如何正確處理同學(xué)之間關(guān)系

1、如何正確處理同學(xué)之間關(guān)系，構(gòu)建和諧校園主題班會(huì)主題：如何正確處理同學(xué)之間關(guān)系，構(gòu)建和諧校園班會(huì)目的：通過(guò)此次班會(huì)的召開(kāi)，使同學(xué)們能夠正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，構(gòu)建和諧寢室、和諧班級(jí)，和諧校園。班會(huì)時(shí)間：2011年6月7日活動(dòng)過(guò)程：一、教師：我們每個(gè)人都是一滴小水滴，來(lái)自四面八方，是一個(gè)“緣”字讓我們聚集進(jìn)了707班這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長(zhǎng)流不息、閃亮動(dòng)人。要想這樣，我們就必須正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系。二、教師主持討論：教師：什么是矛盾？請(qǐng)同學(xué)們列舉矛盾的種種現(xiàn)象。（學(xué)生：打架、吵嘴、冷戰(zhàn)互不理睬、生氣）教師：大家曾經(jīng)與人產(chǎn)生矛盾過(guò)么？（學(xué)生據(jù)實(shí)發(fā)言）矛盾是如何產(chǎn)生的？（學(xué)生：

2、不禮貌，不尊重他人，小氣，斤斤計(jì)較，說(shuō)話太直）師：對(duì)，下面就請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)演示一下矛盾的一種形成方式。我們假設(shè)兩同學(xué)在食堂相撞，那么有幾種可能情況呢？（表演）1：兩人都很有禮貌。（撞得還較重） 甲（扶起乙，同時(shí)急切地）：對(duì)不起，對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起乙：沒(méi)關(guān)系第二日又見(jiàn)到，甲乙走過(guò)相視微笑hi半年后，兩人一前一后，嬉笑著同樣走過(guò)原來(lái)的地方。（好朋友了）2：甲禮貌，乙不禮貌，但甲特別禮貌，沒(méi)引起更大矛盾：甲：對(duì)不起！乙（面有慍色）你怎么這么不小心？甲：實(shí)在對(duì)不起，剛才太急了，真不好意思。乙：沒(méi)事了（應(yīng)付地）甲：（又補(bǔ)一句）真對(duì)不起了。乙：（笑了）沒(méi)事了。（笑著走了，很高興，覺(jué)得自己很大方）3兩人都很不

3、禮貌。（甲、乙兩人輕輕相撞）甲怒罵，乙回嘴，兩人爭(zhēng)吵、打架。第二日又見(jiàn)到，各多一人或更多人，互相瞪眼，打群架。教師：矛盾產(chǎn)生后，如何處理矛盾？（學(xué)生討論發(fā)言后，教師加以歸納：同學(xué)之間取得諒解；通過(guò)老師調(diào)解；通過(guò)家長(zhǎng)的幫助來(lái)解決。從根本上看，是要提高自身的道德水平，完善自我高尚人格。同學(xué)們要做到：學(xué)會(huì)互助互愛(ài)，豁達(dá)開(kāi)朗；學(xué)會(huì)尊重別人；學(xué)會(huì)彎曲；學(xué)會(huì)道歉；學(xué)會(huì)寬容，寬宏大量。）教師：如何避免矛盾？（學(xué)生：微笑，寬容，理解，禮貌，真誠(chéng)）老師小結(jié)：聰明的人到別人的頭腦里去尋找?guī)褪郑掠谡J(rèn)錯(cuò)，于是他力量就會(huì)大增，化對(duì)手為朋友；狹隘的人到別人的頭腦里找對(duì)手指責(zé)、挑剔別人，化友為敵，最后只能是到處樹(shù)敵，成了

4、孤家寡人教師：你和班里的同學(xué)相處的好嗎？（學(xué)生據(jù)實(shí)發(fā)言）你將如何改善自己與同學(xué)之間的關(guān)（學(xué)生討論發(fā)言后，教師加以歸納）1、自己要主動(dòng)熱情地與同學(xué)交往。2、要尊重他人。只有尊重他人，他人才會(huì)尊重你，真正的尊重他人要善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推已及人，尊重他人，首先要善于欣賞、接納他人，其次，不做有損他人人格的事情。3、要以誠(chéng)相待。4、要理解寬容他人。教師：男女同學(xué)應(yīng)怎樣正確交往？（學(xué)生討論發(fā)言后，教師加以歸納）青春期男女生交往應(yīng)做到自然、大方、適度、尊重、真誠(chéng)、廣泛交往。男女同學(xué)交往時(shí)，要注意個(gè)人在儀表、舉止、語(yǔ)言方面的修養(yǎng)。舉止要文雅而不放蕩，不相互打鬧、挑逗。語(yǔ)言要幽默而不污穢，不說(shuō)粗話

5、、臟話，儀表要整潔而不過(guò)分打扮，更不可涂脂抹粉。首先，不必過(guò)分拘謹(jǐn)。不應(yīng)有任何矯揉造作的扭捏作態(tài)，那樣反而會(huì)貽笑大方，使人生厭。 其次，不要過(guò)分隨便。男女間交往過(guò)分拘謹(jǐn)固然令人生厭，但也不可過(guò)分隨便，諸如嬉笑打鬧、你推我拉之類的舉止應(yīng)力求避免。同學(xué)們應(yīng)知道，男女畢竟有別，有些話題只能在同性之間交談，有些玩笑不宜在異性面前亂開(kāi)。 第三，不宜過(guò)分冷淡。與異性交往時(shí)，要理智行事，善于把握自己的感情，但不應(yīng)過(guò)分冷淡。因?yàn)槟菢訒?huì)傷害對(duì)方的自尊心，也會(huì)使人覺(jué)得你高傲無(wú)禮，不可接近。最后，不要過(guò)分親昵。要注意自尊自愛(ài)，言談舉止要做到文雅莊重，切不可勾肩搭背，也不可搔首弄姿，賣(mài)弄風(fēng)情。過(guò)分親昵，不僅會(huì)顯得輕佻

6、，引起對(duì)方反感，而且還容易造成不必要的誤會(huì)。處于十三四歲、十六七歲的青少年，正是長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期。作為跨世紀(jì)的一代青年，有多少偉大的事業(yè)要我們?nèi)プ?，要為中華之崛起而讀書(shū)，切不能沉溺于個(gè)人生活的小圈子里，當(dāng)然要抑制早戀的情感，不能把大好時(shí)光浪費(fèi)在早戀上。（7）、全班同學(xué)朗誦下面這首詩(shī)：在恨的地方，播種愛(ài)；在傷害的地方，播種寬??；在懷疑的地方，播種信念；在絕望的地方，播種希望；在黑暗的地方，播種光明；這樣，我相信：我們就一定能夠擁有一片寧?kù)o的校園；我們就一定能夠擁有一個(gè)和諧的班級(jí)；我們就一定能夠擁有一份珍貴的友誼；我們就一定能夠擁有更美好的明天溝通， 三、班會(huì)小結(jié)：通過(guò)這次主題班會(huì)的召開(kāi)，同學(xué)們

7、對(duì)同學(xué)關(guān)系的理解與矛盾的處理有了更深的認(rèn)識(shí)，希望以后同學(xué)們之間的關(guān)系能更好。其實(shí)，社會(huì)上的每一個(gè)人，都存在一種強(qiáng)烈的發(fā)自內(nèi)心的需要，需要?jiǎng)e人的尊重、理解、關(guān)懷、幫助和信任，而怎樣才能滿足這一需要呢？怎樣才能得到別人的尊重呢？唯一的秘訣就是：首先從自己做起，培養(yǎng)自己尊重別人的品德。魏書(shū)生說(shuō)，“人心與人心之間，像高山與高山之間一樣，你對(duì)著對(duì)方心靈的大山呼喚：我尊重你，那么，對(duì)方心靈高山的回音便是：我尊重你；你喊：我理解你，對(duì)方的回音便是：我理解你?！蓖瑯?，當(dāng)與朋友產(chǎn)生矛盾時(shí)，也需要用這種尊重、理解的態(tài)度去對(duì)待對(duì)方，并坦誠(chéng)地檢查自己，主動(dòng)承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，以求得朋友的諒解。這樣做的結(jié)果，會(huì)使對(duì)方能真切地感受你的尊重、理解和坦誠(chéng)，并化解你與朋友之間的矛盾。