溫二中州溫二中校本培訓(xùn)管理制度

1、第3頁 共3頁溫二中-州溫二中校本培訓(xùn)管理制度州溫二中校本培訓(xùn)管理制度為培養(yǎng)造就一支品德高尚、觀念新穎、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，促進(jìn)教師專業(yè)開展。并且參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)任務(wù)。特制定以下培訓(xùn)制度：一、校本培訓(xùn)的目的總體目的：努力建立一支愛崗敬業(yè)、勤于探究、學(xué)識精深、開拓創(chuàng)新&”的研究型教師隊(duì)伍。1、不斷更新教師的教育觀念，更新和優(yōu)化教師的知識構(gòu)造和才能構(gòu)造。2、進(jìn)一步開展教師個(gè)性特長，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格特色。3、進(jìn)步教師專業(yè)化程度，進(jìn)步課堂教學(xué)效益。4、進(jìn)步教師對新課改的研究探究才能以及教育教學(xué)的程度。二、培訓(xùn)原

2、那么1.校本培訓(xùn)與新課程深化施行相結(jié)合原那么;2.校本培訓(xùn)與有效教學(xué)&”相結(jié)合原那么;3.校本培訓(xùn)與促進(jìn)教師專業(yè)開展相結(jié)合原那么。三、培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容是：(1)教師職業(yè)理想、教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)系列;(2)新課程施行系列；(3)校本教研系列；(4)有效教學(xué)策略系列;(5)教學(xué)科研系列;(6)開展性教學(xué)評價(jià)系列;(7)校本課程開發(fā)系列;(8)現(xiàn)代教育技術(shù)系列;(9)教師心理保健系列。校本培訓(xùn)內(nèi)容的選取要堅(jiān)持五性&”：專題性、針對性、科學(xué)性、時(shí)代性、前瞻性。四、培訓(xùn)方式1.方式多樣：運(yùn)用專家培訓(xùn)、分層培訓(xùn)、年級培訓(xùn)、科組培訓(xùn)、備課組培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、外出培訓(xùn)等形式。2.方式靈敏：采取定期與不定期相結(jié)

3、合、集中與分散相結(jié)合、與課堂教學(xué)相結(jié)合、與課題研究相結(jié)合、與教學(xué)評價(jià)相結(jié)合、與校本課程開發(fā)相結(jié)合。3.方式互動：以學(xué)校為主陣地的自我反思、研討交流、理論操作、說課評課等方式啟發(fā)教師考慮，促進(jìn)教師交流，從而到達(dá)教師的自我認(rèn)識、自我調(diào)整、自我改進(jìn)和自我進(jìn)步。五、培訓(xùn)組織管理1.建立以校為本的培訓(xùn)制度，成立指導(dǎo)小組，校長是第一責(zé)任人，主管教學(xué)的副校長和教科研處是校本培訓(xùn)的主要籌劃者、管理者、指導(dǎo)者和組織者，各學(xué)科科組長、備課組長是校本培訓(xùn)的組織者和施行者。2.建立校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，每學(xué)期按學(xué)科分年級確定培訓(xùn)或研究主題，并組織相應(yīng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。3.建立相應(yīng)的評價(jià)制度，每學(xué)年對教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)展考核，考核要堅(jiān)持嚴(yán)格、全面的原那么；校本培訓(xùn)的考核情況將作為教師年度考核評優(yōu)，職務(wù)聘任、晉升的必備條件。4.抓好校本培訓(xùn)的考勤、記錄、書面總結(jié)等過程管理工作。定期進(jìn)展培訓(xùn)考核，建立個(gè)人培訓(xùn)檔案，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)信息管理，力求校本培訓(xùn)管理科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。六、經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校積極籌措