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文檔簡介
1、粵港澳大灣區(qū)教育信息化與學科教學的深度融合研究教育云課例資源廣東省教育科學“十三五”規(guī)劃課題 課題批準號:2020WQYB094深圳市教育科學研究院監(jiān)制初中化學人教版九年級上冊第五單元課題2如何正確書寫化學方程式(2)“武林高手”的成長之路授課人:深圳市筍崗中學 潘玉蓉審課人:吳運來 楊弘 陳素素 提出問題化學方程式招 式今日任務配平方法最小公倍數(shù)?書寫原則質(zhì)量守恒定律客觀事實內(nèi)功心法最小公倍數(shù)法 H2 + O2 H2O點燃2H2 + O2 2H2O點燃212 CuSO4+ NaOH Cu(OH) 2 + Na2SO4 最小公倍數(shù)法觀察法原子團反應前后不變的,將原子團當成一個整體來考慮配平12
2、11最小公倍數(shù)法觀察法先觀察反應特征再配平 Fe2O3 + CO Fe+ CO2高溫1323最小公倍數(shù)法觀察法先觀察反應特征再配平練習配平 Fe3O4 + CO Fe+ CO2高溫4134最小公倍數(shù)法觀察法奇數(shù)配偶法 C2H2 + O2 CO2 + H2O點燃22454482最小公倍數(shù)法觀察法奇數(shù)配偶法練習配平 H2S + O2 SO2 + H2O點燃2223最小公倍數(shù)法觀察法奇數(shù)配偶法 入手點:假定一化學式前的化學計量數(shù)為1配平 Fe2O3 + H2 Fe + H2O 高溫122333(元素種類最多,原子個數(shù)最多)定“1”法最小公倍數(shù)法觀察法奇數(shù)配偶法定“1”法點燃 H2S + O2 SO2
3、 + H2O練習2223課堂小結(jié)依據(jù)方法質(zhì)量守恒定律觀察法最小公倍數(shù)法奇數(shù)配偶法定“1”法化學方程式的配平課堂測評( )1. 配平8Al+3Fe3O4 xFe+4Al2O3反應方程式時,F(xiàn)e前面的系數(shù)x應是A3 B6 C9 D12C9課堂測評( )2. 丙烷(分子式為C3H8)燃燒的化學方程式為:C3H8+5O2 xCO2+yH2O,其中x、y分別為A3 、8 B3、 4 C1 、3 D1、 5B課堂測評( )3. 下列有關(guān)化學方程式書寫的說法正確的是A所有的化學反應都符合質(zhì)量守恒定律B配平化學方程式可以改變化學式中各組成元素右下角的數(shù)字C原子團在化學反應中是不能拆開的D化學方程式中的表示生成
4、物是固體,所以只要生成物是固體就必須標A右下角的數(shù)字表示的是微粒的構(gòu)成課堂測評( )4. 某純凈物X在氧氣中燃燒的化學方程式為:2X5O2 4CO2 2H2O,則X的化學式是AC2H4BC2H5OHCC2H2DCH4C4課堂測評( )5. 科學家最近在低溫下合成了一種化合物,其分子模型如圖所示,其中“ ”代表碳原子,“ ”代表氫原子。請補充該物質(zhì)燃燒的化學方程式: 6O2 5CO2 A. C5H4、H2O BC4H5、2H2O CC5H4、2H2O DC5H4、2H2 CC5H4謝謝觀看課題名稱:粵港澳大灣區(qū)教育信息化與學科教學的深 度融合研究廣東省教育科學“十三五”規(guī)劃2020年粵港澳大灣區(qū)國際教育示范區(qū)建設研究一般項目 深圳市教育
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