2022年上六下勞技教案

1、學習好資料 歡迎下載六年級 下冊勞動與技術教學方案執(zhí)教：一、學情分析：六年級同學活潑好動,對新奇事物有著劇烈的奇怪心,探究學問的欲望很劇烈,并且有著很強的表現(xiàn)欲；二、教材分析：學校勞動課是一門綜合性學科 , 題材廣泛,學問性、趣味性、實踐性都很強 ；課堂教學要求同學既動腦又動手 , 手腦并用；這種教學實踐活動,正是培育同學創(chuàng)新意識, 發(fā)揮同學制造性的正確機會；制造性勞動教學終極目標是勉勵和引導同學增強創(chuàng)新意識,徑,養(yǎng)成創(chuàng)新習慣；1、有效地增強同學的動手才能；投身制造實踐, 探究制造途2、培育同學的觀看力、想像力和創(chuàng)新精神；3、提高同學的整體素養(yǎng)；4、適應新時期素養(yǎng)訓練和訓練改革的需要,養(yǎng)成同學

2、的勞動觀念、勞動技能和勞動習慣；5、促進同學德、智、體、美、勞和諧進展；6、通勞動技術訓練課的教學與實踐,增強同學的動手才能；7、培育同學的觀看力、想像力和制造精神；8、增強同學的自我服務和服務他人的意識和才能,素養(yǎng)；三、主要措施：提高同學的整體1、把教材中的勞動基礎學問、技術要求、操作過程、留意事項等,通過爭論、講解、演示等各種教學手段傳輸給同學；2、通過老師講授的勞動技術的學問、方法動手操作實踐,鞏固所學 的學問；同學可采納邊 授邊練的方法進行教學；3、通過老師講評、同學自評、同學互評的方法,準時將同學反饋的 信息進行處理, 并做好調(diào)整工作, 同學在這一過程中, 總結自己勞動收成,并且可以

3、學習別的同學在實踐中的體會,使以后做的更好；學習好資料 歡迎下載4、不斷激發(fā)同學愛好,啟動同學心情,使同學在各個環(huán)節(jié)中都能全 身心的投入；5、要使同學不僅學到有關生活的最基本的學問,而且是有簡潔操作 的才能,初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生和勞動習慣；6、講授的學問、技能肯定要正確、科學、教學活動要生動活潑,富 有樂趣,調(diào)動同學的學習積極性；7、應在綱要確定的彈性范疇內(nèi),從實際動身,表達敏捷性、針對性 和實踐性；四、教學進度：（每周一課）1、第 1-2 周：當好小小選購員 2、第 3-4 周：腌制蘿卜干 3、第 5-6 周：紙編彩蝶 4、第 7-8 周：萬里長城 5、第 9-10 周：扦插月季 6、第

4、 11-12 周：種絲瓜 7、第 13-14 周：插花基本學問 8、第 15-16 周：清蒸鳊魚 9、第 17-18 周：養(yǎng) 鴨 10、第 19-20 周：制作小型盆景 2022年 2 月 21 日第 1 課 當好小小選購員一、教學目的 1 、通過本課的教學,使同學初步把握購物的基本方法； 2 、在選購過程中,培育同學的實踐才能和創(chuàng)新意識；二、教學重點、難點把握選購的方法和應留意的問題；學習好資料 歡迎下載三、課時支配 2 課時 四、教學預備 購物記錄表、 PPT；五、教學過程 第一課時 1、看看說說 1 ）觀看人們怎樣在超市購物,激發(fā)同學購物的愛好； 2 ）你們當過選購員嗎？有什么體會呢？

5、3 ）揭題：當好小小選購員 4 ）小結：當好小小選購員,可以培育自己的實踐才能,也可以幫父母分擔一些家務,這也是孝敬父母的詳細表現(xiàn)；2、讀讀議議 我們要當好小小選購員必需把握基本的購物方法； 1 ）購物前我們要做哪些預備工作呢？（1）問清晰買什么？買多少；（2）帶好錢和盛東西的器具；（3）依據(jù)路的遠近和所買東西的輕重方案好線路；（4）適當多跑幾家商店選擇； 2 ）購物時應留意什么？所買東西要說清,付錢算帳要認真,開具發(fā)票別遺忘；購買食品要新奇,包裝完好無破舊；“ 三無” 產(chǎn)品決不買；假冒偽劣可投所,合法權益要保護； 3 ）購物仍應做什么？準時回家將剩余的錢交給父母；學習好資料 歡迎下載 4 ）

6、總結評講：學習了課文,我們懂得了選購的基本方法； 作為家庭中 的一個成員,我們應當減輕家長負擔,爭當小小選購員,老師 信任大家肯定能成為能的“ 選購員” ；其次課時 3、學學做做 1 ）出示購物記錄,講明白要求；2）模擬超市購物： 幫忙父母上街買東西,并按表上的內(nèi)容 做好記錄；第 2 課 腌制蘿卜干一、教學目的 1 、學會腌制蘿卜干的方法； 2 、通過親自腌制蘿卜干,培育同學的動手才能,體會勞動 的樂趣；二、教學重點難點 1 、學會腌制蘿卜干的步驟和留意點； 2 、把握蘿卜和鹽的重量比；三、課時支配 2 課時 四、課前預備 1 、原料：白蘿卜或紅蘿卜如干只；學習好資料 歡迎下載 2 、調(diào)料：食

7、鹽、八角等； 3 、器具：菜刀、砧板、可密封的玻璃瓶一個； 4 、老師預備好一盆各種口味的蘿卜干；五、教學過程第一課時（一） 嘗嘗說說 1 、老師請同學們品嘗事先預備好的各種口味的蘿卜干；激 起同學動手的愛好； 2 、出示課題：腌制蘿卜干（二）看看學學 1 、介紹腌制蘿卜干的原料和調(diào)料； 2 、依據(jù)教學內(nèi)容讓同學爭論腌制步驟：（1）洗凈蘿卜削去兩頭,切成條狀；（2）鋪在紙上曬到八成干；（3）裝瓶放鹽后攪拌勻稱；（4）其次天翻拌后顯現(xiàn)鹽鹵為止；（5）放少量香料密封瓶口,兩三周后即可食用； 3 、老師邊操作邊提出留意點：1）切條狀蘿卜時可依據(jù)瓶子的大小適當轉變蘿卜的大??；用刀要留意安全；2）放鹽時

8、要按 25：1 的比例放,不能太多,也不能太少,然后肯定要攪拌勻稱； 3）放入香料后瓶口要留意封好,否就會變質(zhì)；這樣一瓶脆嫩爽口的蘿卜干就做好了,品嘗了； 4 、請同學將制作過程說出來；過 23 周就可以學習好資料 歡迎下載其次課時（三）做做試試 同學們品嘗到了蘿卜干的味道,也親眼目睹了制作過 程,大家肯定想試試；不過這只是一般的方法,經(jīng)過人們的研 究、改進,各種口味的蘿卜干相繼問世,回家后；我們可以在 父母的指導下,依據(jù)家人的口味,制作一瓶蘿卜干,你肯定會 體會到自己動手獲得勞動成果的樂趣；第 3 課 紙編彩蝶一、教學目的 1 、學會用彩色紙條按規(guī)律編織圖畫的一般方法； 2 、培育同學認真細

9、致的勞動態(tài)度及相應的審美才能；二、教學重點難點 1 、細心地把編織線從上到下依次切開是教學重點； 2 、編時,露出編條的顏色與底條色點上的顏色相同是教學 難點；三、課時支配 2 課時 四、教學預備 1 、墊板、直尺、小刀、膠水； 2 、學校手工勞動第 五、教學過程12 冊六下 01紙編彩蝶；第一課時（一）談話揭題 同學們,你們會用什么方法來作圖畫？今日,老師教你們一種新的作圖方法, 那就是用彩色紙學習好資料 歡迎下載條編圖；這種畫獨具一格,別有樂趣,你們肯定會喜愛；（二）講解制作 1 、剪下圖案底板和彩條,并按圖線切刻底板； 2 依據(jù)底板上的色點編上同一顏色的彩條,編一段,剪一段；3、編好的彩

10、條要排緊,并在背面用膠水固定；4、折疊畫框； 5 、將編好的彩蝶放入框中,用框邊固定； 6 、一副漂亮的紙編畫完成了；其次課時（三）動手實踐 在同學制作過程中, 老師留意指導同學正確編上同一顏色的 彩條；要提示同學細心操作；（四）課后創(chuàng)新 引導同學依據(jù)自己的喜好, 設計、制作其他圖案的紙編彩畫,并將作品展覽出來；學習好資料萬里長城歡迎下載第 4 課一、教學目的 1 、學會手工制作萬里長城浮雕圖,知道分步制作浮雕圖的 一般方法； 2 、培育同學動手動腦才能,滲透愛國主義訓練；二、教學重點難點 正確制作各部件是重點,組合粘臺貼是難點；三、課時支配 課時； 2 四、課前預備 1 、小刀、剪刀、膠水

11、2 、學校手工勞動第五、教學過程（一）談話引入,激發(fā)愛好12 冊下 03萬里長城；第一課時同學們,萬里長城是我們宏大祖國的標志之一, 它氣概磅礴,雄壯壯麗, 全長約 6300 千米,猶如一條巨龍, 橫臥在祖國的北 方；它是我國古代勞動人民勤勞聰明的結晶；今日,我們就來親自制作萬里長城的浮雕畫；（二）講解方法,操作演示 操作過程： 1 2、剪下各部件,按圖形線劃痕； 3 、折山線,增加立體感；學習好資料 歡迎下載 4 、把長城插入底板； 5 、當心地將烽火臺嵌入畫面,粘貼； 6 、貼上樹葉角花； 7 、雄壯的萬里長城呈現(xiàn)在眼前；（三）動手實踐,巡察指導 在同學制作過程中,老師留意指導同學正確組合

12、粘貼各部件,特殊是烽火臺和樹葉角花,要有立體感；（四）培育創(chuàng)新,課后實踐啟示同學課后自己來設計、制作其他建筑浮雕畫；其次課時成果呈現(xiàn)會： 作品評比并點評；第 5 課 扦插月季一、教學目的 1 、明白栽培月季花的一般步驟和要求,把握扦插月季花的 方法； 2 、培育同學良好的勞動觀念和喜愛勞動的情感；學習好資料 歡迎下載二、教學重點難點 把握扦插月季花的方法；三、課時支配 2 課時；四、課前預備 花盆、月季花插枝、剪刀、瓦片、小鏟子等；五、教學過程 第一課時（一）激發(fā)愛好,導入新課 老師問同學見過哪些花, 同學回答后,老師出示一朵月季 花,讓同學識別,隨機出示課題；（二）觀賞形形色色的月季（ppt

13、 ）（三）老師示范,講授栽培方法 老師邊示范操作,邊講授插扦月季花的方法和步驟；講清 插扦前、插扦時、插扦后應留意什么；其次課時（三）實踐操作,把握插扦技術 老師組織同學實踐, 把握插扦月季花的方法； 老師帶領學 生完成操作；老師留意組織紀律,準時訂正同學操作過程中出 現(xiàn)的問題；學習好資料 歡迎下載（四）課后延長 要求同學定期對月季花進行護理,用盆栽月季花布置教 室,以培育同學喜愛勞動的良好品質(zhì)習慣；第 6 課 種絲瓜一、教學目的 1 、明白種絲瓜的一般步驟和要求； 2 、把握種絲瓜的方法 3 、培育同學的勞動觀念和喜愛勞動的情感；二、教學重點難點 把握種絲瓜的方法；三、課時支配 課時； 2

14、四、課前預備做種絲瓜的預備：浸泡1 天的絲瓜種子、鐮刀、堆肥、噴學習好資料 歡迎下載水壺；五、教學過程 第一課時（一）激發(fā)愛好,導入新課“ 同學們吃過絲瓜嗎？”“ 絲瓜除了可以食用,仍有什么用途？” 談話導入, ppt 呈現(xiàn)不同品種的絲瓜；（二）講授種絲瓜的方法 1 、課件出示,絲瓜生長過程； 2 、老師介紹絲瓜生長的特點, 讓同學對絲瓜有肯定的明白； 3 、老師簡要地按栽培絲瓜的步驟,介紹種絲瓜的方法；隨機板書：選種、翻土、種植、治理、收成；其次課時（三）嘗試操作,把握種絲瓜的方法；老師組織同學在學校菜園里學種絲瓜,同學分小組實 踐,老師巡察指導,組織好紀律；（四）布置作業(yè)；要求同學定期對絲

15、瓜進行護理, 留意觀看絲瓜的生長過 程；學習好資料 歡迎下載第 7 課 插花基本學問 一、教學目的： 1 、使同學明白插花的基本學問,學會插瓶花和盆花； 2 、培育同學的動手才能, 制造才能, 以及正確的審美觀點；二、教學重點難點：把握插花的方法和技巧；三、課時支配： 2 課時；四、課前預備： 1 、常用的花材：月季、菊花、文竹、梅花、金橘； 2 、常用的器具：花瓶、花盆、花插、花泥、劍山、剪刀、刀等；五、教學過程；1、啟示談話導致入課題；“ 紅花與綠葉的搭配是大自然最美的景觀；如能奇妙組合,插入瓶中不僅能給室內(nèi)增加歡快氣氛,也使人心花怒放；學習好資料 歡迎下載 2 、檢查同學課前預備花材的選

16、擇不要求統(tǒng)一； 3 、示范插花,介紹插花技術；老師示范插瓶花和盆花,同時 講授插花技術；講清剪切的時間、方式、原就,以及插瓶花與盆花這兩 種固定方法的聯(lián)系和區(qū)加別；其次課時 4、實踐操作,把握插花技術；老師可依據(jù)實際情形,讓同學分組操作；巡察、指導,鼓 勵同學不仿照,充分發(fā)揮自己的制造性；5、作品呈現(xiàn),集體評優(yōu)；每組選代表介紹、 呈現(xiàn)自己的作品； 老師點評, 集體評優(yōu)；學習好資料 歡迎下載第 8 課 清蒸鳊魚 一、教學目的 1 、通過本課教學,知道清蒸鳊魚所需的調(diào)料,把握清蒸鳊 魚的方法； 2 、通過本課教學,進一步培育同學的動手才能,全體會勞 動的樂趣；二、教學重點難點 弄清清蒸鳊魚的制作方

17、法及留意點；三、課時支配 2 課時 四、課前預備 老師預備新奇鳊 1 條及各種調(diào)味品；五、教學過程（一）創(chuàng)設情形,導入新課； 1 、老師出示新奇鳊魚一條； 問：你們知道鳊魚有那些吃法？ 2 、鳊魚魚肉細嫩,味道鮮美,養(yǎng)分豐富,制作便利,今日 我們就來學習清蒸鳊魚（二）學學課文,讀讀議議； 1 、老師讀課文；介紹清蒸鳊魚所需的主料和調(diào)料； 2 、老師再讀課文：弄清清蒸鳊魚的制作方法；（1）刮鱗片去鰓,挖內(nèi)臟,斬魚鰭,洗凈瀝干；（2）裝盆放調(diào)料蒸半小時, 或用鋼精鍋隔水蒸半小時, 或學習好資料 歡迎下載微波爐加熱 57 分鐘就可食用；其次課時（三）操作實踐,鞏固方法；老師一邊操作一邊提出留意點：

18、1 、刮魚鱗挖內(nèi)臟時要留意細心,當心劃破手,別將魚膽弄 破影響食用； 2 、裝盆時要留意放水適量； 3 、假如使用微波爐蒸,必需用保鮮膜將盤子封好,保持味 道鮮美； 4 、魚蒸好以后起鍋時要防止燙手；小結：我們除了會做清蒸鳊魚外, 仍可以清蒸鱸魚, 清蒸帶 魚清蒸桂魚；這些都是餐桌上的美味佳肴；（四）學學做做,享受勝利；回家后,在父母的指導下, 用以上的方法年親自做一盤魚讓 家人品嘗,享受勝利的樂趣,培育自己的動手才能；第 9 課養(yǎng)鴨一、教學目的 1 、使同學明白鴨的品種、經(jīng)濟價值以及仔鴨的飼養(yǎng)方法學習好資料 歡迎下載 2 、同學在老師或父母的指導下, 初步把握仔鴨飼養(yǎng)的技能； 3 、培育同學喜愛勞動的觀念和情感；二、教學重點難點 把握仔鴨飼養(yǎng)的方法；三、課時支配 2 課時；四、課前預備 錄象帶、投影片；五、教學過程 第一課時（一）激發(fā)愛好,導入新課老師出示鴨子覓食的 入新課；ppt ,以激發(fā)同學的學習愛好,談話導（二）講解仔鴨的飼養(yǎng)方法 老師介紹鴨的生活習性, 讓同學的鴨有初步的明白； 隨后教 師講解養(yǎng)鴨