義秉初中校長(zhǎng)工作職責(zé)

1、第3頁(yè) 共3頁(yè)義秉初中校長(zhǎng)工作職責(zé)義秉初中校長(zhǎng)工作職責(zé)校長(zhǎng)主要職責(zé)：校長(zhǎng)是學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人，校長(zhǎng)的根本任務(wù)是在教育工委和教育行政部門(mén)的指導(dǎo)下，遵循黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好教育、教學(xué)和行政管理工作，為國(guó)家培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)造才能、體魄安康的建立者和接班人。主要工作職責(zé)：1、全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、教育法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育工委、教育行政部門(mén)的決議，努力做好全體教職工和學(xué)生的政治思想教育工作。2、認(rèn)真組織干部、教師和職工學(xué)習(xí)研究教育理論，掌握教育規(guī)律。按三個(gè)面向&”的要求，積極進(jìn)展教育、教學(xué)和學(xué)校管理體制的改革。行使對(duì)教育教學(xué)和行政工作的統(tǒng)一指揮權(quán)，對(duì)人事安

2、排的任免權(quán)，對(duì)師生員工的獎(jiǎng)懲權(quán)，對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的決定權(quán)和對(duì)學(xué)校重大問(wèn)題的最后決策權(quán)。3、全面管理學(xué)校教育、教學(xué)、人事、總務(wù)、保衛(wèi)和平安等各項(xiàng)工作，認(rèn)真抓好管理過(guò)程和根本環(huán)節(jié)。要經(jīng)常深化教研組和課堂，調(diào)查研究，掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，制訂有明確目的、實(shí)在可行的學(xué)校長(zhǎng)期規(guī)劃和學(xué)期、學(xué)年工作方案，并采獲得力措施組織落實(shí)，加強(qiáng)執(zhí)行方案的催促和檢查工作，定期向上級(jí)匯報(bào)工作。4、加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)管理，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和改革需要，組建靈敏高效的工作指揮系統(tǒng)和反響系統(tǒng)。按照知人善任的要求，安排好處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、教師和職工的工作，實(shí)行崗位責(zé)任制，確定明確的職責(zé)范圍，不斷完善各項(xiàng)規(guī)

3、章制度，帶著師生員工樹(shù)立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。5、加強(qiáng)學(xué)校的民主管理，充分發(fā)揮職代會(huì)、工會(huì)、共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)的作用。自覺(jué)承受群眾的監(jiān)視，定期向職代會(huì)報(bào)告工作，并通過(guò)對(duì)話、座談會(huì)等形式，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。6、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，用主要精力抓好教學(xué)工作，要有方案、有重點(diǎn)地參與教師備課、聽(tīng)課，組織教師進(jìn)展教學(xué)研究，總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)歷。要經(jīng)常參加班會(huì)、教研活動(dòng)和學(xué)生的課外活動(dòng)。7、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建立，實(shí)在抓好教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)修。引導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、互尊、互學(xué)的精神，培養(yǎng)忠誠(chéng)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取的教師群體。8、負(fù)責(zé)考核評(píng)定副校長(zhǎng)和各處室主任的工作。9、遵循節(jié)省辦學(xué)的方針，指導(dǎo)有關(guān)部門(mén)管理好學(xué)校的校舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。積極開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件。10、要依法治校，調(diào)動(dòng)教職工民主參與監(jiān)視學(xué)校工作的積極性，給教職工創(chuàng)造民主、