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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁地理主題日交流發(fā)言稿知心話對(duì)你說文課件地理主題日交流發(fā)言稿知心話、對(duì)你說各位地理同仁、新老地理老師:你們好!首先,自我介紹:我是_初中一名地理老師,名叫_,你們的老朋友。其次、我有兩個(gè)感謝,感謝一是:孛畈初中給于此次地理學(xué)科主題日活動(dòng)的大力支持與熱情的接待。其二是:感謝尊敬的徐主任的用心良苦。今天,我與各位交流的主要內(nèi)容不是如何教地理,因?yàn)榇蠹叶际堑乩韺W(xué)科的行家老手,能參加此次活動(dòng)就說明你們是優(yōu)秀的、是各校的地理骨干,如有當(dāng)校長(zhǎng)的、當(dāng)主任的等等,你是你們學(xué)校不可缺少的“人才”。所以,今天我發(fā)言的題目是知心話、對(duì)你說。詳細(xì)如下:一、互相認(rèn)識(shí)、成為同友
2、。首先各位上臺(tái)交流應(yīng)該自我簡(jiǎn)一下,方式是什么學(xué)校,叫什么即可,并能留下相關(guān)的聯(lián)絡(luò)方式,如號(hào)、郵箱等,或者是參加地理工作室,便于今后互相交流共同討論與提升,并能成為今后工作、生活中的朋友。二、主動(dòng)積極參加教研活動(dòng),不僅本市的還是外地的,努力地提升自我,更好地效勞于教學(xué),造福鄉(xiāng)鄰,同時(shí)也要更好地宣傳本市相關(guān)地理活動(dòng),可用圖像、課件、報(bào)道等,提升我市知名度,引導(dǎo)他市地理教研活動(dòng)。三、新、老老師互相學(xué)習(xí)、共同提升。首先,老老師除要一如既往地搞好自己的教與研工作之外,如:考慮如何讓學(xué)生享受自己地理教學(xué)等問題。同時(shí)作為老老師要搞好本校新地理老師的傳幫工作,讓他們?cè)缛粘蔀榕c你一樣的好老師,如這次我就帶了本校
3、新老師徐創(chuàng)老師參與學(xué)習(xí)。其次,作為新老師,一方面要虛心學(xué)習(xí)、努力超越;另一方面能在現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用方面幫助老老師,讓他們不落后于時(shí)代。四、希望徐主任今后多費(fèi)心、多時(shí)機(jī)地提供這樣的教研時(shí)機(jī),讓我們學(xué)習(xí)與交流,造就一批才能強(qiáng)、業(yè)務(wù)程度高的地理老師,最終造福安陸學(xué)子。五、近階段我在如何進(jìn)展教學(xué)工作。這分兩局部,其一是教學(xué)方面,對(duì)于新授課,尤其是八年級(jí)地理教學(xué)是“兩套鑼一起打”,既在加強(qiáng)新授同時(shí)進(jìn)展穩(wěn)固復(fù)習(xí),為后期教學(xué)節(jié)約時(shí)間。對(duì)于復(fù)習(xí)課,簡(jiǎn)單說是四個(gè)字“講記歸練”。以復(fù)習(xí)七年級(jí)地理上冊(cè)為例,如今根本上是一周一章節(jié),重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)講練,靈敏處理,先根底、再才能、后提升。其二是思想方面,注重學(xué)困生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與引導(dǎo),提升他們地理成績(jī)。因?yàn)槲业暮⒆邮俏倚闹械奶柵c希望,他們也應(yīng)該是他們父母心中的太陽與希望。各位同仁、以上的知心話,
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