語(yǔ)文版2022年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)綜合檢測(cè)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7語(yǔ)文版2022年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)綜合檢測(cè)題姓名：_ 班級(jí)：_ 滿(mǎn)分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。h hun gun gi w ki yun g mng shu shn q zh mng pn dng kng x y hu 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫(huà)“_”。追逐（zh zhu） 潛水（qin qin） 洞穴（xu xu）露臉（l lu） 角色（jio ju） 旋風(fēng)（xun xun）三、 比一比，再組詞。碩（_） 砌（_） 牌（_） 舔（_）須（_） 沏（_） 脾

2、（_） 添（_）四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，完成練習(xí)。（_）清（_）秀 通（_）達(dá)（_） （_）眸（_）齒 （_）（_）無(wú)私1讀到“（ ）（ ）無(wú)私”，你腦海里會(huì)浮現(xiàn)_的人。2“通”在詞典中有以下意思：連接，相來(lái)往；懂得；有路達(dá)到。上面詞語(yǔ)中“通（ ）達(dá)（ ）”的“通”，應(yīng)選第_種意思；“互通有無(wú)”的“通”，應(yīng)選第_種意思。五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。1高傲 驕傲妹妹一直堅(jiān)持練字，在省書(shū)法比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。全家都為她感到（_）。梅花是（_）的，她選擇在寒冬開(kāi)放。2雖然但是 無(wú)論都 只要就志愿者是生活中一道美麗的風(fēng)景。（_）他們都很普通，（_）都很了不起。（_）你有需要，他們（_）會(huì)出現(xiàn)在你面前，給予熱情幫

3、助。六、 按要求寫(xiě)句子。1白鵝是高傲的動(dòng)物。（改為感嘆句和反問(wèn)句）_2哈爾威船長(zhǎng)能立在艦橋上，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)。（用加點(diǎn)詞造句）_3家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉。（翻譯句子）_4我估計(jì)可能這一次去游金華的雙龍洞。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái)，_，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)_，形成一堵_。2._，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做夢(mèng)， _。3._，_。返景入深林，復(fù)照青苔上。八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。守護(hù)大山守護(hù)“家”本文節(jié)選自記者對(duì)護(hù)林員段金龍的一段采訪(fǎng)。穿著橘黃色的工作服，老段步履輕快地走在山中落葉鋪成的小路上，用樹(shù)皮般粗糙的大

4、手拍拍一棵落葉松的樹(shù)干說(shuō)：“我小學(xué)四年級(jí)跟著父輩們種這些樹(shù)的時(shí)候，樹(shù)苗還不到1米高，現(xiàn)在都碗口粗了，我也老了”老段名叫段金龍，是一名普通的林區(qū)護(hù)林員。說(shuō)這話(huà)時(shí)，他已經(jīng)在神仙山堅(jiān)守了30年?！叭绻芑畹?0歲，那我就守到90歲。一天看不見(jiàn)這林子，就渾身不得勁兒?！彼f(shuō)。守護(hù)3000多畝山林，30年來(lái)事故發(fā)生率為零，靠的是老段日復(fù)一日不辭辛苦地工作。山里沒(méi)有路，但老段每天巡山要走20公里以上。30年來(lái)，老段穿壞的膠鞋已經(jīng)有300多雙。老段巡山隨時(shí)都在排查隱患，只要遇到上山的人，他都反復(fù)叮囑防火事項(xiàng)。夏天多雷雨，老段經(jīng)常要趕到山上無(wú)線(xiàn)電中轉(zhuǎn)臺(tái)去切斷電源。護(hù)林生活的艱苦，只有老段自己知道。護(hù)林員沒(méi)有節(jié)

5、假日，只有在沒(méi)米沒(méi)鹽或家里有事的時(shí)候才能下山，至少也要10天左右一次。上山時(shí)，要背上夠吃半個(gè)月的米、咸菜、土豆。冬季經(jīng)常大雪封山有一年10月份突然下了一場(chǎng)大雪，老段被困在山上。等他巡完山回到小屋才發(fā)現(xiàn)，只剩一小把掛面了。沒(méi)法子，只能早晚喝點(diǎn)鹽水，中午煮一點(diǎn)掛面墊墊。“山項(xiàng)沒(méi)有水，得去半山腰的大冰渠背水，一桶水50斤，來(lái)回10里地?！崩隙握f(shuō)得很輕松，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)苦好像根本不算啥?！八难场⑾ドw、胃都出了問(wèn)題。每次上山，還得帶上膏藥和胃藥。”老段的妻子告訴記者。妻子心疼老段，老段卻嘿嘿一笑說(shuō)：“沒(méi)事兒，我能堅(jiān)持。”一個(gè)人守著大山，還要忍受難以想象的孤獨(dú)。為了消遣，林場(chǎng)曾經(jīng)在山上給老段配了一臺(tái)舊

6、電視。由上沒(méi)信號(hào)，手機(jī)、電視、收音機(jī)都沒(méi)什么信號(hào)。老段卻找到了（）的法子：即便收不到信號(hào)，他也拿電視機(jī)當(dāng)寶貝，沒(méi)事就打開(kāi)，聽(tīng)著“刺啦刺啦”的響聲，一聽(tīng)能聽(tīng)大半宿?！坝悬c(diǎn)幾聲音，就不覺(jué)得孤獨(dú)了。”老段說(shuō)。干的年頭兒長(zhǎng)了，這里的一草一木都成了伴兒。對(duì)老段而言，守護(hù)這片祖祖輩輩繁衍生息的大山就像守護(hù)“家”。1從第自然段中摘錄，樹(shù)苗的變化是從（_）到（_）2第自然段中的“一天看不見(jiàn)這林子，就渾身不得勁兒”形象地寫(xiě)出了_3概括第自然段的主要內(nèi)容。_4讀了第自然段，你對(duì)哪些語(yǔ)句特別有感觸，請(qǐng)任選一個(gè)角度在下面橫線(xiàn)上寫(xiě)批注。（至少寫(xiě)一句話(huà)）_5“30年堅(jiān)持下來(lái)，老段也落下了職業(yè)病”這個(gè)句子放在第（_）自然段

7、的開(kāi)頭合適。6結(jié)合上下文，為第自然段括號(hào)處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。A艱苦樸素 B埋頭苦干 C苦中作樂(lè)7對(duì)老段而言，為什么說(shuō)“守護(hù)這片祖祖輩輩繁衍生息的大山就像守護(hù)家”？結(jié)合文章內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。_九、 快樂(lè)作文。本學(xué)期，我們從課文中認(rèn)識(shí)了很多人物，從他們身上獲得了不少啟發(fā)。在你自己的生活中還有哪些人給你留下了深刻的印象？請(qǐng)選擇其中一個(gè)人，寫(xiě)一篇文章。要求：1題目自擬，文章不少于400字。2抓住人物的特點(diǎn)。3表達(dá)清楚，中心明確。_答案1、呼喚 灌溉 挖開(kāi) 緣故 猛獸 身軀 著名 攀登 空隙 疑惑2、zh qin xu lu ju xun3、碩大 砌墻 紙牌 舔食 必須 沏茶 脾氣 添加 4、山 水 情 理

8、明 皓 鐵 面 公正嚴(yán)明，不講私人情面 5、驕傲 高傲 雖然 但是 只要 就6、白鵝是多么高傲的動(dòng)物啊！ 難道白鵝不是高傲的動(dòng)物嗎？ 平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡。 車(chē)胤家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油，夏天的夜晚就用白色薄絹?zhàn)龅目诖?，裝幾十只螢火蟲(chóng)照著書(shū)本，夜以繼日地學(xué)習(xí)著。 我可能這一次去游金華的雙龍洞。7、逐漸拉長(zhǎng) 白浪翻滾 兩丈高的水墻 花牛在草地里走 太陽(yáng)偷渡了西山的青峰 空山不見(jiàn)人 但聞人語(yǔ)響8、1 不到1米高 碗口粗了 2一名普通的林區(qū)護(hù)林員的責(zé)任3老段日復(fù)一日不辭辛苦地工作。4對(duì)老段而言，守護(hù)這片祖祖輩輩繁衍生息的大山就像守護(hù)“家”。這句話(huà)是對(duì)全文的一個(gè)總結(jié)，運(yùn)用比喻的修辭手法很生動(dòng)

9、形象，也很溫暖。56C7因?yàn)槔隙巫鳛榱謪^(qū)護(hù)林員三十年來(lái)日復(fù)一日的工作，不辭辛苦，敢于寂寞，苦中作樂(lè)。真的把這里的一草一木都成了伴兒，把這座大山當(dāng)成了“家”一樣的對(duì)待。9、示例：印象深刻的一個(gè)人在我們記憶中，最讓我心里記憶最深刻的是清潔工。為什么我對(duì)清潔工印象最深刻呢？是因?yàn)樵谝郧暗臅r(shí)候，我們一家人在旅游景點(diǎn)游玩的時(shí)候，在里面的地方玩的腿都酸軟了，于是我們就在附近的地方找了個(gè)椅子坐了下來(lái)，在我們的旁邊的椅子上，有一對(duì)人，看起來(lái)像是夫婦，男的左手里拿著雞腿，有手里拿著可樂(lè)，女的手里面拿著一袋瓜子，而且他們的椅子下有不少的垃圾，他們的旁邊有一位清潔工，一直不停的再掃著他們長(zhǎng)椅底下的垃圾，那個(gè)女的對(duì)男的說(shuō)：“我們