現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)工作總結(jié)

1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)工作總結(jié)中江縣會(huì)龍鎮(zhèn)梓潼學(xué)校 （2012年12月） 梓潼轄7個(gè)行政村，現(xiàn)有農(nóng)村黨支部7個(gè)，農(nóng)民黨員268名，占農(nóng)村總?cè)丝诘?。近年來(lái)，我縣緊緊圍繞“黨員干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的總體目標(biāo)，以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，著力夯實(shí)遠(yuǎn)程教育工作基礎(chǔ)，創(chuàng)新學(xué)用方法和模式，構(gòu)建遠(yuǎn)程教育學(xué)用長(zhǎng)效機(jī)制，為提高黨員干部素質(zhì)、加快農(nóng)民增收致富、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一、做法與成效 （一）鞏固基礎(chǔ)建設(shè)，健全“四個(gè)體系”，在資源配置上實(shí)現(xiàn)“有效整合、統(tǒng)籌利用”按照建設(shè)“大遠(yuǎn)教”的思路，最大限度地用足用活各種社會(huì)資源，建

2、立健全站點(diǎn)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、資源開(kāi)發(fā)、管理運(yùn)行四個(gè)體系，基本實(shí)現(xiàn)了資源整合統(tǒng)籌化、站點(diǎn)功能綜合化、公共服務(wù)均等化。一是健全站點(diǎn)培訓(xùn)體系。按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高成效運(yùn)營(yíng)”的要求，配合實(shí)施文化信息資源共享工程，先后投資30多萬(wàn)元，為7個(gè)行政村全部接入寬帶網(wǎng)絡(luò)光纖，配備計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)機(jī)頂盒、音響及可移動(dòng)式投影等設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，實(shí)現(xiàn)了鎮(zhèn)村之間的無(wú)紙化辦公,拓寬了村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所服務(wù)功能，提升了村級(jí)信息化工作水平，為大范圍開(kāi)展教育培訓(xùn)、文化娛樂(lè)活動(dòng)提供保障。二是健全網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。依托會(huì)龍黨建網(wǎng)站，建立鏈接全國(guó)和省、市、縣、鄉(xiāng)四級(jí)分站的互聯(lián)網(wǎng)輔助教學(xué)平臺(tái)，將教育資源聚于一

3、芯、存于一庫(kù)、控于一鍵，為基層黨員干部群眾提供網(wǎng)上瀏覽、下載觀看、在線咨詢交流等面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、全天候地服務(wù)，打造了一個(gè)理論學(xué)習(xí)、技術(shù)培訓(xùn)、政策咨詢、信息溝通、知識(shí)更新的網(wǎng)絡(luò)教育新陣地。三是健全教學(xué)資源開(kāi)發(fā)體系。研究制定遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源建設(shè)規(guī)劃，整合7個(gè)遠(yuǎn)程教育成員單位資源，先后開(kāi)發(fā)、制作了多種視頻新型農(nóng)民科技培訓(xùn)教材、林果業(yè)病蟲(chóng)害防治實(shí)用技術(shù)資料手冊(cè)等一批通俗易懂、規(guī)范實(shí)用、適合農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)的輔導(dǎo)教材，基本滿足了農(nóng)村干部群眾的生產(chǎn)生活需求。四是健全管理運(yùn)行體系。調(diào)整充實(shí)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，由鎮(zhèn)政府牽頭由鎮(zhèn)政府、學(xué)校、電信、農(nóng)業(yè)等多個(gè)部門(mén)單位具體參與，成立遠(yuǎn)程教育辦

4、公室，負(fù)責(zé)各個(gè)行政村黨員干部遠(yuǎn)程教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和檢查指導(dǎo)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村分別成立工作機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任，做到上下協(xié)調(diào)，左右配合，措施到位。（二）突出主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，推行“七學(xué)模式”，在培訓(xùn)方式上實(shí)現(xiàn)“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、豐富多彩”緊緊圍繞我鄉(xiāng)確定的玉米制種、現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)、豬牛養(yǎng)殖、柚、桔子、鮮食葡萄、勞務(wù)輸出等特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，結(jié)合“三農(nóng)”服務(wù)需求，積極探索推行“七學(xué)”工作法，全方位、大范圍開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了智力、人力、資源的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使培訓(xùn)活動(dòng)更具有針對(duì)性和實(shí)效性。一是“逢十”播放定期學(xué)。每月定期播出3次共6個(gè)小時(shí)，整合實(shí)用技術(shù)、前沿項(xiàng)目、農(nóng)情政要等方面的優(yōu)勢(shì)資源，為廣大農(nóng)村干部群眾提供教育培訓(xùn)內(nèi)容。二是支部

5、組織討論學(xué)。結(jié)合“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”、“雙培雙帶”工程的實(shí)施，充分利用黨員活動(dòng)日、三會(huì)一課、民主公開(kāi)日、黨員說(shuō)事會(huì)等黨建活動(dòng)時(shí)間，組織農(nóng)村黨員干部、入黨積極分子登錄網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，播放課件，邊學(xué)習(xí)邊討論，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。三是遠(yuǎn)教中心戶幫帶分片學(xué)。按照“居住相鄰、易于集中、便于活動(dòng)”的原則，積極引導(dǎo)組織周邊黨員群眾利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展信息查詢和科技培訓(xùn)，增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的吸引力和影響力。四是群眾需求隨時(shí)學(xué)。積極探索個(gè)性化的教學(xué)方式，由站點(diǎn)管理員提前對(duì)平臺(tái)節(jié)目進(jìn)行瀏覽篩選，分門(mén)別類(lèi)，發(fā)布預(yù)告。群眾可根據(jù)個(gè)人不同需求，與管理員電話、口頭預(yù)約，按需點(diǎn)播，因需施教，滿足黨員群眾的實(shí)際需要。五是致富技能分類(lèi)學(xué)。根據(jù)各村支柱產(chǎn)

6、業(yè)發(fā)展規(guī)模及從業(yè)人員的具體情況，將黨員編入種植、養(yǎng)殖、加工、運(yùn)輸?shù)炔煌再|(zhì)的協(xié)會(huì)或產(chǎn)業(yè)黨小組，由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人牽頭組織進(jìn)行集中收看教學(xué)活動(dòng)，因村施教，因人施教，因業(yè)施教，滿足各產(chǎn)業(yè)群體的不同學(xué)習(xí)需求。六是典型示范引導(dǎo)學(xué)。組織引導(dǎo)玉米制種、番茄加工、奶制品加工等龍頭企業(yè)和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)合作組織、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)能人，通過(guò)制定技術(shù)規(guī)范、簽訂服務(wù)合同、落實(shí)技術(shù)措施，把他們請(qǐng)上講臺(tái)，把課堂搬進(jìn)田間地頭，進(jìn)村入戶，實(shí)地觀摩，巡回講課，有效提高了培訓(xùn)效益。七是專(zhuān)家輔導(dǎo)深入學(xué)。采取“請(qǐng)”、“聘”、“選”、“抽”、“派”等多種方式，組建遠(yuǎn)教科技專(zhuān)家服務(wù)團(tuán)，經(jīng)常性地深入村級(jí)站點(diǎn)，面對(duì)面地進(jìn)行解疑釋惑，手把手地傳授農(nóng)業(yè)技能，幫助

7、解決技術(shù)難題，實(shí)現(xiàn)了“空中課堂”與“流動(dòng)課堂”、“實(shí)踐課堂”的有效對(duì)接。（三）創(chuàng)新服務(wù)載體，拓展“五大功能”，在效果體現(xiàn)上實(shí)現(xiàn)“學(xué)用相長(zhǎng)、推動(dòng)發(fā)展”針對(duì)黨員干部和農(nóng)民群眾的實(shí)際需求，注重站點(diǎn)服務(wù)的延伸性，著力拓展遠(yuǎn)程教育五大功能，打造“一站多用”的有效載體，不僅促進(jìn)了農(nóng)村黨員干部群眾日常教育培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制的建立，而且更是在加強(qiáng)干部群眾思想政治、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)以及民主政治宣傳教育等方面彰顯了優(yōu)勢(shì)，取得了實(shí)效，成為推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)的重要力量。一是拓展教育培訓(xùn)功能，使遠(yuǎn)教站點(diǎn)成為勞動(dòng)力技能培訓(xùn)的“傳授點(diǎn)”。抓好農(nóng)民黨員、鄉(xiāng)村干部、致富能人和致富帶頭人中的先進(jìn)分子四支隊(duì)伍的教育培訓(xùn)，不斷發(fā)展壯

8、大農(nóng)村生產(chǎn)力的先進(jìn)群體。利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄集中播出富有地方特色、黨員干部群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育節(jié)目，增強(qiáng)吸引力，提高參學(xué)率，得到了廣大黨員干部群眾的普遍好評(píng)。圍繞全縣重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，對(duì)下載的各類(lèi)培訓(xùn)信息和資料進(jìn)行認(rèn)真篩選、分類(lèi)整理，落實(shí)培訓(xùn)對(duì)象，扎實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)。2012年以來(lái)，全鄉(xiāng)共開(kāi)展遠(yuǎn)程教育20多場(chǎng)（次），收看600多人（次）。二是拓展技術(shù)推廣功能，使遠(yuǎn)教站點(diǎn)成為群眾增收致富奔小康的“支撐點(diǎn)”。利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源豐富、開(kāi)展活動(dòng)便捷等優(yōu)勢(shì)，建立實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，推廣農(nóng)業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，加速農(nóng)業(yè)科技向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)因人、因時(shí)、因地制宜，針對(duì)各村種

9、植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，播放相應(yīng)的培訓(xùn)課件，讓黨員干部群眾了解掌握致富的實(shí)用技術(shù)，使全鄉(xiāng)90%以上的農(nóng)村黨員通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)到了1至2門(mén)致富技能。三是拓展文化傳播功能，使遠(yuǎn)教站點(diǎn)成為豐富群眾文化生活的“活動(dòng)點(diǎn)”。注重把遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)打造成新農(nóng)村建設(shè)的文化陣地，利用站點(diǎn)進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)政策、措施、經(jīng)驗(yàn)和良好生產(chǎn)生活方式的宣傳教育，積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式。利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)直播、轉(zhuǎn)播，立體生動(dòng)地推介優(yōu)秀黨員和先進(jìn)基層黨組織的事跡，引導(dǎo)黨員干部向先鋒模范人物學(xué)習(xí)。利用文化共享工程資源，把遠(yuǎn)教站點(diǎn)整合成為農(nóng)民文化活動(dòng)中心、圖書(shū)閱覽室、健身室等陣地，農(nóng)閑時(shí)節(jié)全天向黨員群眾開(kāi)放，同時(shí)充分利用遠(yuǎn)程教育播

10、放設(shè)備，經(jīng)常組織黨員群眾開(kāi)展各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)，勞逸結(jié)合、寓教于樂(lè)，豐富群眾的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的凝聚力。四是拓展政治宣傳功能，使遠(yuǎn)教站點(diǎn)成為傳遞黨的方針政策、創(chuàng)新社會(huì)管理的“宣傳點(diǎn)”。將政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、村務(wù)管理等方面的知識(shí)數(shù)字化和輸入視頻，建立網(wǎng)上資料室，實(shí)行“菜單式”點(diǎn)播培訓(xùn)，讓黨員群眾第一時(shí)間聽(tīng)到中央聲音、學(xué)習(xí)中央精神、了解黨和國(guó)家的最新方針政策，讓先進(jìn)思想、先進(jìn)文化、先進(jìn)理念占領(lǐng)農(nóng)村陣地，為建設(shè)新農(nóng)村營(yíng)造了良好的人文環(huán)境。組織干部群眾學(xué)習(xí)法律法規(guī)政策、學(xué)習(xí)外地民主管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步規(guī)范“四議兩公開(kāi)”和“一事一議”等工作程序，建立健全農(nóng)民群眾參與機(jī)制、監(jiān)督機(jī)

11、制和評(píng)價(jià)機(jī)制，暢通農(nóng)民群眾參與村級(jí)民主管理的渠道，落實(shí)黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)制度，提高了村級(jí)組織民主管理和服務(wù)水平。五是拓展信息傳遞功能，使遠(yuǎn)教站點(diǎn)成為信息匯聚的“發(fā)布點(diǎn)”。加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)輔助教學(xué)平臺(tái)和信息管理系統(tǒng)建設(shè)，及時(shí)存儲(chǔ)、搜集、下載、發(fā)布遠(yuǎn)程教育信息。各村、社分別在醒目的公共位置設(shè)立“信息宣傳欄”，及時(shí)將縣遠(yuǎn)程教育中心站和縣、鄉(xiāng)信息服務(wù)網(wǎng)上發(fā)布的政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)產(chǎn)品供求、企業(yè)用工、勞務(wù)轉(zhuǎn)移等信息資料下載、張貼到“信息宣傳欄”,供農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民學(xué)習(xí)參考。把每周星期六、星期日確定為信息服務(wù)開(kāi)放日，并由站點(diǎn)管理員負(fù)責(zé)為農(nóng)村黨員、干部群眾提供快捷、方便的網(wǎng)上信息查詢和技術(shù)咨詢服務(wù)。至目前，全鄉(xiāng)已

12、建成信息發(fā)布宣傳欄7個(gè)，有1000多名農(nóng)民到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)進(jìn)行查詢，形成了依靠科技致富、依托信息增收的良好氛圍。二、問(wèn)題與不足實(shí)施農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程以來(lái)，我們?cè)凇敖?、管、學(xué)、用”方面做了大量工作，進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐，遠(yuǎn)程教育對(duì)促進(jìn)農(nóng)民增收致富和新農(nóng)村建設(shè)的積極作用初步顯現(xiàn)出來(lái)。但也還存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：一是思想認(rèn)識(shí)不到位。部分村領(lǐng)導(dǎo)、村社干部對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作重視不夠，宣傳工作欠缺，思路還不夠清晰，影響了工作的推進(jìn)。二是站點(diǎn)管理不規(guī)范。少數(shù)村干部責(zé)任心不強(qiáng)，管理不規(guī)范，對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備不熟悉，技術(shù)操作不熟練，往往出現(xiàn)一些人為損壞。三是培訓(xùn)質(zhì)量不夠高。部分站點(diǎn)在組織

13、教學(xué)時(shí)方式單一，不能很好地把握黨員干部和人民群眾的學(xué)習(xí)需求，沒(méi)有好的辦法和措施吸引大家來(lái)參加學(xué)習(xí)；一些村社地域狹長(zhǎng)、交通不便，黨員群眾接受教育培訓(xùn)的時(shí)效性還不強(qiáng)。三、思考與建議開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，是黨中央為提高廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì)，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，不斷提高農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)而作出的一項(xiàng)重大決策。只有把遠(yuǎn)程教育納入新農(nóng)村建設(shè)和推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的大局中來(lái)謀劃和推動(dòng)，緊緊圍繞農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，整合各類(lèi)資源，全方位服務(wù)黨員群眾，才能真正把這項(xiàng)工作抓緊抓好、抓出成效。 （一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，努力形成齊抓共管的工作格局要進(jìn)

14、一步提高各級(jí)黨組織，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的認(rèn)識(shí)，真正把遠(yuǎn)程教育作為加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化、信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“致富工程”來(lái)抓，加速?gòu)V大農(nóng)村的信息化建設(shè)，提高農(nóng)村黨員干部群眾的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民的致富本領(lǐng)，加快農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐；作為提升農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施水平，豐富農(nóng)村文化生活的“民心工程”來(lái)抓，讓農(nóng)村黨員干部和人民群眾收看到更多的優(yōu)秀文藝節(jié)目，豐富農(nóng)村業(yè)余文化生活，并及時(shí)準(zhǔn)確地了解中央和上級(jí)黨委的政策決定；作為抓好黨員教育管理、提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)的“政治工程”來(lái)抓，借助現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，拉近中央和廣大農(nóng)村的距離，夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，增強(qiáng)黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力

15、；作為穩(wěn)定農(nóng)村社會(huì)，實(shí)現(xiàn)全面小康的“基礎(chǔ)工程”來(lái)抓，促進(jìn)農(nóng)村人力資源的開(kāi)發(fā)和民主法制建設(shè)進(jìn)程，推動(dòng)農(nóng)村“三個(gè)文明”建設(shè)，努力形成對(duì)上負(fù)責(zé)，對(duì)下負(fù)責(zé)，齊抓共管的工作格局。（二）廣泛宣傳，典型帶動(dòng)，全面提高干部群眾的知曉率和運(yùn)用率遠(yuǎn)程教育對(duì)廣大農(nóng)村群眾還是一項(xiàng)新生事物，要充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，進(jìn)一步加大對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的宣傳力度，大力宣傳開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作的重要性、緊迫性和實(shí)效性，切實(shí)提高廣大黨員干部和群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育的知曉率。要認(rèn)真總結(jié)、挖掘典型事例和成功經(jīng)驗(yàn)，用成功經(jīng)驗(yàn)鼓舞群眾、感召群眾、說(shuō)服群眾，讓廣大黨員干部和群眾看到遠(yuǎn)程教育在實(shí)際生活中發(fā)揮的作用，激發(fā)其運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的積極性和主動(dòng)

16、性，提高遠(yuǎn)程教育的運(yùn)用率，努力把這項(xiàng)工作變成全體黨員干部和廣大人民群眾的自覺(jué)行動(dòng)。（三）規(guī)范管理，分類(lèi)指導(dǎo)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教站點(diǎn)的作用要大力加強(qiáng)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的管理，著力推進(jìn)站點(diǎn)管理的實(shí)用性、有效性，切實(shí)發(fā)揮站點(diǎn)服務(wù)黨員干部、服務(wù)人民群眾的作用。在站點(diǎn)管理上，要充實(shí)完善并嚴(yán)格落實(shí)設(shè)備管理、人員管理、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)估等制度，通過(guò)制度來(lái)管人管事，使遠(yuǎn)教工作不斷走向規(guī)范化。在教學(xué)組織上，要搞好民情調(diào)查和群眾需求調(diào)查，全面調(diào)查了解農(nóng)村黨員干部和群眾的學(xué)習(xí)需求，科學(xué)制定培訓(xùn)規(guī)劃；要堅(jiān)持和完善好“因需施教、因人施教、因時(shí)施教、因地施教”的原則，區(qū)分對(duì)象、分類(lèi)組織，切實(shí)抓好各類(lèi)對(duì)象的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效

17、性。在教學(xué)內(nèi)容的安排上，要增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)用性，重點(diǎn)加強(qiáng)黨的知識(shí)、科學(xué)發(fā)展觀理論、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、農(nóng)村致富信息、農(nóng)村喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝節(jié)目等方面的內(nèi)容，讓廣大學(xué)習(xí)對(duì)象感興趣、學(xué)得進(jìn)、用得著，努力造就一支“想干事、能干事、干成事”的干部隊(duì)伍，造就一批“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的新型農(nóng)民。 （四）創(chuàng)新實(shí)踐，學(xué)用結(jié)合，不斷促進(jìn)遠(yuǎn)程教育轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力 要勇于創(chuàng)新，開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法、想點(diǎn)子，創(chuàng)新性的開(kāi)展工作，深化學(xué)用活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)用轉(zhuǎn)化，最大限度的發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用和優(yōu)勢(shì)，彰顯遠(yuǎn)程教育的價(jià)值。一是要有計(jì)劃地組織專(zhuān)家教學(xué)輔導(dǎo)人員到站點(diǎn)開(kāi)展巡回教學(xué)輔導(dǎo)和結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，向農(nóng)村黨員干部群眾講解黨的惠農(nóng)政策、發(fā)布致富信息、開(kāi)展實(shí)用技