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2、教授 北京師范大學(xué) 心理學(xué)博士 教育部考試研究中心 特聘研究員 技能(Skill)缺失型錯(cuò)誤 分明會(huì)做,反而做錯(cuò)了 很有把握的題,卻沒(méi)做對(duì) 明明會(huì)而且非常簡(jiǎn)單的題,卻是落筆就錯(cuò)知識(shí)(Knowledge)欠缺型錯(cuò)誤 第一遍做對(duì)了,后來(lái)改錯(cuò)了 第一遍做錯(cuò)了,后來(lái)改對(duì)了 回答不嚴(yán)密、不完整的等等 不會(huì)做題(回憶不起來(lái),缺乏思路)SK試卷分析方法確定錯(cuò)誤類型S型:審題錯(cuò)誤、抄寫錯(cuò)誤、計(jì)算錯(cuò)誤、筆誤K型:落實(shí)到具體章節(jié)(如函數(shù)、不等式、直線和圓、圓錐曲線、排列組合、概率統(tǒng)計(jì)、極限導(dǎo)數(shù))統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤失分率S型錯(cuò)誤:按類別統(tǒng)計(jì)K型錯(cuò)誤:按章節(jié)統(tǒng)計(jì)確定改進(jìn)目標(biāo) S型錯(cuò)誤:確定一個(gè)主要錯(cuò)誤類型 K 型錯(cuò)誤:確定1-3個(gè)主要失分最多章節(jié)S型錯(cuò)誤解決辦法 思想重視,把它當(dāng)成問(wèn)題 對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行定性 審題錯(cuò)誤、計(jì)算錯(cuò)誤、抄寫錯(cuò)誤、筆誤 確定改進(jìn)方法 審題錯(cuò)誤:慢審題,快解題 計(jì)算錯(cuò)誤:草稿演算規(guī)范、復(fù)查 抄寫錯(cuò)誤:抄寫慢,復(fù)查 筆誤:復(fù)查確定錯(cuò)誤改進(jìn)目標(biāo),并且在考前寫下來(lái)考后進(jìn)行總結(jié)K型錯(cuò)誤解決辦法 策略:突出重點(diǎn),全力以赴,集中兵力攻克 確定主要失分領(lǐng)域 搞清楚它是屬于哪章?哪節(jié)? 要在搞懂弄通上下功夫 靜下心來(lái),翻翻書,找到那章那節(jié)那個(gè)知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真讀一讀,深入思考,細(xì)細(xì)回味如果還搞不
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