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1、仁粕第二幼兒園Rcnhe Dior Youervuan班級主題活動計劃仁粕第二幼兒園Rcnhe Dior Youervuan班級中一班實施時間11月1日11月26日主題 名稱班級多彩的秋天Z二 劉斌倩徐青教師主 題 目 標.通過有目的觀察和實踐活動,培養(yǎng)幼兒對自然現(xiàn)象的興趣,知道秋天的天氣變涼。.能用完整的語言講述所觀察事物的簡單印象。.在老師引導(dǎo)下有目的地觀察幾種蔬菜。.能用水果、蔬菜進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,感受水果蔬菜造型美和藝術(shù)美。主 題 內(nèi) 容第一周:秋游(社會)落葉(語言)跳舞的樹葉(音樂)秋天的大樹(美 術(shù))稻谷(科學)第二周:沙啦,沙啦(語言)魔法小樹林(美術(shù))豐收的舞蹈(音樂)菜 園
2、子(科學)摘果子(社會)第三周:蘋果豐收(音樂)靜夜思(語言)果園大豐收(社會)蚯蚓的旅 行(科學)多彩樹葉(美術(shù))第四周:秋姑娘的顏色(美術(shù))顏色(音樂)顏色變變變(科學)顏色娃 娃抱一抱(健康)秋天的色彩(語言)環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè)墻面.嘗試用三原色中的任意顏色混合,并把實驗的結(jié)果呈現(xiàn)在墻面上。.張貼人們在秋天的典型活動照片,如秋游、收割稻谷、賞桂花等,感受 秋天的美好。.舉辦一個“秋天的果實”展覽會,陳列幼兒和家長共同提供的秋天成熟 的各種果實(圖片),如稻谷等,幫助幼兒感受秋天是個豐收的季節(jié)。區(qū)角語言區(qū):將家長帶著幼兒到田野尋找秋天活動的照片制作成體驗冊,投放到活 動區(qū)鼓勵幼兒互相翻閱,說說
3、秋天的故事。美工區(qū):投放各種落葉和顏料,鼓勵幼兒繼續(xù)開展印畫活動;還可以鼓勵 幼兒收集秋天的果實及一些蔬菜進行拼搭或印畫,體驗印畫帶來的樂趣??茖W區(qū):投放各種顏色,供幼兒探索更多顏色的混合規(guī)律。音樂區(qū):提供紗巾、夢幻曲音樂,引導(dǎo)幼兒用肢體工作表現(xiàn)。家 長 工 作.帶孩子到大自然中去走走看看,感知樹木的顏色和形態(tài)在秋天里發(fā)生的變化,看看 落葉、踏踏落葉,觀賞各種開展。用優(yōu)美的語句向孩子介紹秋天,并鼓勵孩子用好聽 的語句描述自己的所見所聞。.與孩子共同收集有關(guān)秋天植物的圖片和文字資料。.利用黃昏、周末等空閑實踐帶著孩子走進田野,和孩子一起識別、比擬各種農(nóng)作物 等,感知秋天豐收的景象。主題活動反思主
4、題名稱多彩的秋天實際實施時間11月2日一一12月4日在豐富多彩、碩果累累的秋天里,我們開展了多彩的秋天這一主題活動。 在這活動中,我通過觀察、觸摸、品嘗和美術(shù)創(chuàng)作活動等多種途徑來幫助孩子了 解秋天的特征,引導(dǎo)幼兒提高了孩子的觀察力和感知能力。在我請家長帶著孩子利用雙休日去秋游,和孩子們一起制定秋游計劃和路線, 觀察秋天拿五彩繽紛的世界,撿樹葉,樹枝,讓孩子們充分感受到秋天的美 麗的風景。在美術(shù)活動中,通過觀察,讓孩子們發(fā)現(xiàn)樹葉里葉脈的秘密,初步了解葉脈 的特點和作用,并在樹葉上大膽的添畫線描畫漂亮的葉脈。在樹枝上進行裝 飾,變成了一根根漂亮、五彩的樹枝,我們在自然角里共同用這些樹枝進行裝飾,
5、變成一個漂亮的魔法小樹林?;顒踊顒臃此迹ㄒ唬┰谡Z言活動中,通過故事、兒歌等活動中,激發(fā)了孩子們對文學作品的愛好, 喜歡欣賞散文,詩歌、故事等,理解內(nèi)容并學念散文、詩歌等,并進行創(chuàng)編、續(xù) 編詩歌等。培養(yǎng)了孩子們對文學作品的愛好,提高了她們的語言表達能力和創(chuàng)造 能力等??傊?,通過這個主題活動后,孩子們對大自然的變化和豐富多彩的秋天有了 很大的興趣和喜愛。在他們在室外活動或散步時一,孩子們總會情不自禁的去觀察 大自然的變化,和小花、小樹聊聊天、說悄悄話等,到達了較好的效果。教師:趙鳳來秋風過處,落葉飄然而下,有的落到頭上,有的覆上腳面。孩子們用肉肉的 小手練起秋葉,歪著小腦袋仔細打量著一一或厚實或薄
6、薄的葉片,那金黃艷紅的 色澤、那富有徹性的葉脈、那邊緣上細密而對稱的鋸齒里,都藏著些什么秘密呢?在這美麗的金秋,我們開展了多彩的秋天主題。動反動反思(二)在看科學活動中,孩子們一起探索稻谷,知道了稻谷原來就是我們天天吃的 米飯。同時也感受到了秋天糧食豐收的喜悅之情。在顏色變變變這一科學活 動中孩子們嘗試用不同的材料進行變色實驗,親子動手操作探索色彩的變化規(guī)律。 在快樂的探索過程中,感知兩只顏色混合產(chǎn)生的色彩變化的現(xiàn)象,同時體驗了探 索樂趣,萌發(fā)對科學的興趣。在藝術(shù)活動中,讓孩子們通過歌唱活動、韻律活動、音樂欣賞活動等不同的 活動感受音樂歡快的旋律,并且嘗試創(chuàng)編收割稻谷的動作,在歡快的氣氛下,有 節(jié)奏的表演。整個主題活動以尋找、展示、觀察、交流、游戲、實驗為主要方法,通過收 集、展覽、品嘗、同伴交流、和老師父母一起做實驗等豐富多彩的活
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