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1、精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 兩只小獅子教案設(shè)計(jì)第 1 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 兩只小獅子教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、能借助拼音認(rèn)讀“ 獅、整、練、習(xí)、滾、撲、咬、苦、懶、洋、吞、將、靠、應(yīng)等14 個(gè)生字;在老師的指導(dǎo)下描摹“ 練、習(xí)、學(xué)、非、常、曬6 個(gè)漢字;2、正確、流利、有感情地朗讀課文;學(xué)習(xí)朗讀疑問(wèn)句和感 慨句;3、明白兩只小獅子的不同表現(xiàn),明白不能依靠父母,應(yīng)當(dāng) 從學(xué)校習(xí)生活本事的道理;教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)課文生字新詞;2、感悟獅子
2、媽媽話(huà)中的道理;教學(xué)預(yù)備:課件、生字卡片、圖片 教學(xué)過(guò)程:一、啟示談話(huà),揭示課題;1、猜謎語(yǔ):2、板書(shū):獅子 讀準(zhǔn)字音:“ 獅 3、說(shuō)說(shuō)獅子留給你的印象;4、今日,我們也來(lái)熟悉兩只小獅子; 出示兩只獅子圖 指名讀題,齊讀;二、初讀感知第 2 頁(yè)第 2 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 1、出示自學(xué)要求,依據(jù)要求自讀課文;2、接龍讀課文;3、同學(xué)評(píng)議;4、讀詞語(yǔ);三、學(xué)文明理 一 學(xué)習(xí)其次節(jié) 1、 自讀其次小節(jié),出示填空:獅子?jì)寢屔铝藘芍恍—{子;一只小獅子;另一只卻;2、溝通;3、同學(xué)字:滾、撲、
3、咬 4、你覺(jué)得他們能長(zhǎng)成真正的獅子,變成林中之王嗎 . 依據(jù) 同學(xué)答復(fù),分句出示; 一只小獅子成天練習(xí)滾、撲、撕、咬,特別刻苦;1 懂得:成天、刻苦 2 學(xué)寫(xiě):“ 練;3 指導(dǎo)朗讀;另一只卻懶洋洋地曬太陽(yáng),什么也不干;1 讀詞:懶洋洋 2 看圖說(shuō)說(shuō)獅子的“ 懶樣;2 指導(dǎo)朗讀;5、讀其次小節(jié); 二 學(xué)習(xí)三、四、五、六小節(jié);第 3 頁(yè)第 3 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 1、自己讀一讀,用不同的符號(hào)劃出小樹(shù)和懶獅子的話(huà);1、 溝通;2、 聽(tīng)對(duì)話(huà);3、 同桌分角色讀,指名溝通;5、同學(xué)評(píng)判,老師指導(dǎo),初步學(xué)習(xí)依據(jù)提示語(yǔ)及標(biāo)點(diǎn)朗讀 句子;1 慢吞吞;2 出示:懶獅子 說(shuō):“ ;3 由于懶獅子,所以他;4、師生協(xié)作讀;5、你們同意懶獅子的想法嗎 . 三 學(xué)習(xí)第七小節(jié) 1 自讀、指名讀;3 當(dāng)獅爸爸、獅媽媽老了,懶獅子會(huì)過(guò)著怎樣的生活呢 . 4 你們讀懂了獅媽媽的心,誰(shuí)情愿做獅媽媽,勸勸他的孩 子. 5 師讀獅子?jì)寢尩脑?huà),隨機(jī)指同學(xué),聽(tīng)了媽媽
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