五年一貫制（“32”）XX專業(yè)人才培養(yǎng)方案（模板）

1、五年一貫制（“3+2”）XX專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼【注：五年一貫制統(tǒng)一為高職專業(yè)名稱與專業(yè)代碼，“3+2”分別為中職、高職專業(yè)名稱與專業(yè) 代碼】二、招生對象應(yīng)屆初中畢業(yè)生三、學(xué)制與學(xué)歷五年，?？疲ㄖ新毝稳?，中專；高職段二年，專科）四、學(xué)習(xí)形式全日制五、就業(yè)面向序號面向的職業(yè)崗位備注1234【注：五年一貫制統(tǒng)一描述，“3+2”分別按中職段和高職段描述?！苛?、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格【注：五年一貫制統(tǒng)一描述，“3+2”分別按中職段和高職段描述】（一）培養(yǎng)目標(biāo)（二）人才規(guī)格.知識要求.技能要求.素質(zhì)要求.證書要求：【注：所有五年制高等職業(yè)教育學(xué)生，在五年學(xué)習(xí)期間至少要獲得一個符合專業(yè)面向

2、的中級或 高級職業(yè)資格證書?！?+2”學(xué)生中擬中專畢業(yè)后不再繼續(xù)進入高職教育階段學(xué)習(xí)的，在中職畢業(yè)時, 至少要獲得一個符合專業(yè)面向的初級或中級職業(yè)資格證書?！科?、工作任務(wù)與職業(yè)能力分析序號工作任務(wù)職業(yè)能力【注：五年一貫制統(tǒng)一描述，“3+2”分別按中職段和高職段描述】123八、培養(yǎng)模式【注：五年一貫制統(tǒng)一描述，“3+2”分別按中職段和高職段描述】九、課程體系結(jié)構(gòu)【注：1.五年一貫制統(tǒng)一描述，“3+2”分別按中職段和高職段描述。2.課程分為公共課、專 業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課。要按照企業(yè)崗位目標(biāo)和職業(yè)能力要求，設(shè)置相互銜接的課程體系。國家、省規(guī) 定的必修課程，3+2應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定分段安排，五年一貫制應(yīng)在不

3、違背總體要求前提下，按照系統(tǒng)設(shè)計原那么，統(tǒng)籌安排。】公共課專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)課（3+2課程體系結(jié)構(gòu)）學(xué)段公共課專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)課中職3年高職2年十、專業(yè)課描述（一） X X課程名稱課程編碼實施學(xué)期總學(xué)時理論學(xué)時實踐學(xué)時課程類型純理論課（）、（理論+實踐）課（）、純實踐課（）先修課程后續(xù)課程教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點與難點教學(xué)組織教學(xué)手段和方法教學(xué)資料考核要求十一、教育教學(xué)活動安排表課程 屬性序號課程代碼課程名稱課程 夯型程質(zhì) 課性學(xué) 分教學(xué)時數(shù)按學(xué)期分配的學(xué)時及周數(shù)總 學(xué)時論時實踐 學(xué)時二四五六七八九十公共課小計專業(yè)基礎(chǔ)課*小計專譚*小計全部課程總計【注：1.五年一貫制統(tǒng)一描述，“3+2”分別按中職段

4、和高職段描述。2.在五年學(xué)習(xí)期內(nèi)，總學(xué)分學(xué)時原那么上控制在228學(xué)分/4500學(xué)時左右.；前 3年（中職階段）總學(xué)分學(xué)時原那么上控制在137學(xué)分/2700學(xué)時左右；集中安排實習(xí)等實踐教學(xué)按每周28學(xué)時1學(xué)分計、理論局部（含實驗）原那么 上按18學(xué)時1學(xué)分計。3.課程類型分為A、B、C三類：A純理論課、B-（理論+實踐）課、C一純實踐課。4.課程性質(zhì)分為必修課、專業(yè)選修課、公共選修課。5. *表示核心課程。】十二、時間分配總表教 周、學(xué)環(huán)學(xué)期教學(xué)周考核入學(xué)教育、軍訓(xùn) 及畢業(yè)教育實習(xí)畢業(yè)設(shè)計 （論文）合計1 234567合計十三、理論實踐教學(xué)學(xué)時比例表課程學(xué)分總學(xué)時理論學(xué)時實踐學(xué)時占總學(xué)時比率 （

5、%）純理論課（A）（理論+實踐）課（B）純實踐課（C）合計理論教學(xué)時數(shù)（不含公共課）%：實踐教學(xué)時數(shù)%十四、素質(zhì)教育計劃十五、畢業(yè)條件序號活動內(nèi)容評價學(xué)期備注【注：五年一貫制統(tǒng)一描述，“3+2”分別按中職段和高職段描述】本專業(yè)學(xué)生至少須修完XX門課程并成績合格，同時滿足以下條件方可畢業(yè)：1 .專業(yè)核心課程 成績合格；2.獲得XX初級或中級（前3年）、XX中級或高級職業(yè)資格證書。采用學(xué)分制的專業(yè)畢業(yè)條件：本專業(yè)學(xué)生至少須修滿XX學(xué)分，同時滿足以下條件方可畢業(yè)：1.專業(yè)核心課程成績合格；2.獲得XX初級或中級（前3年）、XX中級或高級職業(yè)資格證書。十六、人才培養(yǎng)質(zhì)量保障十七、專業(yè)教學(xué)團隊十八、校內(nèi)外實訓(xùn)基