計(jì)劃實(shí)施方案

1、一、要求全體領(lǐng)導(dǎo)班成員以身作則，注意學(xué)習(xí)，為全體老師起榜樣作用。此項(xiàng)要求要始終貫穿在日常工作中。具體要求是：1、要求教師要做到的，我們一定要做好。2、始終以一種空杯心態(tài)對(duì)待工作中存在的問(wèn)題。3、經(jīng)過(guò)研究決定實(shí)施的方案要嚴(yán)格執(zhí)行，不得有好人思想。4、切實(shí)關(guān)心教師的工作、生活狀態(tài)，協(xié)調(diào)各方面力量解決教師實(shí)際生活、工作中的困難。5、工作中要勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉，對(duì)于工作中出現(xiàn)的失誤勇于自我批評(píng)，做好反思與總結(jié)。6、認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，切實(shí)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并要寫(xiě)讀書(shū)筆記或心得體會(huì)，為全年級(jí)教師起表率作用。二、提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、扭轉(zhuǎn)工作思路。此項(xiàng)工作主要責(zé)任人：楊勝偉。1、強(qiáng)化教師的課改意識(shí)，轉(zhuǎn)變教

2、師的工作思路，特別是剛從初三普班下來(lái)的一批教師要讓他們認(rèn)識(shí)到初一學(xué)生區(qū)別于初三學(xué)生特點(diǎn)， 耐心細(xì)致做好本職工作，切忌急躁心理，杜絕懶散行為。2、充分理解年級(jí)計(jì)劃的主導(dǎo)思想，積極主動(dòng)地去思考，去研究。為實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)多做工作。3、在日常工作中，堅(jiān)持堅(jiān)決執(zhí)行年級(jí)制訂的各項(xiàng)方針與制度。4、要通過(guò)各種場(chǎng)合，以各種形式宣傳、講解“自主學(xué)習(xí)”，營(yíng)造氛圍。5、對(duì)課堂的考核和教研的考核，要把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力以及為培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力而做的準(zhǔn)備工作這些內(nèi)容做為重要的考核內(nèi)容。6、要求教師以知識(shí)本身的魅力吸引學(xué)生的求知欲，以小規(guī)模競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，通過(guò)各種途徑開(kāi)闊教師與學(xué)生視野，逐步形成良好地學(xué)習(xí)氣

3、氛。各教研組要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，分析學(xué)生特征，制訂可行有實(shí)效的實(shí)施方案。（主要責(zé)任人：楊勝偉）三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。（主要責(zé)任人：郭麗娟、楊勝偉）1、切實(shí)落實(shí)學(xué)校制定的學(xué)習(xí)制度，做到每周公示一次，從第一周開(kāi)始，公示結(jié)果記錄在案。2、根據(jù)不同時(shí)期的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性的組織班主任進(jìn)行班級(jí)管理交流會(huì)，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。3、對(duì)教師實(shí)際工作中要注意細(xì)心、耐心的說(shuō)明與指導(dǎo)，使其真正明白年級(jí)此項(xiàng)工作的意圖。杜絕布置過(guò)了，不管不問(wèn)的官僚作風(fēng)。四、明確各項(xiàng)制度，全面落實(shí)教師量化考核細(xì)則，堅(jiān)持工作公示制。1、建立嚴(yán)格的考勤制度：認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制訂的教師考勤制度，協(xié)助學(xué)校搞好教師管理，對(duì)于學(xué)校

4、所召開(kāi)的重要會(huì)議以及年級(jí)組織的全體教師會(huì)議，教師的到會(huì)情況要認(rèn)真記載，曠會(huì)一次扣1分，請(qǐng)假一次扣0.5分，年級(jí)在期終教師量化考核中予以顯示和獎(jiǎng)懲，考勤結(jié)果一周一公示。（主要責(zé)任人：毛艷芬）2、寢室檢查、學(xué)生會(huì)檢查結(jié)果每次一公示；學(xué)習(xí)情況兩周一公示，作業(yè)教案、聽(tīng)課評(píng)課等業(yè)務(wù)評(píng)查一次一公示。（主要責(zé)任人：毛艷芬）3、加強(qiáng)班委會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，注重優(yōu)秀學(xué)生干部的培養(yǎng)，明確精良的班委會(huì)隊(duì)伍在班級(jí)管理上的重要性，注重學(xué)生的自主管理。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在年級(jí)、班級(jí)管理中的職能作用。以良好習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)完善量化制度，不斷地去探究、觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和自信意識(shí)，通過(guò)多途徑（如班級(jí)量

5、化，個(gè)體量化,各種評(píng)先活動(dòng)）來(lái)調(diào)動(dòng)班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體個(gè)體榮辱觀，要使學(xué)生會(huì)工作很好地起到一個(gè)溝通學(xué)生與學(xué)校的平臺(tái)作用，成為班主任老師班務(wù)管理的得力助手;通過(guò)學(xué)生會(huì)各部嚴(yán)格的量化檢查，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。（主要責(zé)任人：各班主任）4、年級(jí)午休時(shí)間、就餐時(shí)間、晚自習(xí)前及晚上就寢值班，要嚴(yán)格按照值班內(nèi)容和紀(jì)律執(zhí)行。值班教師工作量不大，但要盡職盡責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班人員負(fù)責(zé)督導(dǎo)。5、年級(jí)要通過(guò)黑板報(bào)、學(xué)生演講、對(duì)教室、寢室環(huán)境的各種督察來(lái)培養(yǎng),提高學(xué)生的安全意識(shí)。（主要責(zé)任人：各班主任）五、1、今年初一師資配備

6、的整體思路是每組的主科大部分是兩老帶一新，副科一老帶一新，認(rèn)真作好年輕教師的培養(yǎng)工作，使年輕課任及班主任教師較短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)。另外，要求全級(jí)教師提高思想認(rèn)識(shí)，明確年級(jí)工作方向與目標(biāo)，為期末取得優(yōu)秀成績(jī)打下思想基礎(chǔ)。定期組織班主任老師開(kāi)展工作思路、工作方法思想交流會(huì)。年級(jí)牽頭由有經(jīng)驗(yàn)的老教師作經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，年輕教師交流學(xué)習(xí)體會(huì)。（主要責(zé)任人：毛艷芬）2、指導(dǎo)年輕教師，講校情，講生情，講學(xué)校實(shí)際工作基本情況，使其能盡快適應(yīng)亢村一中的各項(xiàng)工作，盡快承擔(dān)更重要的工作職責(zé)。3、對(duì)年輕教師在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，要耐心指導(dǎo)，適時(shí)點(diǎn)拔，使其對(duì)學(xué)校有歸屬感。六、1、依據(jù)工作進(jìn)展實(shí)際情況，確定小課題研究方向與題目，制

7、訂詳細(xì)地研究策略與實(shí)施方案。以研帶教，以研促教，不搞形式，沒(méi)有功利心理，小處著手，大處著眼。以教研起步，向科研邁進(jìn)。（主要責(zé)任人：毛艷芬 楊勝偉 郭麗娟）2、制訂相應(yīng)的考核細(xì)則，對(duì)教研工作作細(xì)致的考評(píng)。3、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、表彰對(duì)象的評(píng)定中，教研工作作為重要的一項(xiàng)內(nèi)容。4、購(gòu)賣(mài)學(xué)習(xí)資料或下載學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織交流會(huì)等等，以多種形式幫助老師進(jìn)行教研，給他們實(shí)踐的信心和舞臺(tái)。5、在取得一定成績(jī)后，申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)教研基金，提高教師積極性。6、各任課教師依據(jù)自己本學(xué)科特點(diǎn)，分析學(xué)生特點(diǎn)，實(shí)事求是，從細(xì)節(jié)從最基礎(chǔ)做起，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)該科目的能力和方法，使其在一段時(shí)期內(nèi)自學(xué)該科目的能力有明顯提升，為以后學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)打下基

8、礎(chǔ)。七、學(xué)生工作。1、加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)意識(shí)充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教育資源，加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)意識(shí)，本學(xué)期教育學(xué)生的工作計(jì)劃分四部分，第一月為行為習(xí)慣規(guī)范月；第二月為理想目標(biāo)教育月；第三月為感恩天下教育月；第四月為刻苦勤奮競(jìng)賽月，具體工作如下：1、下大力度鞏固軍訓(xùn)成果，從課堂教學(xué)秩序、學(xué)生日常行為規(guī)范到就寢、就餐、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生等方面，切實(shí)抓好軍訓(xùn)成果的保持。（主要責(zé)任人：張千 楊勝偉）2建立家校聯(lián)系制度，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，學(xué)生在校表現(xiàn)，通過(guò)小組評(píng)價(jià)，班主任審核簽字，由學(xué)生自己帶回到家里，讓家長(zhǎng)認(rèn)定；學(xué)生在家表現(xiàn)如：孝敬父母、家務(wù)勞動(dòng)、完成作業(yè)等情況，要通過(guò)家長(zhǎng)反映給學(xué)校。這樣廣泛利用

9、家庭、學(xué)校教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程教育。通過(guò)各種方式、途徑，積極向?qū)W生進(jìn)行養(yǎng)成感恩教育，精心培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自信、感恩，學(xué)會(huì)規(guī)范行為，使學(xué)生能體會(huì)到父母老師的不易和對(duì)自己的恩情，明確自己的責(zé)任，從而加倍努力學(xué)習(xí)。（主要責(zé)任人：各班主任）3、與政教處密切配合，做好學(xué)生獎(jiǎng)懲工作，真正讓各種措施起到有利于學(xué)生成長(zhǎng)的作用。4、從學(xué)期初就在軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求學(xué)生就餐時(shí)排隊(duì)不能擠，打飯要防燙傷，估摸自己的飯量打飯，不準(zhǔn)剩飯，不準(zhǔn)在桌上掉東西，每班指派值日生按時(shí)保質(zhì)在餐廳值日，這些常規(guī)每一項(xiàng)都作為學(xué)生會(huì)檢查內(nèi)容，和班級(jí)量化掛鉤，各班務(wù)必長(zhǎng)期強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持，長(zhǎng)抓不懈，使學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。（主要責(zé)任人：各班主任

10、）8、9、宿舍管理方案學(xué)生宿舍管理是我校面向社會(huì)的一面旗幟，搞好宿舍管理能為學(xué)生提供良好的休息環(huán)境，是學(xué)生取得優(yōu)良成績(jī)的保證。治理寢室的根本是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，加強(qiáng)寢室的紀(jì)律監(jiān)督，讓班主任明白寢室管理是班主任搞好班級(jí)工作基礎(chǔ)，只有后方鞏固，前方才能打勝仗。（主要責(zé)任人：張千）（一）、就寢紀(jì)律1各任課教師晚自習(xí)第二節(jié)要準(zhǔn)時(shí)下課，不得以任何理由延長(zhǎng)時(shí)間，并負(fù)責(zé)督促學(xué)生迅速離開(kāi)教室，以最快速度處理好自己的事情。2值班老師需按時(shí)到崗在21：05前進(jìn)入寢室樓，并領(lǐng)取學(xué)生就寢信息反饋表。領(lǐng)表后應(yīng)該馬上到值班區(qū)域檢查督導(dǎo)，重點(diǎn)檢查學(xué)生進(jìn)入寢室樓后的活動(dòng)情況，如是否有追打、喧嘩、吸煙等違紀(jì)現(xiàn)象，并督促學(xué)生趕

11、快就寢。3寢室21：30分熄燈后，任何同學(xué)不得走出寢室，不準(zhǔn)說(shuō)話，要做到安靜、有序就寢。熄燈后檢查就寢人數(shù)，值班教師應(yīng)將學(xué)生就寢人數(shù)及就寢后的紀(jì)律情況如實(shí)記錄到信息反饋表上，如有突發(fā)事件值班教師應(yīng)及時(shí)解決并上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。422：00點(diǎn)后寢室如無(wú)特殊情況，值班教師應(yīng)將反饋表交付宿管老師，在宿管老師登記后方可離崗。不可提前擅自離崗。5宿管老師在22：00點(diǎn)領(lǐng)到值班教師交付的反饋表后，應(yīng)堅(jiān)守工作崗位。將22：00點(diǎn)至起床宿舍的情況如實(shí)記錄到反饋表上。6.學(xué)生起床后，宿管老師應(yīng)將反饋表上記錄情況，依照寢室管理?xiàng)l例算出量化積分，并將反饋表在8：00點(diǎn)前交付到年級(jí)辦公室，各班主任老師每天在上班簽到時(shí)查看各

12、班就寢情況。就寢有異常情況的班級(jí)，班主任要在就寢反饋表上簽名。7、寢室長(zhǎng)每天早上7:30以前將自己寢室頭天晚上的情況以書(shū)面形式向班主任匯報(bào)，班主任老師要對(duì)寢室長(zhǎng)反應(yīng)的問(wèn)題及時(shí)處理。7.對(duì)于由值班教師記錄、年級(jí)反饋的問(wèn)題，各班主任及包班教師要盡快解決，避免下次重復(fù)出現(xiàn)問(wèn)題。（二）、寢室內(nèi)務(wù)及安全1、年級(jí)要求班主任和包班教師每星期必須到自己班的6個(gè)寢室中細(xì)致檢查一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)處理，以督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、作息習(xí)慣。年級(jí)在后公寓設(shè)置有宿舍內(nèi)務(wù)安全記錄表，班主任或包班教師到寢室檢查要認(rèn)真自行登記，由宿管員簽字證明，年級(jí)每星期要進(jìn)行收交匯總。班主任和包班教師該項(xiàng)期終個(gè)人量化基礎(chǔ)分為3分，每少

13、一次從中扣0.3分，并參與到模范班主任評(píng)選及績(jī)效工資評(píng)定工作中。2、年級(jí)建立寢室衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、安全檢查制度，每星期不定時(shí)檢查兩次。女生董麗娟老師具體負(fù)責(zé)，男生由毛君嶺老師具體負(fù)責(zé)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給年級(jí)。該項(xiàng)成績(jī)納入班級(jí)量化考核。每次被表?yè)P(yáng)一個(gè)寢室為班主任及包班教師積0.1分。3、以上2、3兩項(xiàng)積分之和作為年級(jí)管理，納入模范班集體評(píng)選中，也作為班主任個(gè)人積分參與教師量化考核中。該兩項(xiàng)積分的50%作為包班教師的積分，參與教師量化考核中。4、婁社軍、皇隨群老師具體負(fù)責(zé)年級(jí)寢室公共物品維護(hù)與財(cái)產(chǎn)保護(hù)、室外衛(wèi)生檢查與打掃布置，其量化基礎(chǔ)分為5分，根據(jù)其具體工作情況獎(jiǎng)勵(lì)或扣罰。（三）、寢室獎(jiǎng)懲機(jī)制1、每

14、周根據(jù)學(xué)生會(huì)量化、年級(jí)組量化、宿管員量化評(píng)出最佳寢室男女各5個(gè)，對(duì)其班主任及包班教師的量化考核予以加分。每月一總結(jié)，對(duì)每月評(píng)出的最佳寢室進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。2、每周評(píng)出最差寢室男女各3個(gè)發(fā)黃色警告旗。每月一總結(jié)，對(duì)每月評(píng)出的最差寢室扣班主任和包班教師的量化積分。（四）、學(xué)生自主管理1、建立寢室長(zhǎng)例會(huì)制度，每周周一晚自習(xí)前，由宿管老師主持，以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。2、班主任及包班教師要安排學(xué)生干部，保持班主任與寢室與宿管老師的信息通道暢通無(wú)阻，要掌握寢室的第一手材料，以防患于未然。9、10、年級(jí)要求各班主任與學(xué)生簽訂公物使用保管協(xié)議書(shū)，包括桌、凳、床、柜等，教育學(xué)生要如同關(guān)心自己一樣去保護(hù)、愛(ài)護(hù)學(xué)

15、校所給予配備的一切用具，對(duì)不慎毀壞的必須進(jìn)行修理，對(duì)故意毀壞的除修理到完好外，要追繳罰款，并將情況反饋給年級(jí)、學(xué)校，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)出檢查、留校察看、開(kāi)除等處分。年級(jí)計(jì)劃成立自己的維修中心，讓學(xué)生自己干，對(duì)于能力范圍內(nèi)的桌凳維修自我消化。（主要責(zé)任人：楊勝偉）11、建立合理、科學(xué)、可操作性的模范班集體評(píng)辦法，具體包括：教學(xué)成績(jī)、學(xué)生會(huì)量化、體育比賽、學(xué)校布置的有關(guān)工作、年級(jí)量化（寢室評(píng)查、班主任與包班教師進(jìn)入寢室情況。（主要責(zé)任人：毛艷芬）建立月總評(píng)總結(jié)制度年級(jí)每一個(gè)月對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次考試，具體考試科目視情況而定，年級(jí)對(duì)出題、考試、評(píng)卷、匯總作好認(rèn)真組織安排，并將結(jié)果及時(shí)通報(bào)老師相互交流，以便及時(shí)了解情況，改進(jìn)自己的教學(xué)工作。年級(jí)將對(duì)好的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，以促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成；根據(jù)各口評(píng)查結(jié)果評(píng)選出紀(jì)律先鋒、學(xué)習(xí)先鋒、優(yōu)秀寢室等給予大會(huì)表彰。（主要責(zé)任人：毛艷芬）初一年級(jí)教師任課名單班級(jí)科目1、23、45、67、89、1011、12語(yǔ)文劉玲玲張紅霞數(shù)學(xué)毛艷芬英語(yǔ)趙志美宋慧敏政治歷史地理生物體育劉萬(wàn)通王曉東音樂(lè)董麗娟美術(shù)毛君嶺微機(jī)張千班主任：1班 劉玲 2班 毛艷芬 3班 宋慧敏 4班 張紅霞 5班 張斌 6