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文檔簡介
1、課前知識準備1、什么叫比例?( ) 判斷兩個比能否組成比例的 關鍵是什么?( )2、根據比例的意義判斷兩個比是否構成比例。6:10和9:15 20:5和1:4因為 因為所以 所以1比例的基本性質郭家堡小學 王紅香 2學習目標: 1、我能理解比例的基本性質。 2、我知道比例各部分的名稱。 3、我會根據比例的基本性質組成比例。3任務呈現1、自主學習 ,閱讀課本第34頁。2、( )叫做比例的項。( )叫做比例的外項,( )叫做比例的內項。如:2.4:1.660:40中 ,項是( ),外項是( ),內項是( )。3、在2.4:1.660:40中, 兩個外項的積是2.440= ( ), 兩個內項的積是1
2、.660= ( ) , 所得的積有什么關系?2.440( )1.660 4、如果把2.4:1.660:40改寫成分數形式,(在下面寫一寫),等號兩邊的分子和分母分別交叉相乘,所得的積有什么關系?我發(fā)現:在比例里,兩個外項的積(等于 )兩個內項的積。這叫做比例的基本性質。4舉例驗證:5、 把自己任意找的1個比例寫出來,驗證是否存在相同的特點。6、如果用字母表示比例的四個項,即a:b=c:d,那么,這個規(guī)律可以表示成( )。5 在比例里,兩個外項的積等于兩個內項的積,這叫做比例的基本性質。再次齊讀:6 試一試 應用比例的基本性質,判斷下面的兩個比能否組成比例。如果能組成比例,把組成的比例寫出來。3
3、.6 : 1.8 和 0.5 : 0.25( )( )=( )( )( )=( )(1.8)( 0.5 )=(0.9)(3.6)(0.25)=(0.9)3.6 : 1.8 = 0.5 : 0.2570.52 ( )( )0.550.2225123534 ( )( )253482540125( )( ) ( )( )試一試50.21235812525408三、自我檢測:1、填空在653025這個比例中,外項是( )和( ),內項是( )和( )根據比例的基本性質可以寫成( )( )( )( )2、根據比例的基本性質,判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例69和912 1.42和710因為 因為所以 所以3、把下面等式改寫成比例。 56=310 1/312=81/2 比例:( ) 比例:( )4、快速判斷2、3、6、8能否組成比例?為什么?5、下
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