作DNy軸于點(diǎn)N,在直角BDN中,DBN=AGO=45,DN=BN=,D(,2),點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=(k0)圖象上,k=(2)=+;此菱形以AB為對角線,如圖2,作AB的垂直平分線CD交直線y=x+1于點(diǎn)C,交反比例函數(shù)y=(k0)的圖象于點(diǎn)D再分別過點(diǎn)D、B作DEx軸于點(diǎn)F,BEy軸,DE與BE相較于點(diǎn)E在直角BDE中,同可證AGO=DBO=BD
25、E=45,BE=DE可設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(x,x2)BE2+DE2=BD2,BD=BE=x四邊形ABCD是菱形,AD=BD=x在直角ADF中,AD2=AF2+DF2,即(x)=(x+1)2+(x2)2,解得x=,點(diǎn)D的坐標(biāo)是(,)點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=(k0)圖象上,k=,綜上所述,k的值是+或【點(diǎn)評】本題考查了二次函數(shù)綜合題,需要掌握待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,勾股定理,菱形的性質(zhì),反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征等知識點(diǎn)解答(2)題時(shí)要分類討論,以防漏解2022年中考備考指南1、中考最后20天,用有限的時(shí)間把學(xué)習(xí)效率最大化,一分鐘學(xué)一分鐘,不要30秒是看書,另外30秒是發(fā)呆。2、加強(qiáng)你的接受能力和專
26、注程度,中考最后20天是攻堅(jiān)戰(zhàn),拼的不只是學(xué)習(xí)知識。3、如果感覺很多知識“跟不上”,回過頭把初二知識理一理。同時(shí)在這里告誡初二學(xué)生,初二基本是分水嶺,一定要重視初二知識的學(xué)習(xí)。4、中考馬上就到了,在學(xué)校里一些學(xué)生會說“對數(shù)學(xué)這門科目沒興趣怎么辦”,我只想說還有30天就中考了,你卻說你對數(shù)學(xué)沒興趣?所以要擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,沒興趣不是理由!5、如果文科的秘籍是多聽、多背、多讀,那么數(shù)學(xué)就是要多練、多整理錯(cuò)題。練就不用多說了,為什么整理錯(cuò)題這么重要?因?yàn)槌踔袛?shù)學(xué)題目你是做不完的,關(guān)注題型、關(guān)注你不會的,把錯(cuò)的做對,那么你的數(shù)學(xué)成績就沒有問題。6、如果你平常只能考一般分?jǐn)?shù),那么你掌握的基礎(chǔ)知識還可以,但是
27、考試不僅考基礎(chǔ)題,還考綜合題、壓軸題。所以最后一定要加強(qiáng)綜合訓(xùn)練,尤其是要給自己營造出一種緊張的考試氛圍,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行綜合訓(xùn)練。7、中考最后20天要克服粗心的毛病,培養(yǎng)堅(jiān)持到底的毅力。最后的關(guān)鍵時(shí)刻,誰堅(jiān)持到最后,誰就是贏家,考完以后再回首,你會覺得幸虧自己懂得及時(shí)。8、最后這段時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)劃更重要,每天列出需要完成的任務(wù),不要只會“刷題”,這樣學(xué)習(xí)效率會更高,你也會在完成任務(wù)的成就感中更加喜歡學(xué)習(xí)。9、要明白到底什么是“會”和“不會”。很多同學(xué)拿到試卷后看到錯(cuò)題第一反應(yīng)就是“我粗心”。如果問“1加1等于幾?”,最差的初三學(xué)生都知道等于2,這跟知識點(diǎn)的熟練度相關(guān)。所以要明白“懂”不代表會,分
28、數(shù)拿不到就是不會。粗心只是因?yàn)槟阕龅眠€不夠,熟練程度還沒達(dá)到!10、中考實(shí)際上是對你學(xué)習(xí)能力、心理素質(zhì)、抗壓能力、協(xié)調(diào)能力等綜合能力的考查,所以一定要注意綜合發(fā)展,別只會傻傻“刷題”。11、學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)的過程。即使明天中考,也別忘了學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施。到現(xiàn)在還沒有一個(gè)屬于自己的計(jì)劃?更要好好反思,可以跟老師好好討論,給自己制訂一個(gè)科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃!12、不久后你會參加中考,以后你還會面對高考,社會上也有各種考試等著你,要想取得好成績,先要武裝好自己,包括堅(jiān)韌不拔的意志、不怕輸?shù)挠職?、勇往直前的沖勁等,具備了這些精神品質(zhì),你將一往無前。語文備考建議語文最容易得分的是理解性默寫的題,15分的題只要背下
29、來、記下來、寫對字,就不成問題。基礎(chǔ)題靠積累:中考前,每天早自習(xí)抽出10分鐘看一下易錯(cuò)字、易錯(cuò)讀音、病句修改、文化常識,30天足夠你對這些知識了然于胸,考場上信手拈來。古詩詞:一般情況下考一個(gè)選擇題,一個(gè)分析題。中考古詩詞都是課內(nèi)的,所以你對這些不會陌生。但是分析題不僅需要你有一定的語言組織能力,還需要你把平常上課的語文筆記都背得滾瓜爛熟。這個(gè)需要時(shí)間,但是如果你仍然不太熟悉的話,同理,每天復(fù)習(xí)兩篇古詩詞的筆記,足夠了?,F(xiàn)代文閱讀和作文:這里不必多說,因?yàn)橐粋€(gè)月時(shí)間不僅不能提高你的作文和閱讀能力,還會適得其反。數(shù)學(xué)備考建議建議各位在這30天里,準(zhǔn)備60道二次函數(shù)壓軸題和60道幾何證明的大題。每
30、天分析一道,做一道。那些一遍做對的,分析一下是哪種類型,做幾道同類型的,如果都能成功地pass掉,恭喜你,這個(gè)類型暫時(shí)沒問題了!如果沒做對,找一張A4紙,首行寫題目,下面一步一步寫過程。一道題用一張紙,不夠可以改用八開紙。每一步都寫出來,每個(gè)細(xì)節(jié)都不要放過。每一步過程旁邊用紅筆寫出這一步的知識點(diǎn),不懂的標(biāo)注一下。這樣做的目的是,你可以把自己的思維理順了,要知道中考不比平常的考試,思路清晰、過程條理就會得到過程分??偨Y(jié)出你所有不會的題里面涉及到的卡住你的知識點(diǎn),之后,多看看這些知識點(diǎn)。英語備考建議一、聽力部分在做題之前,應(yīng)利用間隙時(shí)間審題,根據(jù)題干預(yù)測即將聽到的內(nèi)容,做到心中有數(shù);做題的時(shí)候,手中握筆,對關(guān)鍵信息點(diǎn)做簡要記錄,并通過對話的重音、語氣等判斷人物關(guān)系、說話態(tài)度以及個(gè)人喜
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