七年級(jí)科學(xué)-第0章-走近科學(xué)試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)初中科學(xué)系列練習(xí) 初中一年級(jí)（七年級(jí)）（上）走近科學(xué)班級(jí)_ 姓名_一、選擇題（每小題3分，共51分）1.下列單位換算過程正確的是（ ）A、30厘米30厘米100厘米0.3米B、3.50厘米3.50米100350厘米C、5000毫米（50001000）米5米D、1.2米1.2100120厘米2.人手上大拇指指甲的寬度約是（ ）A、1米 B、1分米C、1厘米 D、1毫米3.甲、乙兩位同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，甲的記錄為46.0毫米，乙的記錄是4.6厘米，則測(cè)量值記錄

2、正確的是（ ）A、甲 B、乙 C、都符合 D、都不符合4.如圖所示的幾種用刻度尺測(cè)物體邊長(zhǎng)的方法中，正確的是（ ）5.測(cè)得某物體的長(zhǎng)度為3.210分米，下列說法中正確的是（ ）A、末位數(shù)字是準(zhǔn)確值 B、尺的最小刻度是厘米C、所用尺的最小刻度是毫米 D、末位數(shù)字可以省去不寫6.四次測(cè)量科學(xué)課本的寬度，記錄為：18.28cm、18.25cm、18.20cm、18.22cm，則這本書寬度平均值是（ ）A、18.2375cm B、18.238cmC、18.24cm D、18.2cm7.測(cè)量某同學(xué)立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)，應(yīng)選用（ ）A、最小刻度為毫米的米尺 B、最小刻度為厘米的5m長(zhǎng)卷尺C、最小刻度為毫米的1m

3、長(zhǎng)鋼卷尺D、最小刻度為分米的10m長(zhǎng)卷尺8.科學(xué)課本共有218個(gè)頁碼，用刻度尺測(cè)得其總厚度為6.5毫米，那么每張紙的平均厚度約是 （ ）A、6.5毫米 B、30微米 C、60微米 D、6微米9.下面關(guān)于常用溫度計(jì)的使用中，錯(cuò)誤的是( )A、溫度計(jì)不能用來測(cè)量超過它的最高刻度的溫度B、溫度計(jì)的玻璃泡要跟被測(cè)物體充分接觸C、測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡要完全浸沒在液體中D、讀數(shù)時(shí)，要把溫度計(jì)從液體中拿出來再讀數(shù)10.6的正確讀法是（ ）A、零下6度 B、零下負(fù)6攝氏度C、負(fù)攝氏6度 D、零下6攝氏度11.用同一支溫度計(jì)測(cè) 0的水、0的冰和0的冰水混合物的溫度，下列說法正確的是（ ）A、0的水溫度最

4、高 B、0的冰溫度最低C、只有冰水混合物的溫度為0 D、三者溫度都為012.圖中，溫度計(jì)讀數(shù)方法正確的是（ ）A、a B、bC、c D、都不正確13.在使用天平的過程，發(fā)現(xiàn)某同學(xué)有以下操作，正確的是（ ）A、用手摸天平的托盤 B、將潮濕的鐵塊直接放在天平的左盤上C、用鑷子取下來的砝碼放在砝碼盒內(nèi)D、將物體放在天平的右盤14.下列數(shù)據(jù)中，比較接近一位中學(xué)生體重的是（ ）A、500千克 B、0.001噸C、20000克 D、4.5107毫克15.關(guān)于質(zhì)量，下列說法正確的是（ ）A、把鐵棒拉成鐵絲，質(zhì)量變小B、把一塊銅全部熔化成液態(tài)銅，質(zhì)量不變C、氫氣球能迅速上升，說明氫氣球內(nèi)氫氣沒有質(zhì)量D、宇航員

5、從地球到月球，質(zhì)量減小16. 使用天平前要調(diào)節(jié)橫梁平衡，如果發(fā)現(xiàn)指針向左偏，則下列做法正確的是（ ）A、游碼向左動(dòng)一點(diǎn) B、右邊平衡螺母向里旋一點(diǎn)C、左邊平衡螺母向里旋一點(diǎn) D、左邊托盤中加一顆小砝碼17.下列說法正確的是（ ）A、鉛球在空氣中和在真空中的質(zhì)量是不一樣的B、把2千克水加熱成水蒸氣，質(zhì)量變大C、調(diào)節(jié)天平橫梁水平時(shí)，首先要使游碼對(duì)準(zhǔn)橫梁標(biāo)尺的左端D、化學(xué)藥品或液體可以直接放在天平左盤上去稱量二、填空題（每空2分，共42分）18.科學(xué)探究能讓我們發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘和解決實(shí)際問題，科學(xué)探究的基本過程包括：提出_、建立_、收集證據(jù)和事實(shí)、并進(jìn)行解釋和說明。19.給下列測(cè)量數(shù)據(jù)補(bǔ)上合適的單

6、位：小趙的身高1.65_；小明鉛筆的直徑是0.80_；一個(gè)成年人的質(zhì)量70_；一頭大象的質(zhì)量5_。20.根據(jù)下列測(cè)量長(zhǎng)度的數(shù)據(jù)，判斷測(cè)量所用刻度尺的最小刻度：(1)10.32厘米 刻度尺的最小刻度是_；(2)5.678米 刻度尺的最小刻度是_。21.使用如下左圖所示的毫米三角尺測(cè)量木塊長(zhǎng)度，刻度尺的最小刻度是 _，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是_厘米。22.如下右圖所示，用最小刻度不同的刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度。(1)圖(a)中，物體A長(zhǎng)度為_；(2)圖(b)中，物體A長(zhǎng)度為_。23.某同學(xué)用刻度尺測(cè)量木板的長(zhǎng)度，三次測(cè)量結(jié)果分別是8.65厘米、8.66厘米、8.66厘米，刻度尺的最小刻度是_，木板長(zhǎng)度的平均

7、值是_厘米。24.冰箱冷凍室的最低溫度可達(dá)是12，“12”讀作_。25.兩支溫度計(jì)，它們玻璃泡里裝有體積相同的水銀，但玻璃管的內(nèi)徑粗細(xì)不同，把它們同時(shí)放在同一熱水中，兩溫度計(jì)的水銀柱上升的高度_（選填“相等”、 “不等”）。26.在調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，說明天平橫梁的_側(cè)下沉，應(yīng)將橫梁右端的螺母向_移動(dòng)。（填“左”或“右”）27.測(cè)一個(gè)物體質(zhì)量，物體放在托盤天平左盤上，右盤中放入的砝碼有50克和20克，移動(dòng)游碼至如圖所示位置，天平平衡，則物體的質(zhì)量是_。 28.一支沒有刻好刻度的溫度計(jì)，插在冰水混合物中，水銀柱長(zhǎng)度是5厘米；然后插在燒杯內(nèi)正在沸騰的水中時(shí)，水銀柱長(zhǎng)度為3

8、0厘米；若用溫度計(jì)去測(cè)量某液體，水銀柱長(zhǎng)度是15厘米，則此時(shí)液體的溫度是_攝氏度。29.用一架托盤天平，一個(gè)空燒杯測(cè)一杯鹽水的質(zhì)量，正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該是_（寫字母）。A、用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量；B、調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡；C、算出燒杯內(nèi)鹽水質(zhì)量；D、用天平稱出空燒杯的質(zhì)量；E、天平放在水平桌面上，將游碼撥到零刻度上。30._和_是探索自然的重要方法，也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式。三、實(shí)踐探究題（第31題4分，第32題3分，共7分）31.給你一架托盤天平，你能很快知道3千克的大頭針的枚數(shù)嗎？請(qǐng)寫出具體的做法？走近科學(xué)（B卷）一、選擇題1、C 2、C 3、A 4、D 5、C 6、C 7、B 8、C 9、D 10、D 11、D 12、B 13、C 14、D 15、B 16、C 17、C二、填空題18、問題 假設(shè) 19、米 厘米 千克 噸 20、毫米 厘米 21、毫米 3.10 22、2.4厘米 2.