(新)華師版九年級(jí)數(shù)學(xué)下27.1.1圓的基本元素_第1頁(yè)
(新)華師版九年級(jí)數(shù)學(xué)下27.1.1圓的基本元素_第2頁(yè)
(新)華師版九年級(jí)數(shù)學(xué)下27.1.1圓的基本元素_第3頁(yè)
(新)華師版九年級(jí)數(shù)學(xué)下27.1.1圓的基本元素_第4頁(yè)
(新)華師版九年級(jí)數(shù)學(xué)下27.1.1圓的基本元素_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、27.1.1圓的基本元素 第27章 圓請(qǐng)你欣賞 把車(chē)輪做成圓形,車(chē)輪上各點(diǎn)到車(chē)輪中心(圓心)的距離都等于車(chē)輪的半徑,當(dāng)車(chē)輪在平面上滾動(dòng)時(shí),車(chē)輪中心與平面的距離保持不變,因此,當(dāng)車(chē)輛在平坦的路上行駛時(shí),坐車(chē)的人會(huì)感覺(jué)到非常平穩(wěn),這也是車(chē)輪都做成圓形的數(shù)學(xué)道理 車(chē)輪為什么做成圓形? 古希臘的數(shù)學(xué)家認(rèn)為:“一切立體圖形中最美的是球形,一切平面圖形中最美的是圓形?!彼耐昝纴?lái)自于中心對(duì)稱(chēng),無(wú)論處于哪個(gè)位置,都具有同一形狀。它最諧調(diào)、最勻稱(chēng)。 與圓的對(duì)稱(chēng)性有關(guān)的有哪些性質(zhì)呢?下面就讓我們走進(jìn)圓的世界,去了解圓的性質(zhì)吧!知識(shí)回顧一一、圓的定義:在同一平面內(nèi),線段OP繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一端點(diǎn)P

2、運(yùn)動(dòng)所形成的圖形叫做圓。注意這里所指的圓是指圓周。而不是一個(gè)圓的平面那么,如何確定一個(gè)圓呢?50%20%30%OACB半徑有:OA、OB、OC直徑:AB圓的基本元素要確定一個(gè)圓,必須確定圓的_和_圓心半徑圓心確定圓的 , 確定圓的大小.O這個(gè)以點(diǎn)O為圓心的圓叫作“ ”,記為“ ”.圓的確定位置半徑圓OO圓的分類(lèi)圓心相同的兩個(gè)圓叫做同心圓圓心不同半徑相等的兩個(gè)圓叫做等圓同圓或等圓的半徑相等。定點(diǎn)O叫做圓心。線段OP叫做圓的半徑。表示:以O(shè)為圓心的圓,記做“O”,讀做“圓O”。注意:圓的兩要素是_和_圓心半徑圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小.O圓的確定P知識(shí)回顧.連接圓上任意兩點(diǎn)間的線段叫做弦(

3、如弦AB).經(jīng)過(guò)圓心的弦叫做直徑(如直徑AC).注意:(1)、弦的兩個(gè)端點(diǎn)在圓上.(2)、直徑是弦,是過(guò)圓心的弦,弦不一定是直徑.(3)、半徑不是弦,因?yàn)閳A心不在 圓周上.OBCA弦弦是兩端點(diǎn)在圓周上的線段。(1)直徑將圓分成兩部分,每一部分都叫做半圓(如弧ABC).O弧分優(yōu)弧、半圓和劣弧三種。AB(2)小于半圓的弧叫做劣弧, 如記作 (用兩個(gè)字母).ADB (3)大于半圓的弧叫做優(yōu)弧,如記作 (用三個(gè)字母).ABCD注意:()半圓是弧,但弧不一定是半圓; ()半圓既不是劣弧,也不是優(yōu)弧.圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧,簡(jiǎn)稱(chēng)弧.用“”表示注意:在大小不等的兩個(gè)圓中,不存在等弧。 (3).在同圓或

4、等圓中,能夠互相重合的弧叫等弧。圓心角定義:頂點(diǎn)在圓心,并且兩邊都和圓周相交的角叫做圓心角找出中的圓心角:AOCBOC思考:ABC是不是圓心角?AOBMN.OADQCBPHGFE.如圖 (1)直徑是_; (2)弦是_; (3) PQ是直徑嗎?_; (4)線段EF、GH 是弦嗎?_.KABCD、DK、AB不是不是及時(shí)反饋二CDO在圓中有長(zhǎng)度不等的弦。直徑是圓中最長(zhǎng)的弦。你會(huì)證明嗎?如圖,任作一條弦(非直徑)連結(jié)OC,OD證明:在OCD中,兩邊之和大于第三邊0CODCD又 0COD2r=ddCD即直徑是圓中最長(zhǎng)的弦CBOAFEDM.CMB, CMA是不是圓心角?圓心 角有:DOE , COE不是強(qiáng)

5、調(diào):圓心角的頂點(diǎn)必須在圓心COBA .如圖ABCACBBCA它們一樣么?ABBC劣弧有:優(yōu)弧有:ACBBAC注意:和角一樣,優(yōu)弧的三個(gè)字母也是有順序的。()如圖,有_條直徑,_條弦,以A為一個(gè)端點(diǎn)的優(yōu)弧有_個(gè),劣弧有_個(gè)()請(qǐng)任選一 條弦,寫(xiě)出這條弦所對(duì)的弧注意:一條弦對(duì)的 弧有兩條1443.判斷(1)長(zhǎng)度相等的兩條弧是等弧。(2)圓的任何一條弦的兩端點(diǎn),把圓分成兩條弧,所以一條弦對(duì)兩條弧。(3)面積相等的兩個(gè)圓是等圓。(4)直徑是弦,且圓內(nèi)最長(zhǎng)的弦是直徑。(5)半圓是弧,弧小于半圓。1、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )2.下列說(shuō)法:直徑是弦 弦是直徑 半圓是弧,但弧不一定是半圓 長(zhǎng)度相等的兩條弧是等弧

6、完全重合的兩條弧是等弧。正確的命題有( )A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)BCA、圓上的點(diǎn)到圓心的距離相等B、過(guò)圓心的線段是直徑C、直徑是圓中最長(zhǎng)的弦D、半徑相等的圓是等圓及時(shí)反饋三判斷正誤:1、圓中的直徑是弦;2、弦是圓中的直徑;3、直徑是圓中最長(zhǎng)的弦;4、直徑的中點(diǎn)是圓心;5、半徑和弦都是線段;6、直徑相等的兩個(gè)圓是等圓;7、弦是圓上兩點(diǎn)間的部分;8、等于半徑兩倍的線段是直徑。9、若P是O內(nèi)一點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)的最長(zhǎng)的弦有無(wú)數(shù)條。10、半圓是弧,但弧不一定是半圓.例.如圖,E是O上一點(diǎn),AB是O的弦,OE的延長(zhǎng)線交AB的延長(zhǎng)線于C。如果BC=OE, C=40,求 EOA的度數(shù)。分析: BC=

7、OE,就是告訴我們BC等于圓的半徑解:連結(jié)OB BC=OEBC=OBC=BOE=40ABO= C+BOE=80又0AOBA=ABO= 80 EOA180 80 40 6040(例.如圖,O的半徑OA、OB分別交弦CD于點(diǎn)E、F,且CE=DF.求證:OEF是等腰三角形. 方法小結(jié):在圓中常添作的輔助線為圓的半徑,構(gòu)造等腰三角形或全等三角形。分析:連接OC、OD,則CD再用三角形全等來(lái)證明OEOF.如圖,已知AB是O的直徑,AC為弦,ODBC,交AC于D,BC=6cm,求OD的長(zhǎng)。DCAOB分析:由ODBC易證ADO ACB得相似比為1:2,所以0D3 cm.如圖,已知AB、AC是O的兩條弦,且AB=AC,若BOC=110 ,求BAO的度數(shù)。分析:由 AB=AC,AOAO,OBOC易證AOB AOCAOB AOC(360110)2 125 又OAOBB BAO BAO 22.5 想想,你還有別的方法嗎? 1.已知:如圖,BD、CE是ABC的高,M是BC的中點(diǎn)。試問(wèn):點(diǎn)B、C、D、E在以點(diǎn)M為圓心的圓上嗎?點(diǎn)評(píng):將點(diǎn)與圓的位置關(guān)系與直角三角形結(jié)合起來(lái)。MDEABC能力提高13.理解圓的有關(guān)概念;(如弦、弧、圓心角、同心圓、等圓等);2.經(jīng)歷探索點(diǎn)與圓的位置關(guān)系的過(guò)程,會(huì)運(yùn)用點(diǎn)到圓心的距離與圓的半徑之間的數(shù)量關(guān)系判斷點(diǎn)與圓的位置關(guān)系;1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論