語言簡明連貫

1、中考專題復(fù)習(xí) 語言表達(dá)的 得體1簡 明要點(diǎn)解說中考例題鞏固訓(xùn)練解題方法2簡明 “簡”，使用最少的文字傳遞最多的信息。 “明”，指淺顯，不繞彎，不艱澀，沒有歧義。1、三個(gè)基本要求 簡潔，明確、清晰。2、力求三個(gè)避免 避免歧義誤解； 避免艱澀難懂； 避免冗贅啰嗦。知識(shí)點(diǎn)解說3 1、記得在一次期末考試中，在考完了語文后，我感覺相當(dāng)不錯(cuò)，興奮了很長時(shí)間。2、記得一次期末考試，考完語文，我感覺相當(dāng)不錯(cuò)，興奮了很長時(shí)間。啰嗦簡潔比較下列兩句：4下面一段話中有重復(fù)羅嗦的地方，在不影響原意的情況下，必須刪除的有哪三處？把要?jiǎng)h除部分的序號(hào)填在下面的橫線上，只填三個(gè)。一個(gè)人之所以會(huì)變壞的原因，除了受到壞的影響外，

2、更重要的是他自己沒有把握自己，受了壞人的影響，才逐漸變壞的；如果這個(gè)人能把握住自己，能抵制多方面的 各種壞的 影響，那么，他還會(huì)變壞嗎？刪除部分： 。一個(gè)人之所以會(huì)變壞的原因，除了受到壞的影響外，更重要的是他自己沒有把握自己，受了壞人的影響，才逐漸變壞的；如果這個(gè)人能把握住自己，能抵制多方面的 各種壞的 影響，那么，他還會(huì)變壞嗎？刪除部分： 。 （11） （12） 51、他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。2、局長囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。3、我要炒肉絲。歧義6某人接到一學(xué)術(shù)會(huì)議秘書組來函，信上說：只要你單位同意，報(bào)旅差費(fèi)，安排住宿，領(lǐng)取大會(huì)出席證的

3、問題可由我們解決。 此人讀后不解其意，因?yàn)閷?duì)此信有多種理解，請(qǐng)你就文意寫出三種不同的解釋。 1、只要你單位同意，報(bào)旅差費(fèi)、安排住宿、領(lǐng)取大會(huì)出席證的問題可由我們解決。 2、只要你單位同意報(bào)旅差費(fèi)，安排住宿、領(lǐng)取大會(huì)出席證的問題可由我們解決。 3、只要你單位同意報(bào)旅差費(fèi)、安排住宿，領(lǐng)取大會(huì)出席證的問題可由我們解決。71、這輛車沒有鎖。2、你說不過他也得說。3、無雞鴨也可，無糧米也可。 無雞，鴨也可，無糧，米也可。4、張老師知道今天這件事不要緊。 張老師知道今天這件事不要緊。5、我營一連發(fā)起三次進(jìn)攻。 我營第一連發(fā)起三次進(jìn)攻。試一試8鞏固訓(xùn)練題D1、表達(dá)明確、沒有歧義的一句是：（ ）A、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的

4、親人，能不望月感懷？ B、學(xué)校終于接納了兩個(gè)同學(xué)的建議。 C、張老師知道今天這件事情不要緊。 D、這件事能夠說清楚，又何必寫呢？ 92.下列句子表達(dá)明確而沒有不同理解的一句是： A、孩子們很喜歡離休干部李大伯，一來到這里就有說有笑， 十分高興。 B、我看見張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥?，手上提著一個(gè)黑色皮包。 C、他有一個(gè)女兒，在醫(yī)院工作。 D、李老師領(lǐng)著同學(xué)們把鐵鍬、鋤頭一放，顧不得休息就都上課去了。 D106、為了使語言更簡潔，請(qǐng)找出下面句中最應(yīng)該、刪去的三個(gè)詞。 由于在欺詐情況下所簽訂的合同，都是違背了一方當(dāng)事人的真實(shí)意愿的，所以各國法律都允許其中受欺詐的一方可以建議撤消合同或提出合同無效。

5、應(yīng)該刪去的三個(gè)詞語分別是： 、 、 。“由于”“其中”“可以”11語言的連貫12一、了解有關(guān)概念： 連貫，即語言前后相連，上下貫通。它包含兩個(gè)方面的內(nèi)容： A、形式方面的要求，如句式的協(xié)調(diào)、過渡、照應(yīng)等； B、語意方面的要求，如語句內(nèi)容的邏輯、情感等。13 可惜正月過去了，閏土須回家里去，我急得大哭；他也躲到廚房里，哭著不肯出門,_。 A、但父親終于帶走了他 B、但他終于隨他父親走了 C、但終于被他父親帶走了 D、但終于隨父親走了 從敘述的角度看，本題敘述的對(duì)象是“他”；從陳述對(duì)象是否一致著手。應(yīng)選 ( C )三、探索解題規(guī)律（一）陳述主體保持一致14哪一項(xiàng)填到橫線上最恰當(dāng)： 小明爬到床底下，

6、偷偷躲了起來，( ) 從床底下拽了出來，送到幼兒園去了。A.媽媽找了好久,最后才發(fā)現(xiàn)他, B.但后來還是被媽媽找到了,C.使媽媽找了好久,終于把他找到了,D.但媽媽畢竟發(fā)現(xiàn)了他,B 析：首句主語是“小明”，而A、D項(xiàng)主語卻是“媽媽”，C項(xiàng)后一句主語也換成了“媽媽”。最好的方法是讓“小明”這一主語一貫到底。中考模擬15陳述話題保持一致探索解題規(guī)律（二）哪一項(xiàng)填到橫線上最恰當(dāng) -據(jù)說連北方的一些城市，“廣貨”也是市場(chǎng)上的搶手貨。A、廣東的生意人的精明是全國有名的 B、廣東的經(jīng)商手法是全國有名的C、廣東的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)是全國有名的 D、廣東的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是全國有名的C析：因?yàn)閺V貨和C項(xiàng)中的廣東產(chǎn)品屬同類詞從而

7、保持了話題的統(tǒng)一，語言的連貫16 核桃林散發(fā)出蘋果般的清香，油潤的葉子上，反射出點(diǎn)點(diǎn)燈光，警戒的戰(zhàn)士游動(dòng)著，刺刀尖上一明一暗的亮光，_。A 好像黑色幕上綴著的寶石B 就像一只追繞他的螢火蟲C 正是他那雙明亮的眼睛D 仿佛是天上閃爍的星星 抓住語境材料中本體與選項(xiàng)中喻體的相似點(diǎn)，根據(jù)“一明一暗”、“游動(dòng)”這兩個(gè)特征去分析。 應(yīng)選（ ）B中考模擬17 課外閱讀是否影響課內(nèi)學(xué)習(xí)？它對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)能否起促進(jìn)作用？_。A 我們的回答是肯定的B 我們的回答是否定的C 這是需要認(rèn)真探索的問題D 這是誰都無法明確的問題 A、B兩項(xiàng)分別從肯定或否定的角度作了回答，但肯定什么否定什么語意不明確，D項(xiàng)中的 “問題無法明

8、確” 不合事理. 應(yīng)選( ) C （A、問答照應(yīng)）提示：1、不能作準(zhǔn)確的回答是、否，2、只能作模棱兩可的說明。18中考模擬 如：要使我國的四個(gè)現(xiàn)代化加速發(fā)展，我們要不要學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？根?jù)我國國情可不可以完全照搬西方模式呢？（ ）A、不能，我們要有自己的創(chuàng)造和發(fā)展，走中國式的社會(huì)主義道路。 B、我們的回答只能是肯定的，否則就沒有改革的出路。 C、我們必須作出正確的選擇，否則就會(huì)犯政策上的錯(cuò)誤。 D、我們的回答是只有深化改革，不能躊躇停滯，更不能知難而退。C19 人才和奴才難以兼得，愛人才的得不到奴才，-。 A、不愛人才的愛奴才 B、愛奴才的不要人才 C、愛奴才的得不到人才 D、不愛奴才的

9、愛人才 C項(xiàng)能扣住上句“得”字從修辭的角度看，它與上句構(gòu)成對(duì)偶顯得句式勻稱，連貫緊湊。（B、句式相照應(yīng)）20 廣州市擁有文化繁榮，交通便利，_等項(xiàng)有利條件，是十分理想的投資場(chǎng)所。A豐富資源，活躍市場(chǎng) B資源豐富，市場(chǎng)活躍C豐富資源，市場(chǎng)活躍 D資源豐富，活躍市場(chǎng) 看它是否講究遣詞造句的整齊照應(yīng)，是否注重句式語氣的和諧統(tǒng)一。應(yīng)選（ B ）中考模擬21漁歌遠(yuǎn)了，小船遠(yuǎn)了， ，只留下一片碧藍(lán)的大海，海面上涌動(dòng)著一層層潔白的浪花 A 聽不見了，也看不見了 B 看不見，也聽不見了 C 不能聽，也不能看了 D 不能看，也不能聽了在同一個(gè)句子中，前面提到的兩件或兩件以上的事，后邊分別加以說明或補(bǔ)充，必須按照

10、開頭的排列順序，而不能顛三倒四，前后相悖。本題中“漁歌”只能聽，“小船”不能聽，而又只能看，故應(yīng)選 ( )A（D、前后照應(yīng)）22 跟下面的話銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 生產(chǎn)襯衫的關(guān)鍵工序是上領(lǐng)子和上袖子。二廠和三廠這兩家襯衫廠各有所長，。A、二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強(qiáng)，三廠上袖子的技術(shù)比二廠強(qiáng)B、三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好，上袖子的技術(shù)比二廠強(qiáng)C、三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好，二廠上袖子的技術(shù)沒有三廠強(qiáng)D、二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強(qiáng)，上袖子的技術(shù)沒有三廠強(qiáng)A中考模擬23 秦代軍隊(duì)分中央常備軍和地方武裝兩種。（ ） ,或駐守京師，或戍守邊疆；地方軍由都尉掌管。估計(jì)當(dāng)時(shí)全國軍隊(duì)的數(shù)量至少在百萬人以上。 A、皇帝委派的大將軍直接統(tǒng)率中央常備軍B、由皇帝直接委派大將軍統(tǒng)率這些常備軍C、中央常備軍的統(tǒng)率是皇帝直接委派的大將D、中央常備軍是由皇帝直接委派的大將統(tǒng)率練習(xí)題:1、填到括號(hào)中與上下文銜接較好的一項(xiàng)是 D24 2、排列下面句子的順序，使語意連貫：比如汽車?yán)嚷暿?0分貝，載重汽車聲100110分貝。所謂噪聲，從廣義來說，凡是不需要的聲音統(tǒng)稱為噪聲。噪聲的聲壓級(jí)要用分貝計(jì)算，就像稱量人的體重用公斤表示一樣。包括影響旁人工作、休息及睡眠的歌聲、琴聲。答案：253、寫一句話填到橫線