部編人教版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試攻堅(jiān)測(cè)試題_第1頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7部編人教版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試攻堅(jiān)測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。ln y y wn w lio bin ln qi yn qn cu b li x shui kn b ch ln 二、 給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,在下面畫(huà)“”。鐵鍬(qo qio) 日晷(u ji)停泊(b p) 畜養(yǎng)(x ch)掙扎(zh z zh) 忠仆(p b) 苦悶(mn mn) 叛(pn bn)亂三、 比一比,再組詞。惆(_) 絆(_) 諒(_) 綻(_) 稠(_) 拌(_)

2、驚(_) 淀(_) 四、 補(bǔ)充詞語(yǔ),并完成練習(xí)。(_)空見(jiàn)(_) 無(wú)(_)有(_) 不可思(_)懸(_)結(jié)(_) (_)箱(_)柜 (_)而不舍五、 將下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填寫(xiě)到相應(yīng)的句子里。無(wú)論都 既又如果就 雖然但是1.(_)竹節(jié)人被老師收去了,(_)我們并沒(méi)有難受。2.中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)(_)激發(fā)了人們學(xué)習(xí)詩(shī)詞的熱情,(_)有利于傳統(tǒng)文化的傳播。3.(_)沒(méi)有革命先烈的犧牲,(_)不會(huì)有我們今天的幸福生活。4.(_)如何,我們(_)不能破壞環(huán)境。六、 按要求寫(xiě)句子。1世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?(改為陳述句)_2在外邊做事的人,除非萬(wàn)不得已,必定趕回家來(lái),吃團(tuán)圓飯,祭祖。(改為雙重否定句)_

3、3北京的春節(jié)真是十分熱鬧非凡呀?。ㄐ薷牟【洌4初學(xué)喊爸爸的小孩子,會(huì)出門(mén)叫洋車了的大孩子,嘴巴上長(zhǎng)了許多白胡子的老孩子,提到臘八粥,誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生出一種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢。(照樣子,寫(xiě)一種你喜愛(ài)的食物)_七、 按要求完成練習(xí)。1日積月累。鍾期久已沒(méi),_。無(wú)情未必真豪杰,_?!拔逍小笔侨A夏民族創(chuàng)造的哲學(xué)思想。古代先民認(rèn)為,天下萬(wàn)物皆由五類元素組成,分別是_、_、_、_、_。_、_與黍、菽、稷合稱“五谷”。_、_、_與徵、羽合稱“五音”。2根據(jù)教材內(nèi)容填空?!熬徘S河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯?!痹?shī)句中的“九曲”說(shuō)明了黃河_的特點(diǎn),“萬(wàn)里”寫(xiě)出了黃河_的特點(diǎn)。請(qǐng)你再寫(xiě)兩句描寫(xiě)黃河的詩(shī)句:_,_。

4、小說(shuō)一般有比較鮮明的人物形象,如橋中的_,窮人中的_。留意人物的_、_、心理活動(dòng),可以幫助我們深入地理解人物形象。還可以通過(guò)小說(shuō)的情節(jié)感受人物形象。八、 閱讀理解。成功的起點(diǎn)法國(guó)科學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)著名的“毛毛蟲(chóng)”實(shí)驗(yàn)。這種毛毛蟲(chóng)有一種“跟隨者”的習(xí)性,總是盲目地跟隨著前面的毛毛蟲(chóng)走??茖W(xué)家把若干個(gè)毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)花盆的邊緣上,首尾相連,圍成一個(gè)圈,并在花盆周圍不到6寸的地方撒上一些毛毛蟲(chóng)愛(ài)吃的松葉。毛毛蟲(chóng)開(kāi)始一個(gè)跟著一個(gè),繞著花盆一圈一圈地走。一分鐘過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了,一天過(guò)去了,又一天過(guò)去了,毛毛蟲(chóng)還是夜以繼日地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一連七天七夜,它們饑渴難忍,終于精疲力竭,相繼而亡??茖W(xué)家總結(jié)實(shí)驗(yàn)時(shí),在實(shí)

5、驗(yàn)筆記上寫(xiě)下了這樣一句耐人尋味的話:在那么多毛毛蟲(chóng)當(dāng)中,其實(shí)只要有一只稍與眾不同,去走另外一條路,不就會(huì)避免死亡的命運(yùn)?在西撒哈拉沙漠中有一個(gè)小村莊比塞爾,它靠在一塊15平方公里的綠洲旁,從這里走出沙漠一般需要三晝夜的時(shí)間。然而,在肯萊文發(fā)現(xiàn)它之前,這里的人們沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)沙漠。他們不是不想離開(kāi)那兒,而是嘗試了多次都失敗了??先R文對(duì)此表示難以置信,于是他親自做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。他從比塞爾向北走,結(jié)果三天半就走了出來(lái)。這使得比塞爾人驚悟:原來(lái)他們中根本沒(méi)有人向北走過(guò),每一個(gè)試圖走出沙漠的人都是沿著他前面那個(gè)人走過(guò)的路線走的,從來(lái)沒(méi)有人想過(guò)另辟蹊徑。如今的比塞爾已經(jīng)成了一個(gè)旅游勝地。每一個(gè)到過(guò)比塞爾的人都

6、會(huì)發(fā)現(xiàn)一座紀(jì)念碑新生活是從選定方向開(kāi)始的。生活中,我們太習(xí)慣于走別人走過(guò)的路,偏執(zhí)地認(rèn)為走大多數(shù)人走過(guò)的路不會(huì)錯(cuò)。但是,我們不會(huì)想到,當(dāng)我們這么想的時(shí)候,忽略了一個(gè)重要的事實(shí),那就是走別人沒(méi)有走過(guò)的路往往更容易成功。1根據(jù)意思從文中找出詞語(yǔ),寫(xiě)在括號(hào)里。1.精神、力氣消耗已盡。(_)2.經(jīng)得起人們仔細(xì)體會(huì)。(_)3.表示另開(kāi)一條路或另創(chuàng)一種方法。(_)2在文中找出具體描寫(xiě)毛毛蟲(chóng)具有“跟隨者”習(xí)性的語(yǔ)句,寫(xiě)在下方橫線上。_3因?yàn)闆](méi)有選對(duì)方向最后失敗,短文列舉了兩個(gè)事例:一是_二是_4科學(xué)家為什么“在花盆周圍不到6寸的地方撒上一些毛毛蟲(chóng)愛(ài)吃的松葉”?請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)理由。_5“走別人沒(méi)有走過(guò)的路往往更容

7、易成功?!蹦阗澩@個(gè)觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際,寫(xiě)一寫(xiě)你的看法。_九、 習(xí)作。六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò),回顧這六年的生活,你一定經(jīng)歷了許多事,有過(guò)精彩,也有過(guò)彷徨;有過(guò)收獲,也有過(guò)遺憾正是這些這些事構(gòu)成你多彩的生活,讓你漸漸長(zhǎng)大。請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,以唉,這件事 為題,寫(xiě)一篇文章。要求如下:1把題目補(bǔ)充完整(如讓我真沒(méi)面子、不想再提起了、讓我得到了一個(gè)教訓(xùn))。2內(nèi)容要真實(shí)、具體。_答案1、領(lǐng)域 疑問(wèn) 無(wú)聊 辯論 蚯蚓 清脆 玻璃 蟋蟀 恐怖 齒輪 2、qio u b x zh p mn pn3、惆悵 羈絆 原諒 綻放 黏稠 拌嘴 驚嚇 淀粉4、司 慣 獨(dú) 偶 議 燈 彩 翻 倒 鍥5、雖然 但是

8、既 又 如果 就 無(wú)論 都6、1世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。 2在外邊做事的人,除非萬(wàn)不得已,不可能不趕回家來(lái),吃團(tuán)圓飯,祭祖。3北京的春節(jié)真是熱鬧非凡呀?。ɑ颍罕本┑拇汗?jié)真是十分熱鬧呀?。?4蹣跚學(xué)步的小孩子,忙于學(xué)業(yè)的大孩子,牙齒脫落的老孩子,想起糖葫蘆,誰(shuí)不是嘴里就立刻分泌口水呢。7、世上無(wú)知音 憐子如何不丈夫 金 木 水 火 土 稻 麥 宮 商 角 彎彎曲曲 地域廣大 白日依山盡 黃河入海流 老支書(shū) 桑娜 語(yǔ)言 動(dòng)作8、1精疲力竭 耐人尋味 另辟蹊徑 2毛毛蟲(chóng)開(kāi)始一個(gè)跟著一個(gè),繞著花盆一圈一圈地走。一分鐘過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了,一天過(guò)去了,又一天過(guò)去了,毛毛蟲(chóng)還是夜以繼日地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

9、。3毛毛蟲(chóng)盲目地跟隨著前面的毛毛蟲(chóng)在花盆邊緣走,最終全都力盡而亡。 每個(gè)試圖走出沙漠的比塞爾人都是沿著他前面的人走過(guò)的路線走,結(jié)果從未有人走出沙漠。 4他想證實(shí)毛毛蟲(chóng)是否有“跟隨者”的習(xí)性。撒上毛毛蟲(chóng)愛(ài)吃的松葉,若毛毛蟲(chóng)沒(méi)有“跟隨者”習(xí)性,就會(huì)吃到松葉。5我贊同這個(gè)觀點(diǎn)。在生活中,跟著別人走,可能不會(huì)犯太大的錯(cuò)誤,但卻也摒棄了新的可能,因此也很難做出新的成就;“走別人沒(méi)有走過(guò)的路”意味著嘗試新的路線,迎接新的機(jī)會(huì),這是一種創(chuàng)新,富有開(kāi)拓精神,因此,更容易成功。9、范文:唉,這件事我真后悔人的一生總是會(huì)犯許許多多的錯(cuò)誤,在我從小到大的“犯錯(cuò)記錄本”上,有些錯(cuò)誤過(guò)了就過(guò)了,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮也就淡忘了

10、。而那一次,那一次讓我后悔的犯錯(cuò)歷程,卻讓我至今記憶猶新:那時(shí)候,我們班不知道是誰(shuí)又帶領(lǐng)起了一股“撲克牌熱”,一向喜歡“跟隨潮流”的我和幾個(gè)朋友,也加入了這股熱潮。那天在一個(gè)比較長(zhǎng)的課間里,我和兄弟們又圍坐在一起玩一個(gè)叫“爭(zhēng)上游”的撲克牌游戲,剛開(kāi)始玩的時(shí)候,我們還小心翼翼,出一張牌便四周望望有沒(méi)有老師的蹤影??赏娴胶髞?lái),興致來(lái)了,就沒(méi)管什么老師了,都盡情投入在撲克牌的歡樂(lè)海洋當(dāng)中?!皳淇伺平o我收了!”隨著一個(gè)憤怒的聲音望去,不用說(shuō),我們現(xiàn)在最不想看到的老師來(lái)了!于是,剛剛還笑面如花的我們,立刻都表情僵硬,等待著老師的審判?!斑@是違反學(xué)校紀(jì)律的事,你們自己去找老師看著辦吧!”老師氣氣忽忽的說(shuō),于是在那個(gè)課間,你便能看見(jiàn)一個(gè)壯觀景象,一撥六年級(jí)的大男生,傻忽忽地來(lái)到大隊(duì)部找老師,卻沒(méi)找人,知道失落的又上到三樓。那時(shí)我心里亂糟糟的,覺(jué)

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