北師大小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)課后練習(xí)單〔有答案〕

1、 PAGE 頁(yè)碼 16 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 16北師大小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)課后練習(xí)單有答案班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xio lin k zhu xio chun din dng lo sh mi mio rn hu hi d 2. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。nn j ln j chng g qng lng q gui yn shn gng l cng mng 3. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。lin tio n l d qio yn qn du w z chn sh zh do d chn lu y ko 筆畫(huà)集訓(xùn)4. 數(shù)筆畫(huà)填空?！皞恪惫瞋畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞

2、_。 “母”共_畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_?！坝巍惫瞋畫(huà)，第3畫(huà)是_，組詞_?！氨恪惫瞋 畫(huà)，最后1畫(huà)是_，組詞_ 。5. 判斷題，下列說(shuō)法對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”?！鞍弊止灿?筆，第四筆是乀。（_）“熱”字是左右結(jié)構(gòu)，部首是 扌。（_）“雞”左右結(jié)構(gòu)，第2筆是點(diǎn)。（_）“煎、 蒸、 煮” 部首是四點(diǎn)底（灬），都與“火”有關(guān)。（_）“戀”字下面是“心”是臥鉤，不是斜鉤。（_）6. 積累與運(yùn)用。1.“匹”的筆順是_ ，“匹”的讀音是_ ；“甘”的筆順是_ ，給“甘”組詞_ 、_ ；“母” 的筆順是_ ，“母”的讀音是_。2.“貝”字旁的字有_ 、_ 、_ ，這些字大多與_ 有關(guān)。3.“辣”：部首_

3、，除去部首有_ 畫(huà)，讀音：_ 。“骨”：部首_ ，除去部首有_ 畫(huà)，讀音：_ 。“鴨”：部首_ ，除去部首有_ 畫(huà)。形近字詞7. 比一比，再組詞。苗（_） 桐（_） 渴（_） 治（_）貓（_） 銅（_） 喝（_） 始（_）8. 我會(huì)比一比，再組詞。詞（_） 景（_） 憶（_） 掉（_）語(yǔ)（_） 影（_） 乙（_） 桌（_）寓（_） 錢(qián)（_） 功（_） 買(mǎi)（_）遇（_） 淺（_） 攻（_） 賣(mài)（_）9. 比一比，組詞?？剩╛） 吵（_） 抱（_） 園（_）喝（_） 抄（_） 炮（_） 圓（_）連一連10. 讀一讀，連一連。十年樹(shù)木 言而有信 唱 鐵環(huán)樹(shù)高百尺 勿施于人 滾 秋千與朋友交 百年樹(shù)人

4、 蕩 泥人己所不欲 葉落歸根 捏 京戲11. 將下面的詩(shī)題、作者與詩(shī)句連起來(lái)。登鸛雀樓 賀知章 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 望廬山瀑布 柳宗元 欲窮千里目，更上一層樓 江雪 王之渙 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅 詠柳 李白 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀 曉出凈慈寺送林子方 杜甫 千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅 絕句 楊萬(wàn)里 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 12. 看圖，連一連。鴿子 猩猩 白鶴 海龜 蝴蝶 螃蟹 句子訓(xùn)練營(yíng)13. 照樣子，寫(xiě)句子。例1：爸爸的鞋像小船。_像_。例2：只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事。只要_，_也_。例3：我喜歡楊樹(shù)。也喜歡松樹(shù)。_。_。大海上有軍艦。大海上有帆船。

5、_。14. 按要求寫(xiě)句子。1雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥(niǎo)留下歌聲。（仿寫(xiě)擬人句）_2海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地。（換一種說(shuō)法，句意不變）_3我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。（縮寫(xiě)句子）_15. 我能照樣子用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。1.從那天起，我一有空，便來(lái)到渡口邊。_一 _便 _。2.沒(méi)人留意清晨的陽(yáng)光,因?yàn)樗腥硕荚谑焖，因?yàn)?_ 。3.如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。如果_，就_。4.只要萬(wàn)物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。只要_就 _ 。5. 雷聲越來(lái)越響，雨下大了。_ 越來(lái)越 _ 。16. 仿寫(xiě)句子。1例：官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_2例：碧綠的池塘開(kāi)滿(mǎn)了粉

6、色的荷花。_小鳥(niǎo)在_樹(shù)林里飛來(lái)飛去。3例：雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上。_17. 句子游樂(lè)場(chǎng)。（按要求寫(xiě)句子）1她在喜鵲、杜鵑嘴里叫。（縮句）_2她高興地說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大?！保〒Q成提示語(yǔ)在后）_3這是多么關(guān)好的禮物?。。ǚ聦?xiě)感嘆句）_483歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_閱讀理解18. 閱讀短文，回答問(wèn)題。游長(zhǎng)城星期天，爸爸媽媽帶我去游長(zhǎng)城。我們沿著石階（ji）登上長(zhǎng)城。啊！城墻真高，比兩層樓房還高；城墻上面很寬，能并排跑五六匹馬。我高興地跑哇，跑哇，一邊跑一邊沖著爸爸大喊：“咱們到長(zhǎng)城的那頭去玩說(shuō)吧！”爸爸笑著說(shuō)：“傻孩子，那頭

7、離北京可遠(yuǎn)啦！長(zhǎng)城的西頭在嘉 （ji）峪（y）關(guān)，東頭在山海關(guān)，它有一萬(wàn)二千多里長(zhǎng)呢！”我不禁說(shuō)：“好大的工程（chng）??！修長(zhǎng)城的時(shí)候，一定開(kāi)來(lái) 好多大吊（dio）車(chē)吧？”爸爸又笑了，他用手撫（f）摸著一塊塊大城磚（zhun），說(shuō)：“古時(shí)候可沒(méi)有吊車(chē)，是勞動(dòng)人民用雙手，經(jīng)過(guò)很多年，才完成了這 項(xiàng)偉大的工程?！薄澳菫槭裁匆揲L(zhǎng)城呢？”我不解地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“古時(shí)候總有戰(zhàn)爭(zhēng)，修長(zhǎng)城為的是用它來(lái)做屏（png）障（zhng）??！”說(shuō)著說(shuō)著，我們登上了最高的烽火臺(tái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)城像一條 巨龍臥在青山之上。一群群中外游客來(lái)往不斷，人們五顏六色的 服裝，把長(zhǎng)城點(diǎn)綴（zhu）得像一條絢（xun）麗的彩帶。1

8、讀了短文，我知道長(zhǎng)城的城墻很_，城墻上面很_。長(zhǎng)城的西頭在嘉峪關(guān)，東頭在山海關(guān)，它很_。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)城就像_臥在青山之上。游客們五顏六色的衣服，把長(zhǎng)城點(diǎn)綴得像_。2讀短文，選一選。（填序號(hào)）“古時(shí)候總有戰(zhàn)爭(zhēng)，修長(zhǎng)城為的是用它來(lái)做屏障??！ ”“屏障”指的是（ ）。A好看的屏風(fēng)B像屏風(fēng)一樣，擋住敵人入侵（qn） 19. 我能閱讀短文，完成下列各題。梅蘭芳學(xué)藝梅蘭芳小時(shí)候特別想唱好戲，于是去拜師學(xué)藝。師傅看了一眼梅蘭芳，說(shuō)他的眼睛沒(méi)神兒，不是唱戲的料子。梅蘭芳學(xué)藝的決心沒(méi)有動(dòng)搖，他常常緊盯著空中飛翔的鴿子或者注視水底游動(dòng)的魚(yú)兒。日子一長(zhǎng)，他的雙眼漸漸靈活起來(lái)，人們都說(shuō)，梅蘭芳的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)了。經(jīng)過(guò)勤學(xué)

9、苦練，梅蘭芳終于成為了世界著名的京劇大師。1文章共有（_）個(gè)自然段。2小時(shí)候的梅蘭芳為什么要拜師學(xué)藝？_3梅蘭芳成為京劇大師，靠的是勤學(xué)苦練。請(qǐng)你在文中用“”畫(huà)出能表現(xiàn)他“勤學(xué)苦練”的句子。4人們都說(shuō)，梅蘭芳的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)了?！皶?huì)說(shuō)話(huà)”指的是_。5讀一讀，用“終于”再寫(xiě)一句話(huà)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，梅蘭芳終于成為了世界著名的京劇大師。終于：_6梅蘭芳學(xué)藝成功的故事告訴我們的道理正確的一項(xiàng)是（ ）A眼睛沒(méi)有神兒，就不是唱戲的料子。B只要不怕吃苦，日子一長(zhǎng)，眼睛就會(huì)說(shuō)話(huà)。C做任何事，只要有決心，再加上勤學(xué)苦練，就能成功。20. 閱讀短文，回答問(wèn)題。松鼠的尾巴小松鼠有一條毛茸（rn）茸的大尾巴。下雨了，松鼠媽

10、媽讓小松鼠把蓬（pn）松的尾巴搭在背上，尾巴成了雨衣。天晴了，小松鼠跳到樹(shù)上玩耍，遇到了狡猾的黃鼠狼。松鼠媽媽讓小松鼠把尾巴張開(kāi)，勇敢地往下跳。小松鼠張開(kāi)尾巴，好像一把降落傘，使它輕飄飄地落下來(lái)。松林外面有一條清亮的小溪。松鼠媽媽和小松鼠在小溪里游泳。它們游回來(lái)的時(shí)候正好順風(fēng)，松鼠媽媽讓小松鼠把尾巴翹起來(lái)，小松鼠好像張著帆的快艇，很快游到了岸邊。冬天來(lái)了，小松鼠媽媽和小松鼠躺在窩里，把尾巴當(dāng)成棉被蓋在身上。外面下著大雪，它們的身上卻暖烘烘的。小松鼠的尾巴用處可真大呀！1根據(jù)故事內(nèi)容填空。 松鼠的尾巴用處可真大：下雨時(shí)，松鼠的尾巴成了_；從樹(shù)上往下跳時(shí)，松鼠的尾巴成了_；在水中游玩，順風(fēng)時(shí)，松鼠

11、的尾巴成了_；冬天，松鼠的尾巴成了_。2在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（_）地往下跳 （_）地落下（_）的尾巴 （_）的黃鼠狼（_）的小溪3短文中有許多比喻的句子，用“ ”畫(huà)出一處。4你認(rèn)為自己身體的哪一部分作用大？夸一夸它吧！_21. 閱讀理解。蜘蛛開(kāi)店有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲(chóng)落在上面，好寂寞，好無(wú)聊啊。蜘蛛決定開(kāi)一家商店。賣(mài)什么呢？就賣(mài)口罩吧，因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。于是，蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個(gè)招牌，上面寫(xiě)著：“口罩編織店，每位顧客只需一元錢(qián)?！鳖櫩蛠?lái)了，是一只河馬。河馬嘴巴那么長(zhǎng)，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的功夫，終于織完了。晚上，蜘蛛想：還是賣(mài)圍巾吧，因?yàn)閲砜椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。第

12、二天，蜘蛛的招牌換了，上面寫(xiě)著：“圍巾編織店，每位顧客只需一元錢(qián)?！鳖櫩蛠?lái)了，只見(jiàn)身子不見(jiàn)頭。蜘蛛向上一看，原來(lái)是一只長(zhǎng)頸鹿，他的脖子和大樹(shù)一樣高，腦袋從樹(shù)葉間露出來(lái)，正對(duì)著蜘蛛笑呢。蜘蛛織啊織，足足忙了一個(gè)星期，才織完那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣(mài)襪子吧，因?yàn)橐m子的織起來(lái)很簡(jiǎn)單。第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫(xiě)著：“襪子編織店，每位顧客只需一元錢(qián)。”可是，蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來(lái)那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣！1寫(xiě)出蜘蛛分別開(kāi)了哪些店？ _2短文中出現(xiàn)了一些表示時(shí)間的詞語(yǔ)，請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。 _3每個(gè)店開(kāi)張，誰(shuí)是蜘蛛的顧客？ _4短文最后會(huì)發(fā)生什么事情呢？展開(kāi)

13、想象，編給大家聽(tīng)。 _22. 閱讀理解。畫(huà)楊桃老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說(shuō)：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來(lái)真像個(gè)五角星。因此，當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫(huà)成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫(huà)成什么樣。” 這位老師的話(huà)同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。1在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。 陌生（_） 懷疑（_） 哭（_）2選關(guān)聯(lián)詞填空。 雖然但是 因?yàn)樗?如果就 （1）（_）觀察的角度不同，楊桃的樣子（_）不同。（2）（_）媽媽生病了，（_）她沒(méi)去上班。（3

14、）楊桃（_）被畫(huà)成了五角星，（_）好笑嗎？3老師說(shuō)的話(huà)中哪句話(huà)最重要？找出來(lái)，抄寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上，并說(shuō)說(shuō)這是一種什么態(tài)度。_4“他們的教誨使我一生受用?！蹦銖闹械玫搅耸裁磫⑹?？_看圖寫(xiě)話(huà)23. 看圖寫(xiě)話(huà)。提示：什么時(shí)候？什么地方？誰(shuí)在干什么？過(guò)路的人講了什么？明白圖中的小朋友并不認(rèn)識(shí)老奶奶，突出他助人為樂(lè)的精神。_24. 看圖寫(xiě)話(huà)我能行。認(rèn)真觀察下圖，說(shuō)一說(shuō)：圖中畫(huà)的是什么時(shí)候？都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？?qǐng)展開(kāi)想象寫(xiě)一段話(huà)。_25. 看圖寫(xiě)話(huà)。提示：圖上的小男孩為媽媽做了什么？他是怎么想起來(lái)要給媽媽做這件事的？他和媽媽之間說(shuō)了些什么？_26. 快樂(lè)寫(xiě)話(huà)。圖上都有誰(shuí)？他們分別在干什么？他們會(huì)說(shuō)些什么

15、。好詞推薦：西瓜 辛苦 懂事 夸獎(jiǎng)_27. 看圖寫(xiě)話(huà)。仔細(xì)觀察圖片,把圖上的內(nèi)容寫(xiě)具體,注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字,語(yǔ)句一定要通順喲!200字左右。_答案1、笑臉 課桌 小船 電燈 老師 美妙 然后 海底2、南極 鄰居 唱歌 晴朗 奇怪 眼神公路 蒼茫3、兩條 哪里 大橋 羊群 隊(duì)伍 自稱(chēng) 石柱 到底 城樓 依靠4、6 橫 雨傘 5 點(diǎn) 母親 11 提 游泳 9 捺 方便 5、 6、 p 甘甜 甘苦 m 2.貧 財(cái) 貨 錢(qián)財(cái) 3.辛 7 l 骨 0 鳥(niǎo) 5 7、禾苗 梧桐 口渴 醫(yī)治 小貓 銅幣 喝水 開(kāi)始 8、詞語(yǔ) 景色 回憶 掉頭 語(yǔ)文 電影 甲乙 桌子 寓言 錢(qián)幣 功夫 買(mǎi)賣(mài) 遇到 淺水 進(jìn)攻 買(mǎi)

16、賣(mài) 9、口渴 吵鬧 擁抱 園丁 喝水 抄寫(xiě) 炮火 圓形10、11、12、13、彎彎的月亮 小船 堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí) 我們 會(huì)獲得滿(mǎn)意的成績(jī) 爸爸喜歡下棋 也喜歡踢球 森林中有小兔。森林中有松鼠14、小草迎著春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。 我們的快樂(lè)天地是海邊的沙灘。 彩色鉛筆是精靈。15、天 亮，我 去上學(xué) 教室里每天都很干凈 同學(xué)們都養(yǎng)成了不亂丟垃圾得好習(xí)慣 我早一分鐘起床 不會(huì)遲到了 明天不下雨，媽媽 帶我去公園玩 到了冬天，天氣 冷 16、小明 走路 聽(tīng)音樂(lè)。 彩色的 綠油油的 風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上，很高很高的樹(shù)枝。17、她在叫。 “我要快快長(zhǎng)大?！彼吲d地說(shuō)。 公園里的花開(kāi)得真漂亮?。?.動(dòng)物園里

17、最引人注目的是高大的長(zhǎng)頸鹿。18、1 高 寬 長(zhǎng) 一條巨龍 一條絢麗的彩帶 2B19、142因?yàn)槊诽m芳小時(shí)候特別想唱好戲。3他常常緊盯著空中飛翔的鴿子或者注視水底游動(dòng)的魚(yú)兒。4眼睛靈活起來(lái)，有精神5經(jīng)過(guò)不懈努力，他終于在這次比賽中獲得了第一名。6C20、1 雨衣 降落傘 張著帆的快艇 棉被 2 勇敢 輕飄飄 毛茸茸 狡猾 清亮 3小松鼠張開(kāi)尾巴，好像一把降落傘，使它輕飄飄地落下來(lái)。4我認(rèn)為自己身體的眼睛這部分作用是非常大的，因?yàn)檠劬κ俏覀冃撵`的窗戶(hù)，世界上所有的東西都是通過(guò)眼睛觀看。21、1口罩編織店；微博編織店；襪子編織店。2一整天；晚上；一個(gè)星期；第二天3口罩編織店顧客是河馬；微博編織店顧

18、客是長(zhǎng)頸鹿；襪子編織店顧客是蜈蚣。4他整整織了一個(gè)月，才給蜈蚣織上襪子。蜘蛛已經(jīng)筋疲力盡了，又決定過(guò)以前無(wú)聊的生活了。22、1 熟悉 相信 笑 2 如果 就 因?yàn)?所以 雖然 但是 3我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫(huà)成什么樣。是一種實(shí)事求是的態(tài)度。4從不同的角度看問(wèn)題會(huì)得出不同的結(jié)論，對(duì)事物的觀察應(yīng)該實(shí)事求是。23、一天，大雨過(guò)后，明明走在回家的路上。正在這時(shí)，明明看見(jiàn)一位老奶奶在泥濘的路上滑了一跤，摔倒在地上。明明連忙跑過(guò)去將老奶奶扶起來(lái)，問(wèn)：“老奶奶您沒(méi)事吧！有沒(méi)有哪里摔傷了？”老奶奶笑呵呵的說(shuō)：“沒(méi)事。”明明又說(shuō)：“沒(méi)摔傷我就放心了?！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你，小朋友?！?4、示例：今天是母親節(jié)，我和爸爸在家里照顧奶奶，爸爸給奶奶洗腳，我給奶