師德演講稿愛崗敬業(yè)師德演講稿

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁師德演講稿愛崗敬業(yè)師德演講稿、愛，責無旁貸我總覺得，老師&”是一個崇高的職業(yè)，這項職業(yè)內(nèi)容的豐富性和生動性都是獨一無二的，教知識，教做人-如此獨特的職業(yè)也賦予了他神圣的使命感。托爾斯泰說：假如老師既熱愛學生，又熱愛事業(yè)，他就是一個十全十美的老師。而熱愛&”僅僅是一種感情，僅僅停留在精神的層次，化作為行為，就是對學生、對學校、對社會的責任感。我們周圍到處是普通的老師，他們沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后卻全都擦去。就在我的學校，我的組室，我所看到的是一個個愛崗敬業(yè)的生動故事，是一曲曲愛生如子的感人旋律，是一道道無私奉

2、獻的動人風景。宋轍，我校的體育教研組長，開學以來，帶著全體體育老師，堅持每天6：15分到校，組織校田徑隊進展科學、系統(tǒng)的訓練，風雨無阻，奮戰(zhàn)兩個多月，終于在金山區(qū)小學生田徑運動會中獲得團體第四的佳績。當聽說學校要進展播送操比賽時，他又努力協(xié)調(diào)好體育老師，全力出擊、精心指導，使全校的播送操質(zhì)量有了一個質(zhì)的飛躍，毋庸置疑，他是最大的功臣。周斌，是我們?nèi)昙壗M的英語老師，雖說他不是班主任，但他具有班主任愛生如子、誨人不倦、言傳身教的工作作風，針對農(nóng)村學生學習英語的習慣和氣氛較為欠缺的現(xiàn)狀，他每天7點不到就來到學校，安排好兩個班級的英語早讀，有時甚至在下午5點還可以聽到他指導學生朗讀English的聲

3、音，功夫不負有心人，如今他所任教班級的學生，學習英語的興趣和方法有了明顯的改觀。學校組織師生秋游，車行駛在高速公路上，有位學生突感腸胃不適，急需方便，但是車無法?？?，在這種情況下，周老師決然拿出塑料袋，雙手持著，幫助學生方便在塑料袋里，解決了學生的燃眉之急。多好的老師！這種全身心的關愛學生的品質(zhì)，不正是我們所追求的嗎？我想：親歷過這一次為難又感人時刻的學生，心中會永遠銘刻-師愛如母愛，而比母愛更深廣。正因為有這么多鮮活的例子，所以我-學校最年輕的老師，對待工作也絲毫不敢怠慢&”，我曾屢次承當各類公開課任務，受到了同行與教研員的好評；作為語文備課組長，我總能精心安排好每次的備課組活動，帶著全組老

4、師積極開展課堂教學的研究與理論；我也時常把自己在學習、研究中的一些理念、方法毫無保存地奉獻給組內(nèi)每位老師。假如你是一個生疏人，偶然來到我們這個組，或許你會以為我們在開會&”，而你一旦熟悉我們，就會發(fā)現(xiàn)，我們幾乎每天都在開會&”，隨時隨地討論教學中發(fā)現(xiàn)的問題，交流教學體會和信息，已成為我們的習慣。我們這些年輕的老師如此，那是因為有前輩們做我們的典范，將近50的老老師-馮美英，兢兢業(yè)業(yè)上好每一課，身體欠佳的金火根老師工作時常披星戴月，孩子尚幼的潘慧明老師，家里學校兩頭忙正因為這些老師具有高度的責任心，所以，會因孩子的進步而喜，因其落后而悲；因為有著盡心盡力的責任意識，所以他們會不遺余力地投入到工作中，發(fā)揮潛能，不斷進步教學質(zhì)量。責任，這個普通而又不普通的字眼，使老師對學生時時關心、處處著想。責任，使老師不斷反思自己的教學方法，做到不磨滅天資、不抹殺個性。責任，使老師不斷反思課堂教學，改良教學策略。責任，使老師不斷給自己充電，理解最新教學動態(tài)，掌握更多知識技能。有人說，教育是一首詩，每一天都是新的，每一天的內(nèi)涵與主題都不同。具有了強烈的責任感，我們就擁有詩意的生活。自然