2022高考英語常考語法知識點高考英語?？嫉闹R點

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁2022高考英語?？颊Z法知識點高考英語常考的知識點語法是英語的根底，也是高考英語復(fù)習(xí)重要的復(fù)習(xí)板塊。那么高考英語有哪些?？嫉恼Z法知識點呢?接下來WTT了高考英語?？颊Z法知識點，吧。高考英語?？颊Z法知識點：動詞時態(tài)和語態(tài)一識別標(biāo)志詞假如題干中有標(biāo)志性的時間狀語,那么往往可以根據(jù)時間狀語選擇相應(yīng)的時態(tài)例More than a dozen students in that school _abroad to study medicine last year.A.sent B.were sentC.had sentD.had been sent解析 此題有

2、明顯的時間標(biāo)志詞last year,提示我們應(yīng)該使用一般過去時;句中的主語students是被送的對象,應(yīng)該使用被動語態(tài)答案為B動詞的時態(tài)一般都有其相應(yīng)的時間狀語,請同學(xué)們熟記以下8種常用時態(tài)所對應(yīng)的時間狀語(1)一般如今時:often, always, usually, seldom, now, every day等(2)一般過去時:then, yesterday, last week, after that, ago, in the following/ne_t few months等(3)如今進(jìn)展時:now, right now, at present, at this moment,

3、these days等(4)過去進(jìn)展時:then, at that time, at this time yesterday等(5)如今完成時: recently, lately, up to/till now, so far, in the past/last few months/years., for+一段時間, since + 一點時間等(6)過去完成時:before, by the end of last month/years.等(7)一般將來時:tomorrow, today, ne_t week/month., in an hour, in the ing/following

4、few weeks等(8)過去將來時:the following month, the ne_t week等二主從時態(tài)須照應(yīng)假如所給題干是主從復(fù)合句,可根據(jù)主從句時態(tài)照應(yīng)的原那么選出正確的時態(tài)命題角度及對策近年來高考考察主從句的時態(tài)照應(yīng)時,常放在真實的并且符合實際的語境中進(jìn)展考察在根據(jù)時態(tài)照應(yīng)原那么解題時,要把握好以下幾點:(1)在時間條件等狀語從句中,用一般如今時表示一般將來時,一般過去時表示過去將來時,用如今完成時表示將來完成時(2)正確認(rèn)定主句動詞及從句動詞兩個動作發(fā)生的時間,并認(rèn)真體會命題者所給出的語境(3)解答賓語從句與主句時態(tài)照應(yīng)題時,考生應(yīng)熟知以下規(guī)那么:主句動詞為如今時,那么從

5、句動詞可根據(jù)需要使用任何時態(tài);主句動詞為過去時,那么從句動詞須用恰當(dāng)?shù)倪^去的某種時態(tài)(表示客觀真理時使用一般如今時)高考英語?？颊Z法知識點：非謂語動詞考點一、考察謂語動詞與非謂語動詞的識別英語句子至少應(yīng)該包括主語與謂語兩局部, 而多數(shù)情況下謂語都由動詞來充當(dāng)。假如對句子成分劃分不清，把謂語動詞與非謂語動詞混淆, 做題效果可想而知。要克制這一缺點，關(guān)鍵在于正確判斷、識別動詞在句中是否充當(dāng)謂語。如：1.The children (play) _the violin over there will go on the stage ne_t week.根據(jù)句子構(gòu)造，我們可以看出這是一個簡單句。主語是T

6、he children，謂語局部是will go on the stage，動詞play顯然在句中不作謂語，應(yīng)用非謂語動詞形式。根據(jù)play與它的邏輯主語children之間的主動關(guān)系以及拉小提琴動作正在進(jìn)展，可以判斷用如今分詞作定語修飾children，意為“正在那邊拉小提琴的小孩”，因此正確答案為playing?？键c二、考察作狀語的非謂語動詞的辨析作狀語的非謂語動詞主要考察其各種形式的辨析，即是選擇動詞不定式、如今分詞還是過去分詞作狀語, 不同的狀語對非謂語動詞的要求不同。 動詞不定式主要作目的、結(jié)果和原因狀語;如今分詞和過去分詞主要作時間、原因、條件、讓步、方式和伴隨狀語，兩者不同之處在

7、于：如今分詞作狀語時，如今分詞的動作就是句子主語的動作,即它的邏輯主語就是句子的主語，它們之間的關(guān)系是主動關(guān)系，而過去分詞作狀語時，雖然它的邏輯主語也是句子的主語，但過去分詞表示的動作是句子主語承受的動作，它們之間的關(guān)系是被動關(guān)系。請看下面例題：1._tired of Toms all-talk-no-action attitude, Julia decided to do the job all by herself.A) To get B) To have gotC) Getting D) Have got一般來說，在句子中沒有連接詞的情況下, 逗號是無力連接兩個句子的。據(jù)此，首先可以確定

8、 這是一個簡單句，非謂語動詞短語放在句首作狀語。根據(jù)非謂語動詞短語get tired of與其邏輯主語Julia之間的主動關(guān)系，以及謂語動詞與非謂語動詞所表示的動作幾乎同時發(fā)生，沒有明顯的先后順序，可以斷定應(yīng)用如今分詞一般式作原因狀語,即“由于厭倦了Tom只說不做的工作態(tài)度”，故正確答案為C?？键c三、考察非謂語動詞邏輯主語的分辨非謂語動詞雖然在句中不作謂語，但仍然有自己邏輯上的主語。歷年各種考試的重點在于正確分辨非謂語動詞的邏輯主語是什么，兩者之間是主動關(guān)系還是被動關(guān)系，特別是非謂語動詞作狀語的時候。我們知道，當(dāng)非謂語動詞放在句首作狀語的時候，一般來說，它的邏輯主語就是句子的主語，那么，當(dāng)它的

9、邏輯主語不是句子的主語時，又會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?請看下面例題：1.The last bus (go)_, we had to walk home.2.Weather (permit)_, the spaceship will be launched tomorrow evening.這兩個非謂語動詞短語的邏輯主語都不是句子的主語，而是分別有它自己的邏輯主語，即“是 末班車開走了，而不是我們走了”,“是天氣允許,而不是飛船允許”，這種現(xiàn)象或構(gòu)造就是獨立主格構(gòu)造。根據(jù)非謂語動詞與其邏輯主語的主動關(guān)系,正確答案分別為having gone和permitting。請再看下面例題：3.The work (

10、finish) _, they may go home.4.The problem (discuss) _at the meeting- room now, the workers had to wait outdoors.同樣，這兩道題的構(gòu)造也是獨立主格構(gòu)造。根據(jù)非謂語動詞與其邏輯主語之間的被動關(guān)系以及非謂語動詞所表示動作發(fā)生的時間性，可以判斷正確答案分別為finished(已完成)和being discussed(正在進(jìn)展)?？键c四、考察非謂語動詞時態(tài)與語態(tài)的把握非謂語動詞雖然在句中不作謂語，但它仍然具有動詞的特征，即可以有自己的主語(邏輯主語),也可以有時態(tài)和語態(tài)的變化。非謂語動詞的各種

11、時態(tài)形式都是根據(jù)句子的謂語動詞的時態(tài)形式而變化的。一般情況下，假如非謂語動詞所表示的動作在謂語動詞所表示的動作同時或之后發(fā)生, 就用非謂語動詞的一般式或進(jìn)展式(側(cè)重強調(diào)動作正在進(jìn)展);假如非謂語動詞所表示的動作在謂語動詞所表示的動作之前發(fā)生，就用非謂語動詞的完成式(特別強調(diào)動作發(fā)生的先后)。非謂語動詞的語態(tài)在于正確把握非謂語動詞與其邏輯主語之間是主動關(guān)系還是被動關(guān)系。例如：_that Bob had got promoted, his friends came to congratulate him.A) Heard B) Having heardC) Hear D) To hear根據(jù)非謂語

12、動詞hear與其邏輯主語his friends之間的主動關(guān)系，以及前后句的邏輯關(guān)系，可以斷定用如今分詞形式來作時間狀語，再根據(jù)如今分詞的動作“聽說”發(fā)生在主要謂語動詞“來”之前，由此判斷應(yīng)該用如今分詞的完成式(只用作狀語時使用)，意為“聽說Bob已得到提升，他的朋友都來向他表示祝賀”，故正確答案為B。考點五、考察非謂語動詞作主語時句式的轉(zhuǎn)變非謂語動詞(動詞不定式或動名詞)作主語主要考察其句式的轉(zhuǎn)變，習(xí)慣上通常把it作為形式主語放在句首，作題時要擅長分辨這種形式上的轉(zhuǎn)變。請看下面例題：1.It is an honour for me (be) _your English teacher.2.It

13、 is no use of us (wait) _at home like this.根據(jù)對句式的分析p ，可以判斷出It是形式主語,真正的主語由非謂語動詞(動詞不定式或動名詞)來充當(dāng)。根據(jù)表語的特性以及句式的特點,我們可以斷定第1題應(yīng)該填動詞不定式，即to be，第2題應(yīng)該填動名詞，即waiting。六、考察作定語的非謂語動詞的判斷非謂語動詞作定語主要考察非謂語動詞作后置定語的情況，這里關(guān)鍵要把握住非謂語動詞與其邏輯主語之間是主動行為還是被動行為,以及非謂語動詞表示的動作發(fā)生的時間性，即是正在進(jìn)展或已經(jīng)完成還是將要發(fā)生。一般來說，用如今分詞一般式作定語往往表示動作是主動行為且正在進(jìn)展當(dāng)中，假如動作是被動行為且正在進(jìn)展當(dāng)中