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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8北師大六年級下學期語文期末考試考試真題姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。s tu j bi j sh wi xio yu y zho yo mng xing y jn 二、 給加點的字選擇正確讀音,用“”標出正確讀音。1悼念(Ado Bdio) 2鍥而不舍(Aqi Bq)3衣缽(Ab Bbn) 4鄙夷(Ab B b)5燕山(Ayn Byn) 6縹緲(Amio B mio)7急遽(Aj Bj) 8火熾(Azh B ch)三、 比一比,再組詞。堵(_) 蹄(_) 焰
2、(_) 崖(_) 籃(_) 睹(_) 啼(_) 陷(_) 涯(_) 藍(_) 四、 補充詞語,并完成練習。(_)空見(_) 無(_)有(_) 不可思(_)懸(_)結(jié)(_) (_)箱(_)柜 (_)而不舍用其中一個贊美“科學精神”的詞語說一句話:_五、 選擇近義詞填空(每個詞語只能使用一次)。A 驟然 B 頹然 C 陡然 D 恍然1女歌手的眼睛模糊起來,(_)倒下昏迷了過去。2隊伍(_)停了下來,大家感到莫名其妙。3看他一副(_)的模樣,好像還沒睡醒。4一場暴雨(_)降臨,令人猝不及防。六、 按要求完成句子練習。1.地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一葉扁舟。(用上本句中的說明方法,仿寫)_2.貝多
3、芬問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首吧?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3.在通風、隔熱、防風、防雨、防潮等方面都極具特色的嶺南建筑在我國建筑之林中獨樹一幟。(縮句)_4.根據(jù)提供的語境仿寫,要求句式相同。路邊的小草,你何必與偉岸的大樹比挺拔呢?你自有你的堅韌!山間的野花,你何必與嬌艷的牡丹比美麗呢?你自有你的馨香!_七、 按要求完成練習。1日積月累。鍾期久已沒,_。無情未必真豪杰,_?!拔逍小笔侨A夏民族創(chuàng)造的哲學思想。古代先民認為,天下萬物皆由五類元素組成,分別是_、_、_、_、_。_、_與黍、菽、稷合稱“五谷”。_、_、_與徵、羽合稱“五音”。2根據(jù)教材內(nèi)容填空?!熬徘S河萬里沙,浪淘風簸自天涯?!痹?/p>
4、句中的“九曲”說明了黃河_的特點,“萬里”寫出了黃河_的特點。請你再寫兩句描寫黃河的詩句:_,_。小說一般有比較鮮明的人物形象,如橋中的_,窮人中的_。留意人物的_、_、心理活動,可以幫助我們深入地理解人物形象。還可以通過小說的情節(jié)感受人物形象。八、 閱讀短文,完成練習。素顏如雪在鳳凰古城遇見一家賣銀飾的店鋪,店名“素”。銀鐲子上刻著纏枝的蓮花,不華麗,不張揚,雅致素樸。一件件銀飾上,有的鑲嵌一塊 刺繡,有的鑲一片青花瓷,或一塊黝黑的沉香木,有著 光陰的味道。我在心里默念著,仿佛一位小家碧玉的名字,素顏如雪。似一杯縈繞在舌尖的清茶,少有的清雅,淡如微風。暮春時節(jié),院中的梔子花開了,白色花朵立在
5、翠綠的枝頭,如白衫綠裙的少女站在清清溪水邊,說不出的素潔和美好。摘幾朵插在透亮的瓶中,連夢里也是梔子花幽幽的清香。讀明人張岱湖心亭看雪:“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕,是日更定矣,余挐一 小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已?!贝藭r茫茫天地之間,山長水遠,萬簌寂靜,只聽見雪在枝頭簌簌落下的聲響。天地粉妝玉砌,一派潔凈。他在舟中,手捧一卷書,圍一爐紅泥小火,品一杯苦茶香茗,世間還有比這更愜意優(yōu)雅的事嗎?幾百年來,賞雪吟詩的文人們來去匆匆,唯有張岱手中的筆,極簡極淡。他似乎信手在西湖的舟中潑灑一幅水墨丹青,
6、寥寥數(shù)筆,清淡、素凈之極。好文字原來正是這樣,不是花滿枝丫,不是姹紫嫣紅開遍,而是風塵俱靜,素雅純粹。那些文字有畫意,有詩情,有韻味。讀季羨林先生暮年的文字,也是滿目素潔和干凈。不唱高調(diào),至情至性,質(zhì)樸無華。好文字原是清新 自然,素面相見。他放下枝頭所有的繁華,沉浸在文字的泥土中,簡靜,純粹。人生到了他那樣的境界開始做減法,刪繁就簡三秋樹,留下清絕、風骨的枝丫伸向天空,如一樹清寒的梅。我喜歡畫家林風眠的畫,他筆下的仕女真是冰清玉潔。白衣女子坐在堂中,黑發(fā)挽起,細細的眉,朱唇一點,純潔素雅,安詳從容。一身素衣,卻勝過萬紫千紅。她們在畫中,或凝神,或撫琴,或低眉。你會感到,原來嫻靜也是一種奇妙的力
7、量。記得在中國美術(shù)館看吳冠中先生畫展,我站在那幅殘荷前,驚呆了。荷塘結(jié)了冰,只剩下一朵朵殘荷在冰雪中挺立著,與我素面相見,清遠靜美。一瞬間,荷的清氣撲面而來。那些雪中的殘荷,猶如一個人的暮年,霜嚴雪寒中,自有一份氣定神閑。一對夫妻,暮年時的愛情是素凈如雪。有一幅 油畫,傍晚昏黃的燭光 下,屋中桌 前坐著一對老人,白發(fā)的男子戴著老花鏡在看報紙,老婦人低頭在 編織毛衣。桌上放著一臺收音機,倆人似乎都沒有聽。他們默默相伴靜坐著,不說一句話,素凈安詳如兩尊佛。老年的錢鐘書和楊絳夫婦是一對相濡以 沫的知己。有人來訪,敲開門,楊絳先生不說話,遞出一張紙條,上面寫著,錢先生在讀書,不能接見來賓。原來,楊絳先
8、生不說話,是怕驚擾了錢鐘書先生讀書。他們之間沒有甜言蜜語,連愛情都顯得多余。終無語,竟是最深情時。讀唐詩宋詞,你可以看見那個時代的風景,感受到那個時代的心靈,有我們現(xiàn)代人無法想象的清澄和素潔。眼前似乎有了一幅畫,山寒水瘦,一個人獨坐茅屋,聽雪落寒窗,一抬頭,見一葉孤舟正泊在江面。日暮蒼山遠,天寒白屋貧。隔著漫漫歲月,清涼和安然的氣息迎面撲來。素,是生命的大美和莊嚴,也是人生 另一個難得的境界。1作者圍繞“素顏如雪”寫了哪幾個方面的內(nèi)容?(至少答出3點)_2第段在全文中起什么作用?_3如何理解第段的“好文字”?_4從修辭的角度賞析第段畫線的句子。_5文章以“素顏如雪”為題,好在哪里?_6結(jié)合自己
9、的生活體驗,舉一例簡述你心目中的“素顏如雪”。_九、 輕松寫作。真情的自然流露時常讓我們感動,無論是人與人之間,還是人與動植物之間,只要彼此真誠對待,愛的甜美總讓我們久久回味?;叵氚l(fā)生在我們身邊的感人的瞬間,用你那細膩的筆觸敘述真情故事。要求:題目自擬;敘述要清晰,細節(jié)的描寫要生動、有感情;400字以上。_答案1、灑脫 舉杯 拘束 微笑 幽雅 照耀 夢想 衣襟2、1A 2A 3A 4B 5B 6B 7A 8B3、圍堵 馬蹄 火焰 懸崖 籃球 目睹 啼叫 陷阱 天涯 藍天4、司 慣 獨 偶 議 燈 彩 翻 倒 鍥 無論做任何事,我們都要有鍥而不舍的精神,這樣才能有所作為。5、B C D A6、1
10、.示例:這幢大樓佇立在市中心,猶如艦隊中的航空母艦。 2.貝多芬問盲姑娘愛聽嗎,愛聽,他再給盲姑娘彈一首。 3.嶺南建筑獨樹一幟。 4.示例:山間的清泉,你何必與遙遠的大海比浩瀚呢?你自有你的清純!7、世上無知音 憐子如何不丈夫 金 木 水 火 土 稻 麥 宮 商 角 彎彎曲曲 地域廣大 白日依山盡 黃河入海流 老支書 桑娜 語言 動作8、1梔子花開的素潔清香;張岱、季羨林文字的素雅自然;林風眠、吳冠中畫作的純潔靜美;錢鐘書等暮年愛情的素凈如雪。2開篇點題,引出下文。3“好文字”是素雅純粹、清新自然的文字。4運用比喻的修辭手法,把暮年的季先生比喻成一樹梅,生動形象地寫出季老先生簡凈、純粹的人生
11、境界,表達了對季老的贊美之情。5表達作者對“素顏”的贊美,點明文章的主旨;是全文的線索;以形象的比喻和詩意的語言,引起讀者的閱讀興趣。6一個女同學,扎著馬尾辮,穿著干凈的校服,坐在教室里安靜地讀書,既是“素顏如雪”。9、范文:感動每當感動,會有一種感情涌上心頭;每當感動,會情不自禁抿嘴一笑;每當感動心上熱潮立刻流露。而我為阿太感動幾回?心靈在她離開時關(guān)閉。一個春季,細雨綿綿。我獨自一個人在家里,感到格外寂寞。想著,想著,我流下了眼淚。我象棋了那位和藹的老人我的阿太。阿太離開我到老家很久了,可是每當想起,眼淚忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)。記得那一天,媽媽買來香蕉,我興致勃勃拿來給阿太吃,可阿太卻剝開香蕉皮
12、,把香蕉拿到我嘴邊,我心里一感動,眼眶濕潤起來,看著香蕉笑著招呼我,歡迎我,可我還是忍著,把香蕉推到阿太嘴邊,阿太推讓不過,只咬了一小口,又推我快吃,還連連稱贊我是好孩子。阿太對我特別好,每次只要有糖,她都先拿給我吃,我給阿太幾顆時,他總是說怕甜。每次叫阿太吃,她總怕這個,怕那個。后來我才明白,阿太的這些怕后隱藏了對我的愛。這個愛無窮無盡,是不可以用語言表達出來的,也是任何人感受與體會不到的。這時,叮零零一聲響,打斷了我的回憶,是和阿太一起住的姑丈打來電話問候,還問我想跟阿太說些什么。頓時,我滿腔的思念之情不知如何傾訴,紅著眼睛支支吾吾地說:“請阿太多注意身體,別著涼了?!闭f完,我就掛了電話,兩行淚水無聲地順著臉頰滾落下來,掉在了衣襟上。忽然,我想起了課外書
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