部編版六年級下學(xué)期語文期末考試重點(diǎn)知識檢測

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6部編版六年級下學(xué)期語文期末考試重點(diǎn)知識檢測姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。ln rn xing p dio k bi ch xn ci go shng qng xi j sng j go y chu 二、 在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫橫線。窸窸窣（s sh）窣 痱（fi fi）子 嘟囔（nang lang）瞟（pio pio）一眼 燜（mn mn）米飯 瑪瑙（no no）三、 比一比，再組詞。睹（_） 梢（_） 弦（_） 棚（_） 堵（_） 稍（_） 炫（_） 鵬

2、（_） 四、 將下面的詞語補(bǔ)充完整并選詞填空。一望（_）（_） （_）（_）龍蛇 斬（_）截（_）（_）（_）可親 大步（_）（_） （_）（_）天工上面的詞語中，形容藝術(shù)的是_和_。五、 選詞填空。鮮艷 新鮮1.這里的空氣很（_）。2.（_）的五星紅旗在廣場上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。只有才 要么要么 之所以是因?yàn)?與其 不如 3.星期天，我（_）看書，（_）聽廣播。4.（_）在雨過天晴后，我們（_）能看到彩虹。5.他（_）取得這么優(yōu)異的成績，（_）他刻苦努力。 6.（_）坐在這里說空話，（_）踏踏實(shí)實(shí)地去做。六、 按要求寫句子。1.把下面兩個句子用一個恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話。 我們精心地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)

3、境。 地球會更好地造福于我們的子孫后代。_2.長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（改成反問句）_3.有的學(xué)校的教學(xué)樓前掛著一些十分溫馨美妙的標(biāo)語，如“用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光看學(xué)生?！比绻埬銥榻淌覕M一個大意是“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語，你會寫：_。七、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我積累的與月亮有關(guān)的詩句：_，_。_，_。描寫黃河宏偉氣魄的詩句：_，_。我積累的其他描寫黃河的詩句：_，_。描寫農(nóng)家田園風(fēng)光，孟浩然這樣寫：_，_。王安石這樣寫：_，_。2我最喜歡的一句魯迅的名句：_。課外我還積累了關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的名句：_。3方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“_，_。”八、 閱讀下文，

4、回答問題。從百草園到三味書屋（節(jié)選）魯迅我家的后面有一個很大的園，相傳叫作百草園?，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園。不必說碧綠的萊畦，光滑的石井欄，高大的皂夾樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油嶺在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴，翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說，何

5、首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。1文中加點(diǎn)的兩個“這里”具體指代的是_。2“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。“這句話運(yùn)用_的修辭方法，生動形象地寫出了油蛉、蟋蟀們的聲音_，說明它們給泥墻根一帶帶來了無限的_，表現(xiàn)了“我”的_心情。3畫“”的句子運(yùn)用了運(yùn)用了多種感官來描寫事物，請你從多角度出發(fā)分析一下這個句子的特點(diǎn)。_4“其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園。”句子中的“似乎”和“確鑿”矛盾嗎？為什么？_5從文章

6、中我們可以感受到作者對百草園的_。九、 習(xí)作展示。一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)平凡的小事，常常使人受到啟發(fā)，有所感悟。請你選擇一件經(jīng)歷過的事情，把它寫下來。要求：內(nèi)容具體，語句通順，寫出自己的真情實(shí)感及從中得到的感悟。_答案1、凜然 橡皮 雕刻 別出心裁 高尚 傾斜 沮喪 技高一籌2、s fi nang pio mn no3、目睹 樹梢 和弦 瓜棚 堵塞 稍后 炫耀 鵬程 4、無 際 筆 走 釘 鐵 和 藹 流 星 巧 奪 筆走龍蛇 巧奪天工5、1.新鮮 2.鮮艷 3.要么 要么 4.只有 才 5.之所以 是因?yàn)?6.與其 不如6、1.只要我們精心地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境

7、，地球就會更好地造福于我們的子孫后代。 2.長城在世界歷史上怎么不是一個偉大的奇跡呢？ 3.除了課堂上朗朗的讀書聲，其他時候請做到輕聲細(xì)語7、野曠天低樹 江清月近人 明月別枝驚鵲 清風(fēng)半夜鳴蟬 九曲黃河萬里沙 浪淘風(fēng)簸自天涯 白日依山盡 黃河入海流 綠樹村邊合 青山郭外斜 一水護(hù)田將綠繞 兩山排闥送青來 無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫 書籍是人類進(jìn)步的階梯 善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山8、1泥墻根一帶2擬人 悅耳 樂趣 快樂 3“碧綠”是運(yùn)用視覺來描寫菜畦的可愛的，“光滑”是運(yùn)用觸覺來描寫石井欄的，“高大、紫紅、肥胖、輕捷”也是運(yùn)用視覺來描寫的，描寫鳴蟬運(yùn)用的是聽覺。作者運(yùn)用多種感官，寫出了百草園

8、動物、植物的特點(diǎn)。4不矛盾。作者最后一次見百草園已經(jīng)相隔七八年的時間了，所以用“似乎”。而回憶起兒時快樂的時光，百草園又歷歷在目，所以用“確鑿”。5喜愛9、范文：難忘的一件事寒假結(jié)束了，寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細(xì)地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰(zhàn)書”比一比誰下象棋的水平高。一開始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮都拿來消滅卒，當(dāng)我痛快地把爸爸的卒消滅完時，只聽到爸爸高興地說：“將軍！”我急急忙忙看我的老帥，對方的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能動彈；我只好移動帥的位置，右邊的位置被車給占領(lǐng)了，只好移到了左邊，“只見這下安全了吧！”說時遲，那時快，只見爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。這時，我四面楚歌，進(jìn)也進(jìn)不得，回也回不去，只好認(rèn)乖乖地認(rèn)輸了。爸爸語重心長地對我說：“下棋不能貪吃，要全面布局，關(guān)鍵在于取對方之帥！”經(jīng)過這次失敗的教訓(xùn)，我對自己說：“不能心浮氣躁，不能貪吃子！”于是，又一場象棋大戰(zhàn)開始了。我這次是啟動防守型，把相上起來；然后，穩(wěn)步有序地把軍隊(duì)越過楚河漢界，