家長會(huì)發(fā)言稿學(xué)生初一最新的初一家長會(huì)發(fā)言稿

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁家長會(huì)發(fā)言稿學(xué)生初一 最新的初一家長會(huì)發(fā)言稿不必再羨慕那些在眾人面前談天說地的人了，其實(shí)你也擁有你所不知道的演講才能，只是那些潛藏在你心底里的才能沒能被你自己所開掘，所以你需要的是一系列關(guān)于演講的相關(guān)培訓(xùn)，多閱讀一些精彩的演講稿吧，演講稿頻道為你提供這些，下面是WTT為你搜集的有關(guān)演講稿的相關(guān)內(nèi)容。歡送大家前來理解。各位學(xué)生、家長：大家好！下面我向家長們匯報(bào)一下一個(gè)學(xué)期來我們的感受與體會(huì)：首先：寄宿制是對(duì)我們極大的考驗(yàn)。寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用，但同時(shí)副作用是我們沒有了家長的約束，因此培養(yǎng)自我控制才能、獨(dú)立生活才能以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)

2、慣顯得尤為重要，江寧分校給我們提供了鍛煉的平臺(tái)。這就使得，自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的開展，而這種才能較差的同學(xué)也得到了鍛煉與進(jìn)步。其次：小班化分層次教學(xué)對(duì)我們是個(gè)全新的體驗(yàn)。由于外地和南京這里的英語教學(xué)進(jìn)度不一致，外地的學(xué)生有些英語學(xué)的較少，有的甚至一點(diǎn)沒學(xué)，為此，學(xué)校實(shí)行了英語分層次教學(xué)，分為A,B,B-,三種不同層次來分別教學(xué)，這樣，滿足了不同層次的需要，做到各有所需，各盡其能。并且，不在A班的同學(xué)都在刻苦地學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)入A班，和我們大家在一起。這幾次英語考試，我們班的不少同學(xué)都考得很好，已經(jīng)回到了A班。第三：這里課堂上教師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教誨，生活上教師嚴(yán)格管理，體貼入微，同學(xué)們互相關(guān)

3、心、互相幫助，一個(gè)學(xué)期過去了，形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氣氛。我們感覺4班的特點(diǎn)是能自主式的學(xué)習(xí)。說實(shí)話，我們班的紀(jì)律方面實(shí)在不算最好。不過，這可沒什么大不了的，反而造就了我們班上課活潑，發(fā)言積極。每當(dāng)教師提出問題時(shí)，講臺(tái)下馬上成為一片林海&”，是同學(xué)們?cè)趽屩l(fā)言，每個(gè)同學(xué)都很投入，有了競爭，有了壓力。不過，更多的是對(duì)同學(xué)的尊重，對(duì)知識(shí)的尊重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩，臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對(duì)發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，這就是一個(gè)家，生活著40位友善、團(tuán)結(jié)的孩子隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘，很快的就過去了。教師講得很愉快，同學(xué)

4、們也聽得很輕松，該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了，教師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進(jìn)展了師生交流。更重要的是，把機(jī)械的被動(dòng)灌輸式的學(xué)習(xí)，變成了自主的參與學(xué)習(xí)，有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)的得更廣，更活!這樣組成了團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。第四：我們對(duì)學(xué)校的建議：每天能增加我們聽播送、看新聞的時(shí)間。進(jìn)一步開闊視野、擴(kuò)大我們的知識(shí)面。第五：我們對(duì)家長們想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，我們會(huì)積極向上。最后：我們對(duì)自己說，進(jìn)步我們的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人